2026年山西單招學(xué)前教育專業(yè)技能模擬題含答案（音樂+美術(shù)+舞蹈三選一）音樂類（共5題，總分25分）1.視唱練耳（5分）請根據(jù)以下樂譜進(jìn)行視唱，并判斷調(diào)號及拍號。4/4CDE|FGA|GFE|DCB|AGF|EDC|（1）寫出該樂譜的調(diào)號和拍號。（2）簡述視唱時(shí)需要注意的呼吸和音準(zhǔn)問題。2.音樂知識(shí)問答（5分）（1）簡述山西民歌《桃花紅杏花白》的調(diào)式特點(diǎn)及其在山西民歌中的代表性意義。（2）列舉三種山西地方戲曲的曲牌，并說明其音樂風(fēng)格。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）設(shè)計(jì)一個(gè)針對幼兒園中班（4-5歲）的音樂活動(dòng)《小兔子乖乖》，要求包含活動(dòng)目標(biāo)、主要環(huán)節(jié)和指導(dǎo)要點(diǎn)。4.自彈自唱（5分）選擇一首山西民歌或兒童歌曲，進(jìn)行即興彈唱。要求伴奏流暢，演唱清晰，體現(xiàn)地域特色。5.音樂創(chuàng)編（5分）根據(jù)以下歌詞，創(chuàng)編一段旋律（4小節(jié)即可），并說明創(chuàng)編思路。小兔子乖乖，把門兒開，我要進(jìn)來，快快開開。不開不開，我不開，媽媽不在，我不來。美術(shù)類（共5題，總分25分）1.簡筆畫（5分）請以“山西特色建筑”為主題，繪制一幅簡筆畫（如懸空寺、平遙古城等），并標(biāo)注名稱。2.色彩理論（5分）（1）簡述三原色在幼兒美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用方法。（2）說明如何通過色彩對比引導(dǎo)幼兒感受情緒變化。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）設(shè)計(jì)一個(gè)針對幼兒園大班（5-6歲）的美術(shù)活動(dòng)《多彩的山西》，要求包含活動(dòng)目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、主要步驟和指導(dǎo)要點(diǎn)。4.手工制作（5分）利用廢舊材料（如紙盒、布頭等）制作一件具有山西特色的裝飾品，并說明制作過程和創(chuàng)意點(diǎn)。5.美術(shù)欣賞（5分）（1）列舉一幅山西古代壁畫（如永樂宮壁畫）的主要特點(diǎn)，并說明其在學(xué)前教育中的應(yīng)用價(jià)值。（2）簡述如何通過美術(shù)欣賞培養(yǎng)幼兒的審美能力。舞蹈類（共5題，總分25分）1.身體素質(zhì)測試（5分）（1）完成一段包含柔韌性、平衡性、協(xié)調(diào)性的基本功展示（如壓腿、平衡動(dòng)作等）。（2）簡述幼兒舞蹈中身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要性。2.舞蹈知識(shí)問答（5分）（1）簡述山西秧歌的基本步法和動(dòng)作特點(diǎn)。（2）說明幼兒舞蹈與專業(yè)舞蹈在表現(xiàn)力上的區(qū)別。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）設(shè)計(jì)一個(gè)針對幼兒園小班（3-4歲）的舞蹈活動(dòng)《快樂的小腳丫》，要求包含活動(dòng)目標(biāo)、音樂選擇、動(dòng)作設(shè)計(jì)（2-3個(gè)核心動(dòng)作）和指導(dǎo)要點(diǎn)。4.即興表演（5分）根據(jù)提供的山西民歌《桃花紅杏花白》音樂，即興編排一段舞蹈（30秒內(nèi)），要求動(dòng)作自然、富有童趣。5.舞蹈創(chuàng)編（5分）根據(jù)以下情境創(chuàng)編一段短舞（4小節(jié)動(dòng)作即可），并說明創(chuàng)編思路。場景：小動(dòng)物們在森林里玩耍，有兔子跳、小鳥飛、小魚游等元素。答案與解析音樂類1.視唱練耳（5分）（1）調(diào)號：C大調(diào)；拍號：4/4拍。（2）呼吸需均勻，用腹式呼吸；音準(zhǔn)需靠耳朵輔助，保持口腔放松。2.音樂知識(shí)問答（5分）（1）調(diào)式特點(diǎn)：五聲調(diào)式為主，旋律流暢，常帶有山西地方色彩。代表性意義：體現(xiàn)山西民歌的淳樸與地域文化。（2）曲牌：晉劇《打金枝》中的“四平調(diào)”、蒲劇《殺狗計(jì)》中的“花腔”、晉劇《賣水》中的“流水板”。風(fēng)格：高亢、明快，富有生活氣息。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）-活動(dòng)目標(biāo)：熟悉山西民歌旋律，培養(yǎng)節(jié)奏感。-主要環(huán)節(jié)：學(xué)唱歌曲、模仿兔子動(dòng)作、分組表演。-指導(dǎo)要點(diǎn)：用肢體語言輔助理解歌詞，鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)。4.自彈自唱（5分）要求：伴奏準(zhǔn)確，演唱清晰，體現(xiàn)山西民歌的“信天游”風(fēng)格。5.音樂創(chuàng)編（5分）旋律示例（簡譜）：134|5--|432|1--|創(chuàng)編思路：用輕快的小調(diào)旋律表現(xiàn)小兔子的活潑，節(jié)奏簡潔明快。美術(shù)類1.簡筆畫（5分）繪制懸空寺，標(biāo)注“山西懸空寺”。2.色彩理論（5分）（1）三原色可通過涂色游戲引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)，如用紅黃藍(lán)混合出橙色。（2）對比色（如紅黃）可引發(fā)幼兒情緒聯(lián)想，如紅色代表快樂。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）-活動(dòng)目標(biāo)：了解山西建筑特色，運(yùn)用色彩表達(dá)情感。-主要步驟：觀察圖片、討論特點(diǎn)、動(dòng)手繪畫。-指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽用色，對比表現(xiàn)山西建筑的雄偉感。4.手工制作（5分）利用紙盒制作“平遙古城”模型，粘貼瓦片、城門等元素。5.美術(shù)欣賞（5分）（1）永樂宮壁畫特點(diǎn)：線條流暢、色彩鮮艷，適合引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié)。（2）通過欣賞培養(yǎng)幼兒對線條、色彩的敏感度。舞蹈類1.身體素質(zhì)測試（5分）（1）動(dòng)作示例：壓腿（前、旁）、單腿站立、繞圈。（2）幼兒舞蹈訓(xùn)練可增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，為未來舞蹈學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.舞蹈知識(shí)問答（5分）（1）秧歌步法：扭秧歌步、跑秧歌步，動(dòng)作幅度大。（2）幼兒舞蹈更注重自然、自由，專業(yè)舞蹈則強(qiáng)調(diào)技巧和表現(xiàn)力。3.教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）-活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)跳簡單步伐，感受音樂節(jié)奏。-音樂選擇：《快樂的小腳丫》童謠。-動(dòng)作設(shè)計(jì)：小兔跳、小鳥飛、小魚游。4.即興表演（5分）動(dòng)作示例：