（新教材）2026年北師大版二年級上冊數(shù)學(xué) 第4課時 1米有多長（1） 課件_第1頁
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（2026年新教材）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)課件2026年新版二年級上冊數(shù)學(xué)（北師大版）教材變化（1）內(nèi)容存在整章內(nèi)容變化及刪減（刪去原教材第二單元

購物，原教材第一單元

加與減內(nèi)容完全變化）；新增：綜合實踐存在合并小節(jié)內(nèi)容（第四單元-需要幾個輪子和小熊請客

合并，第七單元-一共有多少天和買球

合并）；保留的章節(jié)，例題講解部分存在方法調(diào)整，練習(xí)題的數(shù)量每節(jié)均有所減少，難度整體降低。（2）組織方式章際：順序相較于原來有較大調(diào)整。章內(nèi)：保留的內(nèi)容板塊，單元內(nèi)修改組織邏輯，新增了部分小節(jié)。內(nèi)容體例調(diào)整：新教材部分節(jié)后刪去了練一練，且刪去了練習(xí)一，練習(xí)二……這種練習(xí)題，每單元后面新增了整理與復(fù)習(xí)（3）外觀呈現(xiàn)主題圖變動較大，更加側(cè)重與實際生活相聯(lián)系，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。第二單元測量（一）1米有多長（1）北師·二年級數(shù)學(xué)上冊說一說什么樣的小動物需要買票？1米有多長？探索新知活動一

：厘米到米1.想一想，1厘米有多長。2.猜一猜，1米會有多長。3.討論一下，米和厘米之間有什么關(guān)系？1厘米認一認，想一想。1100根小棒接起來，才夠1米。該擺第14根了……1米＝100厘米m＝100cm米可以用m表示1米=100厘米1米=100厘米，也可寫作1m=100cm米尺比劃游戲比一比，說一說1米大約到身體的哪個部位？1米小組合作，量一量教室有多長。從教室的一頭到另一頭大約長多少米？活動二

：合作測量在測量較長物體的長度時，一般用米作單位。門高約2______。

黃瓜長約20______。

李老師身高約175______。

一拃長約15______。

橡皮長約3______。

樹高約10______。

米厘米厘米厘米米厘米填單位時，要依據(jù)物體的長短，還要結(jié)合單位前面的數(shù)。想一想，填“厘米”還是“米”呢？比畫一下，1厘米有多長？1米呢？達標檢測1.估一估，1米大約相當于幾支鉛筆長？找一找，生活中哪些物體的長大約是1米或1厘米？[教材P27練一練第1題]2.選擇合適的單位填一填。（1）鉛筆長約17_____。（2）旗桿高約8_____。（3）房子高約3_____。

（4）毛巾長約60

_____。厘米

米

米

厘米[教材P27練一練第2題]3.誰猜得對？[教材P27練一練第3題]這張桌子大約有多高？1米＝

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