福建省福州市閩侯第一中學2026屆高二生物第一學期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.種群數(shù)量達到K值后，一定會保持不變B.防治害蟲時，應(yīng)該在其種群數(shù)量達到K/2之后進行捕殺C.甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成D.年齡組成為增長型，種群數(shù)量一定會增加2．下列激素之間，屬于拮抗關(guān)系的是（）A.甲狀腺激素和腎上腺素 B.生長素和赤霉素C.胰島素和胰高血糖素 D.生長素和細胞分裂素3．下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。下列說法正確的是（）A.外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘B.漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體C.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象D.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)釋放來治療哮喘4．田鼠是一種群居的植食性鼠類，是內(nèi)蒙古草原的主要鼠害之一。下列有關(guān)敘述不正確的是A.田鼠的種群數(shù)量總是在環(huán)境容納量上下一定范圍內(nèi)波動B.田鼠與其天敵貓頭鷹的種群數(shù)量的波動總是同步的C.由于田鼠標記個體被再次捕獲的概率下降，所以調(diào)查其種群密度時結(jié)果往往偏大D.即使食物十分充足，內(nèi)蒙古草原上田鼠的種群數(shù)量也呈“S”型增長5．具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的（）A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/166．狗進食時會分泌唾液，聽鈴聲而不進食時不分泌唾液。通過訓(xùn)練，狗聽到鈴聲后也會分泌唾液，此后若再反復(fù)給狗聽鈴聲而不喂食，則最終狗聽到鈴聲也不分泌唾液。下列說法不合理的是（）A.狗進食時分泌唾液的反射一般是永久的B.狗聽到鈴聲分泌唾液是以進食分泌唾液為基礎(chǔ)形成的C.經(jīng)訓(xùn)練的狗聽到鈴聲又不分泌唾液，鈴聲對唾液的分泌起抑制作用D.狗進食時分泌唾液與聽到鈴聲分泌唾液的形成都需要大腦皮層參與7．如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處施以電刺激，在B、C處用電流計測其電位變化，電流計指針（）A.不動 B.向左擺C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的8．（10分）對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長速率[增長速率＝（出生率－死亡率）/時間]1～7年的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)見下表。下列關(guān)于該鳥種群敘述，正確的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長速率0.661.242.813.672.941.650.03A.種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 B.種群數(shù)量呈“J”形曲線增長C.種群增長受種群密度的制約 D.第3～4年中種內(nèi)斗爭最激烈二、非選擇題9．（10分）圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過程示意圖，m、n代表人體內(nèi)不同激素。請分析回答：（1）圖1中，a代表______。（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為______，興奮在其中的傳遞方向可表示為______（用箭頭和圖中字母表示）。（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將______（填“增加”、“減少”或“不變”）。在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為______作用。（4）縮手反射屬于______（填“非條件反射”或“條件反射”），當取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制。10．（14分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不同組分能量的類型、所占比例和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量，陰影部分表示生長、發(fā)育、繁殖所需能量）。回答下列問題：（1）圖中一處面積可能錯誤的是_____（填圖中字母），原因是_____。（2）生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，應(yīng)該用兩營養(yǎng)級之間的_____比值表示，圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為_____。（3）圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____（用圖中字母和文字表示）。（4）在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同，舉例說明：_____。11．（14分）下圖表示某林科院對某廢棄農(nóng)田最近30年來出現(xiàn)的幾種植物的數(shù)量進行調(diào)查統(tǒng)計后，得到的結(jié)果。回答下列問題：（1）該林科院對這幾種植物進行調(diào)查后繪制的數(shù)量統(tǒng)計圖屬于模型構(gòu)建中的_________模型。（2）在2010年到2020年這段時間內(nèi)，該廢棄農(nóng)田中羅漢松的年齡結(jié)構(gòu)屬于__________；羅漢松和蘇鐵之間存在___________________關(guān)系，該關(guān)系是指____________。（3）到2020年，該廢棄農(nóng)田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，這說明該生物群落存在明顯的_____________，該結(jié)構(gòu)的形成通常與植物對______的利用有關(guān)。（4）該廢棄農(nóng)田群落演替的類型屬于__________；為什么？__________。12．圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是___________，對芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的自變量是_________，因變量是_________。為了使實驗更科學嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對照組。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】由題文描述和圖示信息可知：該題考查學生對種群的特征、種群的數(shù)量變化及其在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！驹斀狻糠N群數(shù)量達到K值后，一般會圍繞K值上下波動，A錯誤；種群數(shù)量達到K/2時，其增長速率最大，若在此時對害蟲進行防治，不能將害蟲種群的數(shù)量控制在較低水平，B錯誤；甲圖所示的種群，幼年個體多，老年個體少，其年齡組成是增長型，在t1時期，種群數(shù)量達到K/2，增長速率最大，很可能屬于這種年齡組成，C正確；年齡組成為增長型的種群，若其生存環(huán)境遭到嚴重破壞，則種群數(shù)量不但不會增加，反而可能下降，D錯誤。2、C【解析】激素間的相互關(guān)系：（1）協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。（2）拮抗作用：不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用?！驹斀狻緼、在體溫調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，具有協(xié)同作用，A錯誤；B、在促進植物生長方面，生長素和赤霉素具有協(xié)同作用，B錯誤；C、胰島素能降低血糖濃度，而胰高血糖素能升高血糖濃度，兩者具有拮抗作用，C正確；D、在促進植物生長方面，生長素和細胞分裂素具有協(xié)同作用，D錯誤。故選C。3、A【解析】過敏反應(yīng)：（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）過敏反應(yīng)的原理：機體第一次接觸過敏原時，機體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細胞的表面；當機體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進而引起過敏反應(yīng)。（3）過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、由分析可知，外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘，A正確；B、漿細胞沒有識別功能，B錯誤；C、哮喘屬于過敏反應(yīng)，是免疫過當引起的，不是正常的生理現(xiàn)象，C錯誤；D、臨床治療哮喘應(yīng)該是抑制過敏介質(zhì)釋放，D錯誤。故選A。4、B【解析】種群生態(tài)學研究的核心是種群的動態(tài)問題。種群增長是種群動態(tài)的主要表現(xiàn)形式之一，它是在不同環(huán)境條件下，種群數(shù)量隨著時間的變化而增長的狀態(tài)。理想狀態(tài)下，種群增長呈“J”型增長，自然條件下的種群增長呈“S”增長。出生率和食物鏈、遷入率和遷出率直接影響種群的數(shù)量變化，性別比例和年齡結(jié)構(gòu)通過影響出生率和死亡率來影響種群數(shù)量?！驹斀狻緼、由于自然環(huán)境都在不斷的變化中，所以即使在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境中，種群數(shù)量也總是在環(huán)境容納量上下一定范圍內(nèi)波動，A正確；B、捕食者與被捕食者的數(shù)量總是此長彼消并且捕食者變化滯后于被捕食者，B錯誤；C、標志重捕法調(diào)查種群密度，調(diào)查面積的種群數(shù)量=初捕數(shù)×重捕數(shù)/重捕標志數(shù)，所以由于田鼠標記個體被再次捕獲的概率下降，調(diào)查其種群密度時結(jié)果往往偏大，C正確；D、環(huán)境除了食物還包括其它因素，所以即使食物十分充足，環(huán)境容納量也是一定的，因此內(nèi)蒙古草原上田鼠的種群數(shù)量不可能無限增長，也呈“S”型增長，D正確。故選B。5、B【解析】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16種結(jié)合方式9種基因型，4種表現(xiàn)型，雙顯：單顯：單隱：雙隱=9：3：3：1，親本是雙顯和雙隱，故不同于親本的是（3+3）/16=6/16，故選B?！军c睛】本題考查自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。6、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。條件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射；反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射?！驹斀狻緼、狗進食時分泌唾液的反射屬于非條件反射，是先天就有的、與生俱來的，因此，一般是永久的，A正確；B、條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過學習和訓(xùn)練而建立的，狗聽到鈴聲分泌唾液是在鈴聲作為一個條件下，以進食刺激分泌唾液為基礎(chǔ)形成的條件反射，B正確；C、經(jīng)訓(xùn)練的狗聽到鈴聲又不分泌唾液，是因為條件反射建立之后要維持下去，還需要外界（食物）刺激的強化，否則條件反射會消失，此時鈴聲對唾液的分泌起抑制作用，C正確；D、狗進食時分泌唾液屬于非條件反射，不需要大腦皮層的參與，而聽到鈴聲分泌唾液屬于條件反射，其形成過程需要大腦皮層參與，D錯誤。故選D。7、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程：靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外正內(nèi)負（原因：K+外流）→受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內(nèi)正（原因：Na+內(nèi)流）→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位→興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位）→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：在M處給以電刺激，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處。又由于神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，所以興奮先傳導(dǎo)到C，使電流計指針發(fā)生向右擺動；后傳導(dǎo)到B，使電流計指針又發(fā)生一次方向向左的擺動，所以要發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)。故選D。8、C【解析】從數(shù)據(jù)看出，種群增長速率先增加后減小，但一直大于0，說明種群持續(xù)增加，呈現(xiàn)S型曲線增長，年齡結(jié)構(gòu)為增長型；其中第3～4年中種群增長率最大，種群數(shù)量約為K/2，第7年種群數(shù)量最大，接近K值，種內(nèi)斗爭最激烈?！驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知，種群增長速率一直大于零，種群數(shù)量增加，種群的年齡組成是增長型，A錯誤；B、從數(shù)據(jù)看出，種群的增長速率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長，B錯誤；C、由于種群數(shù)量增加，種群密度是制約種群增長的因素，C正確；D、第7年種群數(shù)量最大，種群中種內(nèi)斗爭最激烈，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).效應(yīng)器(2).突觸(3).A→B(4).增加(5).m(6).協(xié)同(7).非條件反射(8).大腦皮層【解析】1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。兩種調(diào)節(jié)方式的特點：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；體液調(diào)節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元，一個神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，而兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的。

寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。題圖分析，圖1中根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié)，a為效應(yīng)器，b為傳出神經(jīng)，c為神經(jīng)中樞，d為突觸，e為傳入神經(jīng)，f為感受器。圖2中表示的結(jié)構(gòu)為突觸。圖3中，①為促甲狀腺激素釋放激素，③為促甲狀腺激素，②為甲狀腺激素?！驹斀狻浚?）圖1中，根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié)，則e代表傳入神經(jīng)，故a代表效應(yīng)器。（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸，根據(jù)突觸小泡的位置可知，興奮在其中的傳遞方向可表示為A→B。（3）甲狀腺激素能促進代謝增加產(chǎn)熱，故如果人體內(nèi)激素②甲狀腺激素水平升高，則耗氧量將增加。在寒冷環(huán)境中，②甲狀腺激素和m腎上腺素的分泌量都增加，共同增強強代謝活動，增加產(chǎn)熱，這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用。（4）縮手反射是由脊髓控制的，屬于非條件反射，當取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的控制。從而使人能更好的適應(yīng)環(huán)境?！军c睛】熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的辨析是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖中各部分的結(jié)構(gòu)和名稱是解答本題的前提，掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①.a1②.a1代表呼吸作用散失的熱能，該部分能量往往大于用于生長、發(fā)育、繁殖所消耗的能量（2）①.同化量②.（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%（3）c1+消費者攝入量中的糞便量（4）在食物鏈中，第一營養(yǎng)級通過光合作用固定太陽能，其他營養(yǎng)級生物通過捕食直接攝取有機物、利用能量；對最高營養(yǎng)級生物來說，能量不會再流向下一個營養(yǎng)級【解析】分析圖示可知，a1、a2表示呼吸作用散失的熱能，b1、b2表示流向下一營養(yǎng)級的能量，c1、c2表示流入分解者體內(nèi)的能量，d1、d2表示該營養(yǎng)級未被利用的能量。【小問1詳解】生產(chǎn)者固定的太陽能有兩大去向，大多數(shù)呼吸作用以熱能形式散失，其他用于自身生長發(fā)育繁殖，故圖中的a1面積應(yīng)該大于b1+c1+d1之和?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，應(yīng)該用兩營養(yǎng)級之間的同化量比值表示，圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%?！拘?詳解】下一營養(yǎng)級糞便量屬于上一營養(yǎng)級同化量，故圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1+消費者攝入量中的糞便量?！拘?詳解】在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同，如在食物鏈中，第一營養(yǎng)級通過光合作用固定太陽能，其他營養(yǎng)級生物通過捕食直接攝取有機物、利用能量；對最高營養(yǎng)級生物來說，能量不會再流向下一個營養(yǎng)級?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖示的相關(guān)信息是解答本題的前提，掌握能流動在各個營養(yǎng)級中的流動過程以及相關(guān)計算是解答本題的另一關(guān)鍵。11、（1）數(shù)學（2）①.增長型②.競爭③.兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等（3）①.垂直結(jié)構(gòu)（或垂直分層現(xiàn)象）②.光（4）①.次生演替②.原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保存，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體【解析】1、數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學形式如，數(shù)學方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。2、年齡結(jié)構(gòu)的類型（1）增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大；（2）穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定；（3）衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小。3、群落的特征：①具有一定的外貌、②具有一定的邊界特征、③具有一定的分布范圍、④具有一定的結(jié)構(gòu)、⑤具有一定的種類組成、⑥具有一定的群落環(huán)境、⑦具有一定的動態(tài)特征、⑧不同物種之間的相互影響。4、生物群落的結(jié)構(gòu)：包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。5、群落的演替：是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。群落演替包括初生演替和次生演替?！拘?詳解】數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式，該林科院對這幾種植物進行調(diào)查后繪制的數(shù)量統(tǒng)計圖屬于模型構(gòu)建中的數(shù)學模型?！拘?詳解】在2010年到2020年這段時間內(nèi)，該廢棄農(nóng)田中羅漢松的種群密度越來越大，說明出生率＞死亡率，年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型；羅漢松和蘇鐵之間存在競爭關(guān)系，該關(guān)系是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等?！拘?詳解】該廢棄農(nóng)田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，這說明該生物群落存在明顯的垂直分層現(xiàn)象，屬于生物群落的垂直結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的形成通常與植物對光的利用有關(guān)?！拘?詳解】群落的演替是指