2025年大學公共基礎（大學語文文學鑒賞）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.下列對文學作品中人物形象的分析，正確的一項是（）A.《孔乙己》中的孔乙己自命清高，不屑與短衣幫為伍，卻又無法擺脫貧困的命運，是一個既可憐又可笑的悲劇人物。B.《祝福》中的祥林嫂勤勞善良，卻在封建禮教的壓迫下逐漸失去自我，最終悲慘死去，揭示了封建禮教對人性的摧殘。C.《項鏈》中的瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，為了一條假項鏈付出了巨大代價，作者對她持批判態(tài)度。D.《駱駝祥子》中的祥子起初老實堅韌，后來逐漸墮落，反映了當時社會的黑暗和人民的苦難。答案：B2.下列詩詞名句的作者與朝代對應正確的是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”——陶淵明——唐B.“會當凌絕頂，一覽眾山小”——杜甫——唐C.“但愿人長久，千里共嬋娟”——蘇軾——宋D.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”——文天祥——元答案：B3.下列對文學體裁的判斷，錯誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為世界三大短篇小說巨匠。答案：C4.下列對文學作品主題的理解，不正確的一項是（）A.《背影》通過描寫父親艱難地攀爬月臺為“我”買橘子的背影，表達了父子之間深沉的愛。B.《賣炭翁》通過描寫賣炭翁的遭遇，揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。C.《愚公移山》通過講述愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事，反映了中國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。D.《皇帝的新裝》通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質。答案：A5.下列對文學作品表現(xiàn)手法的分析，有誤的一項是（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”運用夸張的手法，突出表現(xiàn)了他饑餓的程度。B.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\用擬人的手法，生動形象地寫出了百草園里小動物們的活潑可愛。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用排比和比喻的手法，描繪了春花的艷麗色彩。D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用排比的手法，表達了作者對春天的急切盼望之情。答案：D6.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：AC第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每題5分，共20分）1.《關雎》中表現(xiàn)男子對女子思念之深，以致輾轉難眠的詩句是：____________________，____________________。答案：悠哉悠哉，輾轉反側2.蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中表達對親人美好祝愿的詩句是：____________________，____________________。答案：但愿人長久，千里共嬋娟3.《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議，其中最重要的一條是：____________________。答案：親賢遠佞4.《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污的句子是：____________________，____________________。答案：出淤泥而不染，濯清漣而不妖三、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡要分析《林黛玉進賈府》中林黛玉的人物形象。答案：林黛玉進賈府時，敏感細膩。她處處小心謹慎，察言觀色。初進賈府，言行舉止盡顯教養(yǎng)。她聰明伶俐，能詩善文，有著極高的才情。同時又多愁善感，寄人籬下的處境讓她時常傷感。對寶玉有著真摯的情感，在愛情中表現(xiàn)出深情與執(zhí)著，是一個極具悲劇色彩的人物形象。2.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁，理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。四、閱讀理解（每題15分，共30分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一：我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料……慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。材料二……但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……時間永是流駛，街市依舊太平，有限責任公司的董事們和其它人，總覺得所住的并非人間。四十多個青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？長歌當哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個所謂學者文人的陰險的論調，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻于逝者之靈前。1.文段中“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了”中的“緣由”指的是什么？答案：反動政府的殘酷鎮(zhèn)壓，反動文人的造謠污蔑，使得衰亡民族在沉默中忍受著巨大的痛苦，不敢反抗，也沒有反抗的聲音。2.文段中作者表達了怎樣的情感？答案：作者表達了對反動政府血腥鎮(zhèn)壓的憤怒，對反動文人污蔑言論的悲哀，對死難烈士的沉痛悼念，以及對民族命運的深切憂慮，同時也蘊含著對未來的期待，希望能在沉默中爆發(fā)，改變這種黑暗的現(xiàn)狀。閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你……傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.這段文字描繪了一幅怎樣的畫面？答案：描繪了一幅春雨圖。細雨如絲，春風拂面，給人溫暖柔和之感。傍晚時分，黃暈的燈光下，鄉(xiāng)村小路、石橋邊，有人撐傘慢行，地里有披著蓑戴著笠勞作的農(nóng)民，房屋稀稀疏疏在雨中靜默，營造出安靜和平的氛圍，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村雨夜的寧靜美好。2.這段文字運用了哪些感官描寫？有什么作用？答案：運用了觸覺描寫“吹面不寒楊柳風”，寫出春風的溫暖柔和；視覺描寫“一點點黃暈的光”“稀稀疏疏的房屋”等，描繪出傍晚鄉(xiāng)村