湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷 3套(含答案)_第1頁(yè)
湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷 3套(含答案)_第2頁(yè)
湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷 3套(含答案)_第3頁(yè)
湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷 3套(含答案)_第4頁(yè)
湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷 3套(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷1考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿分30分)1.若,則的值為(

)A. B. C. D.2.下列代數(shù)式是分式的是(

)A. B. C. D.3.芯片是由很多晶體管組成的,而芯片技術(shù)追求體積更小的晶體管,以便獲得更小的芯片和更低的功耗,我國(guó)某品牌手機(jī)自主研發(fā)了最新型號(hào)芯片,其晶體管柵極的寬度為毫米,將數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.計(jì)算等于()A. B. C. D.5.下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是(

)A. B.C. D.6.若將多項(xiàng)式因式分解,得,則的值為(

)A. B. C. D.7.已知,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B.1 C. D.8.把分式,根號(hào)外的字母a移進(jìn)根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是(

)A. B. C. D.9.若,則的值是(

)A. B. C.3 D.10.如圖,在中,于點(diǎn),,,,則的長(zhǎng)度為(

)A.11 B.12 C.13 D.14二、填空題(6小題,每題3分,共18分)11.因式分解:.12.已知整式可以寫成兩個(gè)因式的積,其中一個(gè)因式是,則.13.已知?jiǎng)t分式的值是14.使分式的值為零,則的取值是.15.已知,,記為的整數(shù)部分,為的小數(shù)部分,則.16.如圖,在中,,垂足為D,,,點(diǎn)P為線段上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E是線段上一定點(diǎn),且,點(diǎn)F是線段上一動(dòng)點(diǎn),則當(dāng)取最小值10時(shí),的長(zhǎng)為.湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷1第II卷姓名:____________學(xué)號(hào):____________準(zhǔn)考證號(hào):___________一、選擇題題號(hào)12345678910答案二、填空題11、_______12、______13、_______14、______15、_______16、______解答題(17、18、19題每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24、25每題10分,共計(jì)72分,解答題要有必要的文字說(shuō)明)17.分解因式:(1);(2).18.解方程:(1);(2).19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.20.計(jì)算:(1);(2);(3).21.如圖,是的高線,E為邊上的一點(diǎn),連接交于點(diǎn)F,.(1)求的度數(shù);(2)若平分,求的度數(shù).22.2025數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽–中小學(xué)生賽道,決賽是用電腦程序控制智能賽車進(jìn)行30米比賽,“天元號(hào)”和“朝陽(yáng)號(hào)”兩輛賽車在第一輪比賽時(shí),兩輛賽車從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)“天元號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)時(shí),“朝陽(yáng)號(hào)”才行駛到全程的,“天元號(hào)”比“朝陽(yáng)號(hào)”每秒多行0.8米.(1)求“朝陽(yáng)號(hào)”的行駛速度;(2)如果將“天元號(hào)”的行駛路程增加,“朝陽(yáng)號(hào)”的行駛路程不變,兩輛賽車再次重新比賽,兩車能同時(shí)到達(dá)嗎?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;(3)若按照(2)中的路程行駛,請(qǐng)你調(diào)整其中一輛賽車的行駛速度,使兩車能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).23.如圖,與都是等邊三角形,若與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn).(1)求證:;(2)求的度數(shù);(3)求證;是等邊三角形.24.已知D是等邊三角形中邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合,且滿足),點(diǎn)B關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)E.連接,延長(zhǎng)交直線于點(diǎn)F.(1)如圖1,若,直接寫出的度數(shù);(2)如圖1,若,,求的長(zhǎng);(3)如圖2,連接,當(dāng)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)骄烤€段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.25.定義:若分式與分式的差等于它們的積,即,則稱分式是分式的“互動(dòng)分式”.(1)判斷下列分式是否為分式的“互動(dòng)分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”.①,(

)②,(

)③,(

)(2)小益在求分式的“互動(dòng)分式”時(shí),用了以下方法:設(shè)的“互動(dòng)分式”為,則,,.請(qǐng)你仿照小益的方法求分式的“互動(dòng)分式”:(3)若是是“互動(dòng)分式”,且關(guān)于的方程的解為正整數(shù),為正整數(shù),求代數(shù)式的最大值.參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案CCCAABDDAD二、填空題11.12.613.14.715.16.三、解答題17.【解】(1)解:;(2)解:.18.【解】(1)解:方程兩邊乘以,得,解得,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是分式方程的增根,∴原方程無(wú)解;(2)解:方程兩邊乘以,得,整理得,,解得,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴原方程的解為.19.【解】解:,把代入,得.20.【解】(1)解:;;(2)解:;;(3)解:.21.【解】(1)解:∵,∴,∴,∵是的高線,∴,∴,∴;(2)解:∵平分,∴,∴.22.【解】(1)解:設(shè)“朝陽(yáng)號(hào)”的平均速度為米/秒,則“天元號(hào)”的平均速度為米/秒,由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.答:“朝陽(yáng)號(hào)”的行駛速度是米/秒.(2)解:不能同時(shí)到達(dá),理由如下:設(shè)調(diào)整后“天元號(hào)”的行駛路程為(米),“天元號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為(秒),“朝陽(yáng)號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為(秒),兩車不能同時(shí)到達(dá).(3)解:設(shè)調(diào)整后“天元號(hào)”的平均速度為米/秒.,解得:.答:調(diào)整后“天元號(hào)”的平均速度為米/秒可使兩車能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)(答案不唯一).23.【解】(1)證明:與都是等邊三角形,,,,;(2)由(1)知,,,,,(3)由(2)知,,為等邊三角形.24.【解】(1)解:由等邊三角形及翻折的性質(zhì)得,∴,,∴,∴,∵,∴的度數(shù)為;(2)解:由(1)可得,∵,,∴,∴,如圖,在上截取,使,連接,由題意知,∴是等邊三角形,∵,,∴,在和中∵,∴,∴,∴,∴,∴的長(zhǎng)為8;(3)解:;證明如下:由(2)可得,點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是定值,如圖,在上截取,使,連接,∴同理(2)可知是等邊三角形,∵,,∴,在和中∵,∴,∴,∴,∴.25.【解】(1)解:①,,∴∴是分式的“互動(dòng)分式”②∵∴∴不是分式的“互動(dòng)分式”③∵,∴∴不是分式的“互動(dòng)分式”故答案為:①②③(2)設(shè)的“互動(dòng)分式”為,則,,即,.所以分式的“互動(dòng)分式”為;(3)∵設(shè)的“互動(dòng)分式”為,∴,解得:,∵是的“互動(dòng)分式”,∴,∴,解得,∵關(guān)于的方程,整理得:,∵解為正整數(shù),為正整數(shù),∴,經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),,∴符合意義∴,∴當(dāng)時(shí)的最大值是7.湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷2考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿分30分)1.下列四組線段中,不能作為三角形三條邊的是()A.4,5,6 B.5,12,13C. D.,,2.若,,則的值為(

)A.6 B.12 C.18 D.243.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是(

)A. B.C. D.4.下列多項(xiàng)式能用公式法因式分解的是(

)A. B.C. D.5.下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是(

).A. B. C. D.6.若,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.7.實(shí)數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B. C. D.8.歐拉曾經(jīng)提出過(guò)一道問(wèn)題:兩個(gè)農(nóng)婦一共帶著個(gè)雞蛋去市場(chǎng)賣,兩人雞蛋數(shù)不同,賣得的錢數(shù)相同,于是甲農(nóng)婦對(duì)乙農(nóng)婦說(shuō):“如果你的雞蛋換給我,我的單價(jià)不變,可以賣得個(gè)銅板.”乙農(nóng)婦回答道:“你的雞蛋如果換給我,我單價(jià)不變,我就只能賣得個(gè)銅板.”問(wèn)兩人各有多少個(gè)雞蛋?設(shè)甲農(nóng)婦有個(gè)雞蛋,則根據(jù)題意可以列出方程(

)A. B.C. D.9.若關(guān)于的分式方程無(wú)解,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.-1或10.如圖,已知在等腰中,,,于點(diǎn)D,點(diǎn)P是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段上一點(diǎn),,下面的結(jié)論:①;②;③是等邊三角形;④.其中正確的是(

)A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④二、填空題(6小題,每題3分,共18分)11.若有意義,則應(yīng)滿足.12.把因式分解的結(jié)果是.13.若多項(xiàng)式因式分解,有一個(gè)因式是,則m的值為.14.關(guān)于的方程的解為正數(shù),則的取值范圍為.15.已知實(shí)數(shù)滿足,則分式為.16.如圖,已知,點(diǎn),,,在同一條直線上,交于點(diǎn).若四邊形的面積為,則四邊形(即陰影部分)的面積為湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷2第II卷姓名:____________學(xué)號(hào):____________準(zhǔn)考證號(hào):___________一、選擇題題號(hào)12345678910答案二、填空題11、_______12、______13、_______14、______15、_______16、______解答題(17、18、19題每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24、25每題10分,共計(jì)72分,解答題要有必要的文字說(shuō)明)17.因式分解.(1)(2)18.先化簡(jiǎn),然后再?gòu)牡姆秶鷥?nèi)取一個(gè)合適的整數(shù)作為的值代入求值.19.解方程(1)(2)20.某超市用4500元購(gòu)進(jìn)一批水果,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購(gòu)進(jìn)該種水果,但這次的進(jìn)貨單價(jià)比第一次的單價(jià)提高了,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次的2倍還多100千克.(1)該超市第一次購(gòu)進(jìn)水果的單價(jià)是每千克多少元?(2)如果超市按每千克15元的定價(jià)出售,一部分水果售出后,余下的500千克按定價(jià)的8折售完.那么這兩次水果銷售中,該超市總共獲利多少元?21.如圖,是等邊三角形,點(diǎn)、分別在、上,且,與相交于點(diǎn).(1)試說(shuō)明;(2)求的度數(shù).22.綜合探究:像,這樣,如果兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.例如,與,與都互為有理化因式.在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,可以化去分母中的根號(hào).例如:;根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)與互為有理化因式;(2)比較大小:;(填“>”“<”或“=”)(3)計(jì)算:.23.因?yàn)?,這說(shuō)明多項(xiàng)式有一個(gè)因式,我們把代入此多項(xiàng)式發(fā)現(xiàn)能使多項(xiàng)式的值為0.利用上述閱讀材料求解:(1)判斷是否是多項(xiàng)式的一個(gè)因式?說(shuō)明理由.(2)若是多項(xiàng)式的一個(gè)因式,求k的值;(3)在(2)的條件下,將多項(xiàng)式因式分解.24.定義:若分式與分式的差等于它們的積,即,則稱分式是分式的“互動(dòng)分式”.(1)判斷下列分式是否為分式的“互動(dòng)分式”(若“是”,填“√”;若“不是”,填“×”.①,(

)②(

)(2)小益在求分式的“互動(dòng)分式”時(shí),用了以下方法:設(shè)的“互動(dòng)分式”為,則,∴,∴.請(qǐng)你仿照小益的方法求分式的“互動(dòng)分式”;(3)若與是“互動(dòng)分式”,且關(guān)于的方程的解為正整數(shù),為正整數(shù),求代數(shù)式的最大值.25.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,為等腰直角三角形,,.(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);(2)如圖2,若C為x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以為直角邊作等腰直角,,若點(diǎn),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)A作y軸的垂線交y軸于E,F(xiàn)為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),G在的延長(zhǎng)線上,以為直角邊作等腰,過(guò)A作x軸垂線交于點(diǎn)M,連,等式是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明;若不成立,說(shuō)明理由.參考答案一、選擇題題號(hào)12145678910答案CADCBCDACA二、填空題11.12.13.14.且15.16.9三、解答題17.【解】(1)解:(2)解:18.【解】解:∵,∴整數(shù)的值為,又∵且(分母不為零),∴,∴原式.19.【解】(1)解:方程兩邊同乘,得到,去括號(hào)得,解得.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,所以是原分式方程的解.(2)方程兩邊同乘,得到,去括號(hào)合并得,解得.檢驗(yàn)知時(shí),,所以是原分式方程的解.20.【解】(1)解:設(shè)該超市第一次購(gòu)進(jìn)水果的單價(jià)是每千克元,則第二次進(jìn)貨單價(jià)是每千克元,,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解,答:該超市第一次購(gòu)進(jìn)水果的單價(jià)是每千克10元;(2)解:由題意可知,第一次購(gòu)進(jìn)水果的數(shù)量為:(千克);第二次購(gòu)進(jìn)水果的數(shù)量為:(千克);則兩次一共購(gòu)進(jìn)水果:(千克);按15元每千克出售的水果有:(千克),則總銷售額為:(元),總成本為:(元),總獲利為:(元).21.【解】(1)證明:為等邊三角形,,,在和中,;(2)解:,,.22.【解】(1)解:與互為有理化因式,故答案為:(答案不唯一)(2)解:∵,,而,∴,故答案為:;(3)解:.23.【解】(1)解:是多項(xiàng)式的一個(gè)因式,理由:∵如果是多項(xiàng)式的一個(gè)因式,∴當(dāng)時(shí),,∴多項(xiàng)式的值為0,即是多項(xiàng)式的一個(gè)因式.(2)解:∵是多項(xiàng)式的一個(gè)因式,∴當(dāng)時(shí),,即,解得.(3)解:當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式為,因式分解得.24.【解】(1)解:①∵,,∴,∴是分式的“互動(dòng)分式”,②∵,,∴,∴不是分式的“互動(dòng)分式”,故答案為:①√;②×.(2)解:設(shè)的“互動(dòng)分式”為,則,∴,即,∴.所以分式的“互動(dòng)分式”為;(3)解:∵設(shè)與為“互動(dòng)分式”,∴,或,∴,或解得:,或,∵是的“互動(dòng)分式”,∴且,,或且,,∴,或,解得,或,∵關(guān)于的方程,整理得:,∵解為正整數(shù),為正整數(shù),∴,經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),,∴符合意義,當(dāng)時(shí),∴,∴當(dāng)時(shí)的最大值是7;當(dāng)時(shí),,∴當(dāng)時(shí)的最大值是.綜上所述:最大值為或.25.【解】解:(1)如圖所示,作于,∵,∴,∵為等腰直角三角形,且,∴,∴,∴;(2)如圖所示,作于,于,∵為等腰直角三角形,∴,,即,∵,∴,又∵,在與中,∴≌,∴,,∵點(diǎn),∴,∴,,∴;(3)成立,理由如下:如圖所示,在上截取,連,∵,∴,又∵,在與中,∴≌,∴,,又∵為等腰直角三角形,∴,即,∴,又∵,∴,又∵,在與中,∴≌,∴,∴,∴,即.湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷3考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿分30分)1.用下列長(zhǎng)度的三根鐵條首尾順次連接,能做成三角形框架的是(

)A. B.C. D.2.計(jì)算的結(jié)果是(

).A. B. C. D.3.若將分式中的x,y都擴(kuò)大10倍,則分式的值(

)A.不改變 B.縮小為原來(lái)的C.縮小為原來(lái)的 D.?dāng)U大為原來(lái)的10倍4.下列因式分解中,正確的是(

)A. B.C. D.5.將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式的是(

)A. B. C. D.6.已知,則與最接近的整數(shù)為(

)A.3 B.4 C.5 D.67.已知,化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B.1 C. D.8.如圖,,添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定的是(

)A. B.C. D.9.如圖,的面積為12,平分,且于點(diǎn)F,則的面積為(

)A.3 B.4 C.5 D.610.如圖,,點(diǎn)是內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn)且,若點(diǎn)、分別是射線、上異于點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值是(

A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(6小題,每題3分,共18分)11.因式分解:.12.若,則的值為.13.關(guān)于x的分式方程的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是.14.已知,則.15.已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn)代數(shù)式:的值為.16.如圖,在中,,延長(zhǎng)至,使得,為外一點(diǎn)且,連接,,交于點(diǎn),.點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e為,時(shí),的最小值為.湘教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考模擬試卷3第II卷姓名:____________學(xué)號(hào):____________準(zhǔn)考證號(hào):___________一、選擇題題號(hào)12345678910答案二、填空題11、_______12、______13、_______14、______15、_______16、______解答題(17、18、19題每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24、25每題10分,共計(jì)72分,解答題要有必要的文字說(shuō)明)17.(1)計(jì)算:.(2)分解因式:.18.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.19.解分式方程:(1);(2).20.“激情全運(yùn)會(huì),活力大灣區(qū).”第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)于2025年11月9日在廣州開幕.本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物“喜洋洋”和“樂(lè)融融”,以珠江口棲息的中華白海豚為原型,頭頂木棉紅、紫荊紫和蓮花綠三朵小水花,寓意廣東、澳門和香港三地同心,傳遞團(tuán)結(jié)拼搏與團(tuán)圓和美的愿景.全運(yùn)會(huì)紀(jì)念品深受大家喜愛,其中型號(hào)紀(jì)念品比型號(hào)紀(jì)念品的單價(jià)多30元,用880元購(gòu)買型號(hào)紀(jì)念品的數(shù)量是用290元購(gòu)買型號(hào)紀(jì)念品數(shù)量的2倍,(1)求,兩種型號(hào)紀(jì)念品的單價(jià)分別是多少元?(2)若計(jì)劃購(gòu)買,兩種型號(hào)的紀(jì)念品共100個(gè),且所花費(fèi)用不超過(guò)6400元,求最多能購(gòu)買多少個(gè)型號(hào)的紀(jì)念品?21.已知,.(1)求和的值;(2)利用(1)的結(jié)果求的值.(不可以把x,y的值直接代入求值哦?。?2.如圖,在中,,,點(diǎn)D在線段上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接,作,交線段于E.(1)當(dāng)?shù)扔诙嗌贂r(shí),,請(qǐng)說(shuō)明理由:(2)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求度數(shù).若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.如圖1,正方形是由兩個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形和兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為、的正方形拼成的.(1)利用正方形面積的不同表示方法,直接寫出、、之間的關(guān)系式,這個(gè)關(guān)系式是______;(2)若將正方形的邊、分別與圖1中的、重疊,如圖2所示,已知,,長(zhǎng)方形的面積等于80,且,求正方形與正方形的面積之差.24.已知,點(diǎn)為內(nèi)一點(diǎn),連接、,,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,延長(zhǎng)交于,,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)在上,,,面積為56,求的長(zhǎng).25.給出定義:如果兩個(gè)分式與的和為一個(gè)常數(shù),則稱與是“和常分式”,這個(gè)常數(shù)稱為與的“和常值”.例如:分式,則與是“和常分式”,與的“和常值”為4.解決下面的問(wèn)題:(1)已知分式,判斷與是不是“和常分式”,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由:若是,求出與的“和常值”;(2)已知分式,其中與是“和常分式”,與的“和常值”為2,求的值;(3)已知分式,其中與是“和常分式”,與的“和常值”為.若為整數(shù),且的值也為整數(shù),直接寫出滿足條件的的值.參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案CDACDABCDB二、填空題11.12.213.且14.15.16.三、解答題17.【解】解:(1)(2).18.【解】解:,,∵,∴.19.【解】(1)解:,方程兩邊同乘以,得,解得.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是原分式方程的解.(2)解:,方程兩邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論