2026屆湖南省汨羅市生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列為減少實驗誤差而采取的措施，錯誤的是選項實驗內容減少實驗誤差采取的措施A對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)多次計數(shù)取平均值B調查人群中紅綠色盲發(fā)病率調查足夠大的群體，隨機取樣并統(tǒng)計C觀察植物細胞的質壁分離和復原觀察對洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察D用標志重捕法調查某動物的種群密度標志物不能過于明顯A．A B．B C．C D．D2．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A．線粒體中大量產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗B．酵母菌只有在缺氧的條件下，其細胞質基質中才能形成ATPC．細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性D．細胞質基質、線粒體基質可合成ATP，葉綠體基質只消耗ATP3．云南多山、多河谷，環(huán)境往往相互隔離?？茖W家在研究云南稻種資源的基礎上，提出了亞洲栽培稻分類體系，將亞洲稻分為“亞洲栽培稻一亞種一生態(tài)群一生態(tài)型一品種”5級。該體系形成過程中沒有發(fā)揮作用的是（）A．基因突變 B．自然選擇 C．地理隔離 D．生殖隔離4．科研人員研究溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，得到實驗結果如下圖。據(jù)圖推測合理的是A．甲植物和乙植物在30℃時，光合作用生成的有機物相等B．溫度長時間保持在45℃時，甲植物和乙植物都可以正常生長C．50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是CO2濃度D．若將甲、乙植物同置于涼爽地帶，則受影響較大的是甲植物5．群落交錯區(qū)又稱為生態(tài)交錯區(qū)，是指兩個不同群落交界的區(qū)域。該區(qū)域往往自然環(huán)境復雜，生物多樣性豐富。下列敘述正確的是（）A．群落交錯區(qū)動物糞便中的能量可被植物循環(huán)利用B．群落交錯區(qū)中動物的分層主要依賴于植物的垂直結構C．群落交錯區(qū)在演替過程中生物的種間關系不發(fā)生變化D．可用樣方法調查群落交錯區(qū)的土壤小動物類群豐富度6．下列關于有機物的敘述中，正確的是()A．糖都是細胞內的能源物質 B．核酸中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等C．磷脂存在于所有的活細胞中 D．細胞內運輸K＋和氨基酸的物質都是蛋白質7．“引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時”是多種激素相互作用的結果，下列說法正確的是（）A．“瓜熟蒂落”的過程體現(xiàn)了乙烯和脫落酸的兩重性B．上述現(xiàn)象說明植物激素控制植物的所有生命活動C．噴灑高濃度植物激素2，4-D能延長“繁花綴滿枝”的時間D．光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調節(jié)8．（10分）某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下，相關敘述正確的是（）A．朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀，基因cn與基因cl為等位基因B．有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極C．辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）只會出現(xiàn)在雌配子中D．減數(shù)第一次分裂后期，非等位基因cn、cl、v、w會自由組合二、非選擇題9．（10分）果蠅紅眼與白眼（A或a）、長翅與小翅（B或b）直剛毛與焦剛毛（C或c）灰身與黑身（D或d），這四對相對性狀各受一對等位基因控制?；卮鹣铝袉栴}：（1）某研究小組做了如下實驗：用灰身果蠅與黑身果蠅雜交，F(xiàn)1既有灰身又有黑身且比例1：1。能據(jù)此實驗判斷灰身與黑身的顯隱性嗎？若能，請用遺傳圖解分析；若不能，請從該實驗的親本、子代中選擇實驗材料，設計實驗來確定這對相對性狀的顯隱性___________________。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）（2）若A（a）、B（b）、D（d）、F（f）這四對等位基因都位于常染色體上，現(xiàn)有四個純合品系：①aaBBDDFF、②AAbbDDFF、③AABBddFF、④AABBDDff。請以上述品系為材料，完善實驗設計來確定這四對等位基因是否分別位于四對染色體上（注：不考慮發(fā)生染色體變異和染色體交叉互換）：設計思路：選擇____________六個雜交組合，分別得到F1，再自交得F2。結果結論：若各雜交組合的F2中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為____________，則可確定這四對等位基因分別位于四對染色體上。10．（14分）回答下列問題：（1）干擾素是動物體內合成的一種糖蛋白，可以用于治療病毒感染和癌癥，建立乳腺生物反應器大量生產干擾素，需借助基因工程的方法，常以哺乳動物的_____為受體細胞。為了保證干擾素基因只在乳腺細胞內表達，構建表達載體時必須在目的基因的前端加入_____?；蚬こ讨型灰栽思毎麨槭荏w細胞生產干擾素是由于有活性的干擾素需要___________(填細胞器)的加工。（2）干擾素體外保存相當困難，如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，就可在一70°C條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。對蛋白質進行改造，應該直接對蛋白質分子進行操作，還是通過對基因的操作來實現(xiàn)?________。原因是：__________________________________________________________。（3）動物基因工程技術有可能使建立移植器官工廠的設想成為現(xiàn)實。實現(xiàn)這一目標的最大難題是免疫排斥。科學家正試圖利用基因工程的方法對豬的器官進行改造以便獲得對人無免疫排斥的可供移植的器官，所使用的方法是_________。（4）試管嬰兒技術解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點，不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后，在試管中進行胚胎培養(yǎng)；如果需要設計試管嬰兒，還可以對胚胎進行________，最后選取健康的胚胎進行移植保證生出健康的孩子。11．（14分）通過基因工程研制的某新型基因治療藥物，其本質是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進行修復，使其恢復正常，或誘導其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡，阻止細胞癌變。該藥物的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細胞的基因組中，無遺傳毒性；載體經基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，不會污染。請回答下列問題：（1）在該藥物的生產中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應具備的條件中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的_________________（在“能自我復制”“有多個限制性酶切位點”“在宿主細胞中能穩(wěn)定保存”中選答）。檢測P53基因基因是否插入到染色體上，可從分子水平上檢測，方法是___________。（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括_____________和人工方法合成。目的基因的大量擴增則可以采用_________________技術，該技術中需使用一種特殊的酶是_________________。（3）如果要獲得胚胎干細胞進行研究，則胚胎干細胞可來源于______________的內細胞團，或胎兒的原始性腺，也可以通過_________________技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得。在培養(yǎng)液中加入_________________，如牛黃酸等化學物質時就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段。12．卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2，光照不同的時間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，提取產物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，在RuBP羧化酶的作用下，一分子的14CO2首先結合一分子的C5（核酮糖二磷酸RuBP），生成一分子不穩(wěn)定的C6，隨后這一分子的C6分解生成兩分子C3（3–磷酸甘油酸），之后3–磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下，形成三碳糖，經過一系列復雜的生化反應，一個碳原子將會被用于合成葡萄糖而離開循環(huán)，剩下的五個碳原子經一系列變化，再生成一個C5，循環(huán)重新開始。循環(huán)運行六次，生成一分子的葡萄糖。這一過程被稱為卡爾文循環(huán)，結合材料回答下列問題：（1）卡爾文實驗的研究目的是__________。該實驗的自變量是___________，因變量是_____。（2）在光合作用開始后，二氧化碳可快速轉化為許多種類的化合物。若要探究14CO2轉化成的第一個產物是否為C6，可對植物進行極短時間的光照，并檢測葉綠體中__________。（3）暗反應階段發(fā)生的能量轉化過程是__________。夏季晴天中午時分，由于氣孔關閉，___________供應不足，某些植物葉片的光合速率會明顯降低。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查不同的實驗減少實驗誤差的方法，涉及到的實驗有探究酵母菌種群數(shù)量實驗、調查人類遺傳病、觀察植物細胞的質壁分離和復原觀察實驗、用標志重捕法調查某動物的種群密度實驗，結合不同的實驗過程、注意事項和選項分析答題。【詳解】A、對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時，多次計數(shù)取平均值，而且次數(shù)越多越接近真實值，可以減少實驗誤差，A正確；B、調查人群中某病的發(fā)生率，應該調查足夠大的群體，隨機取樣并統(tǒng)計，B正確；C、觀察植物細胞質壁分離與復原的實驗中，對洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察，觀察的是細胞原樣、質壁分離和質壁分離復原，目的不是為了減少實驗誤差，C錯誤；D、用標志重捕法調查某動物的種群密度時，標志物不能過于明顯，否則易被天敵捕食，影響實驗結果，D正確。故選C。2、B【解析】

ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質基質?！驹斀狻緼、線粒體中大量產生ATP時為有氧呼吸的第三階段，一定伴隨著氧氣的消耗，A正確；B、酵母菌是兼性厭氧菌，有氧和無氧條件都能進行細胞呼吸，酵母菌在有氧和缺氧條件下，其細胞質基質都能形成ATP，B錯誤；C、細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，是生物界的共性，C正確；D、細胞質基質、線粒體基質是細胞呼吸的場所，可合成ATP，葉綠體基質是光合作用暗反應場所，只消耗ATP，D正確。故選B。3、D【解析】

亞洲栽培稻分類體系，可能發(fā)生了基因突變，云南多山、多河谷，環(huán)境往往相互隔離，是一種地理隔離，且不同的環(huán)境選擇的水稻品種可能也有差別?！驹斀狻可掣綦x會產生新的物種，但該過程中并沒有產生新的物種。故選D。4、B【解析】

上圖是溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，凈光合速率=光合速率-細胞呼吸速率。甲植物和乙植物在30℃時，凈光合作用積累的有機物相等。溫度大于30℃后，乙植物凈光合速率積累的有機物增加，而甲植物凈光合速率積累的有機物減少。【詳解】A、甲植物和乙植物在30℃時，凈光合作用積累的有機物相等，錯誤；B、溫度長時間保持在45℃時，甲植物和乙植物凈光合作用積累的有機物都大于0，表明有積累，此時甲植物和乙植物都可以正常生長，正確；C、50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是溫度因素，錯誤；D、由上圖可知：50℃之前，乙植物的凈光合作用速率不斷升高，而甲植物在30℃之后凈光合速率下降，說明乙植物喜高溫，若將甲、乙植物同置于涼爽地帶，則受影響較大的是乙植物，錯誤。故選B?！军c睛】對于光合速率與呼吸速率：1、植物每天的有機物積累量取決于光合速率與細胞呼吸速率的代數(shù)差值（即凈光合速率），若大于零，則凈積累，植物生長；若小于零，則消耗，植物無法正常生長。2、在有關問題中，若相關數(shù)據(jù)是在黑暗（或光照強度為零）時測得，則該數(shù)據(jù)代表呼吸速率.黑暗中只進行細胞呼吸，凈光合速率為負值，真光合速率為零.若是在光下測得，則該數(shù)據(jù)代表凈光合速率，只有特別說明是光合總量時，才代表真光合速率。5、B【解析】

1、群落結構：垂直結構和水平結構。2、群落演替的類型：初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。其中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用，A錯誤；B、植物為動物提供棲息空間和食物，動物的分層主要依賴于植物的垂直結構，B正確；C、群落演替過程中，生物種類會發(fā)生變化，種間關系也會發(fā)生變化，C錯誤；D、常用取樣器取樣法來調查土壤小動物類群豐富度，D錯誤。故選B。6、C【解析】

核酸包括DNA和RNA兩大類，DNA一般為雙鏈結構，RNA一般為單鏈結構，RNA包括mRNA、rRNA和tRNA三類?！驹斀狻緼、纖維素作為細胞內的結構多糖，不參與細胞的能量供應，A錯誤；B、單鏈DNA和單鏈RNA分子中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相等，B錯誤；C、磷脂是膜結構的組成成分，存在于所有的活細胞中，C正確；D、細胞內翻譯過程中搬運氨基酸的是tRNA，不是蛋白質，D錯誤。故選C。7、D【解析】

植物的生命活動受多種激素相互作用共同調節(jié)，但是激素不能控制植物的所有生命活動。以此相關知識做出判斷?！驹斀狻緼.乙烯和脫落酸不具有調節(jié)作用的兩重性，A錯誤。B.植物激素對植物的生命活動有調節(jié)作用，B錯誤。C.噴灑高濃度植物激素2，4-D會疏花疏果，所以不能延長“繁花綴滿枝”的時間，C錯誤。D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調節(jié)，D正確。故選D。【點睛】本題文需識記生長素具有兩重性，乙烯和脫落酸等激素沒有兩重性。8、B【解析】

分析題圖：圖中所示常染色體上有朱紅眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）兩種基因；X染色體上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）兩種基因；等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上，不屬于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因?！驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上，屬于非等位基因，A錯誤；B、在有絲分裂過程中，基因經過復制后平均分配給兩個子細胞，因此在有絲分裂后期，細胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質，即有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極，B正確；C、辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）存在于X染色體上，X染色體可出現(xiàn)在雌配子中，也可出現(xiàn)在雄配子中，C錯誤；D、減數(shù)第一次分裂后期，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合，所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、不能方法一：讓表現(xiàn)型相同的親代與子代作為材料若有性狀分離，則所選材料的表現(xiàn)型為該相對性狀的顯性若無性狀分離，則所選材料的表現(xiàn)型為隱性方法二：讓子代表現(xiàn)型相同的作為材料若有性狀分離，則所選材料的表現(xiàn)型為該相對性狀的顯性若無性狀分離，則所選材料的表現(xiàn)型為隱性①×②、①×③、①×④、②×③、②×④、③×④9：3：3：1【解析】

孟德爾在做一對相對性狀的純合親本雜交實驗時，將F1能表現(xiàn)出來的親本性狀稱為顯性性狀，而將在F1中未表現(xiàn)出來的另一個親本的性狀，稱為隱性性狀，并將在雜交后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為性狀分離。顯隱性的判斷方式主要有2種：①是一對相對性狀的個體雜交，后代只有一種表現(xiàn)型，則該表現(xiàn)型為顯性，由顯性基因控制；②是相同表現(xiàn)型的個體雜交，后代出現(xiàn)另一種性狀或性狀分離，則親本為顯性性狀。孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9：3：3：1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產生四種不同的配子，進而雌雄配子結合得到F2分離比9：3：3：1?！驹斀狻浚?）用灰身果蠅與黑身果蠅雜交，F(xiàn)1既有灰身又有黑身且比例1：1，不能判斷顯隱性，如Dd×dd→1Dd、1dd。雜合子對應的表現(xiàn)型為顯性，雜交后代會發(fā)生性狀分離，而dd×dd后代不會發(fā)生性狀分離。因此可以選擇性狀相同的個體進行雜交?？春蟠欠癜l(fā)生性狀分離，分離的即為顯性性狀，另一種即為隱性性狀。（2）雙雜合的個體如果出現(xiàn)9：3：3：1的分離比，則說明這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，能自由組合。要找到兩對雙雜合的個體，即讓①×②、①×③、①×④、②×③、②×④、③×④，分別得到F1，再自交得F2。若各雜交組合的F2中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1，則可確定這四對等位基因分別位于四對染色體上?！军c睛】熟悉孟德爾定律及能運孟德爾兩大定律的原理設計實驗是解答本題的關鍵。10、受精卵乳腺蛋白基因的啟動子內質網(wǎng)、高爾基體對基因的操作實現(xiàn)①蛋白質都是由基因編碼的，改造了基因也就是對蛋白質進行了改造，改造過的基因可以指導新的蛋白質的合成。②對基因進行改造比對蛋白質直接進行改造要容易操作，難度要小得多向豬基因組導入某種調節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達(或設法除去豬基因組中有關抗原決定基因)，再結合克隆技術，培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆豬器官受精卵基因檢測【解析】

1、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等，器官移植發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫，可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率。2、將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法，受體細胞通常是受精卵。3、基因表達載體的組成包括：目的基因、啟動子、終止子、標記基因。終止子。需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。4、設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經移植產生后代的技術?！驹斀狻浚?）構建基因表達載體的目的，是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并可遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。為了使干擾素基因只在哺乳動物乳腺中表達，可以借助基因工程的方法，用顯微注射的方法將目的基因注入到受體細胞受精卵中。為保證干擾素基因只在乳腺細胞內表達，在構建表達載體時，需在干擾素基因前端加上在乳腺中特異性表達的乳腺蛋白基因的啟動子。有活性的干擾素需要在內質網(wǎng)和高爾基體中加工，大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有內質網(wǎng)和高爾基體，所以一般不選擇作為受體細胞生產干擾素。（2）對干擾素進行改造，應該直接對干擾素基因進行操作來實現(xiàn)，原因是：①蛋白質的結構由基因編碼，蛋白質不能復制，基因可以遺傳；②對基因的改造比對蛋白質的改造要容易操作。（3）科學家利用基因工程方法對豬的器官進行改造，常用的方法有兩種，一是將器官供體基因組導入某種調節(jié)因子，其目的是抑制抗原決定基因的表達；二是設法去除抗原決定基因，再結合克隆技術，培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆豬器官。（4）試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經移植產生后代的技術。這種技術和母親正常懷孕生產過程的相同之處都是以受精卵為發(fā)育起點，不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后，在試管中進行早期胚胎培養(yǎng)。如果設計試管嬰兒，還可以對胚胎進行基因檢測，最后選取健康的胚胎進行移植，保證生出健康的孩子?！军c睛】本題綜合考查基因工程、蛋白質工程和胚胎工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；識記蛋白質工程的概念，識記胚胎移植的基本程序，能結合所學的知識準確答題。11、能自我復制DNA分子雜交技術自然界已有物種分離PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（Taq酶）囊胚期核移植分化誘導因子【解析】

基因工程中獲得目的基因的方法有三種：①從基因文庫中獲?、诶肞CR技術擴增③人工合成，其中利用PCR技術擴增相當于DNA分子在體外進行復制，其數(shù)量是呈指數(shù)增長的。載體具備的條件：①能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存，②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入，③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇?！驹斀狻浚?）據(jù)題意可知，載體經基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，不能污染。故在載體一般應具備的條件中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的自我復制功能。檢測P53基因的表達產物，可從分子水平上檢測，采用DNA分子雜交技術。（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括從從基因文庫獲取和通過化學方法人工合成