2025~2026學(xué)年廣東省八校聯(lián)盟高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(一)歷史試卷_第1頁
2025~2026學(xué)年廣東省八校聯(lián)盟高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(一)歷史試卷_第2頁
2025~2026學(xué)年廣東省八校聯(lián)盟高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(一)歷史試卷_第3頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年廣東省八校聯(lián)盟高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(一)歷史試卷一、單選題1.史載,漢景帝時(shí)期,某地百姓因口角爭執(zhí)引發(fā)斗毆,其中一人誤傷官吏隨從。地方官員認(rèn)為“傷及官屬當(dāng)加重治罪”,擬判處該百姓肉刑;案件上報(bào)至廷尉后,廷尉依據(jù)漢律中“斗毆傷人,論罪當(dāng)以傷情輕重定罰,非因傷者身份特例”的條款,駁回地方重判請(qǐng)求,堅(jiān)持按普通斗毆罪處以罰金。漢景帝得知后,雖認(rèn)為“官吏隨從受辱需懲戒”,但最終認(rèn)可了廷尉的判決。這一事件反映當(dāng)時(shí)()

A.廷尉擁有凌駕于君主之上的司法權(quán)B.法律在實(shí)踐中注重維護(hù)其權(quán)威性C.儒家“仁政”思想已完全主導(dǎo)司法D.地方官員掌握國家最高司法權(quán)力2.兩漢時(shí)期,循吏作為踐行儒家倫理、勤政愛民的官吏群體,其選拔途徑不拘一格,既可以通過孝廉、賢良方正等察舉科目被推薦,也能因通曉經(jīng)義、政績顯著而被提拔,像黃霸就先后經(jīng)歷過察舉入仕與因功晉升。這種循吏選拔方式()

A.完善了地方監(jiān)察體系?B.杜絕了官場腐敗現(xiàn)象C.固化了社會(huì)階層結(jié)構(gòu)?D.有助于增強(qiáng)治理效能3.史載唐初“邊將不久任,多擢文臣,歲末還朝”。至玄宗時(shí)期,邊將多授節(jié)度使,兼領(lǐng)數(shù)鎮(zhèn),久居其職,權(quán)傾一方。如安祿山身兼三鎮(zhèn),聚兵自重。這一調(diào)整反映了唐中期()

A.內(nèi)重外輕格局確立B.中央選官制度變革C.地方治理隱患加深D.軍事改革成效顯著4.《明太祖實(shí)錄》記載圣諭六言曰:“孝順父母,尊敬長上,和睦鄉(xiāng)里,教訓(xùn)子孫,各安生理,毋作非為?!?544年廣東增城認(rèn)為在鄉(xiāng)約之中宣講六諭有特別意義:“宣以圣諭,不忘君也,忠也;申以訓(xùn)詞,教民睦也,順也?!辈牧戏从沉耍ǎ?/p>

A.血緣倫理的強(qiáng)化B.皇權(quán)對(duì)基層教化的滲透C.程朱思想的傳播D.地方治理體系的完善5.下表是中國古代的四次改革,從改革的措施和成效看,可以得到的認(rèn)識(shí)是()

改革措施成效商鞅變法“廢井田,開阡陌”;建立縣制;廢除世卿世祿,獎(jiǎng)勵(lì)軍功富國強(qiáng)兵;為秦統(tǒng)一奠基孝文帝改革前期:俸祿制、均田制,三長制;

后期:遷都洛陽,移風(fēng)易俗促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,利于民族交融,為北方統(tǒng)一南方奠基王安石變法政治:裁撤冗員、改革科舉;

經(jīng)濟(jì):均輸法、市易法等;

軍事:保甲法、保馬法等初期有成效,增加了政府的收入張居正改革政治:考成法;

經(jīng)濟(jì):一條鞭法;

軍事:整飭武備短暫緩解統(tǒng)治危機(jī)

A.改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力B.改革具有歷史必然性C.改革者必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志D.改革必然會(huì)取得成功6.我國歷史上很重視官吏日常政務(wù)與個(gè)人行為的管理。如歷代行政監(jiān)督中,既有審計(jì)官員錢財(cái)物進(jìn)出,明確出行車馬儀仗、飲食待遇,禁止官員交際攀緣、擅離公署、頻入茶酒市肆及倡優(yōu)之家等行為的細(xì)致規(guī)定,也有對(duì)官員貪污受賄、執(zhí)法不公、徇私舞弊、失職瀆職等嚴(yán)厲懲處的規(guī)定。據(jù)此可知,我國古代監(jiān)察()

A.監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋B.監(jiān)察與日常教育結(jié)合C.監(jiān)察過程多頭繁復(fù)D.監(jiān)察的內(nèi)容精細(xì)詳盡7.1904年初,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》?!墩鲁獭饭卜至W(xué)總義、學(xué)科程度、評(píng)年入學(xué)、學(xué)生入學(xué)條件、課程設(shè)置、教員職責(zé)等作了明確的規(guī)定。該章程的頒布()

A.踐行了孫中山文官考試思想B.使科舉制正式退出歷史舞臺(tái)C.推動(dòng)了近代選官制度的轉(zhuǎn)變D.標(biāo)志著文官考試制度的確立8.下表為周恩來曾就某一時(shí)期中國社會(huì)的分析,下列對(duì)此時(shí)期說法正確的是()

(1)工農(nóng)有了初步鞏固的聯(lián)盟;(2)土地革命深入了;(3)共產(chǎn)黨有了自己的軍隊(duì);(4)共產(chǎn)黨鍛煉出來了;(5)帝國主義中間有了可利用的矛盾,而日寇成為主敵。

A.革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域B.根據(jù)地的民主政權(quán)建設(shè)逐步開展起來C.黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市D.實(shí)行工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政9.1913年,北洋政府頒布《文官考試法草案》等法案,標(biāo)志著文官考試制度的建立。1929年頒布了《考試法》等一系列法規(guī),初步形成了公務(wù)員法律法規(guī)基礎(chǔ)。20世紀(jì)90年代,國務(wù)院發(fā)布《國家公務(wù)員暫行條例》,國家公務(wù)員選用制度初步建立。2005年,《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布,標(biāo)志著我國公務(wù)員管理步入法制化軌道。近代以來公務(wù)員制度的發(fā)展過程表明()

A.加強(qiáng)了對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的監(jiān)管B.杜絕了政府官員不作為行為C.法律法規(guī)推進(jìn)制度建設(shè)發(fā)展D.提高了公務(wù)員崗位的吸引力10.斯巴達(dá)國王阿里斯托戴摩斯沒有男性后裔,監(jiān)察官建議他離婚再娶,被阿里斯托戴摩斯拒絕,于是監(jiān)察官和元老院一起出面干預(yù),迫使阿里斯托戴摩斯在不離婚的情況下又娶了一位妻子。這反映出斯巴達(dá)()

A.公民缺乏婚姻自由B.城邦政治日益成熟C.國王權(quán)力受到制約D.實(shí)行貴族集體專政11.羅馬法是古羅馬留給后世的重要遺產(chǎn),對(duì)近代歐美國家的法律制度產(chǎn)生了重要影響。羅馬法經(jīng)歷了從習(xí)慣法到成文法,從公民法到萬民法的發(fā)展過程。《十二銅表法》是羅馬第一部成文法,它的頒布在一定程度上限制了貴族的特權(quán)。萬民法則適用于羅馬帝國境內(nèi)的所有自由民。下列關(guān)于羅馬法的說法,正確的是()?

A.《十二銅表法》的頒布標(biāo)志著羅馬萬民法的形成?B.羅馬法強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,這一原則被后世沿用?C.羅馬法只適用于羅馬公民,對(duì)非公民沒有任何約束力?D.羅馬法的發(fā)展過程中,始終沒有受到外來法律的影響?12.756年,法蘭克國王丕平三世將征服的拉文納總督區(qū)(原東羅馬帝國在意大利的領(lǐng)土)及部分倫巴第土地贈(zèng)予教皇,建立教皇國。從此教皇不僅是宗教領(lǐng)袖,也成為世俗君主,這一模式持續(xù)了1000多年。這一事件()

A.埋下了政治裂痕隱患B.實(shí)現(xiàn)了教權(quán)與皇權(quán)的統(tǒng)一C.鞏固了封君封臣制度D.穩(wěn)定了天主教會(huì)思想控制13.1829年美國杰克遜總統(tǒng)就職當(dāng)日,求職者蜂擁進(jìn)白宮,抓起蛋糕和點(diǎn)心,要求郵政、海關(guān)和財(cái)政部的職位。1841年哈里森總統(tǒng)就職時(shí),近4萬人帶著求職信,駐扎在白宮的求職點(diǎn),甚至有些人自帶寢具,睡在白宮的走廊上。這些現(xiàn)象表明美國()

A.三權(quán)分立原則被破壞B.選官制度亟需改革C.民主范圍得到了擴(kuò)大D.民權(quán)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展14.學(xué)者馬克斯·韋伯認(rèn)為,新教所提倡的禁欲主義強(qiáng)烈反對(duì)人們享受財(cái)產(chǎn)(注:主張節(jié)約),并約束人們對(duì)奢侈品的消費(fèi)。它同時(shí)又將“獲取財(cái)產(chǎn)”的心理從傳統(tǒng)倫理的桎梏中解救了出來,并且讓獲利的行為成了合法行為,甚至是上帝的直接意愿。韋伯旨在說明()。

A.宗教改革各派別的主張完全一致B.新教為資本主義發(fā)展提供理論支持C.只有禁欲主義才能發(fā)展資本主義D.新教仍然堅(jiān)持著基督教的基本教義15.聯(lián)邦德國于1949年生效的《德意志聯(lián)邦共和國基本法》第20條第3款規(guī)定:立法機(jī)關(guān)須受到合憲性的法律規(guī)范約束,即包括議會(huì)制定的法律在內(nèi)的所有規(guī)范性法律文件均應(yīng)接受合憲性審查。這一規(guī)定()

A.意味著君權(quán)與民權(quán)的妥協(xié)B.全面重構(gòu)了法律規(guī)范審查制C.旨在保障憲法的優(yōu)先效力D.表明帝國法律效力高于各邦16.在英國,撒切爾夫人將“政治態(tài)度”作為選拔高級(jí)文官的一個(gè)基本的前提條件,自20世紀(jì)80年代初到1987年,白金漢宮中的40位常任次官和135位副常任次官,大多數(shù)是由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命的。這一行為()

A.延續(xù)了英國文官傳統(tǒng)選拔標(biāo)準(zhǔn)B.試圖打破英國政務(wù)官“政治中立”的原則C.反映了執(zhí)政黨的政治訴求D.推動(dòng)了英國民主化進(jìn)程二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華法系歷史悠久,其起源可以上溯到史前的傳說時(shí)代。中華法系與中國法同時(shí)出現(xiàn)、同步發(fā)展。中國法律最初的法產(chǎn)生于夏朝,以后經(jīng)商朝到西周時(shí)期逐漸完備。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時(shí)期法律制度的大變革,成文法在各國頒布,到秦朝時(shí)中華法系有了雛形。到隋唐時(shí),法律思想和法律制度都很成熟,自成體系了。代表性的法典就是保存至今的《唐律疏議》,這是中華法系完備的標(biāo)志。唐朝以后,宋元都以此為藍(lán)本創(chuàng)制自己朝代的法律制度。明朝以唐律為藍(lán)本制定《大明律》,在司法實(shí)踐中又特別重視“例”,曾數(shù)次重修《問刑條例》,而最后一次重修采取“律為正文,例為附注”的形式,開創(chuàng)了律例合編的體例,時(shí)人稱之為《大明律例》,一部禮經(jīng)?!岸Y法立教,出禮入刑。人知守禮,自不非為。非為不作,刑法何拘?”——摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二1215年由英國國王與貴族們簽訂的《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后,英國確立了君主立憲制,法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了“英美法系”。1804年,拿破侖簽署法令,頒布了《法國民法典》?!斗▏穹ǖ洹防^承了羅馬法傳統(tǒng),很快推廣到歐洲各地,形成了“大陸法系”?!坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣駡?zhí)行權(quán)力的議會(huì)制定,行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)執(zhí)行行政權(quán),法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán),司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無罪推定?!幾札R世榮主編《世界史·近代卷》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括中國古代法律和歐洲近代法律體系的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析造成中國古代法律和歐洲近代法律體系不同的主要原因。三、綜合題18.閱讀材料,完成下列要求。材料一3月11日,孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了臨時(shí)參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》。約法規(guī)定:中華民國的主權(quán)屬于全體國民;國民不分種族、階級(jí)、宗教信仰,一律平等;國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請(qǐng)?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利;以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán),國務(wù)員須副署臨時(shí)大總統(tǒng)公布的法律及命令;等等。---《中外歷史綱要》(上)材料二解放區(qū)的民主政治建設(shè)在繼續(xù)保持“三三制”民主政治體制的基礎(chǔ)上,中國共產(chǎn)黨和毛澤東又提出了成立民主聯(lián)合政府的主張…1946年6月,國民黨反動(dòng)派挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)。國內(nèi)形勢發(fā)生了急劇的變化,大地主、大資產(chǎn)階級(jí)背叛革命并走向反動(dòng),成為民主政權(quán)的專政對(duì)象。基于這種形勢,中國共產(chǎn)黨決定以“三三制”為特征的抗日民主政府開始向人民民主政府轉(zhuǎn)變?!瓘摹叭啤钡健懊裰髀?lián)合政府”,再到“人民民主專政”,清晰地表明了毛澤東建設(shè)中國民主政治的思路,奠定了我國人民代表大會(huì)民主政治體制的基礎(chǔ)。---摘編自張欣、朱光遠(yuǎn)《論解放戰(zhàn)爭時(shí)期解放區(qū)的人民民主政治建設(shè)》(1)根據(jù)材料一,概括《中華民國臨時(shí)約法》體現(xiàn)的原則。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述中國共產(chǎn)黨探索民主政治的實(shí)踐歷程。四、材料題19.閱讀材料,完成下列要求。材料一17世紀(jì),英國確立君主立憲制,但官吏任用存在“講關(guān)系、重門第、賣官鬻爵”等現(xiàn)象,庸碌腐敗者充斥著政府,有才者遭排擠,致使政府效率低下、政治社會(huì)動(dòng)蕩。18世紀(jì)初,為防國王借官員干預(yù)議會(huì),英國規(guī)定:除大臣外,官員不得當(dāng)選下院議員。19世紀(jì),霍布斯等人的平等自由思想在英國備受關(guān)注,對(duì)選官理念有長遠(yuǎn)的影響。隨著政務(wù)不斷增加,更多的工作需要一些專門官員去做,于是出現(xiàn)了常務(wù)次官。工業(yè)革命后,政府的社會(huì)管理職能進(jìn)一步擴(kuò)大。工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)借1832年議會(huì)改革掌權(quán),要求“機(jī)會(huì)均等、自由競爭”,推動(dòng)革除舊制、建立新文官制度。自1833年起,各部試行“缺額提名、公開考試、擇優(yōu)錄用”。1854年克里米亞戰(zhàn)爭,英軍因后勤問題傷亡慘重,加劇了人們對(duì)政府管理能力的不滿,政府再次對(duì)之進(jìn)行改革。1855年,新首相帕麥斯頓依《諾斯科特—屈維廉報(bào)告》改革,頒布樞密院命令并設(shè)文官事務(wù)委員會(huì)主管文官考試錄取工作,至此,文官制度初步形成。1870年格萊斯頓執(zhí)政,以樞密院令最終確認(rèn)報(bào)告構(gòu)想,英國文官制度正式確立?!木幾岳锞瓣?、金元山《英國文官制度簡述》材料二南京國民政府成立后,重新設(shè)計(jì)頒布了政府的人事制度,“官吏”稱謂逐漸被“公務(wù)員”代替。從1929年制定《公務(wù)員任用條例》,到1933年頒布《公務(wù)員任用法》,標(biāo)志著公務(wù)員制度的建立。南京國民政府時(shí)期的公務(wù)員制度以北洋政府時(shí)期的文官制度為基礎(chǔ),繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務(wù)員的選任由最高考試機(jī)關(guān)——考試院負(fù)責(zé),“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用”。1929年,國民政府公布了第一部《考試法》,此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張,幾乎全部以法律條文的形式在這一時(shí)期得到了確立。不同于北洋政府的相關(guān)法規(guī),《考試法》允許女子參加考試,具有更強(qiáng)的開放性和平等性?!幾越y(tǒng)編高中歷史教材《國家制度與社會(huì)治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國近代文官制度建立的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出南京國民政府時(shí)期文官制度同英國近代文官制度的異同。20

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