部編版小學語文四年級上冊同學們，你們知道中國的四大國粹是什么嗎？通過預習，你們知道咱們今天的主人公梅蘭芳先生擅長的是哪一國粹？京劇生總的來說，京劇有四大表演行當（也就是角色）旦凈丑咱們梅蘭芳先生就是唱旦角的京劇大師，聲名遠揚，他的名氣可比如今的流量明星還大呢！梅蘭芳(1894—1961)：名瀾，又名鶴鳴，藝名蘭芳。生于北京，原籍江蘇泰州。他是杰出的京昆旦行演員，與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“四大名旦”，同時也是享有國際盛譽的表演藝術(shù)大師。他的京劇代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。讀了課題，你有什么想說、想問的嗎？“蓄須”是什么意思？梅蘭芳唱京劇和蓄須有什么關(guān)系呢？齊讀課題

“蓄須”即積聚胡須，留胡子。梅蘭芳是男性，在戲臺上扮演的都是女性角色，即所謂的旦角。他一旦蓄須,就不能再登臺演出了。究竟是什么原因讓唱旦角的梅蘭芳要蓄須呢？就讓我們一同走進文本，去找尋答案吧！蓄須被迫

租界糾纏

邀請打擾

拒絕簽訂

妄想xùqiānpòjiūchányāojùdìnɡrǎozūwànɡ我會認詞語解釋淪陷：領(lǐng)土或國土被敵人占領(lǐng)或陷落在敵人手里。深居簡出：原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常待在家里，很少出門。斬釘截鐵：比喻說話、辦事果斷，毫不猶豫。導讀要求1、默讀課文，思考：梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個過程中經(jīng)歷了哪些危險和困難呢？小組合作用（）圈出梅蘭芳拒演的原因，用橫線勾畫出他“拒演的方法”，再用波浪線畫出他遇到的困難和危險。想一想：哪些危險和困難是主要的，填在表格中。原

因辦

法困難和危險蓄須深居簡出裝病虛度生命不斷糾纏賣房度日多次逼迫隨時騷擾強令上臺差點兒丟命請縱向觀察表格中梅蘭芳的拒演方法和遇到的困難和危險，你有什么發(fā)現(xiàn)？

拒演過程中困難逐漸升級，危險逐漸加劇。

日本人逼迫梅蘭芳演戲是想利用梅蘭芳的影響力，美化其侵略行徑。日本人為什么一而再再而三逼迫梅蘭芳登臺演出？方法回顧歸納有多件事文章的主要內(nèi)容，我們首先要清楚每一件事的主要內(nèi)容，然后抓住主要的事件，弄清事件之間的關(guān)聯(lián)，再將幾件事連起來?；诱n堂怎么把這幾件事連起來呢？能否用上這些詞語，嘗試加上原因，將拒演方法、困難和危險連起來說一說?！安幌А薄吧踔痢薄爸钡健薄皩幙伞膊弧痹?/p>

因辦

法困難和危險不斷糾纏深居簡出虛度生命多次逼迫隨時騷擾蓄須賣房度日強令上臺裝病差點兒丟命品讀感悟梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。這兩句話為轉(zhuǎn)折關(guān)系，引起讀者的興趣，也為下文梅蘭芳蓄發(fā)做鋪墊。品讀感悟

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的追求。梅蘭芳為什么要悄悄吟唱？對于愛京劇如命的梅蘭芳來說，不唱京劇人生就沒了意思，悄悄吟唱是為了緩解內(nèi)心的苦悶。盡管梅蘭芳視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫的將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)，更加表現(xiàn)出他的愛國之情。品讀感悟1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。從梅蘭芳蓄須明志可以看出他怎樣的品質(zhì)？梅蘭芳不惜用“蓄須”來犧牲自我形象，表明自己決不登臺演出的決心，表現(xiàn)出了他強烈的愛國情感和民族氣節(jié)。品讀感悟長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出?！尽緦懗雒诽m芳拒絕在日本侵略者的統(tǒng)治下演出的決心。整段進行了對比：一面是缺錢養(yǎng)家，一面是輕而易舉就能得到金錢，既寫出了此時他的處境困難，又從側(cè)面突出了梅蘭芳不為生活地頭折節(jié)，令人敬佩的民族氣節(jié)。品讀感悟一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。”但是，拒絕演出總得要想出個辦法啊。面對日軍的要求，梅蘭芳有沒有猶豫？品讀感悟梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。你們覺得生病舒服嗎？生病是件很痛苦的事，發(fā)燒更是讓人痛不欲生。但是梅蘭芳為了不給日本人唱戲，寧愿自己承受痛苦，更加體現(xiàn)他的民族氣節(jié)！品讀感悟日本人不相信梅蘭芳病了，專門派了一個軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。“闖"字說明了什么？一個“闖”字將日本侵略者的蠻橫表現(xiàn)得林漓盡致?；诱n堂梅蘭芳先生在一次次拒演的過程中經(jīng)歷了許多危險和困難，哪一次給你留下了深刻印象？

我覺得印象最深的是（），我感到（）。