版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作(14篇)小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第1篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我迎來(lái)人生中第一次擔(dān)任小小演講家的機(jī)會(huì)。這次演講,對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅一次展示自我的平臺(tái),更一次關(guān)于演講稿寫作的深刻體驗(yàn)。那天,我站在講臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下黑壓壓的人群,心中既緊張又充滿期待。我知道,這不僅僅我一個(gè)人的舞臺(tái),更我向同學(xué)們展示我如何通過(guò)精心準(zhǔn)備,將一個(gè)簡(jiǎn)單的演講稿轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)精彩演講的過(guò)程。我選擇的演講主題“閱讀的力量”。在準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中,我深入研究閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我引用愛(ài)因斯坦的名言:“書籍人類的良師益友?!睘樵鰪?qiáng)說(shuō)服力,我還結(jié)合我國(guó)青少年閱讀率的逐年上升這一數(shù)據(jù),說(shuō)明閱讀已經(jīng)成為當(dāng)代青少年不可或缺的生活部分。在寫作演講稿時(shí),我遵循記敘文的結(jié)構(gòu),首先以一個(gè)關(guān)于閱讀的小故事引入,接著闡述閱讀的意義,最后呼吁大家多讀書、讀好書。為使演講稿更具吸引力,我還巧妙地運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,使語(yǔ)言生動(dòng)形象。在演講過(guò)程中,我通過(guò)具體事例,如講述自己通過(guò)閱讀一本好書而改變對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法,來(lái)支撐我的觀點(diǎn)。同時(shí)我還引用一些名人的名言,如“書籍智慧的鑰匙”,使演講更具權(quán)威性。經(jīng)過(guò)一番努力,我的演講獲得臺(tái)下的熱烈掌聲。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,一篇優(yōu)秀的演講稿需要具備以下幾個(gè)要素:明確的主題、豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的語(yǔ)言和真摯的情感。通過(guò)這次演講,我不僅學(xué)會(huì)如何撰寫演講稿,更明白演講的力量。我相信,只要我們用心去準(zhǔn)備,用心去表達(dá),每個(gè)人都能成為一個(gè)小小演講家。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第2篇尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我很榮幸站在這里,與大家分享我作為一名小小演講家的一次難忘經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),不僅能夠提升自我,還能為他人帶來(lái)啟發(fā)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我受邀參加一場(chǎng)青少年演講比賽。比賽前夕,我準(zhǔn)備多天的演講稿,內(nèi)心充滿期待。但在演講的那一刻,緊張和恐懼如同潮水般涌來(lái),讓我?guī)缀鯚o(wú)法開(kāi)口。面對(duì)如此情境,我深知自己必須戰(zhàn)勝恐懼。于,我深吸一口氣,告訴自己:“我一定要相信自己,勇敢地站在這個(gè)舞臺(tái)上?!睗u漸地,我逐漸平靜下來(lái),開(kāi)始流利地闡述自己的觀點(diǎn)。在演講過(guò)程中,我分享自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的感悟。我提到一些觸目驚心的數(shù)據(jù),如全球森林面積每年減少多少、海洋塑料垃圾的數(shù)量等等。這些數(shù)據(jù)讓同學(xué)們深刻意識(shí)到環(huán)保的重要性。當(dāng)我講完自己的故事,臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)。我知道,那一刻,我成功地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給在座的每一個(gè)人。這次經(jīng)歷讓我明白,只要勇敢地表達(dá)自己,我們就能成為真正的“小小演講家”。此后,我開(kāi)始積極參加各類演講比賽和活動(dòng)。每一次的經(jīng)歷都讓我不斷成長(zhǎng),我的自信心和表達(dá)能力也在不斷提升。如今,我已成為一名優(yōu)秀的小小演講家。1.勇敢地面對(duì)恐懼,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。2.充分準(zhǔn)備,提升自己的表達(dá)能力。3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),分享自己的觀點(diǎn),為他人帶來(lái)啟發(fā)。我們攜手努力,成為更好的自己,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!謝謝大家!小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第3篇那一個(gè)普通的周末,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書桌上,我坐在那里,手中緊握著一份演講稿。這我第一次嘗試自己寫演講稿,心中既緊張又充滿期待?!靶⌒⊙葜v家”這個(gè)稱呼,對(duì)我來(lái)說(shuō)既鼓勵(lì),也壓力。我知道,這次演講對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。它不僅僅一次展示自己口才的機(jī)會(huì),更一次對(duì)自己能力的挑戰(zhàn)。我翻閱著資料,尋找靈感。從歷史人物到現(xiàn)實(shí)生活中的平凡英雄,每一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。我嘗試著將這些故事融入到我的演講稿中,讓它們成為我演講的基石。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于完成我的演講稿。我反復(fù)閱讀,修改,直到每一個(gè)字都恰到好處。演講的那一天,我站在舞臺(tái)上,深吸一口氣,開(kāi)始我的演講?!白鹁吹脑u(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我想和大家分享一個(gè)故事”我開(kāi)始我的演講,聲音雖然有些顫抖,但我努力保持著自信。我講述那個(gè)勇敢的小男孩,如何在困境中不屈不撓,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我引用一些數(shù)據(jù),展示他的努力和堅(jiān)持。當(dāng)我講完最后一個(gè)字,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到演講的魅力。它不僅能夠鍛煉我的口才,更讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何用自己的語(yǔ)言影響他人。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)只會(huì)背誦課文的小學(xué)生。我學(xué)會(huì)如何用自己的聲音,去傳遞知識(shí),去激發(fā)他人的思考。我相信,只要我堅(jiān)持下去,我一定能成為一個(gè)真正的“小小演講家”。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第4篇在昏黃的燈光下,我坐在桌前,手中握著一張薄薄的紙,那我的演講稿。這我第一次站在舞臺(tái)上,面對(duì)一群陌生的面孔,用我的聲音講述我的故事。我回想起那個(gè)下午,陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶灑在地板上,我緊張地坐在座位上,手里緊緊地攥著那份演講稿。我的內(nèi)心充滿不安,害怕自己的聲音顫抖,害怕自己的眼神無(wú)法與聽(tīng)眾交流。我開(kāi)始寫作這篇演講稿,它不僅僅一篇演講稿,更我內(nèi)心深處的故事。我想要通過(guò)我的聲音,讓更多的人知曉我,知曉我的夢(mèng)想,知曉我眼中的世界。我寫下我的童年,那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,那些與伙伴們一起奔跑的時(shí)光。我寫下我的成長(zhǎng),那些挫折和困難,那些堅(jiān)持和努力。我寫下我的夢(mèng)想,那些遙遠(yuǎn)的未來(lái),那些我想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我一遍遍地修改,一遍遍地朗讀,直到我能夠熟練地背誦每一個(gè)字。我開(kāi)始想象,當(dāng)我站在舞臺(tái)上,我的聲音將如何回蕩在空氣中,我的眼神將如何與聽(tīng)眾交流。終于,那個(gè)下午到來(lái)。我站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下的面孔,我的心跳加速,但我沒(méi)有退縮。我深吸一口氣,開(kāi)始講述我的故事。我的聲音在空中回蕩,我的眼神與每一個(gè)聽(tīng)眾交流。我看到他們的眼神中的好奇,看到他們的微笑,看到他們的鼓勵(lì)。我感受到他們的存在,我感受到他們的支持。當(dāng)我結(jié)束時(shí),掌聲響起,我看到他們的笑容,我看到他們的認(rèn)可。我知道,我成功,我不僅僅完成我的演講,我更完成我自己的挑戰(zhàn)。那個(gè)下午,我學(xué)會(huì)勇敢,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)用我的聲音去表達(dá)我的想法。那個(gè)下午,我成為一個(gè)小小的演講家。如今,當(dāng)我再次翻開(kāi)那份演講稿,我看到我的成長(zhǎng),我看到我的堅(jiān)持。我知道,無(wú)論未來(lái)我會(huì)遇到什么,我都會(huì)用我的聲音去講述我的故事,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第5篇在那個(gè)春意盎然的午后,陽(yáng)光透過(guò)校園的綠蔭,灑在一張張稚嫩的臉龐上。小小演講家,一個(gè)年僅十歲的女孩,正站在講臺(tái)上,她的眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。她手中緊握的,她用心準(zhǔn)備的演講稿,那她心中的夢(mèng)想,她即將綻放的舞臺(tái)?!白鹁吹睦蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們,大家好!”她的聲音清脆而有力,如同清晨的第一縷陽(yáng)光,照亮整個(gè)教室?!敖裉?,我想和大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事?!彼脑捳Z(yǔ)如春風(fēng)拂面,輕柔而充滿力量。故事的主角,她自己。那一個(gè)普通的周末,她在家中偶然間翻到一本關(guān)于演講的書。書中講述一位名叫張海迪的殘疾人士,如何在逆境中勇敢地站上講臺(tái),用演講的力量改變無(wú)數(shù)人的生命。那一刻,小小的演講家被深深地震撼。她決定,她也要成為一個(gè)演講家,用自己的聲音去傳遞正能量,去影響更多的人。于,她開(kāi)始刻苦練習(xí),從最基礎(chǔ)的發(fā)音到復(fù)雜的語(yǔ)調(diào),從簡(jiǎn)單的詞匯到深?yuàn)W的哲理,她都一一攻破。但真正的挑戰(zhàn)在于寫作演講稿。她知道,一個(gè)好的演講稿,不僅要有深刻的內(nèi)涵,更要有吸引人的魅力。她翻閱大量的書籍,研究無(wú)數(shù)優(yōu)秀的演講稿,終于,在無(wú)數(shù)次的修改和打磨后,她的演講稿完成?!坝職?,不不害怕,而即使害怕,也要勇敢地面對(duì)?!彼驹谂_(tái)上,聲音堅(jiān)定而有力,每一個(gè)字都仿佛穿透空氣,直擊人心。演講結(jié)束后,掌聲雷動(dòng)。小小的演講家眼中閃爍著淚光,她知道,她成功。她用自己的勇氣和堅(jiān)持,完成一次心靈的洗禮,也贏得他人的尊敬和贊揚(yáng)。這場(chǎng)演講,不僅對(duì)她自己的肯定,更對(duì)每一個(gè)追求夢(mèng)想的人的鼓舞。她用她的行動(dòng)告訴我們,只要心中有夢(mèng)想,勇敢地去追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。站在講臺(tái)上,她感受到從未有過(guò)的自豪和喜悅。她知道,這只一個(gè)開(kāi)始,她還有更長(zhǎng)的路要走,更高的峰要攀。但她相信,只要心中有夢(mèng),腳步就不會(huì)停歇。這就小小演講家的一次經(jīng)歷,一次關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的演講稿寫作。她用她的聲音,點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰,也照亮前行的道路。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第6篇“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!边@我參加小小演講家活動(dòng)時(shí),最深刻的體會(huì)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我站在舞臺(tái)上,緊張而又充滿期待。我演講的主題“節(jié)約用水”。為準(zhǔn)備這次演講,我查閱大量的資料。我發(fā)覺(jué),我國(guó)一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家,人均水資源量世界平均水平的四分之一。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我深感震驚。于,我決定以“水滴石穿,非一日之功”的例子來(lái)闡述節(jié)約用水的重要性。在演講中,我提到我國(guó)古代科學(xué)家賈思勰的故事。他為研究農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律,不畏艱辛,親自下田觀察,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力,終于寫出《齊民要術(shù)》這部農(nóng)業(yè)巨著。這個(gè)故事告訴我們,只要有恒心,有毅力,就能夠取得成功。在演講的我呼吁大家:“節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起。我們共同努力,我們的家園更加美好!”我相信,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)約用水的目標(biāo)。這次小小演講家活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”的道理。作為青少年,我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,用自己的行動(dòng)去影響身邊的人,為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第7篇那天,學(xué)校舉辦一場(chǎng)演講比賽,我鼓起勇氣報(bào)名。我想要成為小小演講家,讓大家聽(tīng)到我的聲音。我開(kāi)始寫演講稿,心里有點(diǎn)緊張。我坐在書桌前,翻開(kāi)筆記本,開(kāi)始寫下我的想法。我想講的我的夢(mèng)想,我想告訴同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要努力,就能實(shí)現(xiàn)。寫完初稿,我讀一遍又一遍。我覺(jué)得還不夠好,就又修改一下。我加幾個(gè)生動(dòng)的例子,還把一些句子讀起來(lái)更順口。演講當(dāng)天,我站在臺(tái)上,心里還有點(diǎn)緊張。但當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我鼓起勇氣,開(kāi)始我的演講。我大聲地說(shuō):“我的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,我要發(fā)明很多有用的東西,幫助人們?!闭f(shuō)完,我看到同學(xué)們的笑臉,心里暖暖的。演講結(jié)束后,我收到很多同學(xué)的鼓勵(lì)。他們說(shuō)我的演講很有感染力,讓我更有信心。這次經(jīng)歷讓我明白,只要勇敢嘗試,就能成為小小演講家。而且,寫作演講稿也一種很好的鍛煉,讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的想法。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第8篇記得小時(shí)候參加學(xué)校演講比賽的那個(gè)小丫頭嗎?她現(xiàn)在可個(gè)小小演講家!今天,我就給大家講講她那次寫演講稿的經(jīng)歷。那天,老師宣布要舉行演講比賽,小丫頭興奮得眼睛都亮。回家后,她就開(kāi)始搗鼓她的演講稿。她坐在桌前,筆尖在紙上飛舞,像個(gè)小藝術(shù)家。她先想想,自己最擅長(zhǎng)什么,就決定講講自己的興趣愛(ài)好——畫畫。寫完開(kāi)頭,她就開(kāi)始琢磨中間部分。她想到自己第一次拿畫筆的時(shí)候,興奮得手舞足蹈,還畫個(gè)四不像。她又想到自己畫得越來(lái)越像樣,甚至在學(xué)校畫畫比賽中獲獎(jiǎng)。她把這些都寫進(jìn)演講稿里。最難的結(jié)尾。小丫頭想好久,最后決定以一句勵(lì)志的話作為結(jié)尾:“只要用心,每個(gè)人都可以成為自己領(lǐng)域的專家?!睂懲暄葜v稿,她讀一遍又一遍,直到覺(jué)得滿意。比賽那天,她站在臺(tái)上,自信滿滿地講自己的故事。臺(tái)下,同學(xué)們都為她鼓掌。那次演講比賽,小丫頭不僅收獲掌聲,還學(xué)會(huì)如何用心去表達(dá)自己?,F(xiàn)在,她已經(jīng)成為一個(gè)小小演講家,用自己的故事激勵(lì)著身邊的人。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第9篇小明一直夢(mèng)想著能成為小小演講家。那天,機(jī)會(huì)來(lái)。學(xué)校舉辦一場(chǎng)演講比賽,他毫不猶豫地報(bào)名參加。為寫好演講稿,小明開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過(guò)程。他翻閱各種資料,從歷史故事到科學(xué)知識(shí),從生活感悟到社會(huì)熱點(diǎn),他都如饑似渴地吸收著。在這個(gè)過(guò)程中,他學(xué)會(huì)如何挑選合適的素材,如何組織語(yǔ)言,如何運(yùn)用修辭手法。演講當(dāng)天,小明緊張得手心冒汗。但他告訴自己:“只要準(zhǔn)備充分,我就有信心?!彼钗豢跉?,開(kāi)始他的演講。小明站在臺(tái)上,目光堅(jiān)定,聲音洪亮。他講述自己對(duì)夢(mèng)想的理解,分享成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟。當(dāng)他提到自己曾面臨的困難時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。演講結(jié)束后,評(píng)委們給予小明高度評(píng)價(jià)。他知道自己已經(jīng)邁出成為小小演講家的第一步。而這段經(jīng)歷,也將成為他人生中最寶貴的財(cái)富。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第10篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我坐在書房里,面對(duì)著空白的紙張,心里卻充滿緊張。這次,我要完成的一篇演講稿,主題關(guān)于環(huán)保。這我第一次嘗試撰寫演講稿,內(nèi)心既期待又忐忑。我首先查閱大量的資料,從環(huán)保的定義、現(xiàn)狀到解決方案,一一記錄下來(lái)。我開(kāi)始構(gòu)思大綱,把資料整理成條理清晰的框架。在寫作過(guò)程中,我反復(fù)思考,如何讓演講稿既有深度又易于理解。我坐在書桌前,筆尖在紙上飛舞,每一個(gè)字都凝聚著我的思考。我試圖用最樸實(shí)的語(yǔ)言,把環(huán)保的意義傳達(dá)給聽(tīng)眾。在描述環(huán)保的具體措施時(shí),我注意到細(xì)節(jié),比如垃圾分類、節(jié)能減排等,力求讓演講稿既有說(shuō)服力又具有實(shí)用性。寫作過(guò)程中,我遇到不少困難。有時(shí)候,一個(gè)詞、一句話,反復(fù)修改仍然覺(jué)得不夠完美。但我沒(méi)有放棄,一遍遍地修改,直到自己滿意為止。當(dāng)最后一句話落下筆尖,我深深地吸一口氣,終于完成這篇演講稿。演講當(dāng)天,我站在臺(tái)上,緊張的心情逐漸平靜下來(lái)。我按照演講稿的內(nèi)容,把自己的想法和感受傳達(dá)給聽(tīng)眾。看著他們認(rèn)真聆聽(tīng)的表情,我感到無(wú)比的欣慰。這次演講稿的寫作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿,不僅需要扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,更需要用心去感受和思考。我相信,只要我們每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量,我們的地球一定會(huì)變得更加美好。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第11篇那天,陽(yáng)光明媚,我站在講臺(tái)上,心跳如鼓。這我第一次參加學(xué)校的演講比賽,心里既緊張又興奮。為這次演講,我提前準(zhǔn)備很久。我選擇一個(gè)我熱愛(ài)的話題——環(huán)保。我查閱大量的資料,從垃圾分類到節(jié)能減排,從身邊的小事到全球的大問(wèn)題,我都盡量知曉。演講當(dāng)天,我站在臺(tái)前,深吸一口氣,開(kāi)始我的演講。我盡量讓自己的聲音洪亮,語(yǔ)速適中,讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能聽(tīng)到我的聲音。我講到我們學(xué)校里的一些環(huán)保措施,比如節(jié)約用水、用電,以及我們班級(jí)的垃圾分類活動(dòng)。我還分享一些我自己的環(huán)保小故事,比如我如何勸說(shuō)家人減少使用一次性塑料袋。當(dāng)我講完最后一個(gè)字,臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。我感到無(wú)比的喜悅和自豪,因?yàn)槲抑?,我成功。這次演講經(jīng)歷讓我明白,每個(gè)人都有能力去影響周圍的人,去傳播正能量。從那以后,我更加關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,也鼓勵(lì)身邊的人一起加入環(huán)保行動(dòng)。因?yàn)?,我相信,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的世界一定會(huì)更加美好。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第12篇小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作那天,我第一次站上演講臺(tái)。心里咚咚跳,像裝個(gè)小鼓。手里攥著稿子,字字句句都我的小心思。記得小時(shí)候,看著電視里的演講家,心里就種下演講的種子。寫稿子的時(shí)候,我像在跟自己對(duì)話。我在紙上涂涂改改,把想說(shuō)的每一個(gè)點(diǎn)都寫下來(lái)。就像小時(shí)候?qū)懭沼洠验_(kāi)心和不開(kāi)心都寫進(jìn)去。寫到興奮處,我都會(huì)跳起來(lái),想象著自己站在臺(tái)上,聲音響亮地告訴所有人我的想法。記得有一次,我在公園里聽(tīng)到一個(gè)小女孩在講她最喜歡的動(dòng)畫片,她講得那么投入,那么生動(dòng),我都被她吸引。我就想,我也要像她一樣,用我的話把我的故事講得讓大家都能感受到。終于,到演講那天。我深吸一口氣,開(kāi)始念我的稿子。雖然聲音有點(diǎn)顫抖,但我盡力讓自己看起來(lái)很鎮(zhèn)定。當(dāng)我看到臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)我講話時(shí),我忽然覺(jué)得,原來(lái),我的聲音也能影響到別人。寫演講稿,就像在心里種下一棵樹,然后看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。每次寫稿,我都能發(fā)覺(jué)自己新的想法,新的感受。這個(gè)過(guò)程,就像在和自己的內(nèi)心對(duì)話,讓我更知曉自己?,F(xiàn)在,每次寫稿,我都能感受到自己的成長(zhǎng)。就像那棵樹,越來(lái)越高,越來(lái)越茂盛。我相信,只要我用心去寫,用心去講,總有一天,我也能成為那個(gè)能感染到別人的小小演講家。小小演講家的一次經(jīng)歷:演講稿寫作第13篇同學(xué)們,你們有沒(méi)有參加過(guò)演講比賽呢?我可有一次特別的經(jīng)歷哦,想跟你們分享一下。那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車險(xiǎn)銷售培訓(xùn)課件
- 車隊(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 車隊(duì)安全培訓(xùn)內(nèi)容模板課件
- 車間設(shè)備檢修安全培訓(xùn)課件
- (新)商品混凝土攪拌站的質(zhì)量管理措施(2篇)
- 2025年中小學(xué)德育活動(dòng)策劃與學(xué)生品格塑造專項(xiàng)工作總結(jié)(3篇)
- 2026年勞動(dòng)仲裁試題及答案
- 銀行合規(guī)管理制度完善
- 車間安全用電培訓(xùn)課件
- 龜背竹養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)課件
- 全球變暖課件高級(jí)
- 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)保潔服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 合作的合同書模板
- 高壓氣瓶固定支耳加工工藝設(shè)計(jì)
- (正式版)FZ∕T 13061-2024 燈芯絨棉本色布
- 0.4kV配網(wǎng)不停電作業(yè)用工器具技術(shù)條件V11
- 滿腹經(jīng)綸相聲臺(tái)詞完整篇
- JGT138-2010 建筑玻璃點(diǎn)支承裝置
- 2023年10月自考05678金融法試題及答案含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 新蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
- 城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范CJJ解析及質(zhì)量控制點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論