紀(jì)委監(jiān)委亮點(diǎn)課件匯報(bào)人：XX目錄01課件內(nèi)容概述02監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作03審查調(diào)查技巧04預(yù)防腐敗教育05法規(guī)與政策解讀06課件互動(dòng)與反饋課件內(nèi)容概述01課程主題介紹介紹紀(jì)委監(jiān)委的主要職責(zé)與工作范圍，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。紀(jì)委監(jiān)委職能01展示紀(jì)委監(jiān)委在反腐倡廉中的創(chuàng)新舉措與顯著成效。亮點(diǎn)工作展示02課程目標(biāo)與意義提升公職人員廉潔自律意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。強(qiáng)化反腐意識(shí)清晰界定紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督職責(zé)與范圍，確保工作精準(zhǔn)有效。明確監(jiān)督目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)概覽闡述紀(jì)委監(jiān)委基本職能、工作原則及法律依據(jù)。理論框架搭建0102通過具體案例，展示紀(jì)委監(jiān)委工作成效與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐案例分析03介紹紀(jì)委監(jiān)委在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、技術(shù)應(yīng)用等方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新亮點(diǎn)展示監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作02監(jiān)督職責(zé)01日常監(jiān)督對(duì)黨員干部日常行為、工作作風(fēng)進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督，確保合規(guī)。02專項(xiàng)監(jiān)督針對(duì)特定問題或領(lǐng)域開展專項(xiàng)監(jiān)督，深入排查，精準(zhǔn)治理。執(zhí)紀(jì)方式執(zhí)紀(jì)方式日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)方式談話函詢案例分析01違規(guī)收禮案例某干部違規(guī)收受管理服務(wù)對(duì)象禮品，被監(jiān)督執(zhí)紀(jì)部門查處，彰顯紀(jì)律嚴(yán)明。02工作失職案例某公職人員因工作失職造成不良影響，經(jīng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)調(diào)查后受到相應(yīng)處分。審查調(diào)查技巧03調(diào)查流程線索收集多渠道收集問題線索，確保信息全面準(zhǔn)確。調(diào)查取證依法依規(guī)開展調(diào)查，收集固定證據(jù)材料。證據(jù)收集明確物證、書證、證人證言等多種證據(jù)類型及其作用。證據(jù)種類介紹合法、有效的證據(jù)收集途徑，如現(xiàn)場(chǎng)勘查、詢問筆錄等。收集方法審查技巧運(yùn)用合法手段，全面收集證據(jù)，確保案件事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿。證據(jù)收集法01通過巧妙提問和引導(dǎo)，突破被審查對(duì)象心理防線，獲取關(guān)鍵信息。談話突破術(shù)02預(yù)防腐敗教育04腐敗風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別權(quán)力集中點(diǎn)制度漏洞處01識(shí)別權(quán)力集中、易滋生腐敗的關(guān)鍵崗位和環(huán)節(jié)。02查找制度中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)。防腐教育方法01通過剖析真實(shí)腐敗案例，增強(qiáng)干部廉潔意識(shí)。02營(yíng)造廉政氛圍，以文化人，潛移默化提升防腐自覺性。案例警示教育廉政文化熏陶教育成效評(píng)估通過測(cè)試評(píng)估，了解干部對(duì)預(yù)防腐敗知識(shí)的掌握情況。知識(shí)掌握度觀察干部在日常工作中的行為變化，評(píng)估教育對(duì)實(shí)際行為的正面影響。行為改變度法規(guī)與政策解讀05最新法規(guī)更新2024年修訂強(qiáng)化監(jiān)察法治理念，增寫“尊重和保障人權(quán)”，優(yōu)化留置期限，完善反腐敗手段。01監(jiān)察法修訂要點(diǎn)2025年修訂細(xì)化監(jiān)察派駐、權(quán)限、程序，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)察權(quán)的管理約束，提升規(guī)范化水平。02實(shí)施條例細(xì)化政策導(dǎo)向分析新規(guī)增寫“尊重和保障人權(quán)”，細(xì)化程序要求，確保公正履職。強(qiáng)化法治理念0102細(xì)化派駐范圍，優(yōu)化“雙管干部”管轄，增強(qiáng)監(jiān)督全覆蓋效能。完善派駐監(jiān)督03強(qiáng)化類案分析、信息化監(jiān)督，鏟除腐敗滋生土壤，深化源頭治理。推動(dòng)標(biāo)本兼治法規(guī)實(shí)施案例某農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人賀某因疫情防控流于形式被黨內(nèi)警告，凸顯對(duì)形式主義零容忍。形式主義整治01姚某使用“空白公函”報(bào)銷個(gè)人費(fèi)用，被嚴(yán)肅處理，彰顯對(duì)“四風(fēng)”問題整治力度?！俺怨眴栴}02課件互動(dòng)與反饋06互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)問答，鼓勵(lì)學(xué)員提問，紀(jì)委監(jiān)委人員即時(shí)解答，增強(qiáng)參與感。現(xiàn)場(chǎng)問答互動(dòng)設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)員扮演不同角色，體驗(yàn)紀(jì)委監(jiān)委工作流程，加深理解。情景模擬演練學(xué)員反饋收集反饋渠道建設(shè)設(shè)立線上線下多渠道反饋方式，便于學(xué)員及時(shí)提交意見。反饋數(shù)據(jù)分析對(duì)收集到的反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，找出課件改進(jìn)方向。課件改進(jìn)