2026屆云南省云龍縣第二中學(xué)高二上生物期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆云南省云龍縣第二中學(xué)高二上生物期末綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)C.過敏反應(yīng)引起血管壁通透性增加,會導(dǎo)致組織水腫D.劇烈運(yùn)動時,血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與HCO3一、HPO42-等離子有關(guān)2.下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實驗,下列敘述錯誤的是()A.直立生長的是①④ B.向光彎曲生長的是②⑤C.不生長也不彎曲的是③ D.受單側(cè)光照影響的是②3.構(gòu)成生物體的細(xì)胞是多種多樣的,其原因是()A.遺傳物質(zhì)的多樣性B.獲得細(xì)胞的物種不同C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化D.細(xì)胞增殖方式不同4.從配子形成和受精作用的角度分析,下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因的敘述,錯誤的是()A.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一B.減數(shù)分裂過程中,同源染色體的姐妹染色單體間的互換也是形成配子多樣性的原因之一C.受精作用時,雌雄配子之間的隨機(jī)結(jié)合是形成同一雙親的后代多樣性的重要原因D.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定,維持了遺傳的穩(wěn)定性5.下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是()A.DNA分子由兩條鏈構(gòu)成,兩條鏈反向平行B.脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架C.一條鏈上的相鄰堿基通過氫鍵相連,(G+C)/(A+T)越大熱穩(wěn)定性越強(qiáng)D.DNA分子中通常都有兩個游離的磷酸基6.下列關(guān)于“探究2,4﹣D對扦插枝條生根影響的實驗”的敘述,錯誤的是()A.每組選取的枝條數(shù)量相同、生長狀況基本相同B.各濃度的2,4﹣D處理枝條的時間要一致C.需設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組D.超過最適濃度的2,4﹣D一定會抑制枝條生根二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖甲表示某種魚遷入新環(huán)境后種群的增長曲線,圖乙是某時期的該種群的年齡組成模式圖,圖3是該種群的增長速率曲線。請據(jù)圖分析回答:(1)該種群遷入后表現(xiàn)為圖甲所示的增長,是由于新環(huán)境的____________和____________是有限的。(2)根據(jù)圖乙可以預(yù)測,該種群在未來一段時間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為____________。(3)圖甲中種群數(shù)量為K值時,對應(yīng)于圖丙中的時間點為____________。(4)圖丙中t1-t2時段,種群的年齡組成____________(選填“符合”或“不符合”)圖乙類型。8.(10分)數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,非常適用于研究種群數(shù)量變化規(guī)律。請根據(jù)所學(xué)知識分析下列數(shù)學(xué)模型。(1)假如用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)大腸桿菌,其數(shù)量變化如表所示,請根據(jù)數(shù)量變化嘗試構(gòu)建公式模型P=_____。大腸桿菌若要按該模型增長,需要滿足的條件是_____。天數(shù)123456……K平均值(個/ml12481632……P(2)圖2是用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌所得到的兩種數(shù)學(xué)曲線模型,與公式模型相比,曲線模型的優(yōu)勢是_____。圖2中曲線b表示的增長為“_____”形增長,如要使種群數(shù)量增長模型在一定時間內(nèi)由b曲線變?yōu)閍曲線,則在培養(yǎng)過程中,需要不斷_____。(3)圖3是科研人員為研究某地綿羊種群數(shù)量變化所建立的曲線模型,該圖說明在自然界中,種群數(shù)量變化有時會出現(xiàn)_____現(xiàn)象。若C點綿羊種群數(shù)量為N,在無遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的增長率(出生率-死亡率)增長,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到_____。9.(10分)血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,具有多方面的作用,具體如下圖。分析圖解并回答相關(guān)問題:(1)血漿滲透壓的大小主要與________________________________________有關(guān)。(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)。維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是___________。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的主要區(qū)別是_____________________。(3)血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有防御功能,根據(jù)功能可確定圖中d細(xì)胞是________,f細(xì)胞是________。(4)為了探究血漿pH維持的機(jī)制,某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿為材料進(jìn)行實驗,主要實驗步驟如下:加入25mL實驗材料→測pH并記錄→滴加5mL0.1mol/LHCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。實驗開始時三種材料的pH都應(yīng)測量,其目的是______________________________。在每組實驗結(jié)束時均應(yīng)沖洗燒杯,再進(jìn)行下一組實驗,其目的是________________________________。10.(10分)這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對人體危害并不大。請回答:(1)在植物體內(nèi),生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和__________。(2)植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的說法,錯誤的有________。A.與植物生長調(diào)節(jié)劑相比,植物激素具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B.在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯可以催化果實成熟,脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落D.由于人體沒有相應(yīng)受體,所以植物生長調(diào)節(jié)劑的使用對人體健康沒有任何不良影響(3)某興趣小組用不同濃度的生長素類似物(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽(初始長度為8mm),三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示(“-”表示未用植物生長調(diào)節(jié)劑處理,“+”表示用相應(yīng)植物生長調(diào)節(jié)劑處理,“+”越多,植物生長調(diào)節(jié)劑濃度就越高)。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd++10mm從實驗一的_________組結(jié)果來看,植物自身也產(chǎn)生生長素,促進(jìn)了胚軸的伸長。通過實驗一_________(填“能”或“不能”)得出該生長素類似物既能促進(jìn)胚軸生長也能抑制胚軸生長的結(jié)論。由實驗二可以得出的結(jié)論是_________。(4)興趣小組又探究了生長素類似物2,4-D對某種植物生長的影響。第一次實驗繪出了圖甲,兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響:第二次實驗,通過處理扦插的枝條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2,4-D對__________(填“根”或“莖”)生長的影響,判斷的依據(jù)是__________。據(jù)圖乙分析,該小組的同學(xué)認(rèn)為2,4-D濃度為12ppm時為促進(jìn)該植物生根的最適濃度,你認(rèn)為是否合理,__________,理由是__________。11.(15分)如圖為常見的兩種育種方法的流程圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)方法一培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從F2代開始進(jìn)行選擇,原因是________;在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數(shù)約占總數(shù)的________。(2)若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個品種培育出基因型為aabb的新品種,從上圖中選擇出最快的育種方法,應(yīng)該選擇方法________;假如該植物一年只能繁殖一代,則最快________年就可以得到所需植株。(3)上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____,該原理具體是通過________方法來進(jìn)行的。(4)生產(chǎn)實踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀,則應(yīng)選擇的育種方法是____;若想創(chuàng)造一個新物種,則應(yīng)選擇的育種方法是_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓。(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。3、引起組織水腫的直接原因是組織液增多,引起組織液增多的原因主要有兩個:(1)血漿滲透壓降低,組織液吸水增多,引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少;(2)組織液滲透壓升高導(dǎo)致組織液吸水,引起因素有毛細(xì)淋巴管受阻和局部組織細(xì)胞代謝旺盛,導(dǎo)致組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多?!驹斀狻績?nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,A正確;血紅蛋白存在紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;過敏反應(yīng)引起血管壁通透性增加,血漿蛋白滲出,組織液吸水,導(dǎo)致組織水腫,C正確;劇烈運(yùn)動時,血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與緩沖物質(zhì)HCO3一、HPO42-等離子有關(guān),D正確。故選B。2、B【解析】分析題圖:感受光的部位是胚芽鞘的尖端,①的尖端被不透光的錫箔小帽套住,不能感光,無論有無單側(cè)光,都直立向上生長;②有單測光,尖端接受單側(cè)光刺激,向光彎曲生長;③沒有尖端,沒有生長素的來源,所以既不生長也不彎曲;④沒有尖端,感受光的部位是胚芽鞘的尖端,無感光部位,但有含生長素的瓊脂塊,直立向上生長;⑤沒有尖端,感受光的部位是胚芽鞘的尖端,無感光部位,但有含生長素的瓊脂塊放到去掉尖端胚芽鞘的一側(cè),所以彎向左側(cè)生長?!驹斀狻緼、①的尖端被不透光的錫箔小帽套住,不能感光,無論有無單側(cè)光,都直立向上生長,④沒有尖端,但有含生長素的瓊脂塊,直立向上生長,A正確;B、由以上分析可知,給予單側(cè)光照時,向光彎曲生長的是②,B錯誤;C、③沒有尖端,沒有生長素的來源,所以既不生長也不彎曲,C正確;D、②有單測光,有尖端,尖端接受單側(cè)光刺激,向光彎曲生長,D正確。故選B。3、C【解析】A、構(gòu)成同一生物體的不同體細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),A錯誤;B、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)多種多樣,但這不是生物體細(xì)胞多種多樣的原因,B錯誤;C、生物體細(xì)胞多種多樣的直接原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能分化,C正確;D、細(xì)胞增殖方式不同不是生物體細(xì)胞多種多樣的直接原因,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生物體的細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。4、B【解析】1、配子中染色體組合的多樣性原因有:非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。2、減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。這就保證了親子代生物之間染色體數(shù)目的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合使非同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組,是形成配子多樣性的重要原因之一,A正確;B、減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換形成基因重組,也是形成配子多樣性的原因之一,B錯誤;C、受精時,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是導(dǎo)致合子多樣性的重要原因,同一雙親的后代能呈現(xiàn)多樣性與雌雄配子結(jié)合的隨機(jī)性相關(guān),C正確;D、減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,從而維持了遺傳的穩(wěn)定性,D正確。故選B。5、C【解析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則?!驹斀狻緼、由圖可知,DNA分子由兩條鏈構(gòu)成,兩條鏈反向平行,A正確;B、脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA的基本骨架,B正確;C、一條鏈上的相鄰堿基通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-相連,G和C之間為三個氫鍵,A和T之間為兩個氫鍵,因此(G+C)/(A+T)越大熱穩(wěn)定性越強(qiáng),C錯誤;D、DNA分子含有兩條鏈,每條鏈含有一個游離的磷酸,因此DNA分子中通常都有兩個游離的磷酸基,D正確。故選C。6、D【解析】根據(jù)題意分析可知,本實驗的自變量為2,4﹣D的濃度,因變量為生根數(shù),因此其它包括:每組選取的枝條數(shù)量相同、生長狀況、芽的數(shù)量、浸泡時間等,均屬于無關(guān)變量生長素的生理作用具有兩重性,在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長素濃度的升高,其促進(jìn)作用是先增強(qiáng)后減弱;超過一定的濃度范圍,隨著生長素濃度的升高,抑制作用越來越明顯解:A、每組實驗的枝條數(shù)量和生長狀況屬于實驗的無關(guān)變量,為防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,實驗中的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,A正確;B、各濃度的2,4﹣D處理枝條的時間也屬于無關(guān)變量,也要保持一致,B正確;C、為明確不同2,4﹣D濃度對生根的影響是促進(jìn)還是抑制,實驗中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組,C正確;D、最適濃度是指此濃度條件下促進(jìn)作用最強(qiáng),因此略高于最適濃度時,對生根仍起促進(jìn)作用,D錯誤故選D考點:探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用二、綜合題:本大題共4小題7、(1).資源(2).空間(3).逐漸增多(4).t2(5).符合【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線:(1)模型假設(shè):在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。假定種群的起始數(shù)量為N0(親代),而且每代的增長率(λ)都保持不變,且世代間不重疊,該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt。(2)建立模型:Nt=N0λt。(3)特點:種群內(nèi)個體數(shù)量連續(xù)增長(沒有最大值);增長率不變。2、種群增長的“S”型曲線:(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。(2)特點:①種群內(nèi)個體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時,種群個體數(shù)量將不再增加;②種群增長率變化,種群數(shù)量由0→K/2時,增長率逐漸增大;種群數(shù)量為K/2時,增長率最大;種群數(shù)量由K/2→K時,增長率不斷降低;種群數(shù)量為K時,增長率為0?!驹斀狻浚?)由于新環(huán)境的資源和空間是有限的,該種群遷入后,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,最后達(dá)到種群數(shù)量最大值,即K值。(2)根據(jù)圖乙可知,幼年個體數(shù)量最多,老年個體數(shù)量少,是增長型的,可預(yù)測該種群在未來一段時間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為逐漸增多。(3)圖甲中種群數(shù)量為K值時,出生率等于死亡率,增長率為0,對應(yīng)于圖丙中的時間點為t2。(4)圖丙中t1-t2時段,種群增長速率大于0,種群處于增長狀態(tài),種群的年齡組成為增長型,符合圖乙類型。【點睛】此題主要考查的是種群的數(shù)量變化以及群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。8、(1)①.2K-1②.食物、空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等(2)①.能更直觀地反映種群的增長趨勢②.S③.更換培養(yǎng)液(3)①.波動②.6.25N【解析】“J”形曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”形增長曲線?!拘?詳解】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),λ=2,所以構(gòu)建模型P=2K-1,這是J形曲線,其條件是食物、空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等?!拘?詳解】與公式相比,曲線模型的優(yōu)勢是能更直觀地反映種群的增長趨勢,圖2中曲線b當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到一定值時,保持穩(wěn)定,呈S形增長,S形曲線是由于空間資源有限所以如果要使b曲線變?yōu)閍曲線(J),在培養(yǎng)過程中需要不斷更換培養(yǎng)液,以增加營養(yǎng)物質(zhì)和減少有害代謝產(chǎn)物?!拘?詳解】從圖3中看出,種群數(shù)量呈現(xiàn)波動現(xiàn)象,如果C點綿羊種群數(shù)量為N,在無遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的增長率增長,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到(1+150%)2N=6.25N?!军c睛】本題考查種群數(shù)量增長的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.對此類試題,學(xué)生應(yīng)從以下幾點考慮:(1)準(zhǔn)確掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識;(2)根據(jù)種群增長的相關(guān)知識解決實際問題。9、(1).無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量(2).胰島素、胰高血糖素(3).葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助(4).吞噬細(xì)胞(5).T淋巴細(xì)胞(6).獲得實驗初始數(shù)據(jù),以便與實驗后溶液的pH比較(7).避免前面實驗結(jié)束時溶液的pH對后面的實驗影響【解析】人體的血漿中含有多種成分:葡萄糖、氨基酸、水、無機(jī)鹽、激素、抗體等,其中葡萄糖能夠為機(jī)體的多種生命活動供能;其中的血漿蛋白和無機(jī)鹽可以維持血漿滲透壓;血漿pH的穩(wěn)定與HC03一、H3PO4-等離子有關(guān);吞噬細(xì)胞能夠參與機(jī)體的非特異性免疫;T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫;B細(xì)胞參與體液免疫。因此,圖中a表示葡萄糖,b表示蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,c表示緩沖物質(zhì),d表示吞噬細(xì)胞,e表示B細(xì)胞,f表示T細(xì)胞?!驹斀狻浚?)血漿中的無機(jī)鹽和血漿蛋白等物質(zhì)的含量是影響血漿濃度的主要因素,因此血漿滲透壓的大小主要與這些物質(zhì)的含量有關(guān)。(2)調(diào)節(jié)血糖平衡的激素主要有胰島素、胰高血糖素,此外還有腎上腺素;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,兩種方式的主要區(qū)別是協(xié)助擴(kuò)散主要載體蛋白的協(xié)助。(3)根據(jù)以上分析已知,圖中d表示吞噬細(xì)胞,f表示T細(xì)胞。(4)根據(jù)題意分析,該實驗的目的是探究血漿pH維持的機(jī)制,因變量是三種溶液的pH變化,因此實驗開始時三種材料的pH都應(yīng)測量,目的是獲得實驗初始數(shù)據(jù),以便與實驗后溶液的pH比較;為了避免前面實驗結(jié)束時溶液的pH對后面的實驗影響,在每組實驗結(jié)束時均應(yīng)沖洗燒杯,再進(jìn)行下一組實驗。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解血液的主要成分及,弄清楚血漿中相關(guān)物質(zhì)和相關(guān)細(xì)胞的功能,并結(jié)合圖形分析和判斷圖中各個字母代表的物質(zhì)或細(xì)胞的名稱。10、(1)發(fā)育中的種子(2)AD(3)①.A②.不能③.乙烯利能夠抑制胚軸生長(4)①.根②.隨著2,4-D濃度的升高,對曲線①發(fā)揮抑制作用時,對曲線②仍然發(fā)揮促進(jìn)作用③.否④.未測定2,4-D濃度為12ppm左右時對該植物生根的影響【解析】1、分析實驗一:該實驗的自變量是生長素的濃度,因變量是大豆芽的長度,生長素濃度為0的是空白對照組,由表格信息可知,和空白對照組相比,B、C、D實驗中大豆芽生長速率大,說明生長素促進(jìn)大豆芽生長,促進(jìn)作用隨生長素濃度逐漸升高,先增大后減小。2、分析實驗二:該實驗的自變量是乙烯利的濃度,因變量是大豆芽的長度,a乙烯利濃度是0,屬于空白對照組,與a相比,b、c、d大豆芽長度減小,因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用,且隨乙烯利濃度升高,抑制作用增強(qiáng)?!拘?詳解】生長素主要合成的部位在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?!拘?詳解】A、與植物激素相比,植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,A錯誤;B、在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性,如植物生長發(fā)育早期主要是生長素、細(xì)胞分裂素赤霉素起作用,而后期主要是脫落酸和乙烯起作用,B正確;C、乙烯能促進(jìn)果實的成熟,脫落酸能促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,C正確;D、植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng),也會對人體健康造成危害,D錯誤。故選AD。【小問3詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,A組未加生長素類似物,但大豆芽長度從初始長度為8mm變?yōu)?6mm,故推測植物自身也產(chǎn)生生長素,促進(jìn)了胚軸伸長;植物體內(nèi),生長素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;由表格信息可知,B、C、D三組實驗可知,與對照組相比,

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