2025年大學(xué)教育學(xué)（教育研究方法專題）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）w1.教育研究方法中，旨在揭示因果關(guān)系的研究方法是（）A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.行動(dòng)研究法D.文獻(xiàn)研究法w2.以下關(guān)于教育研究假設(shè)的表述，正確的是（）A.假設(shè)必須是可檢驗(yàn)的B.假設(shè)可以是模糊的表述C.假設(shè)不需要考慮理論依據(jù)D.假設(shè)只是一種猜測w3.在教育研究中，選取樣本時(shí)遵循隨機(jī)原則的主要目的是（）A.使樣本具有代表性B.方便選取樣本C.減少樣本數(shù)量D.提高研究效率w4.教育研究數(shù)據(jù)的定性分析主要是對（）A.數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析B.數(shù)據(jù)的性質(zhì)和特征進(jìn)行描述C.數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析D.數(shù)據(jù)進(jìn)行差異分析w5.教育研究報(bào)告中，闡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論的部分是（）A.前言B.正文C.結(jié)論D.參考文獻(xiàn)w6.教育研究倫理中，保護(hù)研究對象隱私的關(guān)鍵是（）A.不公開研究數(shù)據(jù)B.對研究對象進(jìn)行匿名處理C.不提及研究對象姓名D.在研究報(bào)告中不描述研究對象特征第II卷（非選擇題共70分）w7.（10分）簡述教育研究方法的分類及其特點(diǎn)。w8.（15分）舉例說明教育研究中如何提出一個(gè)有價(jià)值的研究問題。w9.（15分）材料：在一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究中，研究者通過問卷調(diào)查收集了500名大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相關(guān)數(shù)據(jù)，包括學(xué)習(xí)興趣、目標(biāo)設(shè)定、自我效能感等方面。對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的大學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上存在顯著差異。請回答：該研究采用了什么研究方法？這種研究方法有什么優(yōu)點(diǎn)和局限性？w10.（20分）材料：某教育機(jī)構(gòu)想要了解線上教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。為此，他們選取了兩個(gè)平行班級，一個(gè)班級采用線上教學(xué)，另一個(gè)班級采用傳統(tǒng)線下教學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)后，對兩個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了測試。請根據(jù)上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)研究方案，包括研究目的、研究方法、研究步驟和預(yù)期結(jié)果。w11.（20分）材料：隨著教育信息化的發(fā)展，在線教育平臺越來越多。有人認(rèn)為在線教育平臺能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也有人認(rèn)為其效果并不理想。請結(jié)合教育研究方法的相關(guān)知識，談?wù)勅绾螌@一觀點(diǎn)進(jìn)行研究驗(yàn)證。答案：w1.B；w2.A；w3.A；w4.B；w5.B；w6.B；w7.教育研究方法可分為實(shí)證研究法、理論研究法等。實(shí)證研究法包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究等，能通過實(shí)際數(shù)據(jù)驗(yàn)證假設(shè)。理論研究法如文獻(xiàn)研究，有助于梳理理論脈絡(luò)。特點(diǎn)：實(shí)證研究注重事實(shí)依據(jù)，可操作性強(qiáng)；理論研究利于構(gòu)建理論體系，具有前瞻性。w8.比如觀察到當(dāng)前學(xué)校中部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。從這個(gè)現(xiàn)象出發(fā)，思考是什么因素導(dǎo)致的，是教學(xué)方法不合適，還是評價(jià)體系不合理等。通過查閱文獻(xiàn)，了解已有研究成果，在此基礎(chǔ)上提出“優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系對提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響研究”。這樣的問題基于實(shí)際現(xiàn)象，有理論支撐，具有研究價(jià)值。w9.該研究采用了問卷調(diào)查法。優(yōu)點(diǎn)：能大規(guī)模收集數(shù)據(jù)，涉及面廣；能快速獲取較多信息。局限性：問卷設(shè)計(jì)可能存在偏差影響結(jié)果；被調(diào)查者可能不認(rèn)真作答導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。w10.研究目的：探究線上教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。研究方法：采用對比實(shí)驗(yàn)法，選取兩個(gè)平行班級分別采用線上和線下教學(xué)。研究步驟：學(xué)期初對兩班學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)測試，記錄成績；學(xué)期中按不同方式教學(xué)；學(xué)期末再次測試成績。預(yù)期結(jié)果：若線上班成績提升顯著，則說明線上教學(xué)有優(yōu)勢，反之則不然。w11.首先明確研究問題為在線教育平臺對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響。研究方法可采用調(diào)查研究法，選取多所使用不同在線教育平臺的學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解其使用情況和學(xué)習(xí)成績變