（2026年新教材）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（北師大版）教材變化（1）內(nèi)容存在整章內(nèi)容變化及刪減（刪去原教材第二單元

購(gòu)物，原教材第一單元

加與減內(nèi)容完全變化）；新增：綜合實(shí)踐存在合并小節(jié)內(nèi)容（第四單元-需要幾個(gè)輪子和小熊請(qǐng)客

合并，第七單元-一共有多少天和買球

合并）；保留的章節(jié)，例題講解部分存在方法調(diào)整，練習(xí)題的數(shù)量每節(jié)均有所減少，難度整體降低。（2）組織方式章際：順序相較于原來(lái)有較大調(diào)整。章內(nèi)：保留的內(nèi)容板塊，單元內(nèi)修改組織邏輯，新增了部分小節(jié)。內(nèi)容體例調(diào)整：新教材部分節(jié)后刪去了練一練，且刪去了練習(xí)一，練習(xí)二……這種練習(xí)題，每單元后面新增了整理與復(fù)習(xí)（3）外觀呈現(xiàn)主題圖變動(dòng)較大，更加側(cè)重與實(shí)際生活相聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。第七單元乘法口訣(二)北師·二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)我的收獲1~9的乘法口訣我們都已經(jīng)學(xué)完了，你們還記得嗎?1.在卡片上寫(xiě)出學(xué)過(guò)的乘法口訣并進(jìn)行整理；2.說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣整理的。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三九二十七四四十六四五二十四六二十四四八三十二五五二十五五六三十五七三十五五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八十一四七二十八三八二十四五八四十四九三十六任意說(shuō)一句乘法口訣，你能說(shuō)出它計(jì)算的乘法算式嗎?你能提出哪些用乘法解決的問(wèn)題?小組合作：1.成員各自選擇1件文具，為所選物品設(shè)計(jì)1個(gè)用乘法解決的問(wèn)題；2.組內(nèi)輪流展示問(wèn)題，其他成員共同探討解題思路。你能提出哪些用乘法解決的問(wèn)題?買5支需要多少元呢?5×4=20(元)答：買5支需要20元。你能提出哪些用乘法解決的問(wèn)題?我有24元，可以買幾本?想：(三)八二十四24÷8=3(本)答：可以買3本。我的問(wèn)題為什么乘法口訣只到九九八十一呢？問(wèn)題銀行把乘法口訣填完整。1.[教材P85練一練第1題]鞏固與應(yīng)用三七_(dá)______五九_(tái)______七九_(tái)______七八____________六十四_____三十六_____三十五_____二十四二十一四十五六十三五十六八八六六五七三八四六2.[教材P85練一練第2題]（1）9個(gè)皮球多少元?9×8=72(元)答：9個(gè)皮球72元。（2）7個(gè)乒乓球多少元?7×3=21(元)答：7個(gè)乒乓球21元。（3）用30元買4個(gè)羽毛球，夠嗎?4×6=24(元)30>24答：用30元買4個(gè)羽毛球，夠。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。答案不唯一，例：9個(gè)毽子多少錢？9×2=18(元)答：9個(gè)毽子18元。根據(jù)乘法口訣在空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.[教材P86練一練第3題]（1）728147688472955696832745（2）2×◆=12→

◆×8=（3）7×?=63→

2×?=494256716407232547254818一共有多少盆花？4.[教材P86練一練第4題]8×3=24(盆)答：一共有24盆花。5.[教材P86練一練第5題]每盒4元。我買2盒多少元？=()我用了24元，我花的錢是小白兔的多少倍?=20元能買幾盒?=()4×28元24÷38想：(三)八二十四想：四(五)二十20÷45盒想一想,算一算。你還能寫(xiě)出一組這樣的算式嗎？6.[