幼兒園中班科學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)教案《砸核桃》0314_第1頁(yè)
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2025/07/05示范幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案教學(xué)設(shè)計(jì):水中游戲匯報(bào)人:CONTENTS目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)準(zhǔn)備03教學(xué)過(guò)程04教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)01理解水的特性通過(guò)實(shí)踐與觀察,孩子們能領(lǐng)悟到水是流動(dòng)性強(qiáng)的、清澈見底的,同時(shí)也能體會(huì)到水的浮力以及其溶解能力。02認(rèn)識(shí)水的用途通過(guò)參與討論與角色扮演活動(dòng),孩子們能夠理解水在日常生活里的不同應(yīng)用,比如飲用和清潔。03學(xué)習(xí)水循環(huán)概念通過(guò)故事和互動(dòng)游戲,向幼兒介紹水循環(huán)的基本過(guò)程,包括蒸發(fā)、降水和收集。技能目標(biāo)觀察與描述孩子們?cè)谒墟覒驎r(shí),領(lǐng)悟了物體沉浮的奧秘,并用言語(yǔ)分享他們的觀察成果。實(shí)驗(yàn)與探索引導(dǎo)孩子們進(jìn)行多種物體實(shí)驗(yàn),探究影響物體在水里狀況的各種因素。情感目標(biāo)培養(yǎng)合作精神通過(guò)小組合作游戲,孩子們學(xué)會(huì)與同伴溝通、協(xié)作,共同完成水中任務(wù)。激發(fā)探索興趣設(shè)計(jì)有趣的水中活動(dòng),激發(fā)孩子們對(duì)水的特性和水中生物的好奇心。增強(qiáng)自我效能感參與水中游戲任務(wù),孩子們體會(huì)到成就喜悅,進(jìn)而提升了自信與自尊。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)觀察水狀況,讓孩子明白珍惜水資源的必要性,提升他們的環(huán)保觀念。教學(xué)準(zhǔn)備02教學(xué)材料準(zhǔn)備安全的水環(huán)境準(zhǔn)備一個(gè)安全的水環(huán)境,確保水深適宜,無(wú)尖銳物品,避免幼兒在水中游戲時(shí)受傷。適合的玩具挑選適合兒童年齡段的玩水工具,包括小船只、水槍和漂浮玩具等,以此喚起他們的興趣。觀察記錄工具提供適合記錄孩童游玩經(jīng)歷的設(shè)備,例如防水型攝像機(jī)或防水記錄本,這樣教師能更方便地記錄和觀察他們的表現(xiàn)。教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備安全的水池設(shè)置確保水池深度適中,四周配備防滑設(shè)施,以防兒童在嬉戲時(shí)遭遇不測(cè)。教學(xué)輔助材料準(zhǔn)備各種浮力玩具、小船模型等,用于引導(dǎo)幼兒觀察和實(shí)驗(yàn)。環(huán)境布置布置色彩鮮艷的水主題背景,如水草、魚群等,激發(fā)幼兒對(duì)水的興趣。觀察記錄工具為幼兒配備防水筆記本與書寫工具,以便他們記錄在游戲活動(dòng)中的新發(fā)現(xiàn)與個(gè)人體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程03導(dǎo)入新課觀察與描述借助水中的嬉戲,引導(dǎo)孩子們關(guān)注水流動(dòng)態(tài)、色彩轉(zhuǎn)變等自然現(xiàn)象,并學(xué)會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)自己的觀察心得。實(shí)驗(yàn)與探索培養(yǎng)小朋友進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),例如用各種材料搭建船只模型,研究哪些物質(zhì)能在水中漂浮?;顒?dòng)探究理解水的特性通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解水是流動(dòng)的、透明的,并能感知水的浮力和溶解性。認(rèn)識(shí)水的用途通過(guò)參與對(duì)話和模擬活動(dòng),孩子們能夠了解水在咱們?nèi)粘I钪械亩喾N功能,包括飲用和清潔等。學(xué)習(xí)水循環(huán)概念借助故事與圖像,向孩子們闡述水循環(huán)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),涉及水分蒸發(fā)、降落到匯集等階段?;顒?dòng)總結(jié)01水性玩具和容器準(zhǔn)備多樣化的水上游樂(lè)工具,包括小型的船只和水槍,同時(shí)選擇透明或半透明的容器,以便于觀察水中的流動(dòng)現(xiàn)象以及玩具的浮力表現(xiàn)。02顏色水和染料運(yùn)用各種色彩的清水或是食物染料,引導(dǎo)孩子們親自體驗(yàn)色彩的交織和擴(kuò)散效果。03測(cè)量工具提供量杯、溫度計(jì)等測(cè)量工具,讓孩子們學(xué)習(xí)測(cè)量水的體積和溫度。拓展延伸安全的水環(huán)境保證池水深度適中,溫度適當(dāng),移除所有鋒利物體,確保寶寶們安全無(wú)虞。豐富的游戲材料準(zhǔn)備各種浮力玩具、小船模型等,激發(fā)幼兒探索興趣。清晰的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)置明顯的安全警示和游戲規(guī)則標(biāo)識(shí),引導(dǎo)幼兒正確游戲。適宜的觀察區(qū)域設(shè)置觀測(cè)區(qū),便于幼兒和教師觀察水中活動(dòng),保障教學(xué)交流。教學(xué)評(píng)價(jià)04學(xué)生評(píng)價(jià)觀察與描述通過(guò)參與水中活動(dòng),孩子們可以學(xué)會(huì)觀察水流動(dòng)態(tài)以及物體在水中的沉浮情況,并學(xué)會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)這些觀察。實(shí)驗(yàn)與探索引導(dǎo)小朋友們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不同物品在水里呈現(xiàn)的奇妙情形,從而喚起他們濃厚的興趣和求知欲。教學(xué)反思培養(yǎng)合作精神通過(guò)小組合作游戲,孩子們學(xué)會(huì)與同伴分享、互助,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。激發(fā)探索興趣精心策劃富有創(chuàng)意的水下實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃孩子們對(duì)科學(xué)奧秘的探究熱情。增強(qiáng)自我效能感

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