2025年初中初一語(yǔ)文單元測(cè)試卷含答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)的字注音。(1)他屏住呼吸，目光專注地凝視著遠(yuǎn)方，仿佛想從中發(fā)現(xiàn)什么。（“凝視”的“凝”讀作________）(2)這座古老的建筑氣勢(shì)恢宏，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和匠心。（“恢宏”的“宏”讀作________）(3)閱讀時(shí)要用心體會(huì)，才能領(lǐng)悟文章的深層含義，切忌囫圇吞棗，________（填一個(gè)與“囫圇吞棗”意思相近的詞語(yǔ)）。(4)在激烈的辯論中，他引經(jīng)據(jù)典，________（填一個(gè)表示“理直氣壯”的成語(yǔ)）地陳述自己的觀點(diǎn)。2.下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同用心去創(chuàng)造和維護(hù)。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，直接影響著一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的高低。3.請(qǐng)將下列句子重新排序，組成一段通順的話。（）首先，需要明確文章的中心思想和主要內(nèi)容。（）其次，要仔細(xì)閱讀全文，抓住關(guān)鍵段落和句子。（）最后，可以結(jié)合自己的理解和思考，提出獨(dú)特的見(jiàn)解。（）要學(xué)會(huì)閱讀，掌握正確的閱讀方法非常重要。4.古詩(shī)文填空。(1),不拘小節(jié)。（陶淵明《歸園田居》）(2),何日遣馮唐？（李白《贈(zèng)汪倫》）(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）(4)生活中難免有挫折，我們要有“________，任爾東西南北風(fēng)”（蘇軾《定風(fēng)波》）的豁達(dá)胸襟。二、閱讀理解（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第5-9題。雨，淅淅瀝瀝地下著，像無(wú)數(shù)透明的絲線，編織著這個(gè)寧?kù)o的午后。我站在窗前，看著雨中模糊的街景，思緒也隨著這雨聲飄向遠(yuǎn)方。記憶里，外婆家門前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦嬉戲。河岸上長(zhǎng)滿了青草和野花，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣清香。每當(dāng)雨后初晴，陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，仿佛撒滿了金子。我和小伙伴們最喜歡在河邊玩水，追逐嬉戲，濺起一片水花，笑聲回蕩在田野間。外婆總是坐在河邊那棵老槐樹(shù)下，手里拿著針線，縫補(bǔ)著家人的衣物。她的身影在陽(yáng)光下顯得那么安詳，就像那棵老槐樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，依然挺立。雨聲、蟲(chóng)鳴、外婆的針線聲，交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的田園交響樂(lè)，伴隨著我度過(guò)了許多快樂(lè)的童年時(shí)光。如今，我已長(zhǎng)大，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。每次聽(tīng)到雨聲，總會(huì)想起外婆和那條小河。我知道，那已經(jīng)是我心中最美好的回憶了。雖然我無(wú)法時(shí)?；厝ィＭ馄派眢w安康，也希望那條小河依然清澈，那棵老槐樹(shù)依然挺拔，永遠(yuǎn)守護(hù)著那份純真和溫暖。5.文中多次寫(xiě)到“雨”，這樣寫(xiě)有什么作用？6.“外婆的身影在陽(yáng)光下顯得那么安詳，就像那棵老槐樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，依然挺立?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？7.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析外婆的人物形象。8.“雖然我無(wú)法時(shí)?；厝?，但希望外婆身體安康，也希望那條小河依然清澈，那棵老槐樹(shù)依然挺拔，永遠(yuǎn)守護(hù)著那份純真和溫暖。”這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9.你是否也有類似的童年回憶或思念故鄉(xiāng)的經(jīng)歷？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。（二）閱讀下面的文言文，完成第10-13題。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉乃陽(yáng)令棄農(nóng)學(xué)織席，卒之，與成俱上會(huì)稽，謂陳勝曰：“今會(huì)稽舉事，天下響應(yīng)，此天意也?！标悇倌诵胁?。卜者曰：“勝大貴，又與王侯將相有關(guān)?！标悇僦渲疽印Ｓ珠g令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1)嘗與人傭耕，輟耕之壟上（“之”的意思是________）(2)若為傭耕，何富貴也？（“若”的意思是________）(3)陳涉太息曰（“太息”的意思是________）(4)卒皆夜驚恐（“卒”的意思是________）11.翻譯下列句子。(1)茍富貴，無(wú)相忘。(2)燕雀安知鴻鵠之志哉！12.陳勝是如何鼓舞士氣，讓士兵們相信他能夠領(lǐng)導(dǎo)起義的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。13.你認(rèn)為陳勝能夠成功的主要原因是什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＨ?xiě)作14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。生活如同一條河流，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。我們?cè)陧樉持懈惺芟矏?，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景，無(wú)論是美好的還是遺憾的，都成為了我們生命中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)以“________，亦是財(cái)富”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)將題目補(bǔ)充完整（可以填入具體的經(jīng)歷、情感或事物等，如“一次失敗，亦是財(cái)富”、“難忘的陪伴，亦是財(cái)富”等）。(2)文體不限（詩(shī)歌除外）。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.(1)níng(2)hóng(3)膚淺(4)振振有詞2.B(“防止”和“不再發(fā)生”雙重否定等于肯定，應(yīng)去掉“不再”或“防止”)3.④①③②4.(1)拂袖揚(yáng)塵(2)何時(shí)可掇(3)波濤如雪(4)莫聽(tīng)穿林打葉聲二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀5.開(kāi)篇點(diǎn)題，營(yíng)造寧?kù)o、略帶傷感的氛圍，引出下文對(duì)童年生活的回憶，為全文奠定感情基調(diào)。6.運(yùn)用了比喻的修辭手法。將外婆比作老槐樹(shù)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了外婆的安詳、堅(jiān)韌，表達(dá)了作者對(duì)外婆的敬愛(ài)和懷念之情。7.外婆是一個(gè)勤勞、慈祥、安詳、堅(jiān)韌的人。從“外婆總是坐在河邊那棵老槐樹(shù)下，手里拿著針線，縫補(bǔ)著家人的衣物”可以看出她的勤勞和慈祥；從“她的身影在陽(yáng)光下顯得那么安詳”可以看出她的安詳；從“就像那棵老槐樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，依然挺立”可以看出她的堅(jiān)韌。8.表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念，對(duì)外婆的思念，以及對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。同時(shí)也流露出一種物是人非的惆悵感。9.（略，言之有理即可）示例：我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，門前有一條小溪。夏天，我和小伙伴們最喜歡在小溪里摸魚(yú)捉蝦，清涼的溪水伴著蟬鳴，構(gòu)成了我童年最美好的記憶。每當(dāng)想起這些，我都會(huì)感到無(wú)比的幸福和溫暖。（二）文言文閱讀10.(1)去，往(2)你(3)慢慢地嘆氣(4)士兵，這里指陳勝的部下11.(1)如果有一天（我們）富貴了，不要相互忘記。(2)燕雀這些小鳥(niǎo)怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢！12.陳勝通過(guò)“魚(yú)腹藏書(shū)”、“