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文檔簡介
姓名_________日期______等第_____期末檢測卷(一)一、積累與運用(25分)1.閱讀下面文段,完成后面題目。(5分)革命文物
(A.記載B.承載)黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,
(A.記載B.承載)中國革命的偉大歷程和豐功偉績,是黨和國家的寶貴財富。加強革命文物保護利用,弘揚革命文化,傳承紅色基因,我們責無旁貸。借助互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術,以互聯(lián)網(wǎng)的手段降低公眾參與的門檻,以有利于被公眾特別是青少年接受的形式對革命歷史進行展示,使其實現(xiàn)更為廣泛的傳播。歷史因mínɡ記而永恒,精神因傳承而不滅。弘揚革命文化,傳承紅色基因,奮進在新征程上的我們將不斷jí取精神營養(yǎng),滿懷信心,勇毅前行。(1)在橫線處用正楷抄寫下面一句話。(1分)弘揚革命文化,傳承紅色基因。
(2)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(2分)弘揚() 門檻()mínɡ記()jí?。ǎ?)填入文段中兩處橫線處的詞語依次是_____和_____。(填序號)(2分)2.閱讀下面文段,完成后面題目。(4分)①面對氣候變化等全球性的危機和挑戰(zhàn),人類是命運共同體。②植樹造林,不僅承擔著越來越重要的使命,也美化了環(huán)境。③高質(zhì)量推進植樹造林、綠化國土,守護好森林和草原,就是在為生態(tài)碳匯能力做“加法”,為全球應對氣候變化做貢獻。④雖然近年來我國國土綠化成效顯著,但也要看到,我國仍然是缺林少綠、生態(tài)脆弱、生態(tài)產(chǎn)品短缺。我國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需求相比還有較大差距。(1)第②句語序不當,應將“_______________________”和“_____________”對調(diào)。(2分)(2)第④句成分殘缺,應在“____________________”后添加“__________”。(2分)3.默寫。(5分)古典詩文伴隨我們成長?!叮颊撜Z>十二章》教給我們“(1)_______________,思而不學則殆”的學習方法;王灣《次北固山下》為我們展現(xiàn)了“潮平兩岸闊,(2)_______________”的壯闊美景;劉禹錫《秋詞》(其一)讓我們領略到“(3)__________________,便引詩情到碧霄”的豪壯情懷;李商隱的“何當共剪西窗燭,(4)__________________”讓我們感受到詩人渴望與親人團聚、共話
今宵的情感;李白《峨眉山月歌》中的“(5)__________________,__________________”讓我們感受到了詩人對友人的思念之情。我們要學習陸游《十一月四日風雨大作》(其二)中“(6)______________________,__________________”的報國之心;我們還要保持沖決羅網(wǎng)、勇往直前的少年意氣,正如譚嗣同在《潼關》中所言的“(7)__________________,_____________________”。4.名著閱讀。(5分)形式內(nèi)容問題辨人物卻說那龍吃了三藏的白馬,伏在那澗底中間,潛靈養(yǎng)性。只聽得有人叫罵索馬,他按不住心中火發(fā),急縱身躍浪翻波,跳將上來道:“是那個敢在這里??趥幔俊保?)西天取經(jīng)路上,孫悟空在眾多同行者的幫助下,闖過一道道難關。該文段中的“他”指的是同行
者_________。(1分)作批注我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。(2)阿長是魯迅人生路上的助力者嗎?結合事例,說說你的想法。(2分)談理解魯迅在《朝花夕拾》中記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物,他們都對他的成長產(chǎn)生巨大影響。(3)請從《朝花夕拾》中任選一位人物,談談他(她)的教育方式對魯迅產(chǎn)生的影響。(2分)(1)_________(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.某班開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你參與。(6分)(1)請你從下面的文字中,找出一句關于友情的名言或詩句,用正楷抄寫在田字格中。(2分)莫 子 交 路 水 己 如 君 知 愁 淡 前 無 之(2)小包寫下了一段朋友相處的感受,請你閱讀后在橫線處補寫句子。(2分)友情,是我們共同度過的時間,是我們攜手前行的足跡。友情是一條清澈的小溪,是共同經(jīng)歷的點點滴滴,在歲月里潺潺流淌;友情是一輪明媚的暖陽,是彼此心頭的縷縷光亮,在成長中驅(qū)散陰云;友情是一陣柔柔的輕風,是拂過心田的絲絲暢快,在征途上平添愜意。友情是一次擊掌,為你喝彩;友情是一次扶持,給你安慰;____________________,________________。(3)杭州亞運會開幕式上,現(xiàn)場萬人吟誦張九齡的兩句詩,傳遞了中華民族的好客與友善,彰顯了文化自信和大國情懷。請你將這兩句詩補充完整,橫線處應填的內(nèi)容是(2分)()相知無________,萬里尚為____。A.遠近 朋B.近遠 朋C.遠近 鄰D.近遠 鄰二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下面古詩,完成后面題目。(4分)龍標①野宴[唐]王昌齡沅溪②夏晚足涼風,春酒③相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠謫④,青山明月不曾空。[注釋]①龍標:古地名,在今湖南洪江西。②沅溪:沅江,湖南省境內(nèi)的大河之一。③春酒:冬釀春熟之酒。這里泛指酒。④遠謫:貶官到離京城很遠的地方。6.本詩與李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》寫作時間孰先孰后?請判斷,并結合前兩句詩的內(nèi)容進行分析。(2分)7.本詩與李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》都用到“明月”這一意象,請結合內(nèi)容分析其各自的作用。(2分)(二)閱讀下面文言文,完成后面題目。(14分)[甲]一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃
悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。[乙]有屠人貨肉歸,日已暮,欻①一狼來,瞰擔上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數(shù)里。屠懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。屠思狼所欲者肉,不如懸諸樹而蚤②取之。遂鉤肉,翹足掛樹間,示以空擔。狼乃
止。屠歸。昧爽往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊死狀,大駭。逡巡近視,則死狼也。仰首細審,見狼口中含肉,鉤刺狼腭,如魚吞餌。時狼皮價昂,直十余金,屠小裕焉。緣木求魚,狼則罹之。是可笑也?。ㄟx自《聊齋志異》,有刪改)[注釋]①欻(xū):忽然,迅疾。②蚤:同“早”,早上。8.解釋下列加點詞。(4分)(1)及走()(2)而兩狼之并驅(qū)如故()(3)意暇甚()(4)斷其股()9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。(2)屠懼,示之以刃,少卻。
10.甲文中“奔倚其下,弛擔持刀”“暴起,以刀劈狼首”等表現(xiàn),都可以體現(xiàn)出屠戶________、________的形象特點。(2分)11.兩文中“狼”的形象有什么異同?(4分)(三)閱讀下文,完成后面題目。(18分)父親的壞習慣梅雨墨①幾日前大哥來電話,說父親經(jīng)常念叨我,問我最近還回不回去。②父親已經(jīng)93歲了,身體還不錯。不過,自從母親7年前過世,本來就不善言談的他變得更加寡言少語。就算我回到家里想和他多聊幾句,他也是聊不了多久就對我說:“你去休息一會兒吧,我也瞇一會
兒?!辈幌衲赣H,和我總有說不完的話,可以聊上一整天。③父親晚年得了糖尿病,一直要吃藥。母親在世時,將他的生活照顧得非常好,飲食上也讓他注意,所以靠口服藥就控制住了病情。但是,不知道從什么時候起,父親突然開始喜歡吃一種用塑料袋簡易包裝
的餅干。這種老牌子的餅干很甜,酥脆可口,但顯然對糖尿病患者來說是不合適的。④早些年回家,我都會看見父親偷吃這種餅干。每一次父親從自己房間的枕頭底下偷偷摸出一袋餅干,吃不了幾口,就會被母親發(fā)現(xiàn)。母親從她的房間里急匆匆地出來,快步來到父親的房間,聲色俱厲地數(shù)落:“老頭子,你還真是改不了這個壞習慣呢。你也不是小孩子了,還偷吃餅干?”于是,父親只好訕訕地把餅干放好,說:“我就是嘴里有些泛苦,嘗一嘗,也不吃多少?!雹莸?,正像母親說的那樣,父親偷吃餅干成了壞習慣。他并沒有因為母親的數(shù)落就不再吃,而是幾乎每天都要摸出來一兩塊吃。母親總能很神奇地迅速發(fā)現(xiàn),并嚴厲制止。于是,這種“貓捉老鼠”的游戲總是在上演。這老兩口都是高級知識分子,卻整天為這一點兒小事情發(fā)生不愉快,我覺得母親有些小題大做了。⑥但很快,我便覺察出諸多不合理之處。比如:那袋餅干為何總是吃不完,為何一直存放于父親的枕頭底下?還有,父親為何不是悄無聲息地摸出餅干,又悄無聲息地獨自享用?他那撕開袋子和吃餅干發(fā)出的響聲,每回我在家都能聽到。我得出這樣一個結論:讓照顧他們的阿城去門口小賣部買餅干這件事,應該是母親默許的,那偷吃的“聲勢”應該也是父親故意為之的。那么,這到底是為什么呢?⑦直到有一天,我看見一個場景,一下子全明白過來了。⑧那是一個寒冷冬天的星期四,母親突然病重,大哥看情況不好,立即給我打了電話。我們送母親去醫(yī)院的時候,一向沉默寡言的父親突然開口對我說:“你媽如果住院,就托人帶話回家,好讓阿姨送飯過去?!雹徇@一走,母親再也沒有回過這個家……忙亂中,我似乎忘記了父親的存在。處理母親的喪事期間,我有一次回家拿東西,父親看見我,急忙問:“你媽怎么樣了?住上院了吧?你怎么不托人回來帶話,讓阿姨給你媽做飯送去?”我無法回答,因為母親已經(jīng)過世,而我也不知道怎么對父親說這件事情,所以只能含糊地說:“不需要送飯,醫(yī)院里什么都有?!比缓缶图贝掖业刈吡恕滋煲院?,母親的喪事全都處理
完畢,我才拖著疲憊的身軀回到家。⑩我用鑰匙打開大門后,發(fā)現(xiàn)父親一個人靜靜地坐在輪椅上,斜側身背對著我。夕陽的光照在他的身上,好像是一層金色的光暈籠罩著他,曾經(jīng)在我的眼里非常高大的身軀,如今卻顯得那么瘦小。他回頭看了我一眼,并沒有說一句話。我也說不出一句話來,只能癱坐在他身后的沙發(fā)上發(fā)呆。?不知道坐了多久,我突然聽到一陣窸窸窣窣的聲音,原來是父親在撕他手中拿著的那袋餅干。他撕塑料包裝袋時,發(fā)出了很大的聲響,比我之前聽到的任何一次聲響都大、都刺耳。父親一邊撕那袋餅
干,一邊不斷地望向母親的房間,直到他顫抖地抽出一塊餅干,只咬了一口,那塊餅干就碎了,散落父親一身。父親并沒有理會,又慢慢地掏出一塊餅干,這次他沒有去咬,而是緊緊地攥在手里,慢慢地揉搓著。
我看著餅干屑從父親的指縫慢慢地掉落下來,仿佛看著那慢慢逝去的時光和生命。?餅干屑掉落了一地,父親把輪椅稍微轉(zhuǎn)了一個方向。這樣,他就可以對著母親房間的方向。他一直深情地望向那里,一句話也不說。那小小的“游戲”,曾是他們之間的默契。這一次,我知道父親注定要失望了,母親再也不會從那個房間里沖出來,走到他的面前去大聲地數(shù)落了。?我再也忍不住,淚流滿面,但我也不能發(fā)出一丁點兒聲音……(選自《解放日報》,有刪改)12.下列對選文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(2分)()A.文章開篇設疑,說父親經(jīng)常念叨“我”,問“我”最近還回不回去,設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.父親不善言談,在母親過世后,他變得更加寡言少語,可以看出父親是一個感情十分匱乏的人。C.父親晚年得了糖尿病,偷吃甜餅干是不合適的,遭到了母親的數(shù)落,體現(xiàn)出母親對父親的關愛。D.父親一邊撕那袋餅干,一邊不斷地望向母親的房間,表現(xiàn)出父親對母親的無限思念之情。13.請從人物描寫的角度賞析下面的句子。(3分)母親從她的房間里急匆匆地出來,快步來到父親的房間,聲色俱厲地數(shù)落……14.第?段“那小小的'游戲',曾是他們之間的默契”中“游戲”和“默契”分別指什么?(4分)15.第?段中“他一直深情地望向那里,一句話也不說”,請用第一人稱的口吻揣摩人物心理。(3分)16.選文以“父親的壞習慣”為標題有哪些作用?(6分)(四)閱讀下面材料,完成后面題目。(9分)[材料一][材料二]①100多萬年前,人類祖先開始掌握使用火的技術,由此開始人類利用能源的歷史。作為推動人類社會發(fā)展的重要因素,能源也在隨著人類社會的發(fā)展而不斷進化,從延續(xù)了百萬年的薪柴,到為第一次工業(yè)革命賦能的煤炭,再到20世紀60年代取代煤炭成為世界第一能源的石油,每一次能源革命都推動了人類社會的巨大進步。但人類活動,尤其是以化石能源為主的能源使用所產(chǎn)生的過度碳排放,已經(jīng)成為脆弱的地球無法承受之重。大力發(fā)展清潔能源,推動可再生能源的使用已經(jīng)成為人類實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。②近年來,中國能源清潔低碳化進程不斷加快,水電、風電、光伏、在建核電裝機規(guī)模等多項指標保持世界第一,中國已成為推動全球清潔能源發(fā)展的重要力量。中國政府宣布力爭2030年前使二氧化碳排放達到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。這不僅充分展現(xiàn)了我國負責任大國的擔當,也是對構建人類命運共同體所做出的重要貢獻。 (有刪改)[材料三]海面上的風速通常大于陸地上的風速,這是因為陸地表面相比于海水表面更加粗糙。陸地地形起伏不平,并且高樓林立、樹木茂盛,當空氣快速在城市和樹林間穿梭時,受到的阻力較大,風速會減弱。海上風能資源十分豐富,可謂取之不盡,用之不竭。海上風電還具有不占地、沙塵少、電量大、運行穩(wěn)等優(yōu)勢,適合大規(guī)模開發(fā)。(選自《知識就是力量》,有刪改)[材料四]“天藍地綠基因紅”是鹽城的顯著優(yōu)勢。碧空如洗,“鹽城藍”漸成常態(tài),這得益于鹽城堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展之路,把生態(tài)環(huán)境保護作為高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)涵。風電產(chǎn)業(yè)大規(guī)
模、高質(zhì)量發(fā)展是落實國家“雙碳”目標任務的重要戰(zhàn)略選擇。近三年來,鹽城空氣質(zhì)量持續(xù)改善,綜合指數(shù)連續(xù)三年位居全省第一,PM2.5(細顆粒物)年均濃度逐年穩(wěn)步下降,優(yōu)良天數(shù)比率2022年全省第一。
截至2023年3月,全市新能源發(fā)電裝機容量1282.48萬千瓦,占全省23.88%,規(guī)模全省第一,3月份,全市新能源發(fā)電量74.16億千瓦時。(選自“鹽城發(fā)布”,有刪改)17.下列對四則材料的理解,不正確的一項是(3分)()A.從材料一可以推斷,人類活動對全球氣候變化的影響越來越明顯。B.中國能源清潔低碳化進程的不斷加快,有助于“雙碳”目標的早日實現(xiàn)。C.風電是清潔能源的重要組成部分,但由于只能在海上建設,限制了它的發(fā)展。D.“鹽城藍”得益于政府重視生態(tài)環(huán)境保護,同時也與產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型有很大關系。18.材料四中“國家'雙碳'目標”具體指什么?請結合材料二回答。(3分)19.我們常發(fā)現(xiàn)海上有許多風力發(fā)電裝置,城市周邊卻不多,請結合材料分析原因。(3分)三、寫作(50分)20.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。魯迅的筆下有位特別的壽鏡吾先生,史鐵生的筆下有位特別的母親,海倫·凱勒的筆下有位特別的“友人”莎莉文小姐;壽鏡吾先生的特別在于他的“嚴而不厲”,史鐵生母親的特別在于她的“堅毅”,莎
莉文小姐的特別在于她的“教育藝術”。每個人都有特別之處,這是這個人區(qū)別于另一個人的本質(zhì)所在。請以“特別的你”為題,寫一篇文章。要求:①文體自選,詩歌除外;②不少于600字;③不能出現(xiàn)真實的姓名和校名。參考答案1、(1)弘揚革命文化,傳承紅色基因。;(2)hónɡkǎn銘汲;(3)BA;2、(1)承擔著越來越重要的使命美化了環(huán)境;(2)生態(tài)產(chǎn)品短缺的國家;3、學而不思則罔風正一帆懸晴空一鶴排云上卻話巴山夜雨時夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺河流大野猶嫌束山入潼關不解平4、(1)小白龍;(2)示例:阿長是魯迅人生路上的助力者。雖然她只是個保姆,但她為魯迅買來了《山海經(jīng)》,讓魯迅在孤獨的兒童時期感受到了關愛和溫暖。這份關愛和溫暖成為魯迅人生中的一份重要財富,對他的成長產(chǎn)生了積極的影響。因此,阿長可以被認為是魯迅人生路上的助力者。;(3)示例:藤野先生的教育方式對魯迅產(chǎn)生了深遠的影響。他讓魯迅意識到,學習不僅僅是為了考試,更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神。在藤野先生的引導下,魯迅開始更加關注社會現(xiàn)實,思考如何通過自己的努力改變社會現(xiàn)狀。這種思考方式不僅讓魯迅成為一個杰出的文學家,更讓他成為一個具有強烈社會責任感的人。;5、(1)君子之交淡如水;(2)友情是一次擁抱送你溫暖;(3)C;6、從“楊花落盡子規(guī)啼”可知,李詩寫于暮春時節(jié),此時他剛得知王昌齡遭貶謫這件事,而王昌齡這首詩中“沅溪夏晚足涼風”直接點明是夏天,此時他已在貶謫之地。7、李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”以月寄情,表達對友人的同情與關切。王昌齡以月言志,表達自己貶謫中保持高尚節(jié)操的人生追求。8
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