2025年新聞傳播學面試題庫及答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.新聞傳播學的研究對象主要是（C）。A.經(jīng)濟現(xiàn)象B.政治現(xiàn)象C.信息傳播現(xiàn)象D.社會文化現(xiàn)象2.以下哪一項不是新聞傳播的基本功能？（A）A.經(jīng)濟調節(jié)B.信息傳遞C.思想引導D.文化傳承3.“議程設置”理論最初是由哪兩位學者提出的？（B）A.霍夫蘭和拉斯韋爾B.舍爾和班尼特C.麥克盧漢和哈羅德·英尼斯D.盧因和霍曼斯4.以下哪一種傳播模式屬于單向傳播？（A）A.說話者-聽眾模式B.媒介-受眾模式C.雙向互動模式D.多向傳播模式5.新聞傳播學中的“把關人”概念最早由誰提出？（C）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.哈羅德·拉斯韋爾C.沃爾特·李普曼D.喬治·赫伯特·米德6.以下哪一種媒介被認為是“冷媒介”？（B）A.電視B.書籍C.廣播D.電影7.“沉默的螺旋”理論是由哪位學者提出的？（D）A.諾姆·喬姆斯基B.丹尼爾·貝爾C.伊萊·帕克D.賽斯·諾爾曼8.新聞傳播學中的“使用與滿足”理論主要關注的是（A）。A.受眾的行為動機B.媒介的內容生產(chǎn)C.媒介的技術創(chuàng)新D.媒介的社會影響9.以下哪一項不是新聞傳播倫理的基本原則？（C）A.真實性原則B.公平性原則C.盈利性原則D.尊重隱私原則10.新聞傳播學中的“培養(yǎng)理論”是由哪位學者提出的？（B）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.威廉·霍頓·班尼特C.諾姆·喬姆斯基D.賽斯·諾爾曼二、填空題（總共10題，每題2分）1.新聞傳播學的基本研究方法是__________和__________。2.新聞傳播的四個基本要素是__________、__________、__________和__________。3.新聞傳播的三大功能是__________、__________和__________。4.“議程設置”理論的提出者是__________和__________。5.新聞傳播學中的“把關人”是指__________。6.“沉默的螺旋”理論是由__________提出的。7.新聞傳播學中的“使用與滿足”理論主要關注的是__________。8.新聞傳播倫理的基本原則包括__________、__________和__________。9.新聞傳播學中的“培養(yǎng)理論”是由__________提出的。10.新聞傳播的兩種基本傳播模式是__________和__________。三、判斷題（總共10題，每題2分）1.新聞傳播學的研究對象是經(jīng)濟現(xiàn)象。（×）2.新聞傳播的基本功能包括經(jīng)濟調節(jié)。（×）3.“議程設置”理論是由舍爾和班尼特提出的。（×）4.說話者-聽眾模式屬于雙向傳播。（×）5.新聞傳播學中的“把關人”概念最早由沃爾特·李普曼提出。（√）6.電視被認為是“冷媒介”。（×）7.“沉默的螺旋”理論是由賽斯·諾爾曼提出的。（×）8.“使用與滿足”理論主要關注的是媒介的內容生產(chǎn)。（×）9.新聞傳播倫理的基本原則包括盈利性原則。（×）10.新聞傳播學中的“培養(yǎng)理論”是由保羅·拉扎斯菲爾德提出的。（×）四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述新聞傳播學的研究對象和基本功能。新聞傳播學的研究對象是信息傳播現(xiàn)象，包括傳播的內容、傳播的過程、傳播的媒介和傳播的效果等。新聞傳播的基本功能包括信息傳遞、思想引導和文化傳承。2.簡述“議程設置”理論的基本觀點?！白h程設置”理論認為，媒介通過選擇報道哪些議題，可以影響公眾對議題的關注程度和重要性判斷。媒介的議程設置能力可以影響公眾的認知和態(tài)度。3.簡述新聞傳播學中的“把關人”概念。新聞傳播學中的“把關人”是指在不同傳播過程中對信息進行篩選和決策的人，他們可以影響信息的傳播和接收。把關人可以是記者、編輯、評論員等。4.簡述新聞傳播學中的“使用與滿足”理論的基本觀點。“使用與滿足”理論認為，受眾在傳播過程中是主動的，他們會根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介。受眾的行為動機和媒介的使用效果是理論的主要關注點。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論新聞傳播學中的“沉默的螺旋”理論及其現(xiàn)實意義。“沉默的螺旋”理論認為，當公眾對某一議題的看法與主流意見一致時，他們會更傾向于表達自己的觀點；而當他們的看法與主流意見不一致時，他們可能會選擇沉默。這一理論有助于理解公眾輿論的形成和傳播。2.討論新聞傳播學中的“培養(yǎng)理論”及其對媒介效果的影響?！芭囵B(yǎng)理論”認為，長期接觸某一媒介內容可以影響受眾的認知和態(tài)度。例如，長期觀看暴力節(jié)目的受眾可能會認為社會更加危險。這一理論強調了媒介的長期影響。3.討論新聞傳播倫理的基本原則及其在新聞實踐中的應用。新聞傳播倫理的基本原則包括真實性原則、公平性原則和尊重隱私原則。真實性原則要求新聞報道必須真實可靠；公平性原則要求新聞報道必須公正客觀；尊重隱私原則要求新聞報道必須尊重個人隱私。4.討論新聞傳播學中的“議程設置”理論及其對媒介策略的影響。“議程設置”理論認為，媒介通過選擇報道哪些議題，可以影響公眾對議題的關注程度和重要性判斷。媒介可以根據(jù)這一理論制定報道策略，提高議程設置能力。答案和解析一、單項選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.B二、填空題1.定量研究、定性研究2.傳播者、傳播內容、傳播媒介、傳播受眾3.信息傳遞、思想引導、文化傳承4.舍爾、班尼特5.在傳播過程中對信息進行篩選和決策的人6.賽斯·諾爾曼7.受眾的行為動機8.真實性原則、公平性原則、尊重隱私原則9.威廉·霍頓·班尼特10.說話者-聽眾模式、媒介-受眾模式三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.新聞傳播學的研究對象是信息傳播現(xiàn)象，包括傳播的內容、傳播的過程、傳播的媒介和傳播的效果等。新聞傳播的基本功能包括信息傳遞、思想引導和文化傳承。2.“議程設置”理論認為，媒介通過選擇報道哪些議題，可以影響公眾對議題的關注程度和重要性判斷。媒介的議程設置能力可以影響公眾的認知和態(tài)度。3.新聞傳播學中的“把關人”是指在不同傳播過程中對信息進行篩選和決策的人，他們可以影響信息的傳播和接收。把關人可以是記者、編輯、評論員等。4.“使用與滿足”理論認為，受眾在傳播過程中是主動的，他們會根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介。受眾的行為動機和媒介的使用效果是理論的主要關注點。五、討論題1.“沉默的螺旋”理論認為，當公眾對某一議題的看法與主流意見一致時，他們會更傾向于表達自己的觀點；而當他們的看法與主流意見不一致時，他們可能會選擇沉默。這一理論有助于理解公眾輿論的形成和傳播。2.“培養(yǎng)理論”認為，長期接觸某一媒介內容可以影響受眾的認知和態(tài)度。例如，長期觀看暴力節(jié)目的受眾可能會認為社會更加危險。這一理論強調了媒介的長期影響。3.新聞傳播倫理的基本原則