第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文第1~6單元+期末共7套素養(yǎng)檢測試卷匯編第一單元素養(yǎng)檢測試卷題號一二三四五六七八總分得分(滿分：150分考試用時：120分鐘)第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分，每小題3分)1.下列各句中加點字的字音有誤的一項是()A.山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻(jì)兒白花，好像日本看(kān)護婦。B.但這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞(wèi)臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇(lìnsè)。C.鳥兒將窠(kē)巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風流水應和(hè)著。D.那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻(zǎo)真綠，把終年貯(zhù)蓄的綠色全拿出來了。2.下列句子中有錯別字的一項是()A.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。B.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。C.它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或稀稀瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。D.到冬天來臨，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。3.下列句中加點的詞語使用不恰當?shù)氖?)A.教師節(jié)這天，我班男生都爭先恐后地向校廣播站投稿，表達對老師的贊美之情。B.一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來穿梭，要釀出最香的蜜來。C.校藝術(shù)節(jié)期間，全校同學個個穿得花枝招展的。D.對方來勢洶洶，咄咄逼人，我們可別先亂了陣腳。4.下列各句中沒有語病的一項是()A.監(jiān)測結(jié)果表明，在距地面1500~2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。B.紀錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。C.人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。D.一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。5.下列句子中，標點符號的運用錯誤的一項是()A.冬至時節(jié)，雪下得很從容，地上、車子上、屋頂上、樹枝上、遠山上……等都蓋上了雪被子，天地間白茫茫一片。B.他說：“回首過去，我們披荊斬棘，取得了輝煌的成就；展望未來，我們信心百倍，迎接更大的挑戰(zhàn)?！盋.近年來，國家有關(guān)部門高度重視體育事業(yè)，大力提倡“為國爭光、頑強拼搏”的體育精神。D.市教育局聯(lián)合市科協(xié)等單位開展“科學家(精神)進校園”活動，轉(zhuǎn)播“院士課堂”“天宮課堂”等節(jié)目，引導學生樹立投身建設(shè)科技強國的遠大志向。6.下列關(guān)于文學文化常識的說法不正確的一項是 ()(3分)A.朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫的景物充盈著生命的靈氣。B.老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。C.《雨的四季》是當代著名詩人劉湛秋的一篇優(yōu)美散文，表達了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的作者是唐朝詩人杜甫，他晚年自號“香山居士”。二、(12分，每題3分)閱讀下面的文章，完成7~10題。春朱自清①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。⑦天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。⑩春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。7.下列對文章的理解與分析不正確的一項是()A.全文圍繞“春”字展開，按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)形式，分為盼春、繪春、贊春三部分。B.第④段的“鬧”字將蜜蜂擬人化，通過蜜蜂繁忙勞作的情景展現(xiàn)出春天的活力和魅力。C.第⑤段以觸覺寫春風的芳香，以嗅覺寫春風的柔和，以聽覺寫春風中樂音的悅耳。D.最后三段依次突出了春天新、美、力的特點，而且獨句成段，給人以力量和信心。8.下列對文章的理解不正確的一項是()A.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這句話運用了擬人的修辭手法，生動形象地描寫了春花競相開放的情景，表達了作者對春回大地的喜悅。B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。蜜蜂和蝴蝶的活動，是側(cè)面描寫，從側(cè)面烘托了花多、花艷、花甜。C.第⑤段的“賣弄”在文中是貶義詞，“宛轉(zhuǎn)”的意思是溫和而曲折，“應和”與“呼應”是同義詞。D.作者在描寫無形無味的春風時，調(diào)動了人的觸覺、嗅覺、聽覺和視覺，突出春風的溫暖柔和、芳香清新、給萬物帶來生機的特點。9.下列對本文內(nèi)容的分析不正確的一項是()A.本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，文章的層次清楚，脈絡(luò)分明，而又富有變化，語言生動清新，讀起來朗朗上口，洋溢著春的樂趣。B.本文采用直接與間接結(jié)合的抒情方式，綜合運用多種修辭手法，展現(xiàn)了春天萬物復蘇的場景，將作者對春天的喜愛和贊美滲透在字里行間。C.從整篇文章來看，作者以層層推進的思路結(jié)構(gòu)全文，可分為“盼春”“繪春”和“贊春”三個層次結(jié)構(gòu)，感情逐步深入。D.本文一共描繪了五幅畫面。畫面之間連接自然、緊湊，并以前四幅畫面作為第五幅畫面的鋪墊、烘托，從而開拓意境，揭示題旨。10.下列對文章的理解與分析不正確的一項是()A.“吹面不寒楊柳風”中的“楊柳風”指吹動楊柳的風，即春風。這句話的意思：春風吹到臉上不覺得寒冷，很溫暖。B.“小草也青得逼你的眼”中的“逼”字，表現(xiàn)了春雨洗滌后小草青綠的顏色特別濃烈、特別耀眼。C.文章在語言方面多用疊詞，使語句節(jié)奏舒緩且有韻律美。如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擻抖擻”等。D.作者描寫雨中的鄉(xiāng)村、行人和農(nóng)民，是正面描寫，烘托出春雨中安靜祥和的氛圍。三、(12分，每題3分)(肥城市期中)閱讀下面的文言文，完成11~14題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。11.對下列加點詞的解釋，錯誤的一項是()A.以為世無足(值得)復為鼓琴者。B.善(擅長)哉乎鼓琴。C.巍巍(高大的樣子)乎若太山。D.方鼓琴而志(心志，情志)在太山。12.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()A.伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。B.鍾子期/死，伯牙/破琴/絕弦。C.善哉/乎鼓琴！巍巍乎若/太山。D.以為/世/無足/復為/鼓琴者。13.對文中畫橫線的句子，翻譯正確的一項是()A.(子期)認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。B.(子期)認為世上再沒有像伯牙一樣琴技高的人了。C.(伯牙)認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。D.(伯牙)認為世上再沒有像子期一樣琴技高的人了。14.對本文內(nèi)容和寫法分析錯誤的一項是()A.文章筆墨極簡，但畫面感很強，將有形的音樂化作無形的“高山流水”，也給讀者留下了充分的想象空間。B.“巍巍乎若太山”“湯湯乎若流水”運用了比喻的修辭手法，是鍾子期對伯牙的贊美之詞，可以感受到伯牙琴技的出神入化。C.正是因為這個故事，后來人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”指知音難覓或樂曲高妙。D.“破琴絕弦，終身不復鼓琴”這一行為充分表現(xiàn)了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再彈琴的決絕態(tài)度。四、(6分，每題3分)閱讀下面的古詩，完成15~16題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.“客路青山外，行舟綠水前”寫遍布游子足跡的驛路，從北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾馳的小船，也飛到綠水前面去了。B.“潮平兩岸闊，風正一帆懸”寫潮水漲滿，兩岸與江水齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風和暖，船行平穩(wěn)而快速。C.“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”既承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”，又照應首聯(lián)的“客路”，寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。D.全詩通過對江南秀麗景色和自己處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念。16.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是 ()A.“次北固山下”中的“次”是游覽的意思，詩題告訴了我們詩人寫詩的地點。B.“客路青山外，行舟綠水前”一聯(lián)交代了詩人出行的方式，表明詩人此刻正在船上；本聯(lián)已暗含旅途奔波之意、漂泊羈旅之情。C.“海日生殘夜，江春入舊年”是說殘夜未盡，一輪紅日已從海上升起；舊年未逝，江上已有春天的氣息。本聯(lián)寫景又點明時令，讀來富有哲理。D.這首詩與《天凈沙·秋思》《行軍九日思長安故園》一樣，都抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。第Ⅱ卷(表述題共102分)五、(19分)17.名句默寫。(8分，每空1分)(1)樹木叢生，。 (曹操《觀滄?！?(2)《觀滄?！分兄笔阈匾艿木渥樱?，。(3)楊花落盡子規(guī)啼，。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(4)《天凈沙·秋思》中寫描寫游子孤寂愁苦之情，表達思鄉(xiāng)之意的名句：，。(5)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運用擬人的修辭手法表達詩人對朋友深切關(guān)心的句子：，。18.學校舉行“好書我推薦”活動。小明準備推薦《童年》，為此，他設(shè)計了一張推薦單，請你幫他填寫完整。(4分)好書我推薦書名《童年》作者簡介(1)(人名)，偉大的無產(chǎn)階級作家。(1分)主要內(nèi)容從主人公“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，再現(xiàn)了19世紀七八十年代(2)(國家)下層人民的生活狀況。(1分)推薦理由理由一：列寧曾對這位作家說：“老兄，你應該把這些全部寫下來！這一切很有教育意義?！崩碛啥?(3)(2分)19.班級組織以“我愛春天”為主題的語文實踐活動，請你參與。(7分)(1)【古詩賞春】古人描寫春景，由于觀察入微，寫出了許多傳誦千古的名句，不少句子一字傳神，生動地表達了某種感受。請仿照示例，指出下列寫春的詩句中的加點字是從哪個角度寫的。(2分)示例：春風又綠江南岸(視覺角度)①兩個黃鸝鳴翠柳()②踏花歸來馬蹄香()(2)【妙筆繪春】從下列備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。(60字以內(nèi))(3分)張望 點綴 不知不覺 鶯歌燕舞萬紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡(3)【廣告護春】由于人類無止境地破壞自然，如今，朱自清筆下的春已失去了昔日的美麗。為了讓人類重新?lián)碛忻利惖拇禾?，呼吁人類愛護環(huán)境，請你擬寫一則環(huán)保公益廣告。(2分)六、(17分)閱讀下面的文言文，完成20~23題。顏回好學回年二十九發(fā)盡白蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也?！?選自《史記·仲尼弟子列傳》)20.解釋下列加點詞。(4分)(1)回年二十九發(fā)盡白蚤死 盡：(2)弟子孰為好學 好：(3)今也則亡 亡：(4)不貳過 過：21.用“/”給下列句子斷句，限2處。(2分)回年二十九發(fā)盡白蚤死22.請你用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(8分)(1)弟子孰為好學？(2)有顏回者好學，不遷怒，不貳過。23.顏回的優(yōu)秀品質(zhì)具體表現(xiàn)在哪方面？請用原文中的句子回答。(3分)七、(16分)(岱岳區(qū)期中)閱讀下面的文章，完成24~27題。醉太陽丁立梅①天陰了好些日子，下了好幾場雨，甚至還罕見地飄了一點雪。春天，姍姍來遲。樓旁的花壇邊，幾棵野生的婆婆納，卻順著雨勢，率先開了花。粉藍粉藍的，泛出隱隱的白，像彩筆輕點的一小朵。誰會留意它呢？少有人的。況且，婆婆納算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆納可不管這些，兀自開得歡天喜地。生命是它的，它做主。②雨止。陽光嘩啦啦地來了。我總覺得，這個時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的樹木醒了……昨天看著還光禿禿的柳枝，今日相見，那上面已爬滿嫩綠的芽。水泡泡似的，仿佛吹彈即破。③春天，在陽光里拔節(jié)而長。④天氣暖起來。有趣的是路上的行人，走著走著，那外套扣子就不知不覺松開了————好暖和啊。愛美的女孩子，早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了，他們會嘮叨：“春要捂，春要捂。”這是老經(jīng)驗，春天最讓人麻痹大意，以為暖和著呢，卻在不知不覺中受了寒。⑤一個老婦人，站在一堵院墻外，仰著頭，不動，全身呈傾聽姿勢。院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹，上面的花苞，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼一樣。分別了一冬的鳥兒們，重逢了，從四面八方。它們在那排玉蘭樹上，快樂地跳來跳去，翅膀上馱著陽光，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。積蓄了一冬的話，有的說呢。⑥老婦人見有人在打量她，不好意思地笑了，先自說開了：“聽鳥叫呢，叫得真好聽?！闭f完，也不管我答不答話，繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇，獨自微笑了很久。⑦一個年輕的母親，帶了小女孩，沿著河邊的草坪，一路走一路在尋找。陽光在她們的衣上、發(fā)上跳著舞。我好奇了，問：“找什么呢?”⑧“我們在找小蟲子呢?！毙∨屜却稹Ｋ哪赣H在一邊，微笑著認可了她的話。“小蟲子?”我有些驚訝了?！拔覀兝蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，讓我們尋找春天的小蟲子！”小女孩見我一臉迷惑，她有些得意了，響亮地告訴我。⑨哦，這真有意思。我心動了，忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒？小瓢蟲出來了沒？甲殼蟲出來了沒？小螞蟻算不算呢?⑩想那個老師真有顆美好的心，我替這個孩子感到幸運和幸福。?在河邊擺地攤的男人，不知從哪兒弄來一些銀飾，擺了一地。陽光照在那些銀飾上，流影飛濺。他蹲坐著，頭稍稍向前傾著，不時地啄上一啄———他在打盹。聽到動靜，他睜開眼，坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他：“這個，可是真的?”他答：“當然是真的。”言之鑿鑿。?我笑笑，放下。走不遠，回頭，見他泡在一方暖陽里，頭漸漸彎下去，彎下去，不時地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽，惹人醉。（有改動）24.根據(jù)全文內(nèi)容，簡要概括從哪些事上可看出“春天的太陽，惹人醉”。(4分)25.根據(jù)括號里的提示，分析文中畫波浪線句子的表達效果。(4分)院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹，上面的花苞，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼一樣。(句中的“撐”改為“長”好嗎？為什么?)26.本文標題為“醉太陽”，開頭卻從雨雪寫起，有什么好處?(4分)27.本文和朱自清的《春》都是描寫春天的散文，請簡要分析兩文在選材和描寫方法上的不同之處。(4分)八、寫作(50分)28.閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。這樣做，或許是一次選擇；這樣做，或許是一種堅守；這樣做，或許是一次嘗試……當我們回眸時，發(fā)現(xiàn)這樣做表現(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。請以“這樣做，值得”為題，結(jié)合對上面文字的理解，選取真實的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的文章。要求：①不得抄襲、套作；②不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；③字跡應工整，卷面應整潔。參考答案1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.D11.B12.C13.C14.A15.D16.A17.(1)百草豐茂(2)幸甚至哉歌以詠志(3)聞道龍標過五溪(4)夕陽西下斷腸人在天涯(5)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西18.(1)高爾基(2)沙俄(3)示例一：主人公阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。示例二：作者用自己童年的親身經(jīng)歷告訴讀者，無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，在惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。19.(1)聽覺角度嗅覺角度(2)示例：不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望；各種花兒爭奇斗艷，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。(3)示例：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。20.(1)全都，全部(2)喜歡，喜愛(3)同“無”，沒有(4)錯誤，過失21.回年二十九/發(fā)盡白/蚤死22.(1)你的弟子中誰是最喜歡學習的？(2)有個叫顏回的學生最喜歡學習，他不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人頭上，不犯同樣的錯誤。23.有顏回者好學，不遷怒，不貳過。24.①太陽喚醒了大自然，春景讓人陶醉；②氣溫升高了，愛美的女孩迫不及待換上裙裝；③太陽下的花開、鳥鳴讓老婦人著迷；④草坪上母女倆在陽光下找春天的小蟲子的執(zhí)著、幸福；擺地攤的男人泡暖陽、打瞌睡。25.不好。“撐”字有“最大限度、至多”的意思，生動形象地寫出了玉蘭花花苞飽滿的樣子，同時也表現(xiàn)出春天到來玉蘭花迫不及待要開花的勃勃生機，“長”字表現(xiàn)不出這種感覺。26.作者從雨雪寫起，為下文寫“太陽的出現(xiàn)讓人們沉醉”做鋪墊，同時烘托出人們盼望春日到來的急切，也流露出作者雨后見到陽光時喜悅激動的心情。27.朱自清的《春》主要抓住春草、春花、春風、春雨和春天的人來描寫春天，采用的多是正面描寫；而《醉太陽》主要抓住春天的太陽下人們的表現(xiàn)來描寫春天，采用的是側(cè)面描寫。28.這樣做，值得夕陽的余暉漫過窗臺，灑在書桌一角的陶土上，指尖摩挲著粗糙的紋路，我又想起那個為陶藝執(zhí)著的夏日，心底悄然漾起一句：這樣做，值得。那是六年級的暑假，我報名了社區(qū)的陶藝興趣班。當老師將一團濕潤的陶土放在拉坯機上時，我滿眼都是躍躍欲試的光芒。原以為捏陶不過是隨心塑形，可真正上手才知道，每一步都難如登天。啟動拉坯機的瞬間，陶土像個調(diào)皮的孩子，在飛速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上東倒西歪，任憑我怎么用力按壓，它都不肯乖乖成形。沒一會兒，我的手上、胳膊上沾滿了濕泥，原本光滑的陶土也被揉得面目全非。旁邊的同學已經(jīng)拉出了小巧的筆筒雛形，而我的陶土依舊是一團不成形的爛泥。汗水順著額角滑落，滴在陶土上，暈開一小片濕痕。我心里打起了退堂鼓：“要不放棄吧？反正我也不是做陶藝的料。”就在我準備撒手的那一刻，老師走了過來，她輕輕握住我的手，柔聲說：“別急，拉坯要先穩(wěn)住中心，手指的力度要均勻，就像對待一顆慢慢生長的種子?！崩蠋煹恼菩臏嘏辛?，帶著我一點點調(diào)整手勢。我屏住呼吸，眼睛緊緊盯著轉(zhuǎn)盤上的陶土，指尖感受著它的硬度變化，慢慢將力量從掌心傳到指尖。一次、兩次、三次……陶土在我手中漸漸有了輪廓，不再東搖西晃，反而像被施了魔法般，慢慢向上延伸，形成一個圓潤的瓶身?？删驮谖乙詾橐晒Φ臅r候，手一抖，瓶身的一側(cè)突然塌陷下去。看著好不容易有了模樣的陶坯毀于一旦，我的鼻子一酸，差點掉下眼淚。老師拍拍我的肩膀：“失敗是陶藝的必修課，重新來，這次一定可以。”我咬咬牙，重新取了一團陶土。這個下午，我忘記了時間，忘記了炎熱，一次次將陶土放在轉(zhuǎn)盤上，一次次失敗，又一次次重來。拉坯機的轟鳴聲里，夾雜著我的喘息聲；滿是泥污的指尖，磨出了淡淡的紅痕。夕陽西下時，當我終于拉出一個不算完美但足夠端正的花瓶時，眼淚和汗水一起滴落在陶坯上，竟開出了一朵朵晶瑩的花。后來，我給這個花瓶上了釉，淡藍色的釉面在陽光下泛著溫柔的光。如今它擺在我的書桌上，插著幾支干花，雖然算不上什么藝術(shù)品，卻是我用汗水換來的成果。那次暑假的堅持，讓我明白，任何事情都不會一帆風順。半途而廢只會留下遺憾，唯有咬牙堅持，才能看到風雨后的彩虹。每當我遇到困難想要退縮時，看著那個花瓶，我就會告訴自己：這樣做，值得。統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文第二單元素養(yǎng)檢測試卷（滿分：150分考試用時：120分鐘）題號一、二三四五六七八總分得分第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分，每小題3分)1.下列各句中加點字的字音正確的一項是()A.母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓(huàn)后，她侍(shì)弄的那些花都死了。B.后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿(sù)整宿翻來覆(fù)去地睡不了覺。C.那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲(jī)斜。在無遮(zhē)蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。D.當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍(yǎn)那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝(qī)上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的方。2.下列句子中無錯別字的一項是()A.半夜聽見繁雜的雨聲，早起是濃蔭的天，我覺得有些煩悶。B.水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還驕媚。C.后來發(fā)生了分岐：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。D.當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小亭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。3.下列語句中加點詞語使用不正確的一項是()A.班級辯論會上，意見分歧的雙方唇槍舌劍，你來我往，辯論非常激烈。B.這篇文章我翻來覆去看了好多遍，終于體會出作者蘊含其中的深意。C.正如之前預料的那樣，小泰在校運動會男子1000米比賽中獲得冠軍，全班同學喜出望外。D.各地應該重視人才，讓人才迸發(fā)出創(chuàng)新的活力，讓人才各得其所，盡展其長。4.下列句子中標點符號運用不正確的一項是()A.我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。B.她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。C.她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”D.我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。5.下列句子中沒有語病的一項是()A.《春》是朱自清的散文名篇，最初發(fā)表于1933年7月，此后長期被我國中學語文教材多次選用。B.母愛是冰心作品中的三大主題之一，對母親，冰心曾經(jīng)說過，“我的母親是天下最好的母親中的最好一個”。C.泰戈爾，印度作家、詩人，他是亞洲首位獲得諾貝爾文學獎的詩人之一。D.玉潔同學出生在書香世家，老舍的作品對她一點都不陌生。6.下列文學常識表述有誤的一項是()A.《詠雪》出自《世說新語》，《世說新語》由東晉的劉義慶組織編寫的志人小說集。B.《春》的作者是朱自清，他著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。C.《秋天的懷念》作者是我國當代作家史鐵生，其代表作有小說《命若琴弦》，散文《病隙碎筆》等。D.《荷葉·母親》的作者是我國著名女作家、詩人冰心女士。二、(12分，每題3分)閱讀下面的文章，完成7~10題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……7.“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”這句話的含義是（）A.鼓勵兒子珍惜生命，堅強地活下去。B.鼓勵自己為了兒子要堅強地活下去。C.堅信自己的病能治好，兒子的腿也能治好。D.母子倆身患重病，要互相依靠，互相鼓勵。8.下列與“也絕沒有想到那竟是永遠的訣別”照應的一句是（）A.她出去了，就再也沒有回來。C.她還在大口大口地吐著鮮血。 D.她正艱難地呼吸著。9.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A.標題中的“秋天”，不僅僅點明季節(jié)，文中的景、事、物都與秋天有關(guān)，更是“我”不幸遭遇的寫照。B.文章圍繞著看花來寫，“看花”是母愛的集中體現(xiàn)，更是“我”新生活的象征，寓意極為深刻。C.從全文看，第②段采用倒敘手法，突出母親病情的嚴重，體現(xiàn)母愛的偉大。D.文中母親與“我”形成鮮明對比，越寫“我”脾氣暴躁，越能體現(xiàn)母愛的偉大，越能表達“我”深深的愧疚。10.下列對標題“秋天的懷念”理解不正確的一項是 ()A.標題“秋天的懷念”是全文的線索。B.標題中的“秋天”隱喻著生命的成熟、思想感情的沉淀。C.標題的表層含義是：回憶的往事發(fā)生在秋天，表達的是對母親的懷念。D.標題暗示著作者經(jīng)受過命運殘酷的打擊，經(jīng)歷過暴躁絕望的心理過程，在母親去世后，在風輕云淡的秋天才真正體會到母愛的偉大。三、(12分，每題3分)閱讀下面的文言文，完成11~14題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。11.下列對加點詞的解釋不正確的一項是 ()A.期日中(期待) B.下車引之(拉，牽拉)C.相委而去(舍棄) D.入門不顧(回頭看)12.下列加點詞中屬于詞類活用的一項是 ()A.尊君在不 B.門外戲 C.待君久不至 D.則是無信13.下列句子的翻譯不正確的一項是 ()A.陳太丘與友期行，期日中。翻譯：陳太丘與友人相約同行，約定的時間是正午時分。B.太丘舍去，去后乃至。翻譯：陳太丘丟下(他)而離開，剛離開友人就到了。C.元方時年七歲。翻譯：元方當時年方七歲。D.與人期行，相委而去。翻譯：與人相約同行，卻丟下我走了。14.下列對文章的分析理解不正確的是 ()A.陳太丘失信于友人，事先約好一同出行，卻不等友人自己先走了。B.元方年僅七歲，但在與父親友人的對話中，卻是辯駁有理有據(jù)，落落大方。C.友人“下車引之”，是因為他意識到自己錯了，想挽回元方對自己的好感。D.元方“入門不顧”是對父親友人不守信、沒禮貌的抗議，這一舉動表現(xiàn)了他率真直爽的小孩情態(tài)。四、(6分，每題3分)閱讀下面的元曲，完成15~16題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。15.下列對這首元曲的理解和分析不正確的一項是 ()A.《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。B.“小橋流水人家”一句描繪出了一幅清新安逸的景象，以樂景寫哀情。C.本曲的畫線句運用了比喻的修辭手法，形象地表達出詩人倦于漂泊、凄苦的思鄉(xiāng)之情。D.本曲運用了白描的手法描繪了詩人漂泊途中所見的景物。16.下列對這首元曲的理解和分析，不正確的一項是 ()A.曲中的“枯藤”“老樹”是最有特征的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。B.“小橋流水人家”虛構(gòu)了一幅清新淡雅的景象，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。C.“古道西風瘦馬”一句描寫出佇立于寒風之中的詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D.“夕陽西下，斷腸人在天涯”一句是本曲的“眼”，“斷腸”一詞統(tǒng)領(lǐng)了全詩的意象。第Ⅱ卷(表述題共102分)五、(16分)17.名句默寫。(6分)(1)，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?(2)，若出其里。(曹操《觀滄?！?(3)《次北固山下》中，表現(xiàn)新舊事物交替、時光流逝的兩句是“，”。(4)《世說新語》中謝道韞的詠雪名句是“”。(5)潮平兩岸闊，。(王灣《次北固山下》)18.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(4分)(1)堅持把水資源作為最大的剛性約束，實施水資源(消費消耗耗盡)總量和強度雙控、開展規(guī)劃和建設(shè)項目節(jié)水評價等，節(jié)水制度體系不斷完善。(2)“隱形冠軍”通常是指這樣一類企業(yè)，他們規(guī)模并不大，但卻在某個行業(yè)細分領(lǐng)域默默耕耘、(字斟句酌誠心誠意精益求精)，占據(jù)市場領(lǐng)先地位。19.觀察下列兩幅圖，按要求回答問題。(6分)(1)圖一的“孝”字上面是“老”的上半部分，下面是“子”。由此可以推測“孝”的本義是。(2分)(2)圖二標題為“這么近，那么遠”。請結(jié)合畫面內(nèi)容，說說你對標題的理解。(4分)六、(18分)閱讀下面的文言文，完成20~23題。郭伋字細侯，茂陵人。為并州牧，素結(jié)恩德。始至，行部①到西河美稷。有童兒數(shù)百各騎竹馬②于道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠來?”對曰：“聞使君③到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問：“使君何日當還?”伋謂別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，伋恐違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入?！咀ⅰ竣傩胁浚貉惨曋菘?。②竹馬：兒童放在胯下當馬騎的竹竿。③使君：漢代稱刺史為使君。20.解釋句子中的加點詞。(4分)(1)何自遠來 何：(2)伋辭謝之 謝：(3)遂止于野亭 遂：(4)須期乃入 乃：21.用“/”給文中畫線句斷句，限2處。(2分)有童兒數(shù)百各騎竹馬于道次迎拜。22.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(8分)(1)對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！?2)使君何日當還？23.本篇文章和《陳太丘與友期行》相比有什么異同？請簡要分析。(4分)七、(18分)閱讀下面的文章，完成24~27題。原來不是除了黑就是白王秋珍①母親最不愛的食物是魚。但有了我們后，餐桌上的魚變多了。吃魚的孩子聰明。這個信念如春芽拱土而出，隨著我們的成長，日益茁壯。②我從小愛吃魚，尤其是紅燒帶魚。每次母親買了帶魚，那腥味就霸道地侵略房間的角角落落。當然，也野蠻地入侵母親的雙手、衣服和頭發(fā)，像只毫不講理的小野獸。帶魚燒好后，母親會反復洗手，臨睡前，把衣服洗了，把頭發(fā)洗了。③不知從什么時候起，母親的頭發(fā)變薄了。地上到處是母親的黑發(fā)，它們橫七豎八，桀驁不馴，宛如叛逆小子出逃。④那天，昏黃的光線把房間裝飾得有些老舊，我卻有了一個煞風景的發(fā)現(xiàn)：母親燒的紅燒帶魚上，有一根頭發(fā)。我用筷子去挑頭發(fā)，它惡作劇似的滑來滑去，似乎在挑釁我。我直接伸出左手去撿，頭發(fā)是被“逮捕歸案”了，左手的袖口卻沾上了菜盤里的油，它睜著可怕的油汪汪的眼睛，像一把劍扎進了我的心臟。⑤這衣服是我第一次穿，下午我還要穿著它去參加一個重要會議。此時，仿佛有一根棒子劈向我腦袋，我不由分說就叫起來：“媽，頭發(fā)！”“頭發(fā)”后的感嘆號儼然一個炸雷，桌邊的蘆花大母雞受了驚嚇，撲閃著翅膀往門外逃。⑥母親無路可逃。她走過來，沉默著，把我捏在指間的頭發(fā)拿走，繼續(xù)著她的忙碌。我擔心母親沒在意，強調(diào)說：“有頭發(fā)的菜，反胃。”⑦從這以后，我養(yǎng)成了一個習慣，下筷前總盯著那盤菜，看了又看。⑧母親的頭發(fā)還是會出現(xiàn)在菜里。我還是每次都叫一聲：“頭發(fā)！”蘆花大母雞鎮(zhèn)定地啄著食，我的叫嚷已把它鍛煉成了“淡定雞”。⑨有一段時間，我忙得不行，連續(xù)幾周沒有回家?；厝r，母親一見我就說：“以后菜里不會有頭發(fā)了?！彼恼Z氣像個犯錯誤的孩子。也許，她以為我是生了她的氣。⑩母親又下廚房忙開了。?父親輕輕地說：“你媽不容易。”這五個字仿佛開啟了閘門，往事洶涌而來。?母親的小兒子在最好的年紀，生病了，母親背著籮筐，徒步去深山采回一筐筐草藥；母親每天都會一遍又一遍地給全身疼痛的小兒子按摩。然而，醫(yī)生的治療加上母親日日夜夜的操勞，最終還是沒有留住那個幼小的生命。?母親更加沉默了。但她依然把廚房當成自己的主陣地，希望她的女兒能吃出幸福的味道。想到這兒，我忍不住起身走向廚房。?正是六月，廚房像個蒸籠。母親在一片白白的油煙和紅紅的火焰里奮戰(zhàn)。她的頭發(fā)比以往厚了、黑了。我伸出手摸了一把，它們又油又糙。?父親告訴我，母親戴了假發(fā)。假發(fā)是個不透風的罩子，每一根都結(jié)結(jié)實實地繞在底部，不會掉發(fā)。沒幾天，母親的頭皮就被熱出了紅色的疙瘩。但母親還是只在睡覺時拿下假發(fā)，她說戴著戴著就會習慣的。?幾周后，我剛下汽車，母親就向我走來。不知為何，母親腿一軟，倒在地上。她的假發(fā)倏地飛了出去，一頭白發(fā)在風中凌亂出一地的感傷。那是歲月的重擔壓在母親頭上的雪啊！它們穿過遍布的荊棘，穿過呼嘯的風雨，像一道閃電擊中了我。?原來，母親的頭發(fā)，不是除了黑就是白。那頂密不透風的黑色假發(fā)，分明是母親沉默而結(jié)實的愛?。?有刪改)24.下面是對文章內(nèi)容的梳理，請將空缺部分補充完整。(4分)“我”的母親是一個普通的家庭婦女，她最不愛吃魚，但(1)；有一次吃魚時，“我”有了一個煞風景的發(fā)現(xiàn)———(2)；從此以后，“我”(3)；而母親為避免此類事情再發(fā)生，(4)；幾周后，當意外地看到母親凌亂的白發(fā)時，“我”的內(nèi)心深受觸動，理解了母親的不易及她對“我”的愛。25.品味下面的句子，按要求作答。(6分)(1)地上到處是母親的黑發(fā)，它們橫七豎八，桀驁不馴，宛如叛逆小子出逃。(請從修辭手法的角度賞析句子)(2)母親在一片白白的油煙和紅紅的火焰里奮戰(zhàn)。(請賞析加點詞)26.文章第?段運用了哪種記敘順序？請分析其作用。(4分)27.文章多次寫“母親的頭發(fā)”有什么作用?(4分)八、寫作(50分)28.閱讀下面的材料，按要求作文?！肚锾斓膽涯睢分校赣H最后的話是“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”，兒女永遠是住在母親心上的那個人；《散步》中，“我”決定委屈兒子聽從母親走大路，因為“我伴同母親的時日已短”，母親永遠是住在兒女心上的那個人。同學們，住在你心上的那個人是誰呢？請以“住在我心上的那個人”為題，自定立意，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①不得抄襲、套作；②不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；③字跡工整，卷面整潔。參考答案1.A2.C3.C4.D5.B6.A7.D8.A9.C10.A11.A12.B13.B14.A15.C16.B17.(1)秋風蕭瑟(2)星漢燦爛(3)海日生殘夜江春入舊年(4)未若柳絮因風起(5)風正一帆懸18.(1)消耗(2)精益求精19.(1)示例：盡心奉養(yǎng)、尊敬和順從父母。(2)示例：家人團聚，酒菜飄香每個人卻都忙著拿手機上網(wǎng)。親人間最遠的距離，是雖然團聚，小輩們卻都忙著玩手機，人近了，心遠了。20.(1)為什么(2)感謝(3)于是，就(4)才21.有童兒數(shù)百/各騎竹馬/于道次迎拜。22.(1)(孩子們)回答說：“聽說使君到來，我們很高興，所以來這里歡迎您?！?2)使君什么時候再回來？23.《陳太丘與友期行》中元方批評客人失信失禮，本文講述刺史對兒童守信；兩篇文章都告訴我們，只有誠實守信才能贏得別人的尊重。24.(1)為了孩子，經(jīng)常做魚(2)母親燒的紅燒帶魚上有一根頭發(fā)(3)下筷前總盯著那盤菜，看了又看(4)戴了假發(fā)25.(1)運用了比喻的修辭方法，把母親掉落的頭發(fā)比作出逃的叛逆小子，生動形象地表現(xiàn)了頭發(fā)到處都是且難以清理的景象，寫出了母親掉發(fā)嚴重的情況，表達了“我”對掉發(fā)的討厭之情。(2)“白白”與“紅紅”對比鮮明，從視覺角度具體細致地描寫了母親在廚房辛勞的情景，突出了母親對孩子和家人的愛。26.插敘。敘述了母親經(jīng)歷小兒子去世的不幸遭遇，豐富了文章的內(nèi)容，突出了母親的不容易，表現(xiàn)了母愛的偉大。27.文章以“母親的頭發(fā)”為線索，貫串全文，突出了母親的辛勞和對家人深沉的愛，突出了母親的偉大形象和文章的主題，同時使文章思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹。28.住在我心上的那個人窗外的梧桐葉沙沙作響，風里裹挾著淡淡的桂花香，恍惚間，我又看見外婆佝僂著背，站在巷口的老槐樹下朝我揮手。外婆，就是那個永遠住在我心上的人。小時候，父母工作忙，我跟著外婆在鄉(xiāng)下的小院長大。外婆的小院里種滿了花草，還有一棵高大的石榴樹。每到夏天，石榴樹就會開出火紅的花，像一串串小鈴鐺。外婆總愛搬一把竹椅，坐在石榴樹下，給我扇著蒲扇，講那些老掉牙的故事。我依偎在她的懷里，聞著她身上淡淡的皂角味，聽著蟬鳴，不知不覺就睡著了。外婆的手很巧，會做各種各樣的好吃的。我最愛的是她做的桂花糕。每年秋天，桂花盛開的時候，外婆就會帶著我去采桂花。金黃的桂花像小星星，落在外婆的頭發(fā)上、肩膀上，好看極了。外婆采的桂花，要先曬干，再和著糯米粉、糖，小心翼翼地蒸。蒸好的桂花糕，軟糯香甜，帶著桂花的清香，我每次都能吃兩大塊。上小學后，我要離開鄉(xiāng)下，去城里讀書。臨走那天，外婆站在巷口的老槐樹下，眼眶紅紅的，卻笑著對我說：“囡囡要好好學習，放假了就回來看外婆?！蔽尹c點頭，眼淚卻止不住地往下掉。車開了，我回頭望，外婆的身影越來越小，最后變成一個小小的黑點，消失在巷口。城里的生活很熱鬧，可我總覺得少了點什么。每次放假，我都會迫不及待地回鄉(xiāng)下看外婆。外婆總會提前準備好我愛吃的桂花糕，站在老槐樹下等我。后來，外婆的身體越來越差，再也不能像以前那樣，帶著我采桂花、做桂花糕了?？擅看挝一厝?，她都會拉著我的手，絮絮叨叨地問我的學習、我的生活。去年冬天，外婆永遠離開了我。我趴在她的床頭，哭得撕心裂肺。外婆的臉上帶著安詳?shù)男θ?，像睡著了一樣。如今，我又回到了那個小院。石榴樹依舊枝繁葉茂，桂花又開了，滿院芬芳。我仿佛又看見外婆站在樹下，朝我招手，笑著說：“囡囡，回來啦?！蓖馄?，您是我生命里最溫暖的光，是那個永遠住在我心上的人。這份愛，會伴我走過歲歲年年。統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文第三單元素養(yǎng)檢測試卷（滿分：150分考試用時：120分鐘）題號一二三四五六七八總分得分第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分，每小題3分)1.下列各句中加點字的字音有誤的一項是 ()A.讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊(hú)的盔(kuī)甲套在指甲上做戲。B.那一天，我學會了不少字，臂(pì)如“父親”“母親”等。這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇(cù)，美不勝收C.如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢(cuán)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。D.他正抖作一團時，卻聽得豁(huō)的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓(suí)，美女蛇就被它治死了。2.下列句子中沒有錯別字的一項是 ()A.肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直串向云宵里去了。B.她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者渾為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。C.井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而升。??！原來宇宙萬物各有名稱。D.梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。3.下列語句中加點詞語使用不正確的一項是 ()A.她神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ァ.近年來發(fā)生多起背包客被困野山的事件，這說明到人跡罕至的地方游玩風險很大。C.陽春三月，公園里鳥語花香，美麗的風景令人流連忘返。D.小寧成績一直名列前茅，這次考試卻沒有進入年級前十，家長喜出望外。4.下列句子中標點符號運用不正確的一項是 ()A.“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。B.我似乎能感覺得到，她就是那個來對我啟示世間的真理，給我深切的愛的人——安妮·莎莉文老師。C.我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個詞發(fā)生了爭執(zhí)。D.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。5.下列句子中，有語病的一項是 ()A.去年，這里發(fā)生了大約里氏7.0級左右的地震。B.學生食品是否安全，關(guān)系到我國青少年能否健康成長，這是一個必須引起全社會關(guān)注的問題。C.為應對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢，我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護漁任務。D.為不斷提高中小學生食品安全意識，泰安市食品藥品監(jiān)督管理局舉行了食品安全進校園活動。6.下列文學文化常識表述有誤的一項是 ()A.章回體是古代長篇小說的一種敘述體式，《西游記》就是古代章回體小說。B.“一豆羹”中的“豆”和“飛來山上千尋塔”中的“尋”都是古代計量單位。C.古代用語有敬謙辭之分，如“令尊”“惠顧”為敬辭，“家父”“拙見”為謙辭。D.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部成長史，它生動記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。二、(12分，每題3分)閱讀下面的文段，完成7~10題。從百草園到三味書屋(節(jié)選)①長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，———當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了?！诙斓陌俨輬@比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。③這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：“你太性急，來不及等它走到中間去?！雹芪也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜瓦M書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……7.下列對選文的理解和分析不正確的一項是 ()A.長媽媽給“我”講的美女蛇故事為百草園更添一分神秘色彩。B.選文第①段畫線處用擬聲詞渲染緊張的氛圍，推動情節(jié)發(fā)展。C.家里人因“我”平時太過頑皮，將“我”送去書塾以示懲罰。D.選文以舒緩的文字描述往事，描寫生動有趣，情感真摯動人。8.對選文第②段的理解和賞析錯誤的一項是 ()A.畫橫線的語句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過渡作用。B.畫波浪線的句子是動作描寫，運用了一系列動詞準確而生動地描繪出雪地捕鳥的全部過程，透露出兒童捕鳥的興奮、喜悅之情。C.寫冬天百草園的樂趣，主要是通過描寫雪地捕鳥的具體過程來體現(xiàn)的。D.“露出地面”中“露出”是動詞；“下面撒些秕谷”中“秕谷”是名詞；“棒上系一條長繩”中“系”是動詞；“將繩子一拉，便罩住了”中“罩”是名詞。9.下列對選文語句的朗讀處理不恰當?shù)囊豁検?()A.“冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了?！薄把薄皟蓸印币刈x，體現(xiàn)出下雪后的百草園十分有趣，與冬天無雪的百草園截然不同。B.“他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。”一句中“當然睡不著”要讀出輕快的節(jié)奏，體現(xiàn)童年魯迅聽故事時的興奮與得意。C.“明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有。”一句中“拉了繩”與“跑去一看”之間停頓要短一點，要連讀，讀出期待、緊張、興奮的語氣。D.“Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！”一句中“Ade”要讀出拖音，讀后稍作停頓，讀出童年魯迅在與百草園告別時的嘆息與不舍。10.下列對選文的理解和分析不正確的一項是 ()A.第②段畫橫線的句子采用了欲揚先抑的寫法。B.第②段捕鳥的過程運用了大量的動作和神態(tài)描寫，體現(xiàn)出魯迅對捕鳥活動的印象十分深刻。C.第③段“我”捕鳥和閏土父親捕鳥形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出“我”對閏土父親的欽佩。D.第④段最后一句的告別，不僅是魯迅對百草園的告別，更是他對無憂無慮的兒童時代的告別。三、(12分，每題3分)閱讀下面的文言語段，完成11~14題。(12分)子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?1.下列對加點詞的解釋不正確的一項是()A.飯疏食，飲水 水：熱水B.傳不習乎 傳：傳授，這里指老師傳授的知識C.不亦說乎 說：同“悅”，愉快D.人不堪其憂 堪：能忍受12.下列句子翻譯有誤的一項是()A.有朋自遠方來，不亦樂乎？翻譯：有志同道合的人從遠方來，不是很愉快嗎？B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？翻譯：我每天多次進行自我檢查：替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力了呢？C.學而不思則罔，思而不學則殆。翻譯：只是學習卻不思考就會充滿疑惑，只是空想不學習就會心中感到迷惑。D.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。翻譯：軍隊的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變。13.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到下面哪句話？()A.溫故而知新，可以為師矣。B.一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。C.不義而富且貴，于我如浮云。D.擇其善者而從之，其不善者而改之。14.下列關(guān)于文學文化常識的說法錯誤的一項是 ()A.《論語》《孟子》《大學》《中庸》合稱“四書”，都是儒家經(jīng)典著作。B.孔子、孟子是儒家代表人物，莊子是道家代表人物，墨子是墨家創(chuàng)始人。C.“五十而知天命”意思是五十歲以后能知道天子的命令。D.有很多成語源自《論語》。如溫故而知新、任重而道遠、一日三省等。四、(6分，每題3分)閱讀下面的古詩，完成15~16題。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。15.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?()A.前兩句寫景，景中寓情，蓄而未發(fā)；后兩句則正面寫情。B.這首詩將詩情、畫意和音樂美熔于一爐，組成了一個完整的藝術(shù)整體。C.這是一首抒寫戍邊將士的詩作，從多角度直接描寫了戍邊的情景和戰(zhàn)爭的慘烈。D.“不知何處”寫出了詩人月夜聞笛的迷惘和寂寥，“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)的情之深之切。16.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁?()A.詩的前兩句形象地描繪出邊塞的荒涼、凄冷，這是征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境。B.“一夜征人盡望鄉(xiāng)”，“盡”字寫出了征人濃重的、綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。C.詩前兩句寫的是景色，第三句寫的是聲音，末句抒心中所感，寫的是情。前三句都是為末句間接抒情做鋪墊的。D.全詩意境渾成，簡潔空靈，而又含蘊不盡。第Ⅱ卷(表述題共102分)五、(18分)17.名句默寫。(8分)(1)，小橋流水人家，。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(2)東臨碣石，以觀滄海。，。(曹操《觀滄海》)(曹操《觀滄?！?(3)三人行，必有我?guī)熝?。，?《〈論語〉十二章》)(《〈論語〉十二章》)(4)子在川上曰:“,?！?《〈論語〉十二章》)(《〈論語〉十二章》)18.為引導同學們正確交友，班級舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。(6分)(1)【擬寫標語】為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。(2分)(2)【設(shè)計活動】請為本次活動設(shè)計兩種活動形式。(4分)活動一：活動二：19.假如《西游記》中的豬八戒也有朋友圈————這是小A和小B正在討論的話題，請按要求幫小B把對話補充完整。(4分)小A：豬八戒在取經(jīng)路上多次說要回高老莊，他在高老莊時主要有過什么樣的故事呢?請你簡單地概括一下。小B:(1分)小A：如果沙僧、白龍馬和靈感大王看到豬八戒這條朋友圈，這三位當中哪一位應該不會給豬八戒點贊呢?要把理由也講清楚哦。小B:(3分)六、(18分)閱讀下面的文言文，完成20~23題。黔①無驢，有好事者船載以入。至則②無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭愁然③，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者，益習其聲又近出前后終不敢搏。稍近，益狎④，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?！”因跳踉大?⑤，斷其喉，盡其肉，乃去?！咀ⅰ竣偾呵?，在現(xiàn)今貴州省境內(nèi)。②則：卻。③愁(yìn)愁然：小心謹慎的樣子。④狎(xiá)：親近而不莊重的樣子。⑤嚼(hǎn)：虎怒吼。20.解釋下列句中加點詞。(4分)(1)稍出近之 近:(2)以為且噬己也且:(3)驢不勝怒，蹄之 蹄:(4)盡其肉，乃去 去:21.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)益習其聲又近出前后終不敢搏。22.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(8分)(1)虎見之，龐然大物也，以為神。(2)虎因喜，計之曰：“技止此耳！”23.請用一個成語概括這篇寓言的內(nèi)容，并寫出你得到的啟示。(4分)七、(16分)閱讀下面的文章，完成24~27題。豐碩的麥粒段吉雄①麥穗從黃到熟幾乎是眨眼之間的事。②躺在槐樹下打盹的人們夢才做了一半，就聽到一陣陣翻滾的聲音，似是有巨大的浪濤襲來，不斷沖擊著有些松懈的身體。睜開眼，翻浪的麥浪便闖入眼中。麥穗高擎著，麥芒金光閃閃，它們被風推著，前呼后擁，金色漸漸包圍了閑逸和寧靜。③鐮刀早就磨好了，刀刃銀光閃閃。雞叫三遍，月亮還掛在樹梢，村子里已經(jīng)有動靜了，那些尖銳的麥芒此刻正在睡覺，天亮后經(jīng)過陽光的一番攛掇，會比針尖還扎人。飯就先不吃了，耽誤時間。當然，坐在麥田里，可以不用吃飯，那些沉甸甸的麥穗能把人看飽。④割麥，大概是人們向大地致敬的最虔誠的姿勢了。大地毫無保留地把一切都奉獻給了人們，把一粒粒細小的種子孕育成了豐碩的果實，供養(yǎng)著人類，讓他們得以繁衍生息。⑤男人奓【注】開左手，從右至左一扒拉，一大把麥稈被攬入簸箕般的手中，右手緊握的鐮刀順著根部輕輕一劃拉，麥子便脫離了大地，麥茬如刀切般光滑齊整。其實，他們割麥甚至不用看，憑著感覺在一呼一吸之間就攬下了一懷沉甸甸的喜悅。⑥田野里人漸漸多了起來，但都隱藏在麥浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦”聲在田野里竄動、碰撞。此時，站在山頂往下看，這片金色的麥浪里，每個人都在奮力地揮舞著手臂，臉上都流淌著笑容。麥浪被來自不同方向的鐮刀吞噬著，原本方方正正的地塊正在變得奇形怪狀。⑦太陽突然跳出來了，一大早就熱浪滾滾。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴著各式各樣的帽子。女人挑來了擔子，桶里是頭年做的黃酒摻兌著剛從井里汲起的涼水。等不及用碗，男人用手擦一把臉上的汗水，直接將頭伸進桶里牛飲起來。沁涼的井水加上醇濃的黃酒，愜意順著皮膚一寸一寸蔓延到全身。喝足了，才感覺到餓了，竹籃里松軟的饅頭還冒著熱氣，拿起來三兩口就吃上一個。女人放下?lián)?，就抄起鐮刀走進了那片金色的麥浪里。老人把攤在地上的麥子攏起來，綁成一個個麥捆，哨兵一樣矗立在地中央。⑧稻場上，壯實的麥垛一夜之間從土地里長了出來。燕燕⑨一塊光滑如鏡的地面上，不知誰家的麥子正攤晾在上面，像烙著一個厚厚的圓餅。中午時分，一個戴著草帽的男人牽著一頭老牛出現(xiàn)了，牛身后抱著一個石磙。老牛踏上那厚厚的麥層，從最外沿開始，一圈一圈地轉(zhuǎn)著。石磙從麥層上面碾過，一粒粒曬干的麥子一個翻身便蹦了出來，沒入厚厚的麥秸層中。筒狀的麥稈變成了細碎的麥秸，下面鋪滿了金黃的麥粒。⑩三四個人一字排開，女人們揚起木杈把麥秸挑起，把隱藏在里面的麥子徹底清理出來。細碎的麥秸又被人們垛成了一個圓形的垛子，等到冬天，它們會被人們背回家，在牛欄里、灶膛里繼續(xù)發(fā)揮作用。寒冬，在床上鋪一層厚厚的麥秸，夢里都是艷陽高照。?一大堆麥粒和麥糠被聚攏到了一起，像小山一樣。男人坐在樹蔭下吸著煙，喝著冰涼的井水，看似悠閑自得，實際上他是在等待一場風的到來。在這個搶收的季節(jié)，風是大自然派來的得力幫手。早已入定的老槐樹突然輕微地晃動了一下身子，男人覺察到了，他站起身來，鏟起半锨麥粒，尋找風的方向。風徐徐刮來，逐漸趨于穩(wěn)定。是時候了！他屈膝彎腰，鏟起一锨麥粒朝腦后甩去，風恰好趕到，把較輕的麥糠吹到一旁，麥粒則在空中繼續(xù)飛行，到兩三米外徐徐墜落。男人只管揮動著手臂，并不回頭看，他知道那些麥粒落下的位置，手腕在掌握著力道呢。女人戴著草帽，光著腳，拖一把掃帚上場了，她要把那些飄落在麥粒上的細糠掃去。一粒粒麥子粒打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一樣生疼，女人顧不得這些，揮舞著掃帚。?月亮升起來了，如水的月色浸潤著圓圓的麥堆。男人走過來，抓起半把麥粒塞進嘴里，甜醇的麥香立即充盈口腔，繼而朝著靈魂深處涌去。?醉了。就在這醇濃的麥香里，月亮、風、還有燈火搖曳的村莊，都像農(nóng)人一樣，頭枕著顆顆飽滿的麥粒，懷揣著一個豐碩的夢想，醉倒在這個殷實、熱烈的季節(jié)里。(選自《光明日報》)【注】奢(zhà):推開,張開。24.文章第③~⑩段運用了哪種記敘順序?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析這種順序的好處。(4分)25.請賞析第③段中畫線的句子。(4分)那些尖銳的麥芒此刻正在睡覺，天亮后經(jīng)過陽光的一番攛掇，會比針尖還扎人。26.請結(jié)合上下文品析下面句子中加點詞語的妙處。(4分)女人放下?lián)樱统痃牭蹲哌M了那片金色的麥浪里。老人把攤在地上的麥子攏起來，綁成一個個麥捆，哨兵一樣佇立在地中央。27.請結(jié)合文章，簡要分析文中農(nóng)人的特點。(4分)八、寫作(50分)28.閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長，家人的關(guān)懷照顧、理解支持，都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖，親情的可貴?請以“我們是一家人”為題，自定立意，寫一篇字數(shù)不少于600字的記敘文。要求：①不得抄襲、套作；②不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；③字跡工整，卷面整潔。參考答案1.D2.D3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.B10.B11.A12.C13.D14.C15.C16.C17.(1)枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬(2)水何澹澹山島竦峙(3)擇其善者而從之其不善者而改之(4)逝者如斯夫不舍晝夜18.(1)示例：交友之道，貴在真誠。(2)示例：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報。舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”辯論賽。19.高老莊娶親示例一：沙僧。因為沙僧個性憨厚，忠心耿耿。他不像孫悟空那么叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律。因此，如果他看到豬八戒的這條朋友圈是不會去點贊的。示例二：白龍馬。白龍馬觸犯天規(guī)，犯下死罪，因觀音出面，才幸免遇難，被貶到蛇盤山等待唐僧西天取經(jīng)，因不識唐僧和孫悟空而誤食了唐僧的白馬，后又經(jīng)觀音點化，幻化成白馬，皈依佛門，跟隨唐僧西天取經(jīng)。一路上任勞任怨，潛心追隨唐僧，來彌補自己的過錯，因此他是不會給豬八戒點贊的。20.(1)靠近(2)將要(3)用蹄子踢(4)離開21.益習其聲/又近出前后/終不敢搏。22.(1)老虎看到驢，覺得它是個巨大的動物，把它當做神奇的東西。(2)虎因此高興起來，心里盤算這件事：“驢的本領(lǐng)不過如此罷了！”23.黔驢技窮貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。24.順敘(或“時間順序”)。順敘說明了麥子收割的順序，層次分明，使文章結(jié)構(gòu)清晰。25.運用了擬人的修辭手法，賦予麥芒和太陽以人的情態(tài)，生動形象地寫出天亮后麥芒的尖利，說明人們起得早，體現(xiàn)出割麥子的辛苦。26.運用一系列的動作描寫，生動形象地描繪出人們勞作的場景，體現(xiàn)出人們割麥子、收麥子的熟練，表達了作者對豐收的禮贊。27.文中的農(nóng)人天不亮就起床，飯都不吃就去割麥子，并且在炎熱的環(huán)境下勞作，可以看出農(nóng)人不怕辛苦、不怕勞累、十分勤勞的淳樸本性。28.我們是一家人窗外的雨越下越大，豆大的雨點噼里啪啦地砸在玻璃上，我攥著皺巴巴的數(shù)學試卷，紅著眼圈坐在書桌前，心里像打翻了五味瓶。那刺眼的紅色分數(shù)，像一根刺，扎得我喘不過氣來?！爸ㄑ健币宦?，房門被輕輕推開，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，她把杯子放在桌上，柔聲說：“先喝口牛奶暖暖身子，一次沒考好不算什么?！蔽遗み^頭，不想讓她看到我泛紅的眼眶。這時，爸爸也走了進來，他拿起試卷，仔細看了看，沒有批評我，反而笑著說：“這些錯題都是你平時容易馬虎的地方，咱們一起把它們攻克掉，下次肯定能考好?！钡艿芤蝉谥_尖跑了進來，他把手里攥著的一顆糖塞到我手里，奶聲奶氣地說：“姐姐，吃糖，吃糖就不難過啦?！笨粗艿芘趾鹾醯男∈?，我心里的委屈一下子消散了大半。媽媽坐在一旁，時不時給我遞上水果；弟弟則安安靜靜地坐在旁邊畫畫，還時不時湊過來問我：“姐姐，這道題你聽懂了嗎？”昏黃的燈光灑在我們身上，溫暖而又明亮。那一刻，我忽然覺得，原來一家人在一起，就是最好的時光。后來的日子里，每當我遇到困難想要退縮時，總會想起那個雨夜。爸爸的耐心講解，媽媽的溫柔鼓勵，弟弟的天真陪伴，都化作了我前進的勇氣。我們一家人，就像一棵棵緊緊依偎的小樹，一起抵御風雨，一起迎接陽光。親情，是世界上最溫暖的港灣。無論我們遇到多大的風浪，只要一家人在一起，就什么都不怕。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文第四單元素養(yǎng)檢測試卷（滿分：150分考試用時：120分鐘）題號一二三四五六七八總分得分第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、(18分，每題3分)1.原創(chuàng)下列句子中加點字的讀音有誤的一項是 ()A.白求恩同志受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣(qiǎn)，不遠萬里，來到中國。B.他總是鄙薄(báo)那些沒有知識的人，認為他們不值得交往。C.旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍(tān)塌了。D.我踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里，抽噎(yē)了一下。2.下列句子中書寫全部正確的一項是 ()A.這樣過了一年，第一次世界大戰(zhàn)暴發(fā)了。B.他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實的石房子里。C.戰(zhàn)爭結(jié)束了，我只得到了一筆微薄的籌勞。D.我吃驚得說不出話，他還是那么陳默寡言。3.下列文段方括號中填入的標點符號，不正確的一項是 ()列寧主義認為[A]資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭[B]殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭[C]世界革命才能勝利[D]白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。A.: B., C., D.,4.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?()A.即使已經(jīng)取得了一些成就，我們?nèi)孕韪泳媲缶?，以確保工作的高質(zhì)量和效率。B.他雖然沉默寡言，但一直在默默地關(guān)注著周圍的一切，對發(fā)生的事情了如指掌。C.周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。D.不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。5.下列句子沒有語病的一項是 ()A.在快速閱讀時，我們把書捧遠一些，可以增強30%的閱讀速度。B.學習要講究方法，注意勞逸結(jié)合，以免降低學習效率。C.在假期里的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.學校擬在世界讀書日舉辦“讀書達人風采”大賽，展示和推廣當代少年風采。6.下列關(guān)于文學文化常識的表述有誤的一項是 ()A.《紀念白求恩》作者是毛澤東，字潤之，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。B.《紀念白求恩》是一