防火知識(shí)安全教育心得范文（33篇）

防火知識(shí)安全教育心得范文（通用33篇）

防火知識(shí)安全教育心得范文篇1

有人說：火是溫柔的；火是溫暖的?；鹗菬o情的；火是兇猛的。

我的認(rèn)為是：火，有時(shí)是溫柔的，那是因?yàn)槿藗冃⌒囊硪淼赜没饡r(shí)。

火，有時(shí)是可惡的，那是因?yàn)槿藗兇中拇笠獾赜没饡r(shí)，造成的火災(zāi)。

有些人因?yàn)榛馂?zāi)而失掉寶貴的生命;有些人因?yàn)榛馂?zāi)失去了最親的人;

有些人因?yàn)榛馂?zāi)造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中，火是冷漠無情的。

記得有一次：我去一個(gè)朋友家里串門，我們才剛剛玩一會(huì)兒，

突然，聽見一個(gè)小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：“救命呀！著火啦!

救命呀！著火啦！“我和那個(gè)朋友飛快地跑了出去，看見一場(chǎng)突如其

來的大火，出現(xiàn)在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我

們看見著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自

家的臉盆盛滿水，倒向著火的地方，沒有想到，火苗越來越大，我

知道，那兩個(gè)小朋友在火里面肯定是心急如焚，心驚膽戰(zhàn)。我冷靜

了下來，想了想：“噢！火警的電話是119?！拔疫B忙叫朋友打火警

的電話。我知道，消防人員一聽見哪里有火災(zāi)，就會(huì)軍令如山地趕

到現(xiàn)場(chǎng)，為人們滅火。果然，消防隊(duì)如閃電般地速度趕來了現(xiàn)場(chǎng)。

我聽見有些鄰居在一旁議論紛，說消防隊(duì)的速度如此神速。我看見

消防叔叔汗流泱背c消防叔叔飛快地跑來跑去，但不會(huì)手忙腳亂。

我突然想到一句話：“火無情，人有情?！毕朗迨鍔^不顧身地跑

進(jìn)火圈里，把那兩個(gè)小朋友抱了出來。那兩個(gè)小朋友得救了.....

如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該這樣做：

1、如果火是從門口入室的，應(yīng)該立刻從窗戶逃生。

2、如果想從門口逃生，必須先用手摸門的上方，如果們是熱的,

說明門外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。

3、如果你是住在四樓以上的居民，所有可逃生的路口都有火，

這時(shí)，應(yīng)該把被子淋濕，封住門和窗，把易燃物品淋濕，要不斷淋

水。然后，在家里，打電話求助。

4、如果看見門外的火苗很小，應(yīng)該把濕的被子披到身上，逃生。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇2

游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好

預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易

發(fā)生溺水傷亡事故C

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出

游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事

故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、

浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域

的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便

相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指

定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕

易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,

先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)

水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假

牙落入食管或氣管C

對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水

和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處

游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩

暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若

小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用

力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為

重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥

沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道；

將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急

救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的

關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方

式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇3

最近有沒有收到“李安堂南門路口小孩母親被捅”的微信？你

在胡思亂想嗎？

可想而知，當(dāng)時(shí)的畫面是多么的血腥！多恐怖?。》缸锓肿蛹?/p>

裝潛伏在李安堂南門路口，靜靜地等待孩子們上鉤。突然，目標(biāo)出

現(xiàn)了。一位年輕的母親帶著一個(gè)小孩在街上玩耍。趁母親不注意，

孩子突然被一雙粗糙的大手拉住了。那是個(gè)罪犯！這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)

了罪犯的身影，沖上前去，試圖用自己微薄的力量與歹徒搏斗！誰

知，歹徒從口袋里掏出一把尖刀，向母親刺去！血流成河，人心惶

惶.....

然而，這只是一個(gè)假消息！經(jīng)南安市公安局調(diào)查，南安市梅西

街未發(fā)生此類案件，此信息純屬謠言！

隨著科技的飛速發(fā)展，人們已經(jīng)離不開無處不在的萬能實(shí)用的

互聯(lián)網(wǎng)。但是，網(wǎng)絡(luò)就像是一種新型的網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)你正興高采烈地用手機(jī)給朋友發(fā)消息時(shí)，有沒有收到陌生人

發(fā)來的中獎(jiǎng)信息？獎(jiǎng)品是價(jià)值連城的高科技產(chǎn)品，獎(jiǎng)品金額高達(dá)

1000萬！千萬不要笑。如果你沒有買彩票，沒有參加任何有獎(jiǎng)活動(dòng),

這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金是從哪里來的？很明顯，這是騙子利用人們微妙的

心理設(shè)計(jì)的騙局！明明是拙劣的騙局，為什么還有人被騙？相信天

上掉餡餅嗎？最后什么都沒有？要么這些人太善良，相信互聯(lián)網(wǎng)；

要么是這些人太傻，沒有互聯(lián)網(wǎng)安全意識(shí)！

親愛的朋友們，含有不良信息的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生

活，但我們一定不能陷入其中！時(shí)刻提醒自己，網(wǎng)絡(luò)安全不容忽視!

防火知識(shí)安全教育心得范文篇4

安全教育是幼兒園的首要任務(wù)，教師作為教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，

在如何處理教育活動(dòng)與兒童人身安全的關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。教

師有責(zé)任讓兒童積極獲得一定的安全知識(shí)和幫助方法，建立安全意

識(shí)。

通過安全教育，孩子們知道回家要等父母來接，永遠(yuǎn)不要和陌

生人一起去，也不要吃陌生人給的東西。了解爸爸媽媽的電話號(hào)碼、

家庭住址等。教育孩子開門關(guān)門時(shí)，首先要著手是否放在門框上，

吃飯時(shí)不笑不玩筷子。上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序行走，以及早操、

午睡、上廁所等兒童日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)的安全警示。并要求孩子們

互相監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意

外傷害和不幸，而且可以提高兒童的安全意識(shí)，為兒童安全行為能

力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)C

無論是活動(dòng)還是生活中的‘有機(jī)滲透，只有一個(gè)目的，讓孩子樹

立安全意識(shí)，保證孩子的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到孩子的安

全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和幸福。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇5

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我

們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像

我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注

意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲?/p>

的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣

一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散

步。

突然，一輛車“涮”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一

個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒

就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸

告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:

這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但

這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一

個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過

去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，

他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊!

剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！?/p>

“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如

果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蔣蕾

重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少

心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬

分……現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁

星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交一警在不

在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈,

紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的

兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉

戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，

應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界

人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓

我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好

的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的

好少年吧！珍惜生命、安全出行我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、

買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問

“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”有

關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說大熱

天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，

前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。

安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷

害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎

熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生

命不負(fù)責(zé)任。賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理

辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、

電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公

里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安

全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性一交通事故，所以不能在高

速公路上行駛°孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)

系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)

行道德、紀(jì)律教育C

十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,

使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管

理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一

個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上

放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一

方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色

通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生

交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。

據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,

而因交通意識(shí)缺乏而淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事

故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸

福，需要交一警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通法

規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證

的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車

輛。然而，交一警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三

證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。

看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平

安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師

勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,

保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校

管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照險(xiǎn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并

將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的為容之一。建議小學(xué)生上

放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)

生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生

外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān),

堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、

占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)

良好的交通環(huán)境。說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要

性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命

吧！

防火知識(shí)安全教育心得范文篇6

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范，更

重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽市出臺(tái)政府令，在全國(guó)

首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé)，行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)

任。在全國(guó)引起了撞了白撞？問題很的大爭(zhēng)論。這違背了人文主義精

神，違背了立法的基本原則&&維護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。

人的生命高于一切，如果說行人錯(cuò)在違規(guī)，就要失去健康甚至是生

命的話，那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康，

生存的權(quán)力豈不是錯(cuò)更大？即使不是故意，但是也說明了肇事司機(jī)的

安全警惕性不高，應(yīng)對(duì)突發(fā)能力不強(qiáng)，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?，F(xiàn)在新交通

法規(guī)明確規(guī)定：機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故

的，由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)責(zé)任；但是，有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、?/p>

人違反道路交通安全法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置

措施的，減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕

駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)撞了白

撞的說法，這一點(diǎn)為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。新交通法里，

對(duì)行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定，在提醒駕駛者的同時(shí)，也

對(duì)行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向

全國(guó)人民普及，讓群眾提高交通規(guī)范意識(shí)，目的除了規(guī)范城市交通

以外，更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高國(guó)民交通規(guī)范意識(shí)，

發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。在一場(chǎng)交通意外發(fā)生之后，受傷者

獻(xiàn)血淋漓的躺在地上，可是周圍的村民卻守著出事地點(diǎn)，不讓人破

環(huán)現(xiàn)場(chǎng)，非要等交-警來處理，傷者就這樣不能得到及時(shí)醫(yī)治，導(dǎo)致

失血過多死亡。當(dāng)時(shí)這件事情對(duì)我的震動(dòng)很大，不僅為傷者無辜喪

命感到惋惜和遺憾，更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這

一件呢，交通意外發(fā)生之后，得不到及時(shí)醫(yī)治，原因除了上述這種

情況還有很多。比如，肇事司機(jī)棄傷者逃離現(xiàn)場(chǎng);傷者被送到醫(yī)院以

后因?yàn)橘Y金問題的不到醫(yī)治等等。本來可以挽救的生命，就這樣被

耽誤拖延而造成了不可彌補(bǔ)的后果。而在現(xiàn)行的《道路交通安全法》

里，人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上發(fā)

生交通事故，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；造成人身傷亡的,

車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警-察或

者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明

位置。乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、過往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七

十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救，不得

因搶救費(fèi)用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)

任強(qiáng)制保險(xiǎn)的，由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用；搶救費(fèi)

用超過責(zé)任限轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自：（額的，未參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)

制保險(xiǎn)或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社會(huì)救助基金先行墊付

部分或者全部搶救費(fèi)用，道路交通事故社會(huì)救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)

向交通事故責(zé)任人追償。

除了這些規(guī)定以外，還實(shí)行機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度，

設(shè)立了道路交通事故社會(huì)救助基金。這些條例充分體現(xiàn)了對(duì)生命的

尊重，并且及時(shí)地保障了傷者的救援工作，不僅對(duì)駕駛?cè)思澳繐粽?/p>

提出要求，還對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做出了相關(guān)規(guī)定，最大限度的避免了遺憾

和悲劇的發(fā)生。所以，在提高國(guó)民交通規(guī)范意識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注意人

文主義精神的培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。

三、新的《道路交通安全法》重在保證交-警作為一個(gè)執(zhí)法者，

能公正嚴(yán)明地履行職責(zé)，不會(huì)對(duì)行人和機(jī)動(dòng)車造成無端的利益損害。

在新法里面特意制定了相應(yīng)的約束性條款，保證機(jī)動(dòng)車司機(jī)不會(huì)再

交冤枉罰款，還規(guī)定了交-警有違法行為，如私自收取罰款，違法扣

留車輛，罰款不交國(guó)庫(kù)等15種行為之一，就必受行政處分。以前一

直存在一種說法，就是交-警是有執(zhí)罰指標(biāo)的，每天要上路罰多少輛

車，收多少罰款。而在以前，這種說法也得到過一些交-警人員的確

認(rèn)，在收費(fèi)或罰款時(shí)，他們非常愿意多收或多罰，因?yàn)檫@些錢與本

機(jī)關(guān)和個(gè)人都有直接的好處，因此這些罰款，被稱為冤枉罰款。而

新法里面明確規(guī)定各地不得給交-警下達(dá)罰款指標(biāo)，依法收取的罰款

全部上繳國(guó)庫(kù)。徹底杜絕了這種亂收罰款的現(xiàn)象，維護(hù)了廣大駕駛

人的合法權(quán)益。除此之外，這部法律對(duì)違章駕駛員的處理，也體現(xiàn)

出了以人為本，駕駛?cè)嗽诂F(xiàn)場(chǎng)的，按規(guī)定處罰，不得拖車。拖車不

得向當(dāng)事人收取費(fèi)用。如果拖車不當(dāng)造成損壞，還要依法賠償。

綜上所述，我們可以看出《道路交通安全法》不僅彌補(bǔ)了舊法

的不足與漏洞，而且還充分的體現(xiàn)了以人為本，尊重生命的人文精

神。不管是作為行人也好，駕駛?cè)艘擦T，生命第一，安全第一，只

有認(rèn)真遵守了交通法才能徹底保護(hù)自己在交通中的安全及合法權(quán)益,

同時(shí)也使我們的城市交通建設(shè)安全規(guī)范，井井有條。所以它的貫徹

執(zhí)行，必將對(duì)提高道路交通安全，減少交通事故起到積極的作用。

我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這部法律，不僅僅是讓它走上街頭,

更重要地是讓它深入人心。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇7

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要

性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論

知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消

防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見

的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的,

也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全

大大問題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題

和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作

是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，

將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、

對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,

做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理

念。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困

在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能

利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的,

利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生

存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的

辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基

本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),

吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消

防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了

定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要

記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲

滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技

能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕

易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防

安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),

但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從

大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕

緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于

起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很

輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎

防火知識(shí)安全教育心得范文篇8

工務(wù)段在安全生產(chǎn)中開展經(jīng)常性的安全反思教育，提高干部職

工憂患意識(shí)。自我反思、自覺反思，成為該段獨(dú)特的企業(yè)文化。

警示教育推動(dòng)反思“常態(tài)化”今年初，該段成立了五人宣講團(tuán),

主講人是三名因違章違紀(jì)釀成不同程度工傷的職工，他們以己為例,

現(xiàn)身說法，用血的代價(jià)和慘痛的教訓(xùn)，撥動(dòng)職工的安全神經(jīng)。

期間，由主管安全的副段長(zhǎng)帶隊(duì)，下到各個(gè)工區(qū)進(jìn)行勞動(dòng)安全

警示教育宣講，并結(jié)合勞動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，

使職工自覺對(duì)照檢查自己在勞動(dòng)安全方面存在的不足，人人對(duì)規(guī)對(duì)

標(biāo)查問題、談?wù)J識(shí)、表決心、立“軍令狀”，形成人人講安全、保

安全的濃厚氛圍。全段干部職工深明安全要從自身抓起、從自我開

始的道理，有效促使了經(jīng)常性的安全反思活動(dòng)開展。

人人“反思”織牢安全大網(wǎng)對(duì)工作不足進(jìn)行常態(tài)化的自我反省、

自我教育，是南寧工務(wù)段一道獨(dú)特的安全文化。該段結(jié)合干部職工

不同的職責(zé)，以工務(wù)系統(tǒng)八大安全控制項(xiàng)目為主要內(nèi)容，按照風(fēng)險(xiǎn)

研判等級(jí)排序，制定各有側(cè)重的反思重點(diǎn)。

段領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)帶頭，以安全情況的掌控、決策的執(zhí)行、

干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、安全機(jī)制的落實(shí)、安全問題庫(kù)的管理等為反思要

點(diǎn)，重點(diǎn)解決深層次、傾向性、突出性的安全問題，并在方法、手

段和措施上下功夫，注重反思后的整改效果。并要求各科……

防火知識(shí)安全教育心得范文篇9

面對(duì)日益嚴(yán)峻的銀行安保形勢(shì)，我行審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，從

上至下，組織全行員工學(xué)習(xí)銀行安全防范知識(shí)，開展根治安全隱患

屢查屢犯專項(xiàng)活動(dòng)c在學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展的過程中，我感觸頗多。

縱觀安全事故和金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但究其原因,

主要是制度缺失，管理缺位。主要反映在乂幾個(gè)方面：

一是防患意識(shí)不強(qiáng)，忽視管理。大部分銀行注重業(yè)務(wù)發(fā)展，忽

視了安全防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象較為普遍，尤其在基層銀行，

效益第一，任務(wù)至上，僅注重主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管

理，忽視安全教育，淡化責(zé)任意識(shí)，為數(shù)不多的安全警示教育也往

往流于形式，甚至欺上瞞下或走過場(chǎng)式的敷衍學(xué)習(xí)。

二是稽核力度較弱，監(jiān)督不足。銀行稽核力量相對(duì)較輕，對(duì)于

銀行點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn)，客觀上難乂全面實(shí)施有效的監(jiān)督，

有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了，也下達(dá)了整改通知，但對(duì)落實(shí)情況沒做進(jìn)一

步的督促檢查，使問題越積越大，最后導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故。

通過學(xué)習(xí)，特別是對(duì)案件的深入剖析，我認(rèn)為，要在銀行系統(tǒng)

減少案件的發(fā)生，使防控機(jī)制行之有效，必須做好以下幾點(diǎn)：

第一，要加強(qiáng)安防意識(shí)教育，進(jìn)一步提高安防意識(shí)。要加大學(xué)

習(xí)教育力度，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，

讓制度規(guī)定等合規(guī)文化在員工中熟記于腦，爛記于心，不斷提高防

控意識(shí)。要讓員工在教育中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，居安思危，善于

從平靜中發(fā)現(xiàn)暗潮潛流，將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段，

做到自我警覺，自我防范，自我保護(hù)，自我提高。進(jìn)一步提高內(nèi)控

執(zhí)行力。要從案例教育、制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)操作、檢查和被檢查及問

題的發(fā)現(xiàn)、整改等過程中，全面加強(qiáng)內(nèi)控執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提高

全員內(nèi)控執(zhí)行能力C

第二，落實(shí)到人，分清責(zé)任。建立誰主管，誰負(fù)責(zé)和一把手負(fù)

總責(zé)的機(jī)制，將各項(xiàng)安防任務(wù)進(jìn)行全員學(xué)習(xí)，但是在具體的執(zhí)行上

落實(shí)到人，分工明確，使根治安全隱患屢查屢犯專項(xiàng)活動(dòng)得到具體

落實(shí)，不流于形式C

第三，強(qiáng)化督查和考核，通過定期或不定期的現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，

形成良好的監(jiān)督與整改局面，使網(wǎng)點(diǎn)疏漏的安防問題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)

和妥善解決，將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，在檢查的過

程中也應(yīng)獎(jiǎng)懲結(jié)合，對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行打分機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，促進(jìn)網(wǎng)

點(diǎn)安防健康發(fā)展。

第四，整個(gè)安防過程中，應(yīng)將人防物防和技防完美結(jié)合起來，

促進(jìn)安防工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。人防是核心，物防是重點(diǎn)，

技防是關(guān)鍵。只有人人具有安防意識(shí)，才不會(huì)使物防和技防流于形

式；只有使?fàn)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)設(shè)施處于正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上，人防和技防

在安全事故發(fā)生時(shí)才能實(shí)現(xiàn);只有以現(xiàn)代化的高科技完善網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)安

全保衛(wèi)設(shè)施，才能更快更好地服務(wù)于物防和技防。

千里之堤潰于蟻穴。只有樹立隱患就是事故的預(yù)防理念，切實(shí)

做好防范，才能根治安全問題屢查屢犯，打造平安中行，為實(shí)現(xiàn)我

行持續(xù)、協(xié)調(diào)、發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇10

為了孩子，放開我們的雙手吧!讓孩子在戶外活動(dòng)中自由翱翔，

獲得那些在刻板的“傳授式”教育活動(dòng)中所難以汲取的經(jīng)驗(yàn)和能力,

讓孩子真正安全、健康的行走在成長(zhǎng)的道路上，那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)

行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和教師都應(yīng)為學(xué)

生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等

放在孩子夠不到的地方，打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方；

及時(shí)將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí)，給孩子換上舒適合

腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍，不

要讓孩子獨(dú)自在水池或河邊玩耍等等，那么校園安全教育心得體會(huì)

范文有哪些呢？

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的

一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)

習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師

的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)

各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛

看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注

意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人

走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走

入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,

不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育

中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，

“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提

倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面

發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引

導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事

事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為

習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)

慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)

系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)

學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們

“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子,

身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的

亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給

其他同學(xué)帶來傷害c我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子

們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育

目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父

母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩

子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)

孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)

困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩

游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群,

從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，

公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，

不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生

在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中

大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為

習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

五、師德是教師的靈魂

“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,

身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好

的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，

沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行

為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。

面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船“。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待

每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他

講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有

學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)

學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失

敗，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息

息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才

能真正建立“平安、和諧”的校園。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇11

暑假，是我們最期待的假期，因?yàn)槭罴儆袃蓚€(gè)月，在這兩個(gè)月

里，我們可以盡情的玩耍，而且暑假由于天氣炎熱，我們還可以玩

水，爬樹等等，有很多快樂的事情。不過，在快樂的時(shí)候，暑假安

全也成了許多人擔(dān)憂的問題，所以，我希望建議每一個(gè)小學(xué)生都能

注意暑假安全：

首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該通過舉行全校性質(zhì)的暑假社

會(huì)安全管理教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受信息安全技術(shù)教育發(fā)展

以及相關(guān)危險(xiǎn)環(huán)境意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷

去游泳。

其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把暑假社會(huì)安全管理教育發(fā)展這個(gè)國(guó)家重大

的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育學(xué)生自己的孩子，教他們進(jìn)行安全

技術(shù)知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育對(duì)于他們可以不要玩水、

玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全文化教育研究這個(gè)時(shí)代責(zé)

任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些相關(guān)危險(xiǎn)警示，警告人們不要在

河邊玩耍、下水游泳。

只要通過我們可以做到這些學(xué)生暑假社會(huì)安全的建議，那么，

我們一定能在這兩個(gè)月里過一個(gè)健康快樂的暑假。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇12

安全教育的重要性，是所有做家長(zhǎng)的都明白的道理。但是，由

于我個(gè)人性格的關(guān)系，在平時(shí)帶孩子的過程中，安全意識(shí)還是不夠

到位。這次.老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是非

常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享！

一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼，以備不時(shí)之需。

二、不要往摸電器的開關(guān)，插頭，更不可將手指等放進(jìn)插座，

以免觸電。

三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓

梯等事故。

四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手往摸明火。

五、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花

生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。

六、告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意，地上或桌

上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食品易吸到

氣管里。

七、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以

免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷躲時(shí)不要躺到柜

子，箱子里。

九、不要自己進(jìn)浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，

隨意開啟熱水龍頭C

十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候，要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng)，奔跑，跳

躍，攀爬都要實(shí)事求是。

我始終以為，孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年，僅

僅靠家長(zhǎng)庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,

他們始終要長(zhǎng)大、獨(dú)立。因此，家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子，更要

留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健

康。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇13

現(xiàn)就寒假學(xué)生安全注意事項(xiàng)通知如下：

1、寒假期間，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息。在無父母陪伴下，不

要外出玩耍。

2、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母

或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語

所迷惑，防止被拐編、拐賣。

4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

5、嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、

和誰一起、什么時(shí)間回來。

6、嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸

傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

7、嚴(yán)禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約，禁止鋪張浪費(fèi)。

8、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中

毒；注意用煤氣安全。

9、遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。

10、要認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

11、講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

12、聽從父母教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。希望同學(xué)

們充分利用假期的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，好好休整，保證有充沛的

精力投入到下一階段的學(xué)習(xí)中去。祝回家的同學(xué)一路順風(fēng)!祝全體同

學(xué)假期愉快！

防火知識(shí)安全教育心得范文篇14

在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒

傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保

護(hù)”，就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自我，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重

要的。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)極其重要，現(xiàn)在很多孩子們的安全意識(shí)還太少，

要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會(huì)纏

住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好

幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以

我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

很多人自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后,

而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比

如打“110”，找家長(zhǎng)，找教師來幫我們解決困難。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇15

“電老虎”這樣對(duì)電的形容詞我們都是聽說過的，對(duì)于從事電

力生產(chǎn)工作的我來說，對(duì)電的巨大危險(xiǎn)真的再了解不過了，電的危

險(xiǎn)不是像老虎，而是猛于虎！所以啊，對(duì)于從事電力生產(chǎn)工作的我

來說，安全真的再需要不過了，安全工作就是我們規(guī)則，安全工作

就是我們的生命保障。

作為一名從事電力維護(hù)的工人來說，自己聽說過的電力帶來的

事故真的是太多了，自己身邊見過的也可乂說是不少了。電真的給

我們帶來了很多的方便，但同時(shí)不注意規(guī)范用電帶來的危害也真的

是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因?yàn)槎觳迦∨鞯臅r(shí)候

使用量不規(guī)范的排查，功率功率帶不起取暖機(jī)器，然后及時(shí)瞬間導(dǎo)

致家里的線路短路，后面更是直接電起火，由于是大半夜，救火來

不及，整個(gè)家都被燒的差不多了，我們?nèi)ヌ幚淼臅r(shí)候整個(gè)墻都已經(jīng)

是漆黑一片了，唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當(dāng)然這算是

比較幸運(yùn)的了，比較慘的也是有聽說過的，是在新聞上面看到的，

某一戶家庭樓下的電開關(guān)壞了經(jīng)常自動(dòng)跳閘斷電，他就去給別人維

修，沒有帶好防護(hù)的設(shè)備就直接上了，結(jié)果整個(gè)人都被電的炭化了。

這真的是比較殘忍的事情，這是兩個(gè)個(gè)家庭的損失啊，一個(gè)家庭一

下子頂梁柱沒了，一個(gè)家庭是擔(dān)負(fù)起了生命損失，需要巨額賠

償……可悲可嘆，所以啊，在電力生產(chǎn)過程當(dāng)中，一定要注意電力

安全，千萬不能夠馬虎。

做了這么久的電力行業(yè)，我聽說過或者經(jīng)歷過的電力事故絕大

多數(shù)是思想上的不細(xì)心，有些人是對(duì)電力危險(xiǎn)比較淡漠，沒有去了

解過這一塊，所以對(duì)于安全用電不了解不注意這才導(dǎo)致出現(xiàn)了用電

事故。還有一方面也是安全意識(shí)的淡漠，不過主要是我們從事電力

生產(chǎn)這一塊，自己在電力工作的時(shí)候，思想上麻痹大意了，沒有做

好安全檢查，自己還沒有佩戴好安全防護(hù)措施就直接上去作業(yè)了，

之所以才導(dǎo)致了電力安全事故。

所以啊，要是問我做了這么久的電力生產(chǎn)工作最深的認(rèn)識(shí)是什

么，我一定會(huì)毫不猶豫的回答說電力安全工作意識(shí)一定要深的認(rèn)識(shí),

工作的時(shí)候一定要把安全工作做到位之后才能開始作業(yè)，一定要戴

好防護(hù)設(shè)備，一定要先檢查電的總開關(guān)是否已經(jīng)關(guān)上了，這些都是

我們不能夠疏忽的！

防火知識(shí)安全教育心得范文篇16

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我

們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像

我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。

注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜?/p>

命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這

樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上

散步。突然，一輛車“涮”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是

一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)

兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽

勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我

想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？

但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在

一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了

過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩

嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論吩紛，“唉！這孩子這可

憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出

去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，

如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的普

蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多

少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬

分...

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，

然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不

齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?，學(xué)生交通安

全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回

家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校

門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全

暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小

學(xué)平時(shí)就必須按照臉收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素

質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和

戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)

送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、

秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車

運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊

交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)

校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，

就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

防火知識(shí)安全教育心得范文篇17

今天，我們看了安全教育影片，我看到有人被車壓死，我太害

怕了，都不敢看下去。我還看到有很多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，不幸?/p>

亡。我想以后我要注意一下幾個(gè)方面的安全。游泳前必須要熱身才

可以下水,過馬路要左看又看，注意紅綠燈，還要走斑馬線，在家里

不要碰帶電的東西c在學(xué)校，不和同學(xué)打鬧，以防傷身.

防火知識(shí)安全教育心得范文篇18

安全，關(guān)乎我們生活的方方面面，各行各業(yè)。講求安全，你我

有責(zé)。近日，公司組織員工進(jìn)行詳細(xì)的安全知識(shí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)安

全知識(shí)、觀看安全事故案例視頻，尤其是安全事故案例視頻給我留

下很深的印象，那些案例將深深印記在我腦海里。那些歷歷在目的

安全事故，讓我認(rèn)識(shí)到在日常的生產(chǎn)工作中，要增強(qiáng)自我的防范意

識(shí)，提高預(yù)防事故的本領(lǐng)，提高自我的執(zhí)行能力，只有這樣，才有

安全伴我行。

作為公司的一員，我認(rèn)識(shí)到在安全生產(chǎn)方面，我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)

持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，在日常的生產(chǎn)過

程中，我們必須遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程，不斷的進(jìn)行安全生產(chǎn)教

育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解和掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。

通過培訓(xùn)，我受到了很大的教育，剖析事故發(fā)生的因果關(guān)系，

觀看視頻中一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓我們觸目驚心。星星點(diǎn)點(diǎn)

的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火，最終成為一個(gè)個(gè)生命離去的罪

魁禍?zhǔn)祝际且驗(yàn)閷?duì)安全各方面的認(rèn)識(shí)度不高，認(rèn)識(shí)不到位，重視

不夠，造成了各方面損失慘重。一些不該發(fā)生的事故由于我們的大

意、僥幸、蒙蔽讓隱患變成事故。這一樁獨(dú)一件件以生命為代價(jià)的

事故讓我感受到安全在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)中的重要性。

此次培訓(xùn)，我深刻明白到，在以后的生產(chǎn)工作中，必須不折不

扣地貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”，做到“反三違”和“四不

傷害”。任何時(shí)候，我們都不能忘記安全，要不斷地積累安全知識(shí),

提高安全意識(shí)。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇19

今天是元旦，是20_年元旦。就是說，20_年告別了我，新的

20_年向我走來。

元旦是什么意思？元旦就是一年復(fù)始唄。我這一輩子到現(xiàn)在已

經(jīng)過過78個(gè)元旦了。頭十幾個(gè)元旦，我似乎一點(diǎn)沒有感覺，馬馬虎

虎就過去了，始終也不曉得元旦是什么意思；不像過春節(jié)那樣，又

放鞭又放炮，又吃餃子又穿新衣服，甚至還有“壓歲錢”，就是后

來興的“紅包”之類。而元旦什么東西都沒有，我感覺好像過“洋

人節(jié)”，不像過祖宗節(jié)那般熱鬧、那般喜氣，沒啥盼頭……

其實(shí)，什么元旦不元旦的，就是人活在世界上給自己生命劃個(gè)

記號(hào)，尋摸個(gè)樂子，求個(gè)開心，琢磨個(gè)理由給自己添點(diǎn)生活“味之

素”什么的，讓日子有點(diǎn)味道，也是給自己留個(gè)念想，許個(gè)“心

愿“，是那么個(gè)意思。反正日子總是要過下去的，總要想辦法過得

有點(diǎn)意義，過得總有點(diǎn)“盼頭”才好。

說來，這些年來我真感到過元旦有點(diǎn)意思的是我中學(xué)上大學(xué)的

那年，大學(xué)畢業(yè)分配工作的那年，要結(jié)婚和結(jié)婚的那年，后來生了

三個(gè)孩子的那幾年；再就是我被貶下放在為蒙古那個(gè)小鎮(zhèn)子那14年。

那些年年年從元旦開始辦年貨、準(zhǔn)備鞭炮、對(duì)聯(lián)，而且都會(huì)有一些

要好的朋友、同事、鄰居陸續(xù)串門、拜年、“拉呱”，互道祝賀什

么的。那些年一到元旦連著春節(jié)，我老伴就開始給孩子們裁縫新衣

服、洗涮各種蓋簾，屋里屋外，打掃個(gè)通明通明，給人們一個(gè)展示,

留下很好的印象……再后來過元旦已經(jīng)不是光想吃的、穿的什么了，

而是想什么時(shí)候升職？什么時(shí)候加薪？可惜盼來盼去快20年也沒加

過薪，可日子也馬馬虎虎過來了，不好也不賴，湊合過來了。

現(xiàn)在不同了。雖然我已經(jīng)年近八旬了，真是真正意義上的“老

人”了。但是我們現(xiàn)在的日子已經(jīng)不同從前那樣“亞歷山大”了。

孩子們對(duì)我們的晚年很“給力”。我們的現(xiàn)在已經(jīng)不那么講究“時(shí)

髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是〃正能量”，那就是希望我、

我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過得“人人身體康健，家

家和睦團(tuán)圓，事事遂心如意，年年滾滾財(cái)源”。

每逢年節(jié)，總會(huì)勾引出一些夢(mèng)幻般的情景：盤點(diǎn)以往，回首往

事，回顧往昔，回憶老友，追憶亡友……尤其到了晚年，用這種方

式似乎可以解脫些什么，又宛如可以獲得些什么，又仿佛可以享受

些什么……總之，這可以理解為對(duì)自己走過的足跡的留戀和不舍，

也可以意味著對(duì)自己命運(yùn)的最后掙扎與不甘……

防火知識(shí)安全教育心得范文篇20

安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安

全對(duì)于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各

業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人

的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉

獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安

全，為了規(guī)范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果

再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命

就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾浪馃o情，但如果對(duì)安全麻痹大意,

電就象一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,

我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親

的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，

每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家

庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)

行三措一點(diǎn)分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：高高興興上班

去，安安全全回家來，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

六月，是全國(guó)的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見安全的重要性，安全生

產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，也是實(shí)踐重要思想的內(nèi)在

要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)

宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立以人為本的

安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、

法規(guī)和電力知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人

的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。人人事事保安全即要求

全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到

不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也特別要求每一個(gè)

電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保

電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工

作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把安全重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放

在心上，樹立居安思危的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)

識(shí)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。近年來，電力安全生產(chǎn)雖

然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)

管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕

無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力

企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將

用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒?/p>

的工作崗位上努力踐行的重要思想，為了長(zhǎng)青公司更美好的明天唱

響安全的主旋律。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇21

今天我給孩子上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感

受。

說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼?。〉灿幸稽c(diǎn)兒的疏忽,

就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴

力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都

圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給

整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的'種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此,

安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自己保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理

方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制

力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充

分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中

形成了安全的意識(shí),遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自己保護(hù)是每

個(gè)人必須具備的基本能力。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇22

說起地震，我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震，這兩次地震

使大片的房屋倒塌，使無數(shù)的人員傷亡，親人們?nèi)淌苤揠x子散、

骨肉分離的痛苦。場(chǎng)面太慘痛了!

今天，我參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，里面一幅幅畫都在向

人們展示地震是如何形成，如何進(jìn)行自我保護(hù)等等。地震是地球內(nèi)

部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起

地面振動(dòng)的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源，震源正上方的地

面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往

往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動(dòng)的原因很多，根據(jù)地

震的成因，可以把地震分為以下幾種：1.構(gòu)造地震、2.火山地震、

3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。

地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧,

也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。

L首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓

牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊

等物保護(hù)好頭部。

2.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。

3.不要慌張地向戶外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎

玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此

外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些

物體。

4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，

打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確

保出口。

5.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。

最重要的是我們大家要愛護(hù)地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀冑囈陨娴?/p>

地方，沒有地球就沒有人類，所以我們一定要珍惜。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇23

安全，就像是一對(duì)翅膀保護(hù)著我們，當(dāng)然，安全教育也是必不

可少的了。

兒時(shí)，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮

嚀，讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的叮囑看做

兒戲，待炙熱的火舌伸向我、舔著我柔嫩的皮膚時(shí)，我才曉得后悔

莫及！因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招架不已，淚如雨下。所謂

“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃盡了苦頭后，才知道要聽從父母的話，好

不受皮肉之苦。安全，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。

長(zhǎng)大，上了小學(xué)。老師也總是無微不至的關(guān)心我們：“走馬路

要注意看來往車輛，不要打打鬧鬧”之類的，讓我們對(duì)安全又有了

一種新的認(rèn)識(shí)。也有的同學(xué)明知故犯，例如老師一直強(qiáng)調(diào)的“別去

爬欄桿”的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，像頑猴似的去爬，一不小心，踩空

腳了，摔了個(gè)大馬隊(duì)，第二天身上總要傷痕累累的，令我們毛骨悚

然。也有的摔折了手臂，手上捆著個(gè)臃腫的石膏，吊在脖子上，怪

可憐的。正所謂“一失足成千古恨”亦是如此。更何況，如今，車

流量越來越頻繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學(xué)的必經(jīng)之地,

安全教育就起到了家長(zhǎng)、老師們的高度重視。于是，父母與老師就

反復(fù)強(qiáng)調(diào)著“過馬路要看車”。再說了，報(bào)紙上那些“馬路殺手”

的報(bào)道、那令人聞風(fēng)喪膽的圖片，真是駭人聽聞。那些歷歷在目的

新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的馬路上的車輛，流星似的橫來直去，

可謂“風(fēng)馳電掣”要是不小心撞到一個(gè)人，那沒準(zhǔn)得飛多遠(yuǎn)呢！所以,

聽著，看著，我也害怕起了過馬路，不得已要過馬路時(shí)，我也得張

望老久，然后像被驚嚇的兔子一樣跑過馬路，這才心平氣和下來！

是的，從小到大，安全都陪伴著我們，無處不在。在家中，父

母的叮嚀就是安全;在學(xué)校里，老師的警告就是安全;在馬路上，汽

車間彼此相鳴提示的喇叭聲就是安全……在資料書中，民俗諺語

“愛妻愛自愛家庭，無視交規(guī)等于零”、“無視安全財(cái)產(chǎn)，則是與

自己的生命開玩笑”……這些，不都已經(jīng)衡量出安全的重要性了嗎？

安全教育伴我行，它像一層輕薄卻堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保

護(hù)著我，讓我不受到傷害。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇24

首先要知道什么是安全，日常生活中存在哪些不安全因素，怎

樣做才能避免這些不安全因素不會(huì)發(fā)生。

其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時(shí)該怎么辦？

一、在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭，

地漏周圍不能有雜物，影響排水；家里的電器、插頭盡量不要?jiǎng)樱瑖?yán)

禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用（如果

你自己想試做飯），隨時(shí)提醒父母檢查門窗是否防盜沒？如有人敲門,

先給爸媽匯報(bào)，讓父母看看再?zèng)Q定是否開如果只有你一個(gè)人在

家，你可以從貓眼看是誰，如果是親友，你可以開門讓進(jìn)，同時(shí)給

父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識(shí)，千萬別開門，來人如果

說認(rèn)識(shí)你或者父母，你也別開門，你說等等。這時(shí)你可以馬上給父

母打電話聯(lián)系，如果聯(lián)系不上父母，也別著急，你可以不理會(huì)來人,

如果來人在門外騙你開門，你可以打110說明情況，切記：一定要

把自家所處地點(diǎn)記住。

二、在外面，注意交通安全，過馬路一定等綠燈亮，先左右看

看，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面，一定用手把

大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在身上，同時(shí)提醒大人騎車

不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué)，在車?yán)锵岛冒踩珟?，不?/p>

動(dòng)車門開關(guān)或車窗開關(guān)，手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停

穩(wěn)，開車門時(shí)要看看車后有無障礙物。

三、在學(xué)校時(shí)注意上下樓梯不要跑動(dòng)，進(jìn)出教室或廁所等不要

擁擠，應(yīng)有序進(jìn)出c和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不要傷人或被傷，

在教室里遇見突發(fā)事件時(shí)不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌

下面。

四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng)，遇見緊急情

況時(shí)更不要慌張，隨時(shí)觀察周圍情況，有異常或可疑的人要遠(yuǎn)離，

如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生，應(yīng)立即找個(gè)安全

地方藏躲，并向大人求助，同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,

別在校門口逗留，放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校，如父

母沒及時(shí)來接你，可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不

需要接送學(xué)生歸?；蚧丶乙惨皶r(shí)，不要在外面逗留，更不要去網(wǎng)

吧玩耍。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇25

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、

群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)

能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)

保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一、教師重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開展,

我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓，并配備班級(jí)學(xué)

生安全員兩名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)

負(fù)的責(zé)任。

2、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和

日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)

生管理、防火安全管理、體育器材檢查、繞康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)

禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典

活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁

教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到

有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、制定了意外事故處置預(yù)案。

三、齊抓共管，群防群治

班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、

家庭的密切配合。班級(jí)組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得

了良好的教育效果°

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能

力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),

經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安

全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以校園安全為主題，

在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故

類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技

能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開

展教育和防范工作C

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用史會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)誤、

人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安

全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、

防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、

防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸

掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與

知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,

利用周前會(huì)議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)

假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高

廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)

禁學(xué)生騎三無（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查c每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢

查內(nèi)容之一。汛前，對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工

作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇26

今天班會(huì)課我們進(jìn)行了安全教育。

老師教導(dǎo)我們遇到火災(zāi)該如何逃離。先把被子潑上一些水，再

把被子披在頭上。用濕毛巾捂住口鼻，逃到門外并關(guān)上門。在大門

外，不可乘電梯，只能走樓梯。最后打119報(bào)警。

過馬路時(shí)不可以亂闖紅燈，要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行。

遇到小偷是要打110報(bào)警，告訴警察地址和有關(guān)信息。篇三

下午傅老師給我們上了一節(jié)深刻的安全教育課，我懂得了很多安全

知識(shí)。

比如：交通安全、傳染病知識(shí)、火災(zāi)防范知識(shí)等。

我印象最深刻的是交通安全知識(shí)，如：不要在馬路上跑和滑輪

滑，不要在路邊踢球，不要拿球撞車，不要爬到高速上，不要在高

速上走等，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，我們明白遵守交通規(guī)則的重要性，也

決定從此以后，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇27

通過節(jié)目中案例的分析以及專家的講解，我了解了在災(zāi)難來臨

的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

比如，火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體

貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地

上打滾，將火撲滅c再比如，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該

盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)

用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的'時(shí)候不能輕易給陌生人開門;

出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救，等等。

我們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)

目，讓我樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，同時(shí)，還讓我

明白了生命的珍貴c生命只有一次，讓我們一起珍惜！

防火知識(shí)安全教育心得范文篇28

20_年11月12日開始，我參加了由—公司組織的一般從業(yè)人員

安全教育培訓(xùn)。此次安全培訓(xùn)為期5天，內(nèi)容豐富，授課講師系統(tǒng)

地介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防安全知識(shí)，并列舉了

大量國(guó)內(nèi)安全案例c作為一名普通的一線員工，我受到了很深刻的

教育，對(duì)安全生產(chǎn)深有體會(huì)。

一、我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的‘思想。這是安

全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們要深

刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定。每天早上我們喊出

的那一聲聲清脆的安全口號(hào)，時(shí)刻都在提醒著我們這一天的工作中

要把安全放在第一位。

二、我們要加大事故隱患的排查治理工作，防范各類事故的發(fā)

生。隱患存在于生產(chǎn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要等事故發(fā)生了才想

著去整改。我們要自覺地去查、去找，去發(fā)現(xiàn)事故隱患，并定期整

改。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有

效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育。我非常感謝

公司給我們提供的每一次安全教育培訓(xùn)，這對(duì)我們員工來說，何嘗

不是一種“福利”C每一次的培訓(xùn)都使我們受益匪淺，學(xué)到更多必

要的安全知識(shí)、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?/p>

又多了一份保障。

安全是一個(gè)企業(yè)永恒的課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安

全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。安全工作任重

而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，才能保持安全生產(chǎn)良好局

面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

防火知識(shí)安全教育心得范文篇29

透過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了

必須的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，

主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作

為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，

被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,

才會(huì)回過頭來警醒c這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位

所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山這十八個(gè)

字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做

好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，

就應(yīng)以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)

際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火

災(zāi)隱患已經(jīng)有了必須的防范意識(shí)，但透過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范

意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)

崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充

分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都就應(yīng)定期

理解相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，資料包括：有關(guān)消防法規(guī)、消

防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)

性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的