2026年冀教版八年級語文上冊期末必刷題及答案(完整版)考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、《消息二則》的作者是（）

A.朱自清

B.毛澤東

C.魯迅

D.老舍答案：B

解析：《消息二則》是毛澤東在1949年撰寫的新聞報道，具有重要的歷史意義。(2)、“飛天”凌空這一標(biāo)題出自哪篇文章（）

A.《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》

B.《消息二則》

C.《“飛天”凌空》

D.《燈籠》答案：C

解析：標(biāo)題“飛天”凌空出自文章《“飛天”凌空》，是新聞報道的一種寫法，形象生動。(3)、“自三峽七百里中”出自（）

A.《短文二篇》

B.《三峽》

C.《答謝中書書》

D.《記承天寺夜游》答案：B

解析：語句出自酈道元的《三峽》，是《水經(jīng)注》的節(jié)選。(4)、《社戲》的作者是（）

A.魯迅

B.老舍

C.曹操

D.朱自清答案：A

解析：《社戲》是魯迅的一篇回憶性散文，描寫童年看戲的經(jīng)歷。(5)、下列哪項不屬于《回延安》的文體（）

A.詩歌

B.散文

C.記敘文

D.議論文答案：D

解析：《回延安》是一首以陜北民歌形式寫成的詩歌，不屬于議論文。(6)、“大自然的語言”指的是（）

A.人類的語言

B.自然現(xiàn)象

C.動物的語言

D.植物的語言答案：B

解析：《大自然的語言》一文中“大自然的語言”指的是一些自然現(xiàn)象，如候鳥遷徙、植物發(fā)芽等。2、名句默寫（10分）

(1)、兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時（）。答案：常新

解析：該句出自陶弘景《答謝中書書》，描繪山林四季常綠的景象。(2)、自非亭午夜分，不見曦月，（）不見曦月。答案：自非亭午夜分

解析：這句話的意思是說如果不是正午或半夜，就看不到日月的光輝，語義重復(fù)。(3)、見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，（）問其緣由。答案：便扶向而行

解析：語句出自《桃花源記》，描寫漁人進(jìn)入桃花源后所做的事情。(4)、霧凇沆碭，天與云與山與水，（）。答案：上下一白

解析：語句出自《湖心亭看雪》，描寫雪后湖面的純凈景象。(5)、（），遙隔千里，共此良辰美景。答案：霧凇沆碭

解析：該句出自《湖心亭看雪》，描繪冬雪覆蓋下的湖面景象。3、語言運用（8分）

請仿照“飛天”凌空的標(biāo)題風(fēng)格，為下面這段新聞內(nèi)容擬一個標(biāo)題：

2026年10月1日，我國自主研發(fā)的新型無人機在試飛中首次成功穿越極地風(fēng)暴，飛行距離超過6000公里，刷新了多項記錄。答案：無人機穿越極地風(fēng)暴創(chuàng)紀(jì)錄

解析：標(biāo)題擬寫需要簡潔有力，突出新聞核心內(nèi)容，同時帶有動感與表現(xiàn)力，符合《“飛天”凌空》所用的文藝化表達(dá)方式。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

(1)、《渡荊門送別》中“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀之情。

解析：這句詩中，詩人借故鄉(xiāng)的水來寄托對故鄉(xiāng)的思念，也表現(xiàn)出對友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情。（二）文言文閱讀（12分）

文言文閱讀材料：

“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。”

(1)、下列對“兩岸連山，略無闕處”的翻譯正確的是（）A.兩岸連綿的山，完全看不到缺處

B.兩岸連山，沒有缺口的地方

C.兩岸連綿高聳的山，幾乎沒有斷開的地方

D.兩岸山峰相連，沒有云霧遮擋答案：C

解析：“略無闕處”中的“闕”是“缺口”的意思，“略無”表示幾乎沒有，所以應(yīng)理解為山勢連綿幾乎不斷。(2)、“自非亭午夜分，不見曦月”中“曦月”指什么？答案：太陽和月亮

解析：此處“曦”指太陽，“月”指月亮，合起來指日月。(3)、這段文字主要描繪了三峽的什么特點？答案：山勢連綿，遮天蔽日

解析：文中“重巖疊嶂，隱天蔽日”形象地描繪了三峽兩岸山高林密、遮天蔽日的自然景觀。(4)、這段文字出自哪篇文章？答案：《三峽》

解析：這段文字出自酈道元《水經(jīng)注》中關(guān)于三峽的描寫，選自教材《三峽》一文。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面選段，回答問題：

“……但那聲音一直在我心里回蕩，像一首動人的歌曲，時時刻刻提醒我，人活著，就必須用自己的雙手去建造屬于自己的生活?！?1)、這段話表達(dá)了怎樣的情感？答案：表達(dá)了對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。

解析：通過比喻“聲音像一首動人的歌曲”，反映出內(nèi)心深處對生活的向往與信念。(2)、請找出文中的比喻句并分析其作用。答案：比喻句是“像一首動人的歌曲”。作用是用孩子氣的比喻，使抽象的情感更具體、生動。

解析：將“聲音”比作“動人的歌曲”，形象地表達(dá)了心底的震撼與共鳴。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文（10分）

閱讀下面選段，回答問題：

“大自然的語言，是物候現(xiàn)象，是季節(jié)變化的標(biāo)志，是植物、動物和自然環(huán)境之間的一種默契。例如，蟬鳴則夏至，燕歸則春來，這些都屬于大自然的語言?！?1)、文中提到的“大自然的語言”具體指的是什么？答案：大自然的語言指的是物候現(xiàn)象和季節(jié)變化的標(biāo)志。

解析：文段將自然現(xiàn)象比作語言，強調(diào)它們的消息功能和規(guī)律性。(2)、文中舉了哪兩個例子說明“大自然的語言”？答案：蟬鳴、燕歸。

解析：這兩個例子分別對應(yīng)夏季和春季的物候特征，能體現(xiàn)自然現(xiàn)象與季節(jié)之間的聯(lián)系。三、名著閱讀（10分）《紅星照耀中國》中，斯諾描述了紅軍的長征，其中他采訪了哪位紅軍將領(lǐng)？答案：毛澤東

解析：斯諾在書中詳細(xì)采訪并記錄