學(xué)習(xí)方法和模式-何明璐達(dá)成最小目標(biāo)不求甚解找尋主干

學(xué)習(xí)金字塔

可視化迭代學(xué)習(xí)計劃突破關(guān)鍵臨界點，量變->質(zhì)變目標(biāo)構(gòu)造完整知識樹概念模型

1

2

3

G

5主干132416主干1主干2主干3主干3主干2主干3主干1主干2目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)

工作階段的學(xué)習(xí)-實踐

人們永遠(yuǎn)不可能通過思考而養(yǎng)成一種新的實踐習(xí)慣，而只能通過實踐來學(xué)會一種新的思考方式。目標(biāo)驅(qū)動迭代實踐

工作階段學(xué)習(xí)-迭代

增量

是

堆砌迭代

是雕琢

E

答案

AGoogleA-ESB總線

不求甚解

1

u

動態(tài)：

A能夠到E，答案能解決問題服務(wù)代理消息路由協(xié)議轉(zhuǎn)換u

靜態(tài)：ESB能夠提供如下能力黑盒思維問題Google

不求甚解

1

其一是對事物形成基礎(chǔ)認(rèn)知，其二是最簡和最容易模型基礎(chǔ)概念u

SOA

：其一找到服務(wù)，其二組合和組裝服務(wù)。u

云計算：

所有計算，存儲，網(wǎng)絡(luò)資源從桌面端到云端的一個遷移。差異辨析u

API網(wǎng)關(guān)一般全部是http

rest接口u

無復(fù)雜適配，數(shù)據(jù)映射，轉(zhuǎn)換

概念模型

1

概念模型本身是我們認(rèn)知事物核心框架和基礎(chǔ)邏輯的自我可理解的最簡模型。組合服務(wù)找到服務(wù)ESBBPEL

找尋主干-靜態(tài)拆解

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u

接入服務(wù)目錄u

MFT文件能力u

JMS消息能力u

OSB服務(wù)集成能力u

管控能力找尋主干-動態(tài)拆解

1

2u

代理服務(wù)u

業(yè)務(wù)服務(wù)u

PipeLine管道(路由，安全，日志，

轉(zhuǎn)換，流控）OutputPipeline

Process外部服務(wù)提供系統(tǒng)InputPipeline

ProcessSOAPRequest業(yè)務(wù)服務(wù)代理服務(wù)管控DB攔截組件轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換攔截組件路由路由

找尋主干

12

1不求甚解

黑盒

概念上明白找尋主干打開黑盒原理上明白2類似Java開發(fā)的學(xué)習(xí)，比如用SSH框架開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用，到了這個步驟后最重要的就是用SSH框架完成一個最簡單的數(shù)據(jù)表的CRUD操作功能。這個功能你做完后可能沒有任何實用價值，但是完成這個功能后你對整個框架各層之間如何協(xié)同，

完成一個最基本功能涉及到哪些工作內(nèi)容基本就清楚了?？焖賹嵶C道理上明白樹立信心達(dá)成最小目標(biāo)

1

2

3

沒有場景就自己構(gòu)想一個場景并完成實踐eg:服務(wù)注冊接入達(dá)成最小目標(biāo)創(chuàng)建業(yè)務(wù)服務(wù)創(chuàng)建代理服務(wù)設(shè)計PipeLine

1

2

創(chuàng)建項目部署發(fā)布

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敏于行而訥于言

123 凡所有事，需親自動手實踐驗證以確認(rèn)是否滿足自我期望你們知道了，但是我們做到了!達(dá)成最小目標(biāo)-自證

1

2

3搭建Java開發(fā)環(huán)境，完成最簡單CRUD功能開發(fā)u

三層架構(gòu)開發(fā)CRUD跑通了u

三層之間，類之間，類和配置文件間如何協(xié)同的最小化實踐原理上證悟原理上明白概念上明白聞悟修213全局上明白3機(jī)制上明白2原理上明白

我唯一知道的就是我一無所知

構(gòu)造完整知識樹

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4

23 大量泛讀跳出盒子最小化迭代概念模型概念上明白全局上證悟451

構(gòu)造完整知識樹

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4

23

項目管理知識樹

1

4

23 大量泛讀基于發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性能問題診斷，對性能優(yōu)化知識體系進(jìn)行重新梳理歸類+抽象

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4

3

要意識到任何知識體系都存在靜態(tài)架構(gòu)和動態(tài)生命周期兩個關(guān)鍵維度知識結(jié)構(gòu)-單維到多維靜態(tài)動態(tài)

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2

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3

會當(dāng)凌絕頂，

一覽眾山小講上個階段梳理完成的知識結(jié)構(gòu)分解到多個迭代周期去學(xué)習(xí)和迭代迭代-計劃

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3

看板解決兩個問題，靜態(tài)結(jié)果可視，動態(tài)進(jìn)度可視迭代-可視化

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3

知識樹的演進(jìn)

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3 學(xué)習(xí)后期知識樹的演進(jìn)始終是問題驅(qū)動模式，面對問題解決問題不斷迭代價值知識結(jié)構(gòu)

核心主干

專業(yè)崗位驅(qū)動問題驅(qū)動u量變最終帶來質(zhì)變（要有足夠的量）u漸是頓的實踐，頓是漸的啟發(fā)u頓悟僅僅是開始關(guān)鍵點突破-漸修和頓悟聞

修

悟

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3

B

CD

E

方法論模式1模式2模式Nu方法論-解決某一個領(lǐng)域問題的方法，工具，技術(shù)，流程集合u模式–形成適合自己的特定場景下解決特定問題的模式實踐關(guān)鍵點突破-積累方法論和模式

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A

理論-知識體系實踐總結(jié)所有的實踐和問題解決后復(fù)盤都是幫你完成多知識點下的知識串接和融會貫通自我領(lǐng)悟抽象后知識體系知識點問題1問題2問題3

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