ID創(chuàng)意階段團(tuán)隊設(shè)計流程及案例分析

原流程圖匚二I獨立作業(yè)

--------------------II團(tuán)隊作業(yè)

節(jié)點

圖1原流程圖

團(tuán)隊創(chuàng)意設(shè)計流程圖節(jié)點1:就設(shè)計風(fēng)格.使用情境等達(dá)成共識

節(jié)點：獨立草圖后得到第一批草圖

按兩工作日安排2

節(jié)點3：通過重釋得到較深入的第二批草圖

節(jié)點4：評選出幾款方案繼續(xù)深入

II獨立作業(yè)II團(tuán)隊作業(yè)節(jié)點5：得到最終草圖方案

第一天;第二天

上午；下午;上午；下午

1

11

1

0.5h1

設(shè)計輸入?1

1

3h

1

查閱費科，設(shè)計剖析1

1h<1

；討論1

1

I3.5h1

I查閱資料?獨立苴圖1

I1

I(?2.5h)1頭腦風(fēng)基繪圖法

I草圖重催1

I

I1h

?5案評加

1

4.5h(

1

I方案深化和細(xì)化

I

—

節(jié)點1節(jié)點2節(jié)點3節(jié)點4節(jié)點5

圖2創(chuàng)意階段團(tuán)隊設(shè)“流程圖

項目名稱：安科訊模仿電視

項目構(gòu)成員：陳興博，于海山，楊晶，陶盈，李瑾鵬，李俊濤，鄭皓

時間：.7.11(08:40am—4:30pm)

1.設(shè)計輸入：

項目主管簡介項目基本信息，該產(chǎn)品為家居和車載兩用小型模仿電視，上面

有7個按鍵一種批示燈。明確設(shè)計規(guī)定：

A.模具成本規(guī)定：均按上下殼設(shè)計，在不影響審美狀況下盡量減少模具成本。

B.底座設(shè)計：各系列均使用相似底座，參照樣品設(shè)計。

C.風(fēng)格一致：所有機(jī)型設(shè)計風(fēng)格應(yīng)一致，分4：3和16：9兩個系列，各系

列應(yīng)盡量采用相似布局，且盡量考慮使用相似部件。

D.機(jī)殼支架某些所有機(jī)型采用相似設(shè)計。

成員對設(shè)計輸入內(nèi)容展開討論，排除疑問，但是盡量少地涉及設(shè)計風(fēng)格和解

決方案，避免對成員思路導(dǎo)致局限。

2.設(shè)計分析，查閱資料：

這個環(huán)節(jié)非常重要，設(shè)計思路發(fā)散限度取決于此。成員從使用對象、使用方

式和產(chǎn)品風(fēng)格等角度獨立思考，逐個分析。通過度析每人得自己設(shè)計方向，提出

自己解決方案。

3.設(shè)計中期討論：(08:40am—10:30am)

由于引入該辦法時候，項目己經(jīng)啟動，項目構(gòu)成員對設(shè)計輸入內(nèi)容和設(shè)計規(guī)

定有一定理解，咱們直接進(jìn)入中期討論環(huán)節(jié)。

成員獨立分析后，中期討論可以進(jìn)一步明確沒計方向，為團(tuán)隊創(chuàng)意做鋪墊。

①設(shè)想使用情境：

A使用環(huán)境:所有居家環(huán)境和車載環(huán)境，例如可以在廚房中看節(jié)目學(xué)習(xí)做菜;

在衛(wèi)生間內(nèi)使用

B使用對象：家庭主婦，司機(jī)和乘客

C使用方式：有底座可以調(diào)節(jié)不同角度，例如車載環(huán)境中可以左右調(diào)節(jié)角度

到副駕駛位置，或者依照駕駛員高矮上下調(diào)節(jié)角度到適當(dāng)位置。

②擬定設(shè)計風(fēng)格：

綜合考慮車載環(huán)境和家居環(huán)境，咱們對產(chǎn)品風(fēng)格最后定位為“簡潔”“親和”。

查閱資料角度

序號查閱資料角度

1從“車載”產(chǎn)品角度出發(fā)，考慮如何與車內(nèi)其她產(chǎn)品協(xié)調(diào)，如何裝載eg汽車內(nèi)飾

2從“壁掛”產(chǎn)品角度考慮eg平板電視

工其她家電產(chǎn)品eg吸塵器

重釋3種類型:

2.修改式重釋

3.轉(zhuǎn)換式重釋

6.評價：(15:30Pm--16:30pm)

將重釋后草圖重新貼在墻上，按有環(huán)節(jié)進(jìn)行評價。

評價環(huán)節(jié)：

1.為了提高效率，直接拋棄那些沒有表達(dá)完整形態(tài)、零散線條圖

2.成員投票，然后對沒有獲得投票方案逐個審視，然后在裁減抻沒有前景

方案

3.對剩余方案進(jìn)行規(guī)類合并，排除特別類似方案

4.最后從每個類別中選出1-2個方案，總共得出6種

評價原則：風(fēng)格與否符合規(guī)定，創(chuàng)新性，可用性，設(shè)計問題解決好壞

注：如果效果不明顯，將會再次進(jìn)入“獨立草圖一一草圖重釋一一評價”循環(huán)

7,方案優(yōu)化與深化（第二天）

由于客戶但愿看較詳細(xì)草圖，咱們又對選中六個選出方案進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化。

A:小構(gòu)成員反饋意見

陳興博：效果很明顯，整個過程思路清晰。

長處：與以往相比，有很大改進(jìn)。以往單兵作戰(zhàn)時，總會在開始一到兩天時

間，小構(gòu)成員普遍反映沒想法，一起聊聊天，聽音樂慢慢找感覺，好像是在揮霍

時間。當(dāng)前依照劃分節(jié)點，很容易抓住人們思路，使成員迅速進(jìn)入狀態(tài)。

局限性和后來應(yīng)當(dāng)注意問題：

①在設(shè)計情境研究上沒有下功夫，成員也收集了情境圖片但沒有充分交流碰撞

出火花

②要從整個大流程考慮，草圖到效果圖再到產(chǎn)品會有諸多因素要協(xié)調(diào)

③團(tuán)隊中不同人角色，團(tuán)隊中成員關(guān)系，整個團(tuán)隊活力（這些都是充分發(fā)揮團(tuán)

隊草圖創(chuàng)意基本）

于海山：長處不多說了，整個流程已經(jīng)很完善，談?wù)剮追N要繼續(xù)研究問題。

①如何在中期討論中運用頭腦風(fēng)暴辦法，進(jìn)一步挖掘，使思路更加發(fā)散？

②整個頭腦風(fēng)暴繪圖過程中，是不是需要一種人（有敏銳洞察力）去引導(dǎo)和把

握，不會使先進(jìn)想法流失?

③做出設(shè)計是不是除了滿足客戶需求以外，可以創(chuàng)造出一種很激動、非常有生

命力作品。相對既有流程來講，也可以應(yīng)付客戶，也就是說盼望團(tuán)隊創(chuàng)意可

以創(chuàng)造出真正先進(jìn)沒計

李瑾鵬：長處諸多，效率明顯提高，使設(shè)計師迅速開闊思路，互相啟發(fā)。詳細(xì)說

來：

①對比以往設(shè)計評審，評審后經(jīng)常浮現(xiàn)缺少不同設(shè)計方向方案，匆匆忙忙補方

案狀況，這是由于在前期沒有充分協(xié)調(diào)好緣故，當(dāng)前流程前期思路很明確，

可以從源頭上避免

②對比以往設(shè)計評審，評審后尚有一種狀況是，把幾種不同方案局部去組合出

一種方案，而這個時候草圖階段已經(jīng)結(jié)束，沒有時間從新構(gòu)思直接上效果圖,

成果方案做很匆忙。而草圖重釋過程自身就涉及了去組合不同方案閃光點。

楊晶：加強(qiáng)小組討論內(nèi)容，讓成員之間充分明白彼此追求設(shè)計方向，以便在重釋

階段把握設(shè)計思路。

B:研究人員自評意見：

1,團(tuán)隊創(chuàng)意流程中增長了節(jié)點，非簡樸給設(shè)計師增長控制和壓力。而是采用適

當(dāng)辦法輕松有效地推動整個設(shè)計項目進(jìn)程。

2,設(shè)計過程中除情感分析之外，增長邏輯分析成分，涉及對市場和顧客研究，

使整個設(shè)計過程系統(tǒng)化。

3,獨立作業(yè)與團(tuán)隊作業(yè)交織，既能保證團(tuán)隊中個體