初中八年級(jí)（化學(xué)）2026年上學(xué)期期中單元復(fù)習(xí)卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.玻璃破碎2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.大理石3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味C.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶D.給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自己或他人4.空氣中含量最多的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體5.下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣約占空氣總體積的1/56.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉7.下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（）A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.沒有催化劑，化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率8.下列關(guān)于分子和原子的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.原子是不能再分的最小微粒D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒9.下列關(guān)于水的說法中，正確的是（）A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的D.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的10.下列關(guān)于過濾操作的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.濾紙邊緣要低于漏斗邊緣B.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.過濾時(shí)液面要高于濾紙邊緣11.下列關(guān)于硬水和軟水的說法中，正確的是（）A.硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少B.硬水是混合物，軟水是純凈物C.鑒別硬水和軟水可用肥皂水D.過濾后得到的水是軟水12.下列關(guān)于氫氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體B.氫氣具有可燃性，燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.氫氣是一種清潔能源D.氫氣能使帶火星的木條復(fù)燃13.下列關(guān)于二氧化碳的說法中，正確的是（）A.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.二氧化碳是一種有刺激性氣味的氣體D.二氧化碳能支持燃燒14.下列關(guān)于一氧化碳的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.一氧化碳是一種無色、無味、有毒的氣體B.一氧化碳能使紫色石蕊試液變紅C.一氧化碳具有可燃性，燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰D.一氧化碳具有還原性15.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中，正確的是（）A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的B.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)不同C.活性炭具有吸附性，可用于凈水D.石墨很軟，不能用于制鉛筆芯16.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說中，正確的是（）A.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)一定只有一種反應(yīng)物C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)17.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法中正確的是（）A.10g冰融化后得到10g水，符合質(zhì)量守恒定律B.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，不符合質(zhì)量守恒定律C.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律D.質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)18.下列關(guān)于化學(xué)方程式的說法中，正確的是（）A.化學(xué)方程式只能表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物B.化學(xué)方程式能表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比C.化學(xué)方程式能表示各物質(zhì)之間分子個(gè)數(shù)比D.化學(xué)方程式能表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，正確的是（）A.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜B.用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑C.用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集D.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部20.下列關(guān)于物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.氧氣用于煉鋼——氧氣具有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭具有吸附性C.二氧化碳用于滅火——二氧化碳密度比空氣大，且不支持燃燒D.氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑第II卷（非選擇題共60分）21.（6分）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：（1）兩個(gè)氧原子______；（2）一個(gè)水分子______；（3）三個(gè)硫酸根離子______。22.（8分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）木炭在氧氣中燃燒______；（2）鐵絲在氧氣中燃燒______；（3）過氧化氫分解制氧氣______；（4）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣______。23.（10分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。24.（16分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題：【提出問題】蠟燭燃燒時(shí)火焰哪層溫度最高？【猜想與假設(shè)】猜想一：外焰溫度最高；猜想二：內(nèi)焰溫度最高；猜想三：焰心溫度最高?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，觀察火柴梗的碳化情況。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______?！咎岢鰡栴}】蠟燭燃燒后生成了哪些物質(zhì)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）將一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有______出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了______。（2）將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到______，說明蠟燭燃燒生成了______?！痉此寂c交流】（1）蠟燭燃燒的過程中發(fā)生了哪些變化？______。（2）蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙的原因是什么？______。25.（20分）某同學(xué)為了探究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)一】（1）將盛有硫酸銅溶液的燒杯和盛有氫氧化鈉溶液的小試管放在天平上稱量，天平平衡。（2）將氫氧化鈉溶液倒入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是______。（3）反應(yīng)后，再次稱量，天平仍然平衡。該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是______?！緦?shí)驗(yàn)二】（1）將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有碳酸鈉粉末的燒杯中，放在天平上稱量，天平平衡。（2）將稀鹽酸倒入碳酸鈉粉末中，觀察到的現(xiàn)象是______。（3）反應(yīng)后，再次稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是______?！緦?shí)驗(yàn)三】（1）將盛有鎂條的燃燒匙放在天平上稱量，天平平衡。（2）點(diǎn)燃鎂條，觀察到的現(xiàn)象是______。（3）反應(yīng)后，將生成的氧化鎂全部收集起來再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加了。該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是______。【反思與總結(jié)】（1）在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，對(duì)于有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在______容器中進(jìn)行。（2）質(zhì)量守恒定律的適用范圍是______。答案：1.C2.C3.D4.A5.A6.C7.D8.C9.B10.D11.C12.D13.B14.B15.C16.B17.C18.BCD19.BD20.A21.（1）2O（2）H?O（3）3SO?2?22.（1）C+O?點(diǎn)燃CO?（2）3Fe+2O?點(diǎn)燃Fe?O?（3）2H?O?MnO?2H?O+O?↑（4）2KClO?MnO?△2KCl+3O?↑23.（1）①酒精燈②集氣瓶（2）A2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑（3）B2H?O?MnO?2H?O+O?↑D24.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（2）外焰部分的火柴梗碳化最嚴(yán)重（3）外焰溫度最高【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）水珠水（2）澄清石灰水變渾濁二氧化碳【反思與交流】（1）蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化（2）蠟燭燃燒不