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2026年河北省廊坊市初二生物上冊(cè)月考考試試卷及答案考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級(jí):________一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列哪種動(dòng)物屬于典型的水生動(dòng)物?
A.螞蟻
B.鯨魚(yú)
C.蜘蛛
D.蝗蟲(chóng)答案:B
解析:鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物,終生生活在水中,是典型的水生動(dòng)物。2、動(dòng)物的先天性行為是由什么決定的?
A.訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)
C.遺傳
D.環(huán)境答案:C
解析:動(dòng)物的先天性行為是通過(guò)遺傳獲得的,無(wú)需學(xué)習(xí)。3、下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用?
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.傳播花粉
D.釋放氧氣答案:D
解析:動(dòng)物作用包括維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和傳播花粉,但釋放氧氣的主要作用是植物。4、細(xì)菌和真菌的繁殖方式主要是?
A.有性生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.營(yíng)養(yǎng)生殖答案:B
解析:細(xì)菌主要進(jìn)行分裂生殖,真菌多通過(guò)孢子生殖繁殖。5、下列哪種細(xì)菌對(duì)人類是有益的?
A.肺炎鏈球菌
B.結(jié)核桿菌
C.乳酸菌
D.痢疾桿菌答案:C
解析:乳酸菌可用于酸奶制作,屬于有益菌。6、生物分類的基本單位是?
A.界
B.種
C.屬
D.目答案:B
解析:生物分類的基本單位是“種”,種是分類的最小單位。7、下列哪項(xiàng)是生物多樣性的表現(xiàn)之一?
A.全球變暖
B.生物種類的多樣性
C.人口增長(zhǎng)
D.土地沙漠化答案:B
解析:生物多樣性的表現(xiàn)包括生物種類、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。8、兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式屬于?
A.完全變態(tài)
B.半變態(tài)
C.不完全變態(tài)
D.直接發(fā)育答案:B
解析:兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程中,幼體與成體形態(tài)差異較大,但不經(jīng)過(guò)蛹期,屬于半變態(tài)發(fā)育。9、昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括哪幾個(gè)階段?
A.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
B.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D.卵→蛹→成蟲(chóng)答案:A
解析:完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲(chóng)經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。10、基因的顯性與隱性關(guān)系中,隱性基因控制的性狀在什么情況下會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?
A.只有一個(gè)隱性基因
B.有兩個(gè)顯性基因
C.有兩個(gè)隱性基因
D.有一個(gè)顯性基因和一個(gè)隱性基因答案:C
解析:只有當(dāng)兩個(gè)隱性基因同時(shí)存在時(shí),控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。11、下列哪種屬于無(wú)性生殖?
A.昆蟲(chóng)產(chǎn)卵
B.鳥(niǎo)類產(chǎn)卵
C.植物扦插
D.被子植物開(kāi)花結(jié)果答案:C
解析:扦插屬于植物的無(wú)性生殖方式,不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。12、鳥(niǎo)類的生殖行為不包括?
A.筑巢
B.孵卵
C.蛻皮
D.育雛答案:C
解析:鳥(niǎo)類的生殖行為包括筑巢、孵卵和育雛,而蛻皮是昆蟲(chóng)的特征。13、下列哪項(xiàng)屬于傳染病的預(yù)防措施?
A.多喝水
B.鍛煉身體
C.消滅病原體
D.服用保健品答案:C
解析:傳染病的預(yù)防主要通過(guò)控制和消滅病原體來(lái)實(shí)現(xiàn)。14、免疫系統(tǒng)中,能夠識(shí)別并清除體內(nèi)異物的細(xì)胞是?
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞答案:D
解析:淋巴細(xì)胞是免疫系統(tǒng)中的關(guān)鍵細(xì)胞,能夠識(shí)別并清除病原體和異物。15、用抗生素治療細(xì)菌感染時(shí),如果濫用可能發(fā)生什么后果?
A.提高藥效
B.減少種類
C.引起過(guò)敏
D.導(dǎo)致耐藥性答案:D
解析:長(zhǎng)期或不當(dāng)使用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,降低治療效果。16、下列哪種行為不屬于學(xué)習(xí)行為?
A.老鼠走迷宮
B.蜘蛛織網(wǎng)
C.鸚鵡學(xué)舌
D.狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液答案:B
解析:蜘蛛織網(wǎng)是先天性行為,不需要學(xué)習(xí)就能完成。17、細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中主要扮演什么角色?
A.消費(fèi)者
B.生產(chǎn)者
C.分解者
D.以上都不是答案:C
解析:細(xì)菌和真菌通過(guò)分解動(dòng)植物遺體,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),是分解者。18、下列哪種屬于昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育?
A.蠶
B.蜜蜂
C.蟋蟀
D.蠶蛾答案:C
解析:蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼體與成體形態(tài)相似。19、下列哪種屬于人類遺傳?。?/p>
A.色盲
B.肝炎
C.肺炎
D.手足口病答案:A
解析:色盲是一種由基因控制的遺傳病,屬于單基因遺傳病。20、下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性的有效措施?
A.砍伐森林
B.隨意捕獵
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.盲目引進(jìn)外來(lái)物種答案:C
解析:建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效方法。二、填空題(每空1分,共20分)21、細(xì)菌和真菌的分布廣泛,幾乎存在于所有______環(huán)境中。
答案:生物
解析:細(xì)菌和真菌廣泛存在于各類生物環(huán)境中,包括土壤、水中、空氣中等。22、爬行動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是體外受精,______發(fā)育。
答案:卵生
解析:爬行動(dòng)物一般為體外受精、卵生發(fā)育。23、人類的性別由______決定,男性為XY,女性為XX。
答案:性染色體
解析:性別由性染色體決定,Y染色體決定男性,X染色體決定女性。24、生物學(xué)中,生物的分類等級(jí)依次為:界、門(mén)、綱、目、科、屬、______。
答案:種
解析:從大到小的分類等級(jí)依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。25、遺傳病是由______異常引起的疾病。
答案:基因
解析:遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐杉膊 ?6、在生物圈中,動(dòng)物通過(guò)____________調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
答案:消化和排泄
解析:動(dòng)物通過(guò)進(jìn)食和排泄過(guò)程調(diào)節(jié)物質(zhì)循環(huán)。27、先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由______控制的行為。
答案:遺傳
解析:先天性行為是動(dòng)物通過(guò)遺傳獲得的行為,不受后天經(jīng)驗(yàn)影響。28、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,主要通過(guò)______傳播。
答案:血液、性接觸、母嬰
解析:艾滋病主要通過(guò)血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播途徑。29、植物的有性生殖必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)過(guò)程。
答案:傳粉、受精
解析:有性生殖包括傳粉和受精兩個(gè)關(guān)鍵步驟。30、控制傳染源是預(yù)防傳染病的______措施。
答案:根本
解析:控制傳染源是預(yù)防傳染病的根本措施。三、識(shí)圖作答題(每題5分,共10分)31、根據(jù)下圖中人的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題:
(圖示:下丘腦、垂體、睪丸、卵巢、子宮、輸卵管、陰道等結(jié)構(gòu))
(圖示說(shuō)明:圖中包括下丘腦、垂體、睪丸、卵巢、子宮、輸卵管、陰道等器官)問(wèn)題:寫(xiě)出圖中A、B、C所代表的器官名稱。
A.下丘腦
B.睪丸
C.卵巢答案:A.下丘腦B.睪丸C.卵巢
解析:圖中各器官對(duì)應(yīng)相應(yīng)的功能和位置,下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)中樞,睪丸是雄性生殖器官,卵巢是雌性生殖器官。32、根據(jù)下圖表示的遺傳圖解回答問(wèn)題:
(圖示:親代為雙眼皮(Aa)和單眼皮(aa),子代為雙眼皮(AA、Aa)和單眼皮(aa))問(wèn)題:寫(xiě)出子代中可能的基因型和表現(xiàn)型。
答案:基因型:AA、Aa、aa;表現(xiàn)型:雙眼皮、雙眼皮、單眼皮
解析:根據(jù)遺傳圖解,母本為Aa,父本為aa,子代有三種基因型,AA和Aa表現(xiàn)為雙眼皮,aa表現(xiàn)為單眼皮。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題10分,共20分)33、某同學(xué)為了研究細(xì)菌的分布,做了以下實(shí)驗(yàn):將無(wú)菌棉簽分別在教室、校園和廚房擦取,然后在培養(yǎng)基上涂抹,培養(yǎng)后觀察菌落數(shù)量。
問(wèn)題:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)?說(shuō)明理由。
答案:科學(xué)
解析:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,使用無(wú)菌棉簽擦取不同環(huán)境,便于比較細(xì)菌的分布差異。34、某同學(xué)觀察了不同種類的昆蟲(chóng)并記錄了它們的發(fā)育過(guò)程,其中觀察到:
甲昆蟲(chóng)由卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
乙昆蟲(chóng)由卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)問(wèn)題:甲昆蟲(chóng)的發(fā)育方式屬于哪種?乙昆蟲(chóng)的發(fā)育方式屬于哪種?
答案:甲昆蟲(chóng):不完全變態(tài);乙昆蟲(chóng):完全變態(tài)
解析:甲昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程沒(méi)有蛹期,屬于不完全變態(tài);乙昆蟲(chóng)有幼蟲(chóng)、蛹幾個(gè)階段,屬于完全變態(tài)。五、材料分析題(10分)35、閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
材料:許多胰島素依
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