2026年河南省鶴壁市五年級語文上冊期末考試試卷及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運(yùn)用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

白鷺的（）輕輕地掠過水面，留下一道優(yōu)美的弧線。

A.翅膀

B.翅鵬

C.翅瞟答案：A

解析：此題考查字形辨析，“翅膀”是正確詞語，其余選項(xiàng)均為干擾項(xiàng)，字形或搭配錯誤。2、多音字選擇（6分）

“行”在“行（）禮”中讀音是（）

A.xíng

B.háng答案：B

解析：“行禮”中“行”讀作háng，表示進(jìn)行、施行的意思，與“xíng”讀作行走的“行”不同。3、填空（12分）

（1）“花生仁（）地仰著頭?！?/p>

（2）（）的歌聲，像一串串銀鈴似的。

（3）《白鷺》一文中，作者把白鷺比作（）。

（4）《桂花雨》作者回憶的童年趣事是（）。

（5）《珍珠鳥》中，作者在（）時開始與小鳥親近。

（6）《月是故鄉(xiāng)明》表達(dá)的主要情感是（）。答案：（1）悄悄（2）清脆（3）一首歌（4）搖桂花（5）不動聲色（6）思鄉(xiāng)之情

解析：（1）“悄悄”強(qiáng)調(diào)動作輕柔；（2）形容聲音悅耳；（3）文中比喻白鷺如唱歌；（4）文中描述的是搖桂花的場景；（5）小鳥在作者看似無動于衷時開始親近；（6）文章抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念之情。4、按要求改寫句子（6分）

（1）白鷺是一首精巧的詩。（改成比喻句）

答案：白鷺像一首精巧的詩。

解析：將“是”改為“像”，使句子更具形象性，符合比喻句的特征。（2）我非常喜愛這本書。（改成反問句）

答案：難道我不喜愛這本書嗎？

解析：反問句通過疑問語氣表達(dá)肯定內(nèi)容，是對原句意思的轉(zhuǎn)換。（3）他一邊讀書，一邊做筆記。（改成把字句）

答案：他把讀書和做筆記結(jié)合起來。

解析：把字句強(qiáng)調(diào)的是兩個動作的結(jié)合，改寫后保留原意且更簡潔。5、詞語解釋（6分）

（1）端詳：___________________

（2）流連忘返：___________________

（3）清脆：___________________答案：（1）仔細(xì)地看；（2）留戀某地，舍不得離開；（3）聲音悅耳、清亮

解析：詞語解釋需結(jié)合詞語本義及在文中的具體語境，準(zhǔn)確理解其含義。二、閱讀理解（40分）閱讀課文《白鷺》片段，回答問題。

“白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，線條的輕盈，都是自然的，是出自（）的，是（）的?！保?）文中括號處應(yīng)填入哪組詞語？（3分）

A.造化高雅

B.造化精致

C.造化精美答案：A

解析：文中強(qiáng)調(diào)白鷺的美是自然形成的，用“造化”形容自然的巧妙，“高雅”則體現(xiàn)審美境界。（2）這段文字主要贊美了白鷺的哪種美？（4分）

答案：自然之美

解析：文中用詩意的語言描寫白鷺的優(yōu)雅姿態(tài)及色彩搭配，強(qiáng)調(diào)其自然之美。（3）解釋“色素的配合，線條的輕盈”的意思。（5分）

答案：指白鷺羽毛的顏色搭配協(xié)調(diào)，飛行動作輕盈優(yōu)美。

解析：此句形象地描繪了白鷺外形和動作的美感，展示了自然界的和諧。（4）這篇文章表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）

答案：對白鷺的喜愛和贊美之情。

解析：全文通過細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)作者對白鷺自然美的欣賞與喜愛。（5）你認(rèn)為白鷺有哪些特點(diǎn)？請寫出兩個。（5分）

答案：姿態(tài)優(yōu)美、顏色自然、動作輕盈

解析：從文中對白鷺的描寫可以歸納出這些特點(diǎn)，體現(xiàn)作者的觀察力。（6）“精巧”在句中的意思是？（5分）

答案：細(xì)致巧妙，形容白鷺的造型優(yōu)雅且富有美感。

解析：“精巧”突出了白鷺外形的優(yōu)美和搭配的巧妙，表達(dá)作者的欣賞之情。三、作文（20分）題目：我最喜歡的一種動物

要求：

1.選擇一種你最喜歡的動物，寫一篇不少于300字的作文。

2.寫出