2025年4月26日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(市直崗) 22024年6月1日湖南省考公務(wù)員補(bǔ)錄面試題+解析(省市卷) 42024年4月27日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(省市卷) 62023年5月27日湖南省考面試題+解析(省市崗)(補(bǔ)錄) 82023年4月15日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(省市崗) 2022年8月6日湖南省考面試題+解析(通用崗) 2021年5月30日湖南省考面試題+解析(普通崗) 2021年5月29日湖南省考面試題+解析(普通崗) 2020年9月20日湖南省考面試題+解析(通用崗) 202020年9月19日湖南省考面試題+解析(通用崗) 222019年6月22日湖南省考面試題+解析 2019年6月23日湖南省考面試題+解析 272019年6月24日湖南省考面試題+解析 2018年6月26日湖南省公務(wù)員面試題+解析 32018年6月23日下午湖南省公務(wù)員面試題+解析 352018年6月24日湖南省公務(wù)員面試題+解析 2018年6月25日湖南省公務(wù)員面試題+解析 2017年6月17日湖南省面試題+解析 2017年6月18日湖南省面試題+解析 2017年6月19日湖南省面試題+解析 2017年6月20日湖南省面試題+解析 2016年6月18日湖南省面試題+解析 2016年6月19日湖南省面試題+解析 2016年6月20日湖南省面試題+解析 2015年6月13日下午湖南省面試題+解析 622015年6月13日上午湖南省面試題+解析 2015年6月14日湖南省面試題+解析 2015年6月15日湖南省面試題+解析 2015年6月16日湖南省面試題+解析 2025年4月26日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(市直崗)第一題習(xí)近平總書(shū)記在2025年新年賀詞里說(shuō)到：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝?！闭?qǐng)問(wèn)，你會(huì)怎么當(dāng)好主角?【言到教育】答題示范：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓?！笨倳?shū)記的這句話，既飽含深情，又充滿力量。中國(guó)式現(xiàn)代化不是遙不可及的藍(lán)圖，而是由無(wú)數(shù)普通人用腳步丈量、用雙手托舉的現(xiàn)實(shí)進(jìn)程。身處其中，我深知當(dāng)好主角，不在于舞臺(tái)多大，而在于是否把責(zé)任扛在肩上、把行動(dòng)落在實(shí)處。第一，當(dāng)好主角，要堅(jiān)定信念、錨定方向。中國(guó)式現(xiàn)代化是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，面對(duì)復(fù)雜環(huán)境和繁重任務(wù)，唯有心中有信仰，腳下才有力量。我會(huì)始終把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，無(wú)論身處基層一線還是機(jī)關(guān)崗位，都牢記“國(guó)之大者”,在服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展中校準(zhǔn)人生坐標(biāo)，做到方向不偏、初心不改。第二，當(dāng)好主角，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。再宏大的夢(mèng)想，也要靠一件件具體事干出來(lái)。無(wú)論是化解一個(gè)鄰里糾紛，還是推進(jìn)一項(xiàng)惠民政策落地，都需要沉下身子、撲下心來(lái)。我愿意從點(diǎn)滴做起，從小事干起，在田間地頭聽(tīng)民聲，在社區(qū)樓棟解民憂，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回應(yīng)群眾期盼，積小成大、聚沙成塔。第三，當(dāng)好主角，要迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)代化征程不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到矛盾和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵時(shí)刻能不能站得出、頂?shù)蒙?，考?yàn)的是擔(dān)當(dāng)。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，我不回避、不推諉，主動(dòng)請(qǐng)纓、攻堅(jiān)克難，在解決問(wèn)題中錘煉本領(lǐng)，在經(jīng)受考驗(yàn)中增長(zhǎng)才干，真正成為組織信得過(guò)、群眾靠得住的骨干力量。第四，當(dāng)好主角，還要保持韌勁、久久為功。夢(mèng)想不會(huì)一夜成真，事業(yè)需要接續(xù)奮斗。崗位上默默耕耘、持續(xù)發(fā)力，哪怕微光，也要照亮一方。每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。只要我們每個(gè)人都盡己所能、發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)式現(xiàn)代化的壯麗圖景就一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第二題事例一：湘鄉(xiāng)市82歲(也有報(bào)道稱80歲)的退役軍人陳俊清老人，在一張皺巴巴的煙盒錫紙背面寫下120余字的建議，最終被立法機(jī)關(guān)采納并寫進(jìn)《湖南省食品生產(chǎn)加工小作坊小餐飲和食品攤販管理?xiàng)l例》第四十條。事例二：有群眾提出關(guān)于快遞物流建設(shè)方面的建議，隨后被納入2025年湖南省政府工作報(bào)告。請(qǐng)結(jié)合這兩則事例，談?wù)勀愕目捶?【言到教育】答題示范：一張煙盒錫紙上的百字建言，竟能走進(jìn)地方立法條文；一條來(lái)自普通群眾的快遞建議，也能寫入省政府工作報(bào)告。這些看似微小的聲音被認(rèn)真傾聽(tīng)、切實(shí)采納，恰恰折射出新時(shí)代全過(guò)程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐。第一，這體現(xiàn)了“民有所呼、政有所應(yīng)”的治理溫度。無(wú)論是八旬老兵用顫抖的手在錫紙上寫下對(duì)食品安全的關(guān)切，還是普通市民對(duì)物流短板的切身感受，他們的建議之所以能落地，讓基層聲音成為政策制定的源頭活水。第二，這種機(jī)制有效提升了公共決策的科學(xué)性與精準(zhǔn)度。群眾身處社會(huì)一線，最了解現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)。陳俊清老人關(guān)注小攤販?zhǔn)称沸l(wèi)生，源于日常觀察；群眾呼吁完善快遞網(wǎng)絡(luò)，直指城鄉(xiāng)流通堵點(diǎn)。這些來(lái)自實(shí)踐的真問(wèn)題、實(shí)建議，往往比坐在辦公室推演更貼近民生需求。吸納民意，就是吸納智慧，讓政策更接地氣、更具操作性。第三，它激發(fā)了公民參與社會(huì)治理的積極性和主人翁意識(shí)。當(dāng)老百姓發(fā)現(xiàn)自己的聲音真的被聽(tīng)見(jiàn)、建議真的被采納，就會(huì)更愿意建言獻(xiàn)策，形成良性循環(huán)。這種參與感不僅增強(qiáng)了群眾對(duì)政府的信任，也推動(dòng)了共建共治共享格局的形成，使社會(huì)治理從“單向管理”轉(zhuǎn)向“多元協(xié)同”。第四，這也對(duì)公務(wù)員提出了更高要求——既要俯下身子聽(tīng)民聲，也要具備轉(zhuǎn)化民意的能力。不能只把群眾建議當(dāng)作“參考”,而要建立高效反饋、科學(xué)論證、及時(shí)回應(yīng)的閉環(huán)機(jī)制。尤其在基層，更需練就從“碎片化訴求”中提煉共性問(wèn)題、推動(dòng)制度優(yōu)化的本領(lǐng)。說(shuō)到底，民主不是裝飾品，而是解決問(wèn)題的鑰匙。兩張紙片背后，是人民當(dāng)家作主的真實(shí)寫照，更是中國(guó)式現(xiàn)代化治理的堅(jiān)實(shí)根基。第三題當(dāng)下，越來(lái)越多年輕人一改往日“月光族”消費(fèi)習(xí)慣，轉(zhuǎn)而崇尚節(jié)儉，并紛紛加入省錢群，將購(gòu)買二手貨作為日常消費(fèi)選擇。這種新興社會(huì)風(fēng)尚引發(fā)廣泛關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法?！狙缘浇逃看痤}示范：街頭巷尾，年輕人不再熱衷“買買買”,轉(zhuǎn)而精打細(xì)算、拼單砍價(jià)、淘二手好物，甚至把射出當(dāng)代青年對(duì)生活壓力、價(jià)值觀念和未來(lái)預(yù)期的深層回應(yīng)。第一，這種節(jié)儉風(fēng)尚源于現(xiàn)實(shí)壓力的倒逼。房?jī)r(jià)高企、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、職場(chǎng)不確定性增加，讓許多年輕人意識(shí)到“超前消費(fèi)”的風(fēng)險(xiǎn)。與其靠借貸維持表面光鮮，不如量入為出、穩(wěn)扎穩(wěn)打。尤其在經(jīng)濟(jì)增速放緩的大背景下，儲(chǔ)蓄意識(shí)增強(qiáng)是一種理性回歸，也是對(duì)不確定未來(lái)的主動(dòng)防御。第二，數(shù)字技術(shù)為節(jié)儉提供了新路徑。過(guò)去節(jié)儉可能意味著“將就”,如今卻能“講究地省”。二手交易平臺(tái)、拼團(tuán)小程序、比價(jià)插件等工具讓省錢變得高效又體面。年輕人在豆瓣小組分享“薅羊毛”攻略，在閑魚(yú)上淘到九成新相機(jī)，在拼多多拼下一箱水果——節(jié)儉不再是窘迫，而是一種精明的生活智慧。第三，這一現(xiàn)象也反映出價(jià)值觀的悄然轉(zhuǎn)變。比起炫耀性消費(fèi)帶來(lái)的短暫滿足，越來(lái)越多青年更看重內(nèi)心的安定與可持續(xù)的生活方式。他們開(kāi)始質(zhì)疑“消費(fèi)即幸?！钡倪壿嫞D(zhuǎn)而追求極簡(jiǎn)主義、環(huán)保理念或財(cái)務(wù)自由。買二手不僅是省錢，更是對(duì)過(guò)度生產(chǎn)和資源浪費(fèi)的反思，體現(xiàn)出一種更具責(zé)任感的消費(fèi)倫理。第四，社會(huì)應(yīng)理性看待并積極引導(dǎo)這股風(fēng)氣。節(jié)儉本身值得肯定，但也要警惕走向極端“摳門”或因過(guò)度節(jié)省影響生活質(zhì)量。政府和平臺(tái)可完善二手交易保障機(jī)制，提升商品質(zhì)量與售后信任度；媒體則應(yīng)倡導(dǎo)健康理性的消費(fèi)觀，避免將節(jié)儉異化為焦慮驅(qū)動(dòng)下的自我壓抑。說(shuō)到底，年輕人從“月光”到“精打細(xì)算”,不是退縮，而是成找回了對(duì)生活的掌控感。這份清醒與務(wù)實(shí)，恰是社會(huì)走向成熟的重要注腳。2024年6月1日湖南省考公務(wù)員補(bǔ)錄面試題+解析(省市卷)第一題湖南省委書(shū)記指出要努力建設(shè)奮進(jìn)的湖南，創(chuàng)新的湖南，幸福的湖南。請(qǐng)你從這三個(gè)目標(biāo)當(dāng)中挑選其中一個(gè)，結(jié)合湖南當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和未來(lái)展望，談?wù)勀愕睦斫?。【言到教育】答題示范：“創(chuàng)新的湖南”這一目標(biāo)尤為契合當(dāng)前湖南的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與未來(lái)展望，它不僅是對(duì)湖南歷史底蘊(yùn)的繼承，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖的深刻描繪。首先，從當(dāng)前發(fā)展?fàn)顟B(tài)來(lái)看，湖南正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。長(zhǎng)沙、株洲、湘潭等城市群作為湖南經(jīng)濟(jì)的核心引擎，已經(jīng)在智能制造、新材料、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域取得了顯著成就。然而，面對(duì)全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮，湖南需要更加堅(jiān)定地走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展之路，才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。創(chuàng)新不僅是技術(shù)層面的突破，更是制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等多方面的綜合體現(xiàn)。湖南擁有中南大學(xué)、湖南大學(xué)等一大批高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，這為創(chuàng)新提供了豐富的人才資源和智力支持。其次，未來(lái)展望中，湖南要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)創(chuàng)新的引領(lǐng)。隨著“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略的深入實(shí)施，湖南需要加快培育新興產(chǎn)業(yè)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。這要求我們?cè)诳萍紕?chuàng)新上不斷取得新突破，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，形成更多新的增長(zhǎng)點(diǎn)、增長(zhǎng)極。同時(shí)，湖南還要在制度創(chuàng)新上下功夫，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更加廣闊的舞臺(tái)。再者，創(chuàng)新是湖南實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的必由之路。面對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，湖南需要依靠科技創(chuàng)新，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)文明體系。這包括發(fā)展清潔能源、推廣節(jié)能技術(shù)、加強(qiáng)環(huán)境治理等方面，都需要?jiǎng)?chuàng)新的支撐和引領(lǐng)。最后，創(chuàng)新也是提升湖南文化軟實(shí)力的重要途徑。湖南有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的地域特色，通過(guò)文化創(chuàng)新，可以進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)湖南文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自信心和影響力，為湖南的發(fā)展注入更加深厚的文化底蘊(yùn)和精神動(dòng)力。第二題近年來(lái)，青少年沉迷于短視頻平臺(tái)的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，有人說(shuō)新生代是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民，有人因此稱他們?yōu)椤翱宓舻囊淮薄Ｄ闳绾慰创@一現(xiàn)象?【言到教育】答題示范：我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從多個(gè)維度進(jìn)行深入思考，理性看待。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著天然的親近感和適應(yīng)能力。短視頻平臺(tái)以其內(nèi)容豐富、形式多樣、更新迅速的特點(diǎn)，迅速吸引了青少年的眼球。這種沉浸式的體驗(yàn)，既為他們提供了獲取信息和娛樂(lè)的新途徑，也可能在無(wú)形中占據(jù)了他們過(guò)多的時(shí)間和精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)、社交等現(xiàn)實(shí)生活方面的種過(guò)于片面和武斷的評(píng)價(jià)。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的價(jià)值觀、人生觀尚未完全形成，容易受到外界環(huán)境的影響。然而，這并不意味著他們就無(wú)法抵御誘惑，無(wú)法成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新時(shí)代青年。事實(shí)上，許多青少年在短視頻平臺(tái)上展現(xiàn)出了創(chuàng)造力、正能量和社會(huì)責(zé)任感，他們通過(guò)制作和傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為社會(huì)帶來(lái)了積極影響。第三，關(guān)注沉迷背后的原因。青少年沉迷于短視頻平臺(tái)，往往與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素有關(guān)。家長(zhǎng)忙于工作，缺乏與孩子的有效溝通；學(xué)校教育過(guò)于注重應(yīng)試，忽視了學(xué)生的興趣培養(yǎng)和心理健康；社會(huì)上一些不良信息的傳播，也對(duì)青少年產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，解決青少年沉迷短視頻的問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，形成合力。第四，提出積極的應(yīng)對(duì)策略。一方面，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督，合理安排孩子的上網(wǎng)時(shí)間，鼓勵(lì)他們參與戶外活動(dòng)、社交互動(dòng)等，培養(yǎng)他們的多元興趣和健康生活方式。另一方面，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，提高他們的自我控制能力。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)短視頻平臺(tái)的監(jiān)管，打擊不良信息的傳播，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。第三題隨著科技的快速發(fā)展，電池和各種小家電在我們的日常生活中越來(lái)越普及。然而，當(dāng)這些產(chǎn)品無(wú)法使用時(shí)，如何有效地回收和處理成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)前電池和小家電回收存在的問(wèn)題，并提出解決方案?！狙缘浇逃看痤}示范：我認(rèn)為兩者并非非此即彼的對(duì)立關(guān)系，而是相輔相成的溝通智慧，其適用場(chǎng)景與價(jià)值取決于具體的情境、對(duì)象以及溝通目的。首先，直言不諱，貴在真誠(chéng)與坦率。在團(tuán)隊(duì)合作、朋友交往等需要建立高度信任關(guān)系的場(chǎng)合，直言不諱顯得尤為重要。它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤，避免因信息不暢或隱瞞真相而導(dǎo)致的誤解和沖突。例如，在項(xiàng)目討論會(huì)上，對(duì)于方案的不足或潛在風(fēng)險(xiǎn)，直言不諱的態(tài)度能促使團(tuán)隊(duì)成員共同面對(duì)、集思廣益，找到最佳解決方案。但值得注意的是，直言不諱并不意味著口無(wú)遮攔，傷害他人感情或尊嚴(yán)，而應(yīng)以建設(shè)性的方式表達(dá)，旨在促進(jìn)問(wèn)題的解決和關(guān)系的和諧。其次，直言有諱，體現(xiàn)的是尊重與智慧。在某些情況下，如面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策失誤、同事的敏感話題或公共場(chǎng)合的尷尬局面，直言有諱則顯得尤為必要。它要求我們?cè)诒３终嬲\(chéng)的同時(shí)，也要考慮對(duì)方的感受，采用更為委婉、得體的方式表達(dá)意見(jiàn)，以避免不必要的沖突和傷害。這并非逃避問(wèn)題，而是通過(guò)更加成熟、圓潤(rùn)的溝通方式，促進(jìn)雙方的理解和共識(shí)，維護(hù)良好的人際關(guān)系。再者，直言不諱與直言有諱的選擇，還需考慮文化背景和社交習(xí)慣。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，強(qiáng)調(diào)“和為貴”,倡導(dǎo)“中庸之道”,在溝通時(shí)往往更注重和諧與尊重，因此直言有諱的情況可能更為常見(jiàn)。然而，在現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境中，效率與直接性被高度重視，直言不諱往往被視為高效溝通的標(biāo)志。因此，我們應(yīng)靈活掌握這兩種溝通方式，根據(jù)具體情境靈活運(yùn)用。最后，無(wú)論是直言不諱還是直言有諱，其核心都在于溝通與理解。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的交流和理解的達(dá)成。我們應(yīng)努力提升自己的溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá)，既能夠勇敢地表達(dá)自己的想法，也能夠敏感地捕捉他人的情緒和需求，以達(dá)成最佳的溝通效果。2024年4月27日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(省市卷)第一題結(jié)合湖南省高質(zhì)量發(fā)展，在“穩(wěn)與進(jìn)，立與破、謀與干、點(diǎn)和面”中選擇一組談?wù)勀愕摹狙缘浇逃看痤}示范：在湖南省高質(zhì)量發(fā)展的宏大藍(lán)圖中，“穩(wěn)與進(jìn)”這一對(duì)辯證關(guān)系，無(wú)疑是我最為關(guān)注的一組詞匯。它們不僅深刻揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯，也為我們?cè)谕苿?dòng)地方發(fā)展中提供了重要的方法論指導(dǎo)。第一，穩(wěn)是進(jìn)的基礎(chǔ)，為進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)支撐。在湖南省高質(zhì)量發(fā)展的道路上，穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境是不可或缺的基石。只有確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)、社會(huì)和諧安定，我們才能為各項(xiàng)改革措施的推進(jìn)、新興產(chǎn)業(yè)的培育、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展提供有力的保障。因此，作為公務(wù)員，我們應(yīng)當(dāng)致力于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。第二，進(jìn)是穩(wěn)的動(dòng)力，推動(dòng)穩(wěn)向更高層次發(fā)展。在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，我們還需要不斷尋求進(jìn)步，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的方向發(fā)展。這需要我們敢于創(chuàng)新，勇于突破，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、綠色發(fā)展。同時(shí)，我們還需要關(guān)注民生福祉，提升公共服務(wù)水平，讓人民群眾在發(fā)展中擁有更多的獲得感、幸福感、安全感。第三，穩(wěn)與進(jìn)相輔相成，共同推動(dòng)湖南省高質(zhì)量發(fā)展。在實(shí)踐中，我們不能將穩(wěn)與進(jìn)割裂開(kāi)來(lái)，而是要將它們看作是一個(gè)有機(jī)整體。穩(wěn)為進(jìn)提供條件，進(jìn)為穩(wěn)注入活力。只有把握好穩(wěn)與進(jìn)的平衡點(diǎn)，我們才能在推動(dòng)湖南省高質(zhì)量發(fā)展的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。第四，作為公職人員，我們需要在穩(wěn)與進(jìn)中找到自己的定位。在推動(dòng)湖南省高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，我們既是政策的執(zhí)行者，也是創(chuàng)新的推動(dòng)者。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。同時(shí)，我們還需要保持敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，為湖南省的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第二題航天員鄧清明圓夢(mèng)航天，鄧清明始終認(rèn)為，“作為航天員，堅(jiān)守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)、更是我的姿態(tài)”,談?wù)勀銓?duì)常態(tài)、姿態(tài)的看法?！狙缘浇逃看痤}示范：在探討航天員鄧清明圓夢(mèng)航天的歷程中，他那句“作為航天員，堅(jiān)守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)、更是我的姿態(tài)”深深觸動(dòng)了我。第一，常態(tài)，是持之以恒的堅(jiān)持與努力。在鄧清明的航天夢(mèng)之旅中，常態(tài)不僅僅意味著日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，更是一種對(duì)夢(mèng)想矢志不渝的追求。這種常態(tài)，是對(duì)自己極限的不斷挑戰(zhàn)，是對(duì)專業(yè)技能的精益求精。它告訴我們，無(wú)論身處何種崗位，面對(duì)何種挑戰(zhàn)，持續(xù)的努力與堅(jiān)持都是通往成功的必經(jīng)之路。作為公務(wù)員，我們應(yīng)當(dāng)將這種常態(tài)融入到日常工作中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。第二，姿態(tài)，是面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度與決心。鄧清明所說(shuō)的姿態(tài)，是一種面對(duì)飛天夢(mèng)想時(shí)永不言棄、勇往直前的精神風(fēng)貌。這種姿態(tài)，是對(duì)自我價(jià)值的肯定，是對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的無(wú)畏。它啟示我們，在面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我們要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，以更加開(kāi)放、包容、進(jìn)取的姿態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，努力成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)力量。第三，常態(tài)與姿態(tài)相輔相成，共同構(gòu)成了成功的重要基石。常態(tài)讓我們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)持中積累力量，姿態(tài)則讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出、勇?lián)厝?。在公?wù)員的職業(yè)生涯中，我們既需要保持常態(tài)化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的能力與水平；又需要在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出堅(jiān)定的姿態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我們才能在為人民服務(wù)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。第四，從鄧清明的故事中，我深刻體會(huì)到，無(wú)論是航天員還是公務(wù)員，我們的工作都承載著巨大的責(zé)任與使命。我們需要時(shí)刻保持一顆初心，堅(jiān)守自己的信仰與追求。同時(shí)，我們還要將這種初心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以常態(tài)化的努力與堅(jiān)定的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值而不懈奮斗。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠像鄧清明那樣，堅(jiān)守初心、勇往直前，就一定能夠在各自的崗位上創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。第三題當(dāng)前不少人在工作中面對(duì)矛盾心生怨氣，比如開(kāi)車路怒癥，遇到任何事情就一堆憤怒，談?wù)勀銓?duì)“憤怒的囚徒”的理解?！狙缘浇逃看痤}示范：在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多人在面對(duì)工作中的矛盾時(shí)，往往會(huì)心生怨氣，這種情緒如同無(wú)形的枷鎖，將我們束縛在憤怒的牢籠之中，成為了“憤怒的囚徒”。第一，“憤怒的囚徒”揭示了情緒管理的缺失。在工作中，我們難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和矛盾，這是成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。然而，當(dāng)面對(duì)這些困難時(shí)，如果我們不能有效地管理自己的情緒，任由憤怒和怨氣滋生，那么我們就很容易被情緒所左右，失去理智和判斷力。這種情緒的失控，不僅會(huì)影響我們的工作效率和人際關(guān)系，還會(huì)對(duì)我們的身心健康造成嚴(yán)重的損尋找解決問(wèn)題的方法；而有的人則選擇逃避或抱怨，將責(zé)任歸咎于他人或環(huán)境。這種消極的心態(tài)，不僅無(wú)法解決問(wèn)題，還會(huì)讓我們陷入無(wú)盡的憤怒和怨懟之中。因此，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和矛盾，這樣才能真正走出憤怒的第三，“憤怒的囚徒”警示我們要注重自我反思。在工作中，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露纳鷳嵟?，但很多時(shí)候，這些憤怒的背后往往隱藏著更深層次的原因。比如，可能是我們對(duì)工作的期望過(guò)高，或者是對(duì)自己的要求過(guò)于苛刻。因此，我們需要定期進(jìn)行自我反思，審視自己的情緒和行為，找出憤怒的真正根源，并努力加以改變。第四，“憤怒的囚徒”提醒我們要學(xué)會(huì)寬容與理解。在工作中，我們與他人之間的合作和互動(dòng)是必不可少的。然而，由于每個(gè)人的性格、背景和價(jià)值觀都不同，因此難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦和矛盾。在這種情況下，我們需要學(xué)會(huì)寬容和理解，站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，這樣才能更好地化解矛盾，增進(jìn)彼此之間的信任和友誼。2023年5月27日湖南省考面試題+解析(省市崗)(補(bǔ)錄)第一題“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,而對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，都離不開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)?；仡欉^(guò)往，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，共產(chǎn)黨人可以掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提高本領(lǐng)、適應(yīng)變化、掌握主動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。對(duì)此談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的理解?！狙缘浇逃看痤}示范：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話深刻揭示了知識(shí)與進(jìn)步的緊密聯(lián)系。對(duì)于共產(chǎn)黨人而言，讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人修養(yǎng)提升的重要途徑，更是推動(dòng)國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興不可或缺的戰(zhàn)略武器?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)期對(duì)馬克思主義理論的深入研讀和靈活運(yùn)用，還是在社會(huì)主義建設(shè)中學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以實(shí)現(xiàn)工業(yè)化現(xiàn)代化，抑或是改革開(kāi)放以來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，無(wú)不彰顯出讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)于共產(chǎn)黨人思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉的關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的每一次歷史飛躍，都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)真理的追求以及對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉。在我看來(lái)，讀書(shū)首先是對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)與傳承。作為共產(chǎn)黨人，必須堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法武裝頭腦，通過(guò)對(duì)原著經(jīng)典的深度閱讀，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，以此指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，確保在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中始終保持正確的方向。其次，讀書(shū)是一種能力的培養(yǎng)和視野的拓展。面對(duì)日新月異的社會(huì)變革和技術(shù)革新，我們唯有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)變化，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和法治思維等多方面的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。再者，讀書(shū)是提升自身素養(yǎng)和人格魅力的過(guò)程。廣泛的閱讀可以豐富我們的精神世界，提高道德情操，使我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中更加堅(jiān)定信念，更有智慧和勇氣。最后，讀書(shū)也是我們積極主動(dòng)開(kāi)創(chuàng)工作新局面的動(dòng)力源泉。只有通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，持續(xù)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中發(fā)揮關(guān)鍵作用，不斷引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。作為一名新時(shí)代的青年，我深感讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。它不僅能夠提供解決問(wèn)題的方法和策略，更能提升我們的人生境界和價(jià)值追求。在今后的工作中，我將把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種責(zé)任，努力做到知行合一，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)于人民，服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展大局，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。第二題我國(guó)大多數(shù)城市路邊停車收費(fèi)，但山東淄博取消了全市道路停車位的收費(fèi)。網(wǎng)友對(duì)此熱議。下面是四個(gè)網(wǎng)友的觀點(diǎn)。甲：政府應(yīng)該收取停車費(fèi)，這樣既可以增加政府財(cái)政收入，也能規(guī)范城市秩序。乙：停車收費(fèi)會(huì)影響商家的生意，同時(shí)也會(huì)降低市民的幸福感，這是與民爭(zhēng)利。丙：應(yīng)該將停車收費(fèi)外包給第三方機(jī)構(gòu)。?。喝∠召M(fèi)會(huì)導(dǎo)致規(guī)劃好的停車位沒(méi)人去停車，路邊反而擠滿了車的情況。對(duì)此，你怎么看?【言到教育】答題示范：關(guān)于我國(guó)城市路邊停車收費(fèi)這一公共政策問(wèn)題，山東淄博市近期取消了全市道路停車位的收費(fèi)舉措引起了廣泛關(guān)注。四位網(wǎng)友的觀點(diǎn)各有側(cè)重，反映出社會(huì)公眾對(duì)于停車管理與收費(fèi)制度的不同見(jiàn)解和利益考量。甲網(wǎng)友認(rèn)為政府應(yīng)該收取停車費(fèi)，這種觀點(diǎn)基于兩個(gè)層面的考慮：一方面，停車費(fèi)可以作為政府財(cái)政收入的一部分，有助于彌補(bǔ)公共服務(wù)開(kāi)支，優(yōu)化城市管理資源分配；另一方面，通過(guò)收費(fèi)機(jī)制可實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛停放的有效調(diào)控，減少隨意停車現(xiàn)象，規(guī)范城市交通秩序，緩解擁堵壓力。乙網(wǎng)友則從民生角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)停車收費(fèi)可能帶來(lái)的負(fù)面影響。他認(rèn)為此舉會(huì)增加商家經(jīng)營(yíng)成本和市民生活負(fù)擔(dān)，影響商業(yè)活動(dòng)活力和居民生活質(zhì)量，甚至被視為“與民爭(zhēng)利”。的確，在某些特定區(qū)域或時(shí)段，過(guò)高的停車費(fèi)用確實(shí)可能造成消費(fèi)者不愿前往消費(fèi)，從而對(duì)商圈形成一定抑制作用。丙網(wǎng)友提出了將停車收費(fèi)業(yè)務(wù)外包給第三方機(jī)構(gòu)的建議。這種市場(chǎng)化運(yùn)作模式在不少城市中已有實(shí)踐，其優(yōu)勢(shì)在于利用市場(chǎng)機(jī)制提高效率，引入專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精細(xì)化管理，并能減輕政府直接運(yùn)營(yíng)的成本與責(zé)任。然而，也應(yīng)注意監(jiān)管環(huán)節(jié)，確保第三方機(jī)構(gòu)公平公正收費(fèi)，避免亂收費(fèi)、壟斷等問(wèn)題。丁網(wǎng)友擔(dān)憂的是取消收費(fèi)后可能出現(xiàn)的停車位使用失衡情況。如果免費(fèi)停車，則可能導(dǎo)致停車位被長(zhǎng)時(shí)間占用，無(wú)法有效周轉(zhuǎn)，而真正有臨時(shí)停車需求的車主卻找不到車位，進(jìn)而引發(fā)路邊違章停車增多，進(jìn)一步加劇城市交通混亂。我認(rèn)為淄博市取消全市道路停車位收費(fèi)的決策應(yīng)當(dāng)是在充分權(quán)衡各方利益的基礎(chǔ)上作出的，既要考慮到公共資源的有效利用和城市交通秩序維護(hù)，也要顧及到商戶與市民的實(shí)際感受和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。理想的解決方案可能是尋找一種既能調(diào)節(jié)停車需求、又能兼顧社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。例如，可以通過(guò)實(shí)施分時(shí)分區(qū)、差別化收費(fèi)策略，或者創(chuàng)新管理模式，如推行預(yù)約停車、限時(shí)停車等措施，以達(dá)到既不增加民眾負(fù)擔(dān)、又能夠合理引導(dǎo)停車行為的目的。同時(shí)，政府在決策過(guò)程中應(yīng)積極聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，不斷調(diào)整和完善相關(guān)政策，確保公共政策的科學(xué)性和合理性。第三題你所在的轄區(qū)打算修建“愛(ài)心加油站”,為快遞小哥、外賣小哥等新業(yè)態(tài)從業(yè)人員提供充電、休息、吃飯的休憩場(chǎng)所。如果由你負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作，你會(huì)怎么開(kāi)展?【言到教育】答題示范：關(guān)于我所在的轄區(qū)計(jì)劃建設(shè)“愛(ài)心加油站”,為快遞小哥、外賣小哥等新業(yè)態(tài)從業(yè)人員提供充電、休息、吃飯的休憩場(chǎng)所，這項(xiàng)工作不僅體現(xiàn)出政府對(duì)新興勞動(dòng)群體的人文關(guān)懷，也是優(yōu)化城市服務(wù)功能、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。首先，明確調(diào)研目標(biāo)與內(nèi)容。確立本次調(diào)研的主要目的是了解轄區(qū)內(nèi)新業(yè)態(tài)從業(yè)人員的基本狀況、需求特征以及對(duì)于“愛(ài)心加油站”的實(shí)際需求程度。內(nèi)容包括但不限于他們的工作時(shí)間分布、流動(dòng)路線、主要集散地、日常工作中遇到的問(wèn)題(如電動(dòng)車充電難、無(wú)處就餐、缺乏休息場(chǎng)所等)、期望的服務(wù)項(xiàng)目及設(shè)施配置等。其次，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的調(diào)研方案。采取問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪、深度訪談和大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過(guò)向快遞員、外賣員發(fā)放問(wèn)卷，獲取他們對(duì)休憩場(chǎng)所的具體需求；實(shí)地查看各區(qū)域的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，比如配送站、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)周邊，了解場(chǎng)地資源現(xiàn)狀；深度訪談部分代表人員，深入了解其實(shí)際工作環(huán)境與生活困境；同時(shí)，借助相關(guān)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)，分析區(qū)域內(nèi)新業(yè)態(tài)從業(yè)者的活動(dòng)規(guī)律。再次，廣泛收集各方意見(jiàn)。除了直接面向新業(yè)態(tài)從業(yè)人員調(diào)研外，還將征求社區(qū)居民、商家、物業(yè)管理部門等相關(guān)利益方的意見(jiàn)和建議，充分考慮“愛(ài)心加油站”建設(shè)可能帶來(lái)的影響及需要解決的配套問(wèn)題。接下來(lái)，組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致整理和深入分析，形成初步的需求報(bào)告，明確“愛(ài)心加油站”的選址原則、功能定位、服務(wù)時(shí)段、設(shè)備配置、運(yùn)營(yíng)模式等內(nèi)容，并對(duì)預(yù)期的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益做出預(yù)估。最后，在調(diào)研成果基礎(chǔ)上，制定出具有針對(duì)性、可行性、可持續(xù)性的“愛(ài)心加油站”建設(shè)計(jì)劃書(shū)，提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門審閱。同時(shí)，結(jié)合反饋意見(jiàn)進(jìn)一步完善方案，確?！皭?ài)心加油站”的建設(shè)和運(yùn)行能夠切實(shí)滿足新業(yè)態(tài)從業(yè)人員的實(shí)際需求，真正發(fā)揮其關(guān)愛(ài)民生、優(yōu)化服務(wù)的作用。2023年4月15日湖南省考公務(wù)員面試題+解析(省市崗)第一題習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部自身硬首先要自身廉。廉，重在自覺(jué)，貴在持久，難在【言到教育】答題示范：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)干部自身硬首先要自身廉”的論斷，深刻揭示了廉潔對(duì)于黨員干部隊(duì)伍建設(shè)與個(gè)人修為的極端重要性。這里的“自身硬”,指的是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、扎實(shí)的工作能力以及崇高的道德情操，而這一切的核心基礎(chǔ)便是“自身廉”,即廉潔自律。首先，“廉重在自覺(jué)”。自覺(jué)是廉潔的前提，意味著領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻秉持自我約束和自我教育的原則，做到內(nèi)化于心、外化于行，將廉潔從政的理念深深根植于內(nèi)心深處。這意味著我們要自覺(jué)抵制各種誘惑，堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把人民的利益放在首位，自覺(jué)遠(yuǎn)離一切可能損害公權(quán)力廉潔性的行為。其次，“貴在持久”。廉潔建設(shè)并非一朝一夕之事，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持久的工程。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)始終保持清醒頭腦，無(wú)論在任何情況下都不放松對(duì)自身的廉潔要求，堅(jiān)持日日勤拂拭，勿使惹塵埃，常掃“思想之塵”、多思“貪欲之害”、常破“心中之賊”。只有持之以恒地堅(jiān)守廉潔底線，才能真正做到始終穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。再者，“難在徹底”。徹底廉潔不僅涉及個(gè)人修養(yǎng)層面，還牽涉到工作和生活的方方面面，包括但不限于公正用權(quán)、嚴(yán)于律己、規(guī)范家風(fēng)等。徹底廉潔要求我們?cè)谌魏渭?xì)微處都不能有絲毫松懈，不僅要嚴(yán)格約束自己，也要勇于接受來(lái)自組織和社會(huì)的監(jiān)督，積極構(gòu)建清爽的同志關(guān)系、規(guī)矩的上下級(jí)關(guān)系和親清統(tǒng)一的政商關(guān)系。我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律是我們的立身之本，也是我們服務(wù)于民、干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作崗位上，我將以實(shí)際行動(dòng)踐行總書(shū)記的要求，始終保持廉潔本色，懷德自重，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督，以艱苦奮斗的精神和一心為民的情懷投入工作，努力提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。第二題“高質(zhì)量、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、穩(wěn)定、信心”,請(qǐng)從中選擇一個(gè)關(guān)鍵詞談?wù)勀愕睦斫??！狙缘浇逃看痤}示范：我選擇“高質(zhì)量發(fā)展”這個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)談?wù)勎业睦斫狻Ｊ紫?，高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的根本要求。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，我國(guó)已經(jīng)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這是遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。高質(zhì)量發(fā)展不僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)增速，更注重發(fā)展的質(zhì)量和效益，強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新成為第一動(dòng)力，協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點(diǎn)，綠色成為普遍形態(tài)，開(kāi)放成為必由之路，共享成為根本目的的發(fā)展新模式。具體來(lái)說(shuō)，高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，通過(guò)科技進(jìn)步和制度創(chuàng)新提升全要素生產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)；二是綠色發(fā)展，堅(jiān)持人與自然和諧共生，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；三是協(xié)調(diào)發(fā)展，解決區(qū)域、城鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)等領(lǐng)域的不平衡問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展；四是開(kāi)放發(fā)展，積極參與全球治理，以高水平開(kāi)放推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；五是共享發(fā)展，讓改革成果更多更公平惠及全體人民，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。對(duì)于公職人員來(lái)說(shuō)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展既是職責(zé)所在，也是服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的重要體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，按照新發(fā)展理念的要求，積極推動(dòng)政策制定與實(shí)施，促進(jìn)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同和城鄉(xiāng)一體化，同時(shí)，也要進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，保障和改善民生，讓人民群眾在高質(zhì)量發(fā)展中擁有更多的獲得感、幸福感、安全感。高質(zhì)量發(fā)展關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎民族偉大復(fù)興，作為一名即將步入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕人，我將積極踐行高質(zhì)量發(fā)展的理念，立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第三題辯論賽上，正方觀點(diǎn)：大數(shù)據(jù)時(shí)代，人越來(lái)越自由；反方觀點(diǎn)：大數(shù)據(jù)時(shí)代，人越來(lái)越不自由。請(qǐng)你自選一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述?！狙缘浇逃看痤}示范：我選擇正方觀點(diǎn)，即“大數(shù)據(jù)時(shí)代，人越來(lái)越自由”進(jìn)行闡述。在當(dāng)今社會(huì)，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展如同一股洪流，不僅深刻地改變了我們的生活方式、工作方式以及思維方式，更賦予了我們前所未有的自由度。以下幾點(diǎn)是我對(duì)這一觀點(diǎn)的首先，信息獲取的自由。大數(shù)據(jù)時(shí)代，海量信息唾手可得，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究、生活服務(wù)還是個(gè)人興趣愛(ài)好，人們都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速獲取所需的信息資源，極大地拓寬了個(gè)體的認(rèn)知邊界和知識(shí)視野，這是以往任何一個(gè)時(shí)代都無(wú)法比擬的自由。其次，個(gè)性化需求的滿足與自我實(shí)現(xiàn)的自由?；诖髷?shù)據(jù)分析，各類產(chǎn)品和服務(wù)能夠更加精準(zhǔn)地匹配用戶的需求和喜好，從而實(shí)現(xiàn)了“千人千面”的個(gè)性化定制。這種高度定制化的服務(wù)使個(gè)體能夠在生活的各個(gè)領(lǐng)域得到更為貼心和舒適的體驗(yàn)，從而有更多時(shí)間和精力投入到個(gè)人價(jià)值的追求和自我實(shí)現(xiàn)中去。再者，決策優(yōu)化的自由。大數(shù)據(jù)為我們提供了全面、客觀的數(shù)據(jù)支持，使得決策過(guò)程更為科學(xué)合理。無(wú)論是政府政策制定、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策，還是個(gè)人的生活消費(fèi)決策，都能依據(jù)數(shù)據(jù)分析得出最優(yōu)解，降低盲目性和不確定性，提高決策效率，這無(wú)疑為我們?cè)谥T多重要節(jié)點(diǎn)上贏得了更大的行動(dòng)自由。當(dāng)然，也必須承認(rèn)，大數(shù)據(jù)時(shí)代確實(shí)存在數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)等問(wèn)題，可能影響到人們的自由感。但只要建立健全相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理和個(gè)人信息保護(hù)，這些問(wèn)題并非無(wú)法解決。事實(shí)上，正是依靠這些規(guī)范與制度的保障，才能讓每個(gè)人在享受大數(shù)據(jù)帶來(lái)的便利與自由的同時(shí)，也能確保自身權(quán)益不受侵害。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，隨著信息獲取的便捷、個(gè)性化需求的滿足以及決策優(yōu)化的提升，人的自由度正在以前所未有的態(tài)勢(shì)增強(qiáng)。只要我們能妥善處理好發(fā)展與規(guī)制的關(guān)系，大數(shù)據(jù)將為人類帶來(lái)更加廣闊的自由天地。2022年8月6日湖南省考面試題+解析(通用崗)青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，比如，向同事學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向社會(huì)實(shí)踐學(xué)。請(qǐng)考生談?wù)勄嗄旮刹繎?yīng)如何從社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)?【言到教育】答題示范：總書(shū)記在五四講話中曾強(qiáng)調(diào)，廣大青年要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、錘煉本領(lǐng)，努力使自己成為新長(zhǎng)征路上的建設(shè)者。所以廣大青年干部向同事學(xué)習(xí)高效工作的方式方法、向書(shū)本學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)、向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)提升各方面能力，才能應(yīng)對(duì)新時(shí)期的挑戰(zhàn)，抓住新時(shí)期的發(fā)展機(jī)遇。作為青年干部，要從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起。首先，多聽(tīng)多看，增進(jìn)全面了解。在參與社會(huì)實(shí)踐時(shí)，面對(duì)未知領(lǐng)域、未知工作，需要保持謙遜的態(tài)度，通過(guò)聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的前輩給與的指導(dǎo)意見(jiàn)、多詢問(wèn)社會(huì)實(shí)踐對(duì)象的意見(jiàn)需求、查閱社會(huì)實(shí)踐工作相關(guān)的資料檔案等，對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作內(nèi)容進(jìn)行全面細(xì)致了解，例如在鄉(xiāng)村支教時(shí)多聽(tīng)取當(dāng)?shù)亟處熢趯W(xué)生教育方面給出的意見(jiàn)建議，旁聽(tīng)老教師講課的授課模式和風(fēng)格，觀察學(xué)生反饋狀態(tài)，以此讓自己清楚了解社會(huì)實(shí)踐的工作內(nèi)容。其次，積極行動(dòng)，切實(shí)躬身踐行。一要投身實(shí)踐，在了解工作之后，要將學(xué)到的知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐中，從基礎(chǔ)性工作做起，耐心細(xì)致地完成實(shí)踐中每一項(xiàng)工作任務(wù)，將前期學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐中。二要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐中遇到困難通過(guò)請(qǐng)教他人、查找同類案例等方式尋找解決方法。三要不怕失敗，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤主動(dòng)彌補(bǔ)，同時(shí)注重與同事合作，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)積極主動(dòng)發(fā)揮作用，提高工作效率。再次，深入思考，探求創(chuàng)新創(chuàng)造。在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，積極探索，充分思考已經(jīng)熟悉的工作內(nèi)容、流程等是否還有更簡(jiǎn)單高效的方式。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、智能設(shè)備等工具手段，將自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐需要、相關(guān)政策要求等相結(jié)合，創(chuàng)新工作理念、工作思路，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化工作方式方法，不迷信權(quán)威，敢于突破常規(guī)，以更加符合實(shí)際需要、更好達(dá)到目標(biāo)效果的方式開(kāi)展工作。最后，梳理總結(jié)，理清收獲問(wèn)題。一方面，可以總結(jié)社會(huì)實(shí)踐中的收獲，例如梳理每項(xiàng)工作中自己在組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通等方面得到提高的地方，能夠做到在以后的工作中舉一反三；另一方面，結(jié)合自身能力優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，反思自己在社會(huì)實(shí)踐中存在的思維習(xí)慣、工作方法方面的問(wèn)題，積極補(bǔ)齊能力短板。有人說(shuō)，要不怕失敗，勇于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)得失，不爭(zhēng)名利。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。【言到教育】答題示范：題干中的觀點(diǎn)與我們一直以來(lái)提倡的主流價(jià)值觀高度契合，我是十分認(rèn)同此觀點(diǎn)的。首先，不怕失敗才能走向成功。只有不怕失敗，在面對(duì)失敗的時(shí)候才有重頭再來(lái)的決心和勇氣，正如“發(fā)明大王”愛(ài)迪生經(jīng)歷1000多次失敗仍然勇于嘗試，最終找到適合做燈絲的鎢絲，點(diǎn)亮了漫漫黑夜。也只有坦然面對(duì)失敗，才能在失敗的時(shí)候平心靜氣，積極尋找其他成功的方法。憑借這種不怕失敗的信念，中國(guó)女排姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上無(wú)論落后對(duì)手幾分，都能穩(wěn)住心態(tài)、沉著應(yīng)對(duì)，一分一分后來(lái)居上。正所謂“失敗是成功之母”,不怕失敗才能戰(zhàn)勝失敗。其次，勇于擔(dān)責(zé)才能解決問(wèn)題。勇于承擔(dān)責(zé)任是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，在面對(duì)急難險(xiǎn)重的問(wèn)題時(shí)，勇于擔(dān)責(zé)才能形成戰(zhàn)勝困難的合力。無(wú)論是面對(duì)肆虐的疫情第一時(shí)間沖向一線為群眾筑起健康防線的醫(yī)護(hù)工作者、基層工作者，還是為撲滅重慶縉云山山火幾十個(gè)小時(shí)不眠不休的摩托車隊(duì)志愿者們，抑或是為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)扎根基層甚至獻(xiàn)出生命的扶貧干部們，都是因?yàn)橛掠趽?dān)責(zé)，才會(huì)積極行動(dòng)、迎難而上。同樣，在工作中出現(xiàn)失誤，只有勇于擔(dān)責(zé)才能在最短時(shí)間內(nèi)將精力投入到彌補(bǔ)過(guò)失的實(shí)際行動(dòng)中，否則就會(huì)造成互相推諉扯皮、推脫責(zé)任，延誤修正時(shí)機(jī)，浪費(fèi)時(shí)間精力的后果。最后，不計(jì)得失才能無(wú)私奉獻(xiàn)。不爭(zhēng)名利、不計(jì)得失意味著不過(guò)分看重個(gè)人利益，只有這樣才能更多關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，貢獻(xiàn)個(gè)人價(jià)值，人生也會(huì)因此而升華。戰(zhàn)斗英雄張富清，深藏功名幾十年，扎根邊遠(yuǎn)基層；燃燈校長(zhǎng)張桂梅，忍受身體病痛奔走數(shù)十年，為改變山區(qū)女孩子的命運(yùn)不斷奮斗，這些時(shí)代楷模身上都有著不計(jì)得失、不爭(zhēng)名利的精神，也正是這些閃光的品質(zhì)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。因此，在以后的工作和生活中，我也會(huì)積極踐行題干的觀點(diǎn)，具體從以下幾點(diǎn)做起。其一，不怕失敗，以平和心態(tài)看待失敗，沉著冷靜分析失敗原因，通過(guò)請(qǐng)教他人、借鑒經(jīng)驗(yàn)等方式尋求解決辦法，積極行動(dòng)，戰(zhàn)勝失敗。其二，勇于擔(dān)責(zé)。積極承擔(dān)工作任務(wù)，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。出現(xiàn)工作失誤虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，盡力盡快彌補(bǔ)。其三，不爭(zhēng)名利。學(xué)習(xí)好干部廖俊波等榜樣事跡，以群眾利益、集體利益為先，服從組織安排，踐行人民至上的理念，做到淡泊名利，無(wú)愧于心。你市教育局準(zhǔn)備舉行“銀齡一線教學(xué)”的活動(dòng)，組織退休老教師前往一線教學(xué)，有些教師積極響應(yīng)，但他們的家人不同意。請(qǐng)你從以下三個(gè)角色選擇一個(gè)角色作為自己的身份，再選一個(gè)身份作為勸說(shuō)對(duì)象進(jìn)行說(shuō)服，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。C教育局工作人員?！狙缘浇逃看痤}示范：我選擇的身份是教育局工作人員，選擇的模擬對(duì)象是家人，下面考生開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)模擬。劉先生您好，我是教育局的小張，這次找您還是想來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)“銀鈴一線教學(xué)”活動(dòng)。劉先生，最近因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我有幸和劉老師交談過(guò)幾次，劉老師多次提到您是個(gè)特別孝順的孩子，一有時(shí)間就會(huì)回家陪伴他，經(jīng)常關(guān)心他的身體健康，所以我非常理解您擔(dān)心參加這個(gè)“銀鈴一線教學(xué)”活動(dòng)會(huì)影響劉老師正常休息，讓他太勞累。確實(shí)，劉老師已經(jīng)在教學(xué)一線干了一輩子，把所有的熱情都傾注在了講臺(tái)上，既然已經(jīng)退休了，是應(yīng)該好好歇歇。但其實(shí)劉先生，您知道嗎，劉老師自己是非常愿意參加這個(gè)活動(dòng)的，他之前跟我說(shuō)退休之后一下子閑下來(lái)了，非常不習(xí)慣，還是想有機(jī)會(huì)重新回到講臺(tái)，感覺(jué)面對(duì)著學(xué)生們那些渴求知識(shí)的目光，他也會(huì)精神飽滿、充滿活力。而且劉老師有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得全市金牌教師、模范教師的稱號(hào)，這次活動(dòng)我們也有公開(kāi)課，目的就是讓年輕教師們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給年輕教師們起到示范作用。另外，目前咱們優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，我們?cè)诨顒?dòng)中也會(huì)同時(shí)啟動(dòng)遠(yuǎn)程教育播放功能，劉老師能夠參加這個(gè)活動(dòng)的話，也能讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。當(dāng)然您也不用擔(dān)心，這個(gè)“銀鈴一線教學(xué)”活動(dòng)每周開(kāi)展一次，已經(jīng)有幾十名退休老教師報(bào)名參加了，老師們進(jìn)行排班，所以咱們頻次不高，而且每次都會(huì)有專車接送，劉老師只需要每次上一節(jié)課40分鐘，強(qiáng)度也不大，同時(shí)我們活動(dòng)還有醫(yī)療保障人員隨行，您完全不用擔(dān)心的。就知道跟您講清楚這些，您一定會(huì)同意劉老師參加這個(gè)活動(dòng)的，我代表我們教育局，也代表孩子們謝謝您，更謝謝劉老師愿意參加我們的活動(dòng)，那我就不打擾您了，有什么問(wèn)題咱們隨時(shí)聯(lián)系，再見(jiàn)。2021年5月30日湖南省考面試題+解析(普通崗)請(qǐng)閱讀材料，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。①?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。②德莫高于愛(ài)民，行莫賤于害民。③衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲。④些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。【言到教育】答題示范：材料中的這幾句話，是從不同角度論述為官之道，在當(dāng)今也意義非凡。首先，為官之道要為民擔(dān)責(zé)。之所以強(qiáng)調(diào)為官者要履職盡責(zé)是因?yàn)楣賳T的權(quán)力是人民賦予的，如果不能將其用于維護(hù)公平正義，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)為官的價(jià)值。古有狄仁杰、包拯，正是因?yàn)樗麄兡軌蛟谵k案時(shí)候秉公執(zhí)法，即使面對(duì)權(quán)貴，也毫不畏懼維護(hù)正義，他們的事跡才會(huì)被千古傳頌。如今，也有時(shí)代楷模鄒碧華，被習(xí)總書(shū)記稱為新時(shí)期公正為民的好法官、登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，在職的幾十年間，始終戰(zhàn)斗在與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的第一線。他們履職盡責(zé)，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，保障了社會(huì)的公平正義。其次，為官之道要親民愛(ài)民。正如第二句話所說(shuō)愛(ài)護(hù)人民是最高的德行，損害人民利益是最低下的行為，只有愛(ài)護(hù)人民，才能獲得群眾愛(ài)戴。正因?yàn)橹芸偫硪簧荚跒槿嗣裥腋Ｅ?，才有了十里長(zhǎng)街送總理的感人畫(huà)面。無(wú)論是革命年代不拿群眾一針一線的紀(jì)律，還是當(dāng)今面對(duì)疫情應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治的要求，體現(xiàn)的都是愛(ài)護(hù)人民的理念，也正是踐行這一理念，我們黨才能贏得人民支持，戰(zhàn)勝諸多考驗(yàn)。而反觀像和珅一樣損害人民權(quán)益牟私利的官員，也會(huì)永遠(yuǎn)被釘在恥辱柱上，受到人民唾棄。最后，為官之道要注重小事。鄭板橋在衙門內(nèi)休息時(shí)，聽(tīng)到外面沙沙的竹葉作響，就仿佛聽(tīng)到了百姓的饑寒交迫的呼號(hào)聲。發(fā)出即使作為品階低微的州縣官吏，也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心百姓小事的心聲。強(qiáng)調(diào)的是為官者，無(wú)論職位高低，都要有群眾的利益無(wú)小事的理念。他本人當(dāng)時(shí)出任山東濰縣縣令，時(shí)值澇災(zāi)頻發(fā)，百姓顛沛流離，餓殍遍地，作為地方官的鄭燮夜不能寐，食不下咽，積極采取措施救民于水火。如今，無(wú)論是與當(dāng)?shù)厝嗣褚煌卫睃S沙的焦裕祿，還是“第一書(shū)記”廖俊波，亦或總書(shū)記的“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的承諾，無(wú)論職位高低，面臨何種境況，想群眾之所想、急群眾之所急，始終是每一位好干部的人生信條。因此，作為想加入公職隊(duì)伍的我而言，更要以材料中提及的為官之道作為自己以后的行動(dòng)指南。在思想上向這些為民服務(wù)，以民為先的典型人物學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，牢固樹(shù)立服務(wù)為民的意識(shí)。在實(shí)際工作中，提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率，服務(wù)好每一位群眾，為群眾排憂解難。為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，縣科技局之前邀請(qǐng)專家在農(nóng)村推廣養(yǎng)殖技術(shù)，反響很好。局領(lǐng)導(dǎo)要求你建立一個(gè)長(zhǎng)效化機(jī)制，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做?【言到教育】答題示范：開(kāi)展鄉(xiāng)村技術(shù)推廣，可為鄉(xiāng)村振興提供良好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。為扎實(shí)做好涉農(nóng)技術(shù)長(zhǎng)效推廣技術(shù)，我將從以下幾點(diǎn)著手：第一，全面準(zhǔn)備。我會(huì)再次復(fù)盤此次推廣養(yǎng)殖技術(shù)的主要做法，了解如何選定宣講專家，掌握如何收集群眾需求，把握如何做到推廣落地等。期間，我也會(huì)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村組的代表召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)大家對(duì)科技助農(nóng)的想法和需求等。另外，我會(huì)進(jìn)一步梳理國(guó)家及省市等不同層面關(guān)于鄉(xiāng)村振興、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、落實(shí)科技為農(nóng)的主要要求、扶持政策等。第二，扎實(shí)開(kāi)展。我會(huì)根據(jù)準(zhǔn)備情況，有序搭建長(zhǎng)效推廣機(jī)制。其一，儲(chǔ)備各類農(nóng)科人才。一方面我會(huì)圍繞農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)，邀請(qǐng)家畜、家禽、水產(chǎn)等不同領(lǐng)域的專家學(xué)者入駐宣講團(tuán)；另一方面，聘請(qǐng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的帶頭人、致富能手等作為助農(nóng)宣講顧問(wèn)。其二，敲定宣貫技術(shù)重點(diǎn)。圍繞鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)興旺目標(biāo)，我會(huì)結(jié)合不同村的產(chǎn)業(yè)方向，將重點(diǎn)圍繞養(yǎng)殖種植類型的選擇、疾病蟲(chóng)害的防治、市場(chǎng)銷售節(jié)點(diǎn)的把控以及村民集中反饋的熱點(diǎn)問(wèn)題等方面作為技術(shù)推廣的主要內(nèi)容。期間，我也會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家政策，將國(guó)家最新惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)高科扶持等融入技術(shù)宣講之中。其三，確定推廣時(shí)間安排。我會(huì)根據(jù)不同家畜家禽的生長(zhǎng)周期，不同農(nóng)作物的耕種時(shí)節(jié)，編排宣講計(jì)劃，擬定各個(gè)產(chǎn)業(yè)組群的技術(shù)推廣時(shí)間，如針對(duì)生豬養(yǎng)殖，在產(chǎn)銷旺季的節(jié)假日前100天開(kāi)展種豬篩選技術(shù)推介。同時(shí)，我將依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣員，并利用好村廣播大喇叭、農(nóng)村書(shū)屋等，每年年初就做好年度技術(shù)推廣行程的下發(fā)，做好村民全面動(dòng)員，尤其是針對(duì)養(yǎng)殖、種植等大戶可入戶溝通。其四，有序組織宣貫保障。我會(huì)組織入村技術(shù)宣講團(tuán)，建立養(yǎng)殖、種植等不同領(lǐng)域的微信工作群，時(shí)時(shí)發(fā)布技術(shù)提示；開(kāi)通村民技術(shù)直通熱線，及時(shí)為群眾解疑答惑；在農(nóng)村書(shū)屋設(shè)立科技助農(nóng)專欄，設(shè)置農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化信息化電腦平臺(tái)等，方便村民就近取用。第三，立足實(shí)效。我會(huì)結(jié)合鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)興旺的要求，不定期的對(duì)各類養(yǎng)殖、種植技術(shù)的推廣開(kāi)展效果評(píng)估，分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況，尤其是收集群眾滿意度、分析科技賦能的占比等，并針對(duì)性的做好后續(xù)的調(diào)整。小李是剛來(lái)單位半年的新同事，領(lǐng)導(dǎo)為了讓工作順利開(kāi)展，讓小李寫稿子，再找你把把關(guān)，然而長(zhǎng)期下來(lái)，小李有了一些負(fù)面情緒，你也覺(jué)得工作壓力太重。請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦?【言到教育】答題示范：保持穩(wěn)定情緒，是做好一切工作的關(guān)鍵所在；指導(dǎo)新人，也是工作健康發(fā)展的基礎(chǔ)所在。面對(duì)題干中的情況，我會(huì)主要做好如下工作：第一，自我解壓。我會(huì)及時(shí)做好自我的工作復(fù)盤，分析目前略感工作壓力的原因。一方面我會(huì)利用極簡(jiǎn)辦公軟件幕布，管理每日工作任務(wù)，根據(jù)工作量、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等制定工作計(jì)劃，確保工作如期開(kāi)展。另一方面我也會(huì)梳理近期指導(dǎo)小李修改的文稿，盤點(diǎn)小李文稿寫作中的主要問(wèn)題，掌握小李進(jìn)步的節(jié)奏和空間等，確保后續(xù)指導(dǎo)有方。第二，疏導(dǎo)新人。在下一次幫小李把關(guān)新的文稿期間，我會(huì)與小李做一次深入的溝通。向他說(shuō)明非常理解他作為新人的處境，作為新人對(duì)工作不夠的熟悉，但依然要承擔(dān)一定的工作任務(wù)，希望他能放平心態(tài)，輕松面對(duì)新人身份與任務(wù)。也要向他強(qiáng)調(diào)，我單位工作復(fù)雜，即便是工作半年，他沒(méi)有完全熟悉工作也是情理之中，不過(guò)通過(guò)文稿寫作是了解單位工作全貌的快捷途徑，希望他對(duì)看似枯燥、乏味的文稿寫作不要有厭煩的心理。同時(shí)，我會(huì)向他表明，如果對(duì)我的指導(dǎo)有哪些地方不理解，或者認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)?，還需要他能當(dāng)面及時(shí)給我指出，不要一個(gè)人憋著，更不要有被強(qiáng)制接受指導(dǎo)的誤解。第三，回歸工作。我會(huì)根據(jù)此次的溝通情況，一方面耐心、細(xì)致幫助小李審核好新的文章，肯定其明顯的進(jìn)步之處，并標(biāo)注出需要修改完善的建議。另一方面我也會(huì)向小李提供近年來(lái)被轄區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人批示、肯定的專題報(bào)告，給出撰寫文稿標(biāo)題、開(kāi)篇、展開(kāi)與結(jié)論的建議，介紹針對(duì)特定工作事項(xiàng)的行文構(gòu)思邏輯與用詞規(guī)范等，指導(dǎo)小李能夠盡快獨(dú)立承擔(dān)文稿寫作工作。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)完成手頭工作，適當(dāng)放松，并且關(guān)注小李的情緒，確保的單位工作不受影響。2021年5月29日湖南省考面試題+解析(普通崗)京新高速全長(zhǎng)2540公里，是世界上穿越沙漠最長(zhǎng)的高速公路，數(shù)百公里內(nèi)，沒(méi)有水、沒(méi)有電、沒(méi)有通信、更沒(méi)有人煙。三萬(wàn)名建設(shè)者，在茫茫沙漠中建設(shè)起這條高速公路，堪稱世界奇跡。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?【言到教育】答題示范：京新高速的建成不易，讓我感到非常自豪，三萬(wàn)名建設(shè)者在建設(shè)過(guò)程中彰顯出來(lái)的精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。第一，踐行了吃苦耐勞的精神。建設(shè)者們整日與荒漠戈壁為伴，與沙塵風(fēng)暴為伍，與嚴(yán)寒高溫同行，正是因?yàn)楸诌@種吃苦耐勞的精神，他們才能在環(huán)境極端惡劣的荒漠里修筑起這條沙漠中的巨龍。曾任福建東山縣委書(shū)記的谷文昌，帶領(lǐng)群眾在槍林彈雨中保衛(wèi)東山、在風(fēng)沙彌漫中植樹(shù)造林、在驚濤駭浪中填海筑堤，一干就是14年，把一個(gè)荒漠化海島建成了海上綠洲，被老百姓稱贊為“東山翻身解放的帶頭人，幸福富裕的奠基人”。在以后的工作中，我也會(huì)學(xué)習(xí)谷文昌等優(yōu)秀干部的吃苦耐勞精神，主動(dòng)深入基層，走在田間地頭，坐在屋間炕頭，了解群眾所思所想，幫助群眾解決民生難題，把光和熱灑在基層的土地和群眾的心中，第二，彰顯了甘于奉獻(xiàn)的精神。京新高速建設(shè)者們舍小家、顧大家，在沒(méi)有電、沒(méi)有通信、更沒(méi)有人煙的環(huán)境中，忍受著遠(yuǎn)離城市喧囂的孤寂和無(wú)法與家人無(wú)法團(tuán)聚的離別之苦，扎根一線、堅(jiān)守大漠，為構(gòu)筑一條從祖國(guó)北部進(jìn)入新疆的最快捷大通道奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)闈M腔的愛(ài)國(guó)情，無(wú)數(shù)的年輕人背井離鄉(xiāng)，穿上戎裝，遠(yuǎn)赴邊疆，他們手握鋼槍守衛(wèi)祖國(guó)邊境，即便人跡罕至，面臨極端惡劣的生活環(huán)境，忍受我們難以想象的艱苦孤寂，但他們沒(méi)有絲毫抱怨、退縮，挺拔地立在祖國(guó)的邊境上守護(hù)每一寸土地。這啟示了我當(dāng)國(guó)家有需要的時(shí)候，我一定要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起單位交代的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)，真正踐行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。第三，展示了勇于挑戰(zhàn)的探索精神。三萬(wàn)名建設(shè)者在沙漠無(wú)人區(qū)中面臨施工技術(shù)難度大、安全風(fēng)險(xiǎn)高等問(wèn)題，敢于克服挑戰(zhàn)不可能，建設(shè)起一架“世界奇跡”。這不禁讓我想到了今年6月，聶海勝、劉伯明、湯洪波伴隨神舟十二號(hào)載人飛船進(jìn)入太空，挑戰(zhàn)3個(gè)月的太空任務(wù)，開(kāi)跑空間站飛天”第一棒“,由此我國(guó)載人航天事業(yè)站上了一個(gè)至關(guān)重要的新起點(diǎn)，這其中離不開(kāi)一代又一代航天人鍥而不舍的探索和持之以恒的研究，為人類走向夢(mèng)想和希望的星辰大海留下濃墨重彩。作為一名新時(shí)代青年，在工作中我會(huì)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)思考創(chuàng)新點(diǎn)子，提供符合單位實(shí)際建議，為單位發(fā)展出謀劃策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展執(zhí)法能力調(diào)研，A鎮(zhèn)在調(diào)研的過(guò)程中存在下列問(wèn)題：①只針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員調(diào)研。②座談會(huì)上紀(jì)律不嚴(yán)，參與不積極。③有些人認(rèn)為調(diào)研就是說(shuō)說(shuō)而已，走形式?，F(xiàn)在B鎮(zhèn)要開(kāi)展同一主題的調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)安排你來(lái)組織，你會(huì)如何開(kāi)展?【言到教育】答題示范：我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)本次的調(diào)查工作，具體會(huì)從以下幾個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查。首先，做好前期準(zhǔn)備工作。一方面，在黨政辦內(nèi)部查閱執(zhí)法相關(guān)資料，了解本鎮(zhèn)的綜合執(zhí)法大隊(duì)人數(shù)、平時(shí)主要工作內(nèi)容、是否有配足輔助執(zhí)法人員等，并與A鎮(zhèn)執(zhí)法能力調(diào)研負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，了解調(diào)研中存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。另一方面，成立專項(xiàng)調(diào)研小組，抽調(diào)吃苦耐勞、熱情積極、有執(zhí)法工作經(jīng)驗(yàn)的同事組成本次的調(diào)研小組，在調(diào)查前召開(kāi)小組會(huì)議，討論確定調(diào)查方案，明確后續(xù)工作開(kāi)展的具體分工。其次，多方調(diào)研掌握信息。我會(huì)通過(guò)多種方式展開(kāi)調(diào)研，確保對(duì)象廣泛和紀(jì)律嚴(yán)明，以此掌握重要的調(diào)研數(shù)據(jù)。其一，開(kāi)展座談會(huì)議。通過(guò)0A系統(tǒng)下發(fā)開(kāi)會(huì)通知，要求所有的執(zhí)法大隊(duì)工作人員一同參加會(huì)議，強(qiáng)調(diào)本次會(huì)議能夠?yàn)楹罄m(xù)提升執(zhí)法能力奠定基礎(chǔ)，并非走形式，說(shuō)明無(wú)故不參會(huì)人員將會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，在會(huì)議中重點(diǎn)了解執(zhí)法人員是否進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法中是否出現(xiàn)違法者不予配合或者暴力抗法的問(wèn)題，面對(duì)突發(fā)情況他們是怎么進(jìn)行應(yīng)急處理等情況。其二，了解群眾意見(jiàn)。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式發(fā)放問(wèn)卷，將問(wèn)卷二維碼發(fā)送到各個(gè)村和社區(qū)的群聊，鼓勵(lì)群眾積極填寫問(wèn)卷，闡明自己對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法的滿意度、對(duì)于執(zhí)法能力的評(píng)價(jià)、有無(wú)見(jiàn)到不規(guī)范的執(zhí)法行為，以及對(duì)執(zhí)法能力提升提出建議。此外，在人流量較多的地方發(fā)問(wèn)卷，告知群眾我們一定會(huì)重視反饋，提升執(zhí)法能力，希望他們能積極配合調(diào)查。其三，走訪上級(jí)部門。實(shí)地走訪區(qū)縣各個(gè)部門，了解業(yè)務(wù)主管部門在下放部分行政執(zhí)法權(quán)力的同時(shí)，是否對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有無(wú)下發(fā)關(guān)于開(kāi)設(shè)罰沒(méi)款專用帳戶、配備行政執(zhí)法專用車輛等規(guī)范文件，并且請(qǐng)他們提出本鎮(zhèn)執(zhí)法工作需要改善的問(wèn)題，認(rèn)真記錄上級(jí)的建議。最后，及時(shí)進(jìn)行匯總。我會(huì)將調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)一錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中，利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進(jìn)行去偽存真、去粗取精。將數(shù)據(jù)整合成餅狀圖、樹(shù)狀圖等形式，形成一份數(shù)字明晰、圖文并茂、客觀詳盡的調(diào)查報(bào)告，以供領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行參閱，同時(shí)，建議領(lǐng)導(dǎo)制定執(zhí)法能力提升方案，開(kāi)展執(zhí)法業(yè)務(wù)常態(tài)化學(xué)習(xí)，盡快培養(yǎng)專業(yè)人才，不斷提升執(zhí)法隊(duì)伍能力，并且在執(zhí)法隊(duì)伍內(nèi)部及時(shí)公式公開(kāi)相關(guān)方案制度，要求工作人員按照規(guī)則執(zhí)行。有一個(gè)科技展在A學(xué)校舉行，但是因?yàn)槭┕る娎|被破壞而導(dǎo)致停電，現(xiàn)在決定將活動(dòng)改于B學(xué)校舉行。但是有部分參展人員已經(jīng)到達(dá)A學(xué)校，假如你是組織者，該怎么辦?【言到教育】答題示范：如果我是組織者，我會(huì)秉持耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度處理題干中的問(wèn)題，確保B學(xué)校的科技展順利展開(kāi)，具體將通過(guò)以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。首先，及時(shí)通知地點(diǎn)轉(zhuǎn)移。我會(huì)在預(yù)約參觀科技展的微信群中發(fā)送專門通知，或者是在A學(xué)校門口放專門的展板，主要告知前來(lái)參展的人員目前A學(xué)校停電，無(wú)法進(jìn)行科技展活動(dòng)，請(qǐng)大家前往B學(xué)校進(jìn)行參展，并附上前往B學(xué)校的地鐵或者公交車等交通路線，方便群眾選擇適合的交通工具到達(dá)地點(diǎn)。其次，向已到達(dá)者解釋情況。對(duì)于已經(jīng)到達(dá)A學(xué)校的參展人員，我會(huì)對(duì)他們表示道歉，說(shuō)明停電的主要原因是施工電纜被破壞，由于事發(fā)突然所以通知不及時(shí)，請(qǐng)求他們的諒解，并且告知他們現(xiàn)在A學(xué)校和B學(xué)校的距離，積極處理如何轉(zhuǎn)移到B學(xué)校的問(wèn)題。如果A學(xué)校和B學(xué)校距離不遠(yuǎn)，那么我會(huì)請(qǐng)所有參展人員和我一同步行前往B學(xué)校，規(guī)避路上遇上塞車等問(wèn)題耽誤看展時(shí)間；如果A學(xué)校和B學(xué)校距離較遠(yuǎn)，那么我會(huì)帶領(lǐng)大家乘坐公交工具到達(dá)目的地，或者是向單位說(shuō)明目前留在A學(xué)校的具體看展人數(shù)，申請(qǐng)派專門的大巴車接他們前往B學(xué)校。在路上，我也會(huì)向參展人員介紹本次科技展重點(diǎn)展示的科技成就以及必看的展覽亮點(diǎn)，并且告知他們參展的注意事項(xiàng)，比如攜帶本人身份證，響應(yīng)疫情防控要求，出示健康碼，佩戴口罩入場(chǎng)參觀。最后，反思總結(jié)提升自我。在以后的工作中，不管是組織什么展覽活動(dòng)，我都會(huì)提前檢查好水電、音樂(lè)、設(shè)備設(shè)施運(yùn)行等情況，做到防患于未然。此外，也會(huì)提升自己的應(yīng)急應(yīng)變能力，遇到任何突發(fā)故障情況，應(yīng)該立即做好維修、轉(zhuǎn)移地點(diǎn)等工作，并且做到信息公開(kāi)透明，及時(shí)解釋群眾疑惑，盡量將問(wèn)題影響降到最低。2020年9月20日湖南省考面試題+解析(通用崗)請(qǐng)從下列七組詞語(yǔ)：“青年、奮斗、幸福、擔(dān)當(dāng)、時(shí)代、理想、人生”中任意選擇三個(gè)詞語(yǔ)串成一段話?！狙缘浇逃看痤}示范：各位考官，我選擇的三個(gè)詞語(yǔ)是“青年”“奮斗”與“擔(dān)當(dāng)”,下面，我結(jié)合這三個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始作答?！皣?guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年”是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，對(duì)于青年人的的殷切期盼。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)青年。1919年5月4日，正是以青年學(xué)生為主的愛(ài)國(guó)活動(dòng)，才為我國(guó)換來(lái)了思想大解放，而如今，正是平均年齡30歲的航天人自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，才為國(guó)家實(shí)現(xiàn)了航天領(lǐng)域的崛起。一代一代的青年人為了發(fā)展揮灑青春，現(xiàn)如今接力棒交到了我們手中，我們又將如何撐起自身的使命呢?我們要勇于擔(dān)當(dāng)。國(guó)家進(jìn)入了決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，作為青年人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的使命。以黃文秀為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)扶貧干部背負(fù)小康的使命，不畏環(huán)境艱苦，奉獻(xiàn)自我；以甘如意為代表的無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士背負(fù)救死扶傷的使命，在疫情一線不畏辛勞，拼死搏斗。我們作為普通的青年人，也要在平凡的崗位上，承擔(dān)起屬于自身的責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。我們要不懈奮斗。當(dāng)前，國(guó)家依舊在發(fā)展中階段，不僅在實(shí)體經(jīng)濟(jì)、民生等方面任務(wù)艱巨，還要應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)，亟需進(jìn)一步發(fā)展。青年人作為發(fā)展的主體，擁有著最優(yōu)越的培養(yǎng)環(huán)境、最先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)、最靈活的創(chuàng)新思路，如今的幸福生活是老一輩奮斗出來(lái)的，未來(lái)的國(guó)民幸福，就需要由我們?nèi)ピ炀?要堅(jiān)定思想，抵抗艱難困苦；要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升知識(shí)水平；更要腳踏實(shí)地，推動(dòng)各行各業(yè)穩(wěn)步前行。中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年!中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年!中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年!我們要勇于擔(dān)當(dāng)，更要不懈奮斗，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!一個(gè)人嘴巴翹得很高，嘴上有一根很長(zhǎng)的繩子，繩子上面吊著一本書(shū)并寫著“服務(wù)承諾”,此外，這個(gè)人的身上也寫著“某單位”的字樣。請(qǐng)自擬題目，并談?wù)勀愕睦斫?。【言到教育】答題示范：我為這幅漫畫(huà)所擬的標(biāo)題是《嘴上服務(wù)承諾要不得》。漫畫(huà)中有一個(gè)人，他的身上寫著“某單位”,意味著他可能是一名公職人員，在他高高撅起的嘴巴上掛著一本書(shū)，書(shū)上寫著“服務(wù)承諾”,可見(jiàn)服務(wù)承諾僅僅只是在嘴頭上，而沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中，在我看來(lái)這種行為是要不得的。嘴上服務(wù)承諾沒(méi)有辦法提升自身的服務(wù)水平，無(wú)法真正做到承諾所的服務(wù)事項(xiàng)，也就沒(méi)有辦法真正滿足群眾的需求，無(wú)法讓群眾有更多的獲得感和滿意感，長(zhǎng)此以往，會(huì)影響群眾對(duì)政府的看法，有損政府的良好形象，甚至損害政府公信力。而之所以出現(xiàn)嘴上服務(wù)承諾的問(wèn)題，原因是多方面的。首先，黨員干部的思想認(rèn)識(shí)不到位。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)和使命，僅僅是按照相關(guān)要求在口頭上做出服務(wù)承諾，卻沒(méi)有從心里認(rèn)識(shí)到將落實(shí)服務(wù)承諾的重要性，對(duì)服務(wù)承諾不重視、不執(zhí)行。其次，服務(wù)承諾制度不健全。上級(jí)部門往往要求作出承諾，但是對(duì)于承諾的具體落實(shí)情況，沒(méi)有后續(xù)跟進(jìn)的制度規(guī)范，這就讓一些人只做承諾而不履行承諾。最后，相關(guān)監(jiān)管和懲處不到位。對(duì)于服務(wù)承諾不落實(shí)的情況缺乏有效的監(jiān)督和管理，缺少必要的監(jiān)督舉報(bào)渠道，而且對(duì)于不落實(shí)承諾的人員，也沒(méi)有依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)百姓的莊嚴(yán)承諾不僅需要說(shuō)出來(lái)，更需要從行動(dòng)上落實(shí)下去，對(duì)此，可以采取以下措施，有效解決服務(wù)承諾不落實(shí)的問(wèn)題。首先，加強(qiáng)黨員干部的思想教育。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、注重開(kāi)展主題教育、舉辦多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于服務(wù)人民的論述摘編，深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的初心和使命，幫助黨員干部樹(shù)立“為民服務(wù)”的理念，切實(shí)履行崗位職責(zé)，踐行服務(wù)承諾。其次，完善服務(wù)承諾相關(guān)制度規(guī)定。出臺(tái)服務(wù)承諾的要求時(shí)，不僅僅對(duì)于服務(wù)承諾的內(nèi)容形式作出規(guī)定，對(duì)于如何進(jìn)行落實(shí)還要有明確規(guī)范，并通過(guò)必要性要求的方式，明確將落實(shí)服務(wù)承諾作為政策執(zhí)行效果的考核依據(jù)，以此提高相關(guān)人員的重視程度。最后，要加強(qiáng)監(jiān)督管理。上級(jí)部門要加大對(duì)于服務(wù)承諾履行踐行情況的監(jiān)管，暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，發(fā)揮群眾共治的力量，了解服務(wù)承諾的落實(shí)情況。對(duì)于不履行服務(wù)承諾、不積極主動(dòng)落實(shí)的人員，依據(jù)相關(guān)規(guī)定予以一定懲處，倒逼工作人員踐行自己的承諾。2020年9月19日湖南省考面試題+解析(通用崗)習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！闭?qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。【言到教育】答題示范：習(xí)總書(shū)記的這句話指出了精神的重要性，強(qiáng)調(diào)了精神對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)于國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)更為賴以生存和傳承的基礎(chǔ)。民族精神就是一種情懷、一種境界、一種超越、一種品性，每一個(gè)人必須繼承和弘揚(yáng)的。精神是過(guò)往的豐碑，指引中國(guó)站起來(lái)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨靠著艱苦奮斗、一往無(wú)前的精神，奪取了新民主主義革命的偉大勝利。在民族獨(dú)立精神指引下，革命先輩拋頭顱、灑熱血，用犧牲和流血換來(lái)了和平，支離破碎的山河再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。新中國(guó)成立之初，中國(guó)共產(chǎn)黨更是靠著攻堅(jiān)克難的精神戰(zhàn)勝了千瘡百孔、一窮二白的巨大困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的顯著成就。在報(bào)效祖國(guó)的精神指引下，鄧稼先等科學(xué)家們放棄了國(guó)外優(yōu)厚的條件，投身祖國(guó)的科研事業(yè)，在戈壁荒灘默默奉獻(xiàn)，鑄造了一件又一件大國(guó)重器。精神是歷史的印記，承載中國(guó)富起來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民靠著解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏奮進(jìn)，闖出一條中社會(huì)主義改革開(kāi)放的新路，走出了一條符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，取得了舉世矚目的巨大成就，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。40年風(fēng)雨，人民群眾的腰包鼓了起來(lái)，深刻感受到了奮斗精神帶來(lái)的巨大紅利；40年風(fēng)雨，深圳從一個(gè)小漁村發(fā)展成了世界大都市，繁華的街道見(jiàn)證了奮進(jìn)精神的輝煌成就。精神是時(shí)代的力量，激勵(lì)中國(guó)強(qiáng)起來(lái)。邁入新時(shí)代，我們黨和人民更是靠著齊心協(xié)力、英勇沖鋒的時(shí)代精神，攻克了一次又一次難關(guān)，戰(zhàn)勝了一次又一次挑戰(zhàn)。悟空升天、蛟龍入海、嫦娥攬?jiān)?、高鐵奔馳……在勇攀高峰的精神指引下，我們辦成了許多想辦而沒(méi)有辦成的大事。在面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎病毒疫情時(shí)，我們以“驚濤駭浪從容渡、越是艱險(xiǎn)越向前”的精神，發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，全國(guó)人民總動(dòng)員，不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)、勇于逆行，贏得了疫情防疫阻擊戰(zhàn)的勝利。中華民族有著悠久文明史，中華民族的精神始終流淌在華夏兒女的血脈之中。作為當(dāng)代青年人，我們更需要傳承偉大的民族精神，向前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的精神，踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)、努力工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們的民族精神，用不懈努力讓民族精神成為內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃爍光輝的鮮亮底色，成為譜寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的最強(qiáng)動(dòng)力。有群眾投訴說(shuō)對(duì)辦理業(yè)務(wù)的工作人員不滿意，并對(duì)小李說(shuō)如果不能滿足他的訴求，他就要繼續(xù)向上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行舉報(bào)，而這位被投訴的工作人員是小李的好友。假如你是小李，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦?【言到教育】答題示范：如果是我是小李，遇到了題干中的問(wèn)題，會(huì)本著實(shí)事求是的精神，公正處理這一問(wèn)題。首先，安撫群眾的情緒，向這名群眾表明，我一定會(huì)本著公平公正的原則處理這件事情，希望他暫時(shí)不要激動(dòng)，能夠與我進(jìn)行耐心溝通，爭(zhēng)取將矛盾化解。并且承諾會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他的訴求，如果訴求符合相關(guān)要求，我們一定會(huì)予以滿足，希望他暫時(shí)不要舉報(bào)到上級(jí)部門，爭(zhēng)取在我們這里化解矛盾。其次，與這名群眾進(jìn)行溝通。向這名群眾了解他的訴求是什么,并根據(jù)訴求情況進(jìn)行問(wèn)題處理。如果他的訴求確實(shí)在我們能夠滿足的范圍之內(nèi)，也是業(yè)務(wù)明確要求必須要滿足的，那么我會(huì)向他表示誠(chéng)摯的歉意，說(shuō)明工作人員的工作失誤，爭(zhēng)取他的諒解，并按照相關(guān)流程，對(duì)他所提出來(lái)的訴求予以滿足。如果他的訴求不符合業(yè)務(wù)規(guī)定，并沒(méi)有在業(yè)務(wù)規(guī)定的范圍之內(nèi)，按照辦事的原則是不能夠予以滿足的，那么我會(huì)向他說(shuō)明訴求無(wú)法滿足，并且表明無(wú)法滿足的原因是為了維護(hù)信息的安全，同時(shí)也是為了保障辦事群眾的公平，此外向他出示相關(guān)文件，希望他能夠遵守要求，按照標(biāo)準(zhǔn)辦事。此外，也會(huì)說(shuō)明我們工作人員嚴(yán)格遵守了規(guī)范，承認(rèn)可能沒(méi)有做好解釋工作，向其表達(dá)歉意，希望他能夠理解。再次，協(xié)助他繼續(xù)辦業(yè)務(wù)。如果他的訴求并不影響業(yè)務(wù)辦理，那么我會(huì)帶領(lǐng)他盡快辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；如果他的訴求影響業(yè)務(wù)辦理，我會(huì)向他說(shuō)明業(yè)務(wù)辦理所需要的各種材料，并且教會(huì)他使用網(wǎng)絡(luò)辦理，或者是幫助他進(jìn)行號(hào)碼預(yù)約，讓他在下次辦理時(shí)能夠更加方便快捷。最后，做好后續(xù)工作。一方面，我會(huì)找到被投訴的同事，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，說(shuō)明不管遇到什么事情都要耐心跟群眾做好溝通和解釋工作，避免出現(xiàn)類似問(wèn)題。另一方面，以后我也要不斷提升溝通群眾的能力，避免此類事情發(fā)生。單位要組織周末讀書(shū)分享會(huì)之類的活動(dòng)，請(qǐng)你給這個(gè)活動(dòng)擬定一個(gè)宣傳語(yǔ)，說(shuō)明你的立意和出發(fā)點(diǎn)?！狙缘浇逃看痤}示范：各位考官，我所擬定的宣傳標(biāo)題是“不負(fù)韶華讀書(shū)強(qiáng)國(guó)，書(shū)香文旅邀你共享”。在活動(dòng)立意和出發(fā)點(diǎn)上，我有以下三個(gè)方面的考慮。我認(rèn)為立意就是活動(dòng)中心思想，就是活動(dòng)宣傳地主題，也是活動(dòng)舉辦的出發(fā)點(diǎn)。所以要做到：一是主題明確，結(jié)合周末讀書(shū)分享會(huì)主題以及黨政工作來(lái)考慮，我認(rèn)為可以圍繞“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”來(lái)開(kāi)展，正所謂學(xué)海無(wú)涯，作為黨的干部，更應(yīng)當(dāng)秉持學(xué)習(xí)立身、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這樣的思想，要讓干部清楚落后就要挨打、落后就要淘汰，所以在宣傳標(biāo)語(yǔ)中，也體現(xiàn)了讀書(shū)分享讀書(shū)強(qiáng)國(guó)用意。二是要內(nèi)容豐富，讀書(shū)分享是為了更好地幫助干部開(kāi)拓視野、提升能力。所以在活動(dòng)內(nèi)容上要有深度、有內(nèi)涵，尤其是在書(shū)籍選取上，既要秉持博覽群書(shū)、開(kāi)拓視野，也要做到結(jié)合實(shí)際、結(jié)合工作，可以選擇比如：《習(xí)近平的七年知青歲月》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》,也可以選擇在人文、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面，讓廣大干部在閱讀中真正有所學(xué)習(xí)、有所收獲、有所成長(zhǎng)，做到“不負(fù)韶華”。三是活動(dòng)形式要新穎，要有創(chuàng)新。一方面，現(xiàn)在單位很多80、90后青年干部，傳統(tǒng)單一、枯燥的活動(dòng)形式已經(jīng)不能滿足干部需求，在活動(dòng)形式上也要緊跟時(shí)代步伐，做到求變、求新另一方面，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式，開(kāi)展生動(dòng)有趣活動(dòng)，能更好吸引廣大干部職工參與，激發(fā)大家學(xué)習(xí)熱情。所以，在標(biāo)題設(shè)置上，我起了“書(shū)香文旅”,可以在讀書(shū)分享會(huì)中，通過(guò)閱讀、分享、朗誦，讓干部在書(shū)香中成長(zhǎng)，在文化中旅游，還可以設(shè)置像頭腦風(fēng)暴，知識(shí)競(jìng)答，美文朗誦等環(huán)節(jié)，讓干部職工在豐富多彩的活動(dòng)中，熱愛(ài)讀書(shū)、愿意分享，增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干。以上就是我的立意和出發(fā)點(diǎn)。2019年6月22日湖南省考面試題+解析俗話說(shuō)“將軍孤墳無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知”,當(dāng)前社會(huì)，科學(xué)家和演藝明星曝光率差距大，科學(xué)家待遇不如演藝明星，有人認(rèn)為這是不正?，F(xiàn)象，也有人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，對(duì)此你怎么看?【言到教育】答題示范：微博、斗魚(yú)、抖音，越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)出現(xiàn)，對(duì)娛樂(lè)明星的各種八卦一炒再炒，人們茶余飯后的話題是誰(shuí)又整容了或者誰(shuí)又分手了，而與此形成鮮明對(duì)比的是，曾率部隊(duì)抗洪救災(zāi)保護(hù)42萬(wàn)人生命財(cái)產(chǎn)的“流淚將軍”董萬(wàn)瑞去世的新聞卻鮮有報(bào)道關(guān)注，此種現(xiàn)象不禁讓我扼腕嘆息，這失衡的輿論現(xiàn)象折射出的價(jià)值取向讓人擔(dān)憂，“娛樂(lè)至上”甚至“娛樂(lè)至死”成為了年輕人的信條，對(duì)科學(xué)家缺乏敬畏甚至嘲諷，娛樂(lè)應(yīng)有邊界，面對(duì)科學(xué)要懂得造成娛樂(lè)至上，明星關(guān)注度高的原因如下：隨著經(jīng)濟(jì)水平的增長(zhǎng)，人們的消費(fèi)觀念也不斷轉(zhuǎn)變，從過(guò)去吃飽穿暖的消費(fèi)需求增長(zhǎng)為文化精神需求，而此時(shí)明星們的高顏值就吸引了人們的目光，“錦鯉妹妹”楊超越憑借著乖巧可愛(ài)的顏值雖只有初中學(xué)歷卻能一舉出道，人們?cè)敢庾沸谴蛸p才造就了如此風(fēng)氣；人們都有一顆八卦之心，尤其是外表光鮮靚麗的明星，如果能知道其小道消息那么正滿足了人們的欲望心里，人們的盲目從眾、攀比心理也因此造成了不斷追捧著這些演藝明星；明星是不同的職業(yè)選擇，但是此種職業(yè)收入高，曝光度高，要求低，所以越來(lái)越多的造星節(jié)目出現(xiàn)，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始?jí)粝氤擅?。過(guò)度的娛樂(lè)化、物質(zhì)化大行其道其危害也是不言而喻的。第一，個(gè)別人員為了點(diǎn)擊量，直播不雅視頻，像近日出現(xiàn)的“吸毒正確論”“地震無(wú)所謂論”等網(wǎng)紅就是非常低俗惡劣的現(xiàn)象，對(duì)青少年的社會(huì)觀、價(jià)值觀、人生觀的形成產(chǎn)生了及其不良的影響。第二，大肆宣揚(yáng)的紙醉金迷、揮金如土、花天酒地使享樂(lè)主義盛行，越來(lái)越多的年輕人裸辭去享受，而把生活的重?fù)?dān)壓在了年邁的父母身上，造成了勞動(dòng)力缺乏，養(yǎng)老費(fèi)用增長(zhǎng)等不利影響。第三，重明星輕科學(xué)導(dǎo)致了“讀書(shū)無(wú)用論”的產(chǎn)生，也將社會(huì)群體分為了三六九等，過(guò)于利益至上，出現(xiàn)了“笑貧不笑娼”等惡劣風(fēng)氣。信息化時(shí)代，我們應(yīng)該回歸正軌，正確運(yùn)用此便利條件。習(xí)近平總書(shū)記曾多次對(duì)青年進(jìn)行寄語(yǔ)，“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。媒體正確引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向，把更多的鏡頭面向民族英雄、科學(xué)巨星、學(xué)界泰斗，面向勞動(dòng)模范、道德先鋒，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、公益短片來(lái)弘揚(yáng)正能量，昂揚(yáng)主旋律，讓這些先進(jìn)人物的事跡和精神成為激勵(lì)全社會(huì)不謝奮進(jìn)的支柱。深刻挖掘文化內(nèi)涵。鼓勵(lì)文化創(chuàng)新，講傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化和現(xiàn)代元素相結(jié)合，打造民族品牌，創(chuàng)造越來(lái)越多的“鴻蒙系統(tǒng)”,廣大群眾要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思想，追求更有高度、更有境界、更有