2025六年級秋季語文真題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.給加點字選擇正確的讀音，填在括號里。躊躇（chú/chù）消蝕（shí/shè）瀟灑（xiāo/xiáo）粗獷（guǎng/guàng）澎湃（pài/pài）紐帶（niǔ/niù）2.在橫線上填上合適的詞語。（）的陽光（）的秋風(fēng)（）的田野（）的雪花（）地奔跑（）地飛舞（）地歌唱（）地成長3.按要求寫句子。（1）寫出兩個帶有反義詞的成語：____________________________________，____________________________________。（2）仿照例句，寫一個擬人句：____________________________________。（3）用“雖然……但是……”句式，寫一個句子：____________________________________。4.修改病句。（1）通過這次活動，使我深受教育。（2）他的成績在班里名列前茅，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。（3）我們一定要認(rèn)真克服和改正學(xué)習(xí)中的缺點和錯誤。5.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。()（2）“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是李白和杜甫。()（3）《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是作者。()（4）詹天佑是主持修建京張鐵路的著名科學(xué)家。()二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的短文，回答問題。那道身影每當(dāng)我走過那條小巷，總會想起那位步履蹣跚的老奶奶。她那瘦弱的身影，像一株在風(fēng)雨中挺立的老樹，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然堅韌。老奶奶住在巷子的盡頭，她是一位孤寡老人。每天清晨，她都會提著一個竹籃，沿著小巷慢慢散步。她的步子很慢，手臂擺動著，像是在與路邊的花草打招呼。她的眼神很溫和，總是低著頭，似乎在尋找著什么。有一次，我看見老奶奶在垃圾桶旁徘徊。她彎著腰，仔細(xì)地翻看著里面的東西。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)她是在尋找一個空塑料瓶。原來，她每天都會撿拾一些可回收的垃圾，換來的錢用來買一點食物。我忍不住上前幫助她，老奶奶抬起頭，露出了慈祥的笑容。她說：“謝謝你，小朋友。我年紀(jì)大了，干不動重活了，只能做點這點。”她的聲音很虛弱，但語氣卻很堅定。從那以后，我每天都會和老奶奶打招呼。有時我會幫她提東西，有時會陪她聊聊天。老奶奶也漸漸地敞開了心扉，她告訴我她的過去，她的夢想，她的希望。老奶奶雖然年紀(jì)大了，但她卻擁有一顆年輕的心。她樂觀、堅強(qiáng)，對生活充滿了熱愛。她的身影，深深地烙印在我的心中，成為我生命中的一盞明燈。（1）文章主要寫了_________件事，分別是____________________________________、____________________________________、____________________________________。（2）老奶奶給你留下了怎樣的印象？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。?）文章最后說老奶奶的身影成為“我”生命中的一盞明燈，你認(rèn)為這盞明燈指的是什么？（4）請寫出你從老奶奶身上學(xué)到的品質(zhì)，至少寫出兩點。（5）生活中，你身邊有沒有像老奶奶一樣的人？請寫一寫你和他們之間發(fā)生的故事。三、古詩文閱讀閱讀下面的古詩文，回答問題。望洞庭（唐）劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（1）這首詩描寫的是_________（季節(jié)）的景色，詩中最具代表性的一句是“_________”，它生動地描繪了洞庭湖的_________景象。（2）詩中運用了比喻的修辭手法，請找出詩中的比喻句，并說說把什么比作了什么。（3）詩人看到洞庭湖的景色后，表達(dá)了怎樣的情感？錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（4）這首詩描寫的是_________的景色，詩中描寫了哪些動物和植物？（5）詩人最喜愛錢塘湖的什么地方？為什么？四、作文題目：_______，我成長試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.chúshíxiáoguǎngpàiniǔ2.燦爛凄涼遼闊繁茂奔跑飄舞唱歌成長3.（1）畫蛇添足；守株待兔（2）示例：小草在風(fēng)中快樂地跳舞。（3）示例：雖然天氣很冷，但是同學(xué)們依然堅持在戶外鍛煉身體。4.（1）刪去“使”（2）去掉“和”（3）刪去“和”5.（1）√（2）√（3）×（4）√二、現(xiàn)代文閱讀（1）三每天清晨，老奶奶提著竹籃沿小巷慢慢散步；看見老奶奶在垃圾桶旁尋找空塑料瓶；我?guī)椭夏棠滩⑴闼奶?。?）老奶奶給我留下了慈祥、善良、樂觀、堅強(qiáng)的印象。文章中描寫她眼神溫和、彎腰仔細(xì)翻看垃圾桶、雖然年紀(jì)大了卻依然堅持撿拾垃圾、面對生活充滿熱愛等細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)了她的這些品質(zhì)。（3）這盞明燈指的是老奶奶身上那種樂觀、堅強(qiáng)、熱愛生活的精神品質(zhì)，它照亮了“我”，讓“我”學(xué)會如何面對生活中的困難，如何更加珍惜生活。（4）示例：樂觀、堅強(qiáng)。老奶奶雖然孤寡，年紀(jì)也大了，但依然保持著樂觀的心態(tài)，積極面對生活；雖然干不動重活了，但依然努力做一些力所能及的事情來維持生活，體現(xiàn)了他堅強(qiáng)的生活態(tài)度。（5）示例：我鄰居的奶奶是一位和藹可親的老人。她每天都會去公園鍛煉身體，還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的家務(wù)。有一次，我生病了，奶奶知道后，特意來我家照顧我，給我做湯，還陪我聊天，讓我感覺非常溫暖。三、古詩文閱讀（1）秋潭面無風(fēng)鏡未磨月光與湖面相互映照（2）遙望洞