2026-2027上學(xué)期四年級語文綜合練習(xí)卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語（10分）秋天的雨，是一把鑰匙（yàoshi）。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。西沙群島一帶海水五光十色（wǔguāngshísè），瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。我軍的傷員陸續(xù)（lùxù）從火線上抬下來。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。月光下的西湖，又是一番景象（jǐngxiàng）。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞（màntūntūn）地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。二、選擇正確的讀音或字形（10分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.富饒（ráo）瑰麗（guī）海參（shēn）滿載（zǎi）B.鯽魚（jì）演奏（zòu）黎明（lí）宿舍（shè）C.膝蓋（qī）鸚（yīng）鵡悄（qiāo）然鸚（yīng）鵡D.榕（róng）樹蒲（pú）公英合攏（lǒng）鸚（yīng）鵡答案：B解析：A選項(xiàng)中“滿載”的“載”應(yīng)讀“zài”；C選項(xiàng)中“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”，“悄然”的“悄”應(yīng)讀“qiǎo”；D選項(xiàng)中“蒲”字正確，無錯(cuò)誤，但選項(xiàng)B全部正確。下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.成群結(jié)對目瞪口呆耳聞目睹恍然大吾B.層林盡染波瀾壯闊恍然大悟一本正徑C.爭奇斗艷沒精打采相提并論雙龍戲珠D.光采奪目物產(chǎn)豐富嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來來往往答案：C解析：A選項(xiàng)中“成群結(jié)對”應(yīng)為“成群結(jié)隊(duì)”，“恍然大吾”應(yīng)為“恍然大悟”；B選項(xiàng)中“一本正徑”應(yīng)為“一本正經(jīng)”；D選項(xiàng)中“光采奪目”應(yīng)為“光彩奪目”。三、詞語積累與運(yùn)用（15分）照樣子，寫詞語。懶洋洋（ABB式）：、、_______急急忙忙（AABB式）：、、_______銀光閃閃（ABCC式）：、、_______四面八方（含數(shù)字）：、、_______示例：紅彤彤、金燦燦、黑乎乎干干凈凈、明明白白、清清楚楚白發(fā)蒼蒼、生機(jī)勃勃、得意洋洋五光十色、七上八下、九牛一毛用“____”畫出下列句子中的一對反義詞。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們的教室寬敞明亮，而不是狹窄陰暗。他的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定。答案：虛心-驕傲/進(jìn)步-落后寬敞-狹窄/明亮-陰暗好-壞選詞填空。（陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)）休息了一會(huì)兒，我們_______向前走。下課了，同學(xué)們_______走出教室。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，_______工作了六十九個(gè)小時(shí)。答案：繼續(xù)；陸續(xù)；連續(xù)四、句子練習(xí)（15分）按要求改寫句子。陳述句改為反問句：列寧找到了那只灰雀。答案：難道列寧沒有找到那只灰雀嗎？“把”字句改為“被”字句：司馬光用石頭把水缸砸破了。答案：水缸被司馬光用石頭砸破了。擴(kuò)寫句子：小鳥在唱歌。答案：可愛的小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（答案不唯一）用關(guān)聯(lián)詞合并句子。列寧找到了那只灰雀。列寧找到了灰雀的主人。答案：列寧不僅找到了那只灰雀，還找到了灰雀的主人。小男孩很誠實(shí)。列寧沒有批評他。答案：因?yàn)樾∧泻⒑苷\實(shí)，所以列寧沒有批評他。修改病句。我們要虛心幫助同學(xué)。答案：我們要熱心幫助同學(xué)。（“虛心”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“熱心”）李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。答案：李老師上課時(shí)對我們的要求非常嚴(yán)格。（“態(tài)度”與“嚴(yán)格”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“要求”）第二部分閱讀理解一、課內(nèi)閱讀（15分）《金色的草地》（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。寫出下列詞語的近義詞。（3分）仔細(xì)（）喜愛（）觀察（）答案：認(rèn)真；喜歡；察看用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把____比作。（4分）答案：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。這個(gè)句子把蒲公英的花比作我們的手掌。草地為什么會(huì)變色？請用文中的句子回答。（4分）答案：花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了?！八臀覀円黄鹚X，和我們一起起床?！边@句話運(yùn)用了____的修辭手法，寫出了蒲公英____的特點(diǎn)。（4分）答案：擬人；花朵晝開夜合（或：和我們的作息時(shí)間相似）二、課外閱讀（20分）《會(huì)飛的蒲公英》童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費(fèi)了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個(gè)花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng)，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽光中……文中畫橫線的句子運(yùn)用了____的修辭手法，寫出了山坡上花兒的____。（4分）答案：排比；顏色多、種類豐富媽媽為什么說蒲公英“最喜歡到外面的世界去闖蕩”？（4分）答案：因?yàn)槠压⒌姆N子會(huì)隨風(fēng)飄飛，離開原來生長的地方，到新的地方去生根發(fā)芽，就像人去外面的世界闖蕩一樣。文中兩次提到“我”夢見自己變成蒲公英，分別是在什么時(shí)候？這兩次夢境有什么不同？（6分）答案：第一次是在聽媽媽介紹蒲公英之后，夢見自己“在廣闊的世界上空飄蕩”。第二次是在給媽媽唱完兒歌之后，夢見自己“飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽光中”。不同之處：第一次夢境比較概括，只提到“廣闊的世界”；第二次夢境更加具體，描述了飛過的具體場景，如“小木屋”“山林”“陽光”，體現(xiàn)了“我”對外面世界的想象更加豐富和具體。你覺得文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人？（6分）答案：文中的媽媽是一個(gè)充滿智慧、善于引導(dǎo)孩子的人。她通過蒲公英的特點(diǎn)，巧妙地向孩子傳遞了要勇于探索、追求廣闊天地的道理。同時(shí)，她也是一個(gè)充滿愛意的媽媽，她為孩子繡書包，關(guān)注孩子的成長，用深情的目光鼓勵(lì)孩子。第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）題目：我最____的一個(gè)人要求：把題目補(bǔ)充完整，可以填“尊敬”“佩服”“喜歡”“難忘”等。要通過一兩件具體的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于300字。示例范文：我最敬佩的一個(gè)人在我的心中，有一個(gè)人讓我非常敬佩，他就是我們小區(qū)的清潔工張爺爺。張爺爺已經(jīng)六十多歲了，臉上布滿了皺紋，背也有些駝了，但他每天總是精神抖擻地拿著掃帚和簸箕，在小區(qū)里忙碌著。無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，他都從不缺席。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天空飄著鵝毛大雪，地上積了厚厚的一層雪。我推開窗戶，看到張爺爺正在樓下鏟雪。他的帽子上、眉毛上都沾滿了雪花，雙手凍得通紅，但他依然揮舞著鐵鍬，一下一下地把雪鏟到路邊。我下樓上學(xué)時(shí)，看到小區(qū)的主干道已經(jīng)被他清理出了一條干凈的小路，方便了大家出行。我走過去對他說：“張爺爺，您辛苦了！”他抬起頭，露出了慈祥的笑容，說：“不辛苦，這是我的工作，能為大家服務(wù)，我高興！”還有一次，我看到張爺爺在清理垃圾桶。垃圾桶里散發(fā)出難聞的氣味，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就捂住了鼻子?？蓮垹敔攨s不怕臟、不怕臭，他先用夾子把垃圾桶里的垃圾夾出來，然后用清水把垃圾桶沖洗干凈。他的額頭上滲出了汗珠，但他的臉上卻沒有一絲