泉州一中2024-2025學(xué)年初一新生入學(xué)考試試卷一、積累與運(yùn)用1.請根據(jù)拼音寫出漢字。前pū后繼()物jìng天擇()2.將下列句子補(bǔ)充完整。(1)兩岸青山相對出，。(李白《望天門山》)(2)，花重錦官城。(杜甫《春夜喜雨》)(3)洛陽親友如相問，。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)(4)，江楓漁火對愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)(5)不識廬山真面目，。(蘇軾《題西林壁》)(6)不要人夸好顏色，。(王冕《墨梅》)(7)請寫出古詩詞中表達(dá)崇尚愛國情懷的句子：，。(8)書山有路勤為徑，。(9)尺有所短,。3.請用“嚴(yán)”組成不同的詞語填空。(1)挫折來臨時，大家要經(jīng)得起的考驗(yàn)。(2)在公共場合，隨地吐痰。(3)這個問題太嚴(yán)重了，我們一定要處理。(4)如果任由事態(tài)發(fā)展下去的話，將會產(chǎn)生極其的后果。4.將下列成語補(bǔ)充完整，并選擇一個成語造句。車水龍 從容不不茍 震耳聾造句:。5.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()明天，擺在我們面前的路更，我們要嗎?不！“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都義無反顧，勇往直前”?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！坝職狻⑿判?、耐心、胸懷”，我們將沿著的目標(biāo)前進(jìn)！A.曲折撤退既定 B.曲折退縮制定C.崎嶇撤退制定 D.崎嶇退縮既定6.結(jié)合語境，選出填入下列橫線處正確的一項(xiàng)()我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念，沒有恃強(qiáng)凌弱，沒有明爭暗斗；。地上，統(tǒng)一的綠色著裝，難辨彼此；地下，千萬條血脈相連，密不可分。?？耧L(fēng)來了，身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻，阻擋著狂風(fēng)前進(jìn)的腳步，竭盡全力保護(hù)著弱小；暴雨來了，一把把大小不一的綠傘，各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。。①森林里的樹，體現(xiàn)著友善、互助、和平②它們言行一致，步調(diào)統(tǒng)一③這里只有平等，只有團(tuán)結(jié)，只有合作。A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①7.“節(jié)分△自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！备鶕?jù)詩句信息，△代表的傳統(tǒng)節(jié)日是()A.清明 B.春節(jié) C.端午 D.中秋8.著名作家安徒生生活很簡樸，一天，他戴著一頂破舊的帽子走在街上，有人嘲笑他說：“你腦袋上的那個玩意兒算什么?能算帽子嗎?”安徒生不露聲色地回敬：“你帽子下面那個玩意兒是什么?能算腦袋嗎?”安徒生的言外之意是諷刺對方()A.長相丑陋 B.語言粗俗 C.思想蒼白 D.不講禮貌9.按要求寫句子。(1)慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！?改轉(zhuǎn)述句)(2)天上的星星一閃一閃的。(改寫成擬人句)(3)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)10.根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句。自然是美的。美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；;。11.請選擇四個不同身份的人說的話，并用簡潔的語言說明這樣選擇的理由。(填序號)從前有個村子里有四個能說會道的人。一個是廚師，一個是裁縫，一個是車把式(趕車的)，還有一個是船夫。誰家有什么事都請他們?nèi)兔?。有一次，村里有一戶哥倆分家，請這四人去“說和”。這四個人先在廚師家碰頭。廚師說：“”，裁縫說：“”，趕車的接過話茬：“”，船夫最后說：“”。A、咱們也不是沒管過這號事，前有車后有轍，別太出格就行。B、我看咱們?nèi)チ耍斓稊貋y麻，別鍋啦碗啦分不清。C、咱們到那兒見風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就來個順?biāo)浦邸、我們辦事不能太偏了，要針過去，線也過得去才行。廚師的話是船夫是轉(zhuǎn)車把式是理由：12.積累與運(yùn)用(1)判斷題。對的打“?”,錯的打“×”。①漢字的字體中，甲骨文、金文、小篆、隸書和行書五種字體最為典型。②我國四大古典名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》。③“兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好”，這個句子恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了動態(tài)描寫，呈現(xiàn)出景物獨(dú)特的魅力。(2)閱讀下面語段，按要求作答。這行者昂昂烈烈，挺著胸脯，把身子抖了一抖，卻將那架鷹犬的毫毛，都收回身上，拽開大步，徑走入門里，坐在南面當(dāng)中。紅孩兒當(dāng)面跪下，朝上叩頭道：“父王，孩兒拜揖?！毙姓叩溃骸昂好舛Y?！薄段饔斡洝氛Z段中“行者”假扮成誰的樣子?結(jié)果又是如何被識破的呢?二、閱讀理解(一)閱讀下面古詩詞，完成下列小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處?我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！(1)下列對這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.本詞開篇描寫丁天、云濤、曉霧、星河、千帆、景象極其壯麗，為全詞的奇情壯采奠定了情感基調(diào)。B.上片四、五句運(yùn)用擬人手法、寫天帝殷勤詢問詞人，關(guān)心她想要回到哪里，由描繪夢境向抒情過渡。C.下片首句的“報”與上片末句的“問”相呼應(yīng)，“謾”表明了詞人才華不足，不能寫出驚人之句。D.詞人希望自己像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)走，她疾呼：風(fēng)把我的小船吹到海外仙山吧。(2)詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格，分析本首詞屬于哪一種?請闡明理由。(二)文言文閱讀。蓋/士人/讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志/則/斷不甘/為下流；有識/則知/學(xué)問無盡，不敢/以/一得自足，如/河伯之觀海，如/井蛙之窺天，皆/無識者也；有恒者/則/斷無/不成之事。此三者/缺一不可?！咀⑨尅縖蓋]句首的發(fā)語詞。[士人]讀書人。[恒]恒心。[足]滿足。[斷]斷然，一定。(1)給下面加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思。①有志則斷不甘為下流A.下游B.指卑微的低位C.卑鄙齷齪②有識則知學(xué)問無盡A.知識B.記住C.見識(2)作者為了說明“有識則知學(xué)問無盡”舉了兩個典故，分是、。(3)文中的哪些讀書觀點(diǎn)對你有啟發(fā)?請你聯(lián)系自己的讀書體會，寫一寫。23/24(三)文學(xué)類文本閱讀選擇①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因形象問題連連碰壁。掙錢養(yǎng)家的擔(dān)子落在了他那白領(lǐng)妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：不把你爸送走，咱們就離婚！③第二天早飯時，父親說：有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了！可是，爸，他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好，他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”。父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以--“我不怕疼！我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起??父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。(1)用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。答:(2)聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。①寢食難安：②老淚縱橫：(3)第⑥段中畫橫線的句子屬于對人物的描寫，表現(xiàn)了父親的思想感情。(4)從全文看，父親做了兩次“選擇”，父親的第一次的“選擇”是，第二次“選擇”是。(5)揣摩第⑧段中畫線的句子，這句話運(yùn)用了修辭手法，這樣寫的表達(dá)效果是。(6)文中的父親給你留下怎樣的印象?結(jié)合具體事例說說。答: