小學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與測(cè)試題_第1頁(yè)
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小學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與測(cè)試題小學(xué)階段是英語(yǔ)語(yǔ)法啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期,系統(tǒng)的練習(xí)與針對(duì)性測(cè)試能幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)、提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。本文圍繞小學(xué)基礎(chǔ)語(yǔ)法核心知識(shí)點(diǎn),梳理要點(diǎn)并配套練習(xí)、測(cè)試題,助力孩子在實(shí)踐中掌握語(yǔ)法規(guī)則。一、名詞:可數(shù)與不可數(shù)、單復(fù)數(shù)及所有格知識(shí)點(diǎn)梳理名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或概念的詞,分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞:可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式:規(guī)則變化一般在詞尾加“s”(如book→books);以s、x、ch、sh結(jié)尾的加“es”(如box→boxes);以“y”結(jié)尾且“y”前是輔音字母時(shí),變“y”為“i”加“es”(如baby→babies);不規(guī)則變化需特殊記憶(如child→children、tooth→teeth)。不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式,常表示液體、抽象概念等(如water、love、juice)。名詞所有格表示所屬關(guān)系:有生命的事物常用“名詞’s”(如Tom’sbag);無(wú)生命的事物常用“of+名詞”(如thelegofthedesk)?;A(chǔ)練習(xí)題1.寫(xiě)出下列可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式:①bus______②baby______③tooth______2.選擇合適的名詞填空(注意單復(fù)數(shù)):Therearethree______(apple/apples)onthetable.I’dlikesome______(juice/juices).3.用所有格形式改寫(xiě)句子:ThebookbelongstoLily.→Thisis______book.綜合測(cè)試題閱讀短文,用括號(hào)內(nèi)名詞的正確形式填空:My______(family)hasapet.It’sa______(dog).Its______(name)isCoco.Wealsohavesome______(fish)inthetank.The______(fish)arecolorful.二、代詞:人稱、物主、指示代詞知識(shí)點(diǎn)梳理代詞用來(lái)代替名詞,避免重復(fù):人稱代詞分主格(作主語(yǔ),如I、we、he)和賓格(作賓語(yǔ),如me、us、him)。物主代詞表示所屬:形容詞性物主代詞(my、your)后需接名詞;名詞性物主代詞(mine、yours)可單獨(dú)使用(如Thispenismine.)。指示代詞:this/that指單數(shù),these/those指復(fù)數(shù)(如Thisisacat.Thoseareflowers.)?;A(chǔ)練習(xí)題1.用主格或賓格填空:______(He/Him)ismyfriend.Ilikeplayingwith______(he/him).2.選擇形容詞性或名詞性物主代詞:Thisis______(my/mine)pen.Theredoneis______(her/hers).3.用指示代詞填空:______(This/These)isacat.______(That/Those)areflowers.綜合測(cè)試題根據(jù)上下文,用適當(dāng)?shù)拇~填空:Lilyhasanewdress.______(She/Her)likes______(it/its)verymuch.______(I/My)wanttoborrow______(it/its)from______(she/her),but______(she/her)says______(it/its)isdirty.三、動(dòng)詞:一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理一般現(xiàn)在時(shí):描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或客觀事實(shí)。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(he/she/it等)時(shí),動(dòng)詞加“s”或“es”(如like→likes、go→goes);其他人稱用動(dòng)詞原形。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,結(jié)構(gòu)為“be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式”(如Iamreadingabook.)?;A(chǔ)練習(xí)題1.用一般現(xiàn)在時(shí)的正確形式填空:She______(play)footballeveryday.We______(go)toschoolat7:30.2.用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)改寫(xiě)句子:Idomyhomework.→I____________myhomeworknow.3.改錯(cuò)(圈出錯(cuò)誤并改正):HeplaybasketballonSundays.→______綜合測(cè)試題根據(jù)情境,用正確的時(shí)態(tài)填空:Look!Thechildren______(play)inthepark.Theyoften______(play)thereafterschool.Theirteacher______(watch)themnow.She______(like)seeingthemhappy.四、形容詞與副詞:原級(jí)與比較級(jí)知識(shí)點(diǎn)梳理形容詞修飾名詞(如abigapple),副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞(如runfast、veryhappy)。形容詞比較級(jí)表示“更……”:規(guī)則變化加“er”(如tall→taller);以“e”結(jié)尾加“r”(如nice→nicer);以重讀閉音節(jié)結(jié)尾雙寫(xiě)尾字母加“er”(如big→bigger);不規(guī)則變化需記憶(如good→better)?;A(chǔ)練習(xí)題1.用形容詞或副詞填空:The______(quick/quickly)boyruns______(quick/quickly).2.寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí):①tall______②happy______③good______3.用比較級(jí)造句:Mybagis______(heavy)thanyours.綜合測(cè)試題閱讀句子,選擇正確的詞或形式:1.Thesunis______(bright/brightly).Itshines______(bright/brightly).2.Thisbookis______(interesting/moreinteresting)thanthatone.Ilikeit______(very/verymuch).3.Mysisterruns______(fast/faster)thanme.Sheisa______(fast/faster)runner.五、句式結(jié)構(gòu):陳述句、疑問(wèn)句、祈使句知識(shí)點(diǎn)梳理陳述句:分肯定(如Ilikeapples)和否定(如Idon’tlikeapples)。一般疑問(wèn)句:以be動(dòng)詞(am/is/are)或助動(dòng)詞(do/does)開(kāi)頭,回答用yes或no(如Isheastudent?Yes,heis.)。特殊疑問(wèn)句:以疑問(wèn)詞(what、where、when等)開(kāi)頭,詢問(wèn)具體信息(如What’syourname?)。祈使句:表示命令、請(qǐng)求,肯定形式以動(dòng)詞原形開(kāi)頭(如Sitdown.),否定形式加Don’t(如Don’ttalk.)。基礎(chǔ)練習(xí)題1.將陳述句改為否定句:Ihaveacat.→I____________acat.2.將陳述句改為一般疑問(wèn)句并回答:SheisfromChina.→______shefromChina?Yes,____________.3.對(duì)劃線部分提問(wèn)(劃線部分用括號(hào)標(biāo)出):Igotoschool(bybus).→____________yougotoschool?4.完成祈使句:______(be)quiet,please.____________(noteat)inclass.綜合測(cè)試題根據(jù)要求完成句子:1.用祈使句表達(dá)“請(qǐng)關(guān)門(mén)”:____________thedoor,please.2.對(duì)“Tom’sfatherisateacher.”中的“ateacher”提問(wèn):____________Tom’sfather______?3.選擇合適的疑問(wèn)詞填空(what、where、when、how):______isyourbirthday?→It’sinMay.______doyoulive?→IliveinBeijing.______isyourfavoritecolor?→Blue.______doyougotoschool?→Onfoot.4.將否定句改為肯定句:Wedon’twatchTVatnight.→We____________atnight.答案與解析(部分示例)名詞模塊基礎(chǔ)練習(xí)答案:①buses②babies③teeth;解析:bus以s結(jié)尾加es,baby變y為i加es,tooth為不規(guī)則變化。綜合測(cè)試答案:family;dog;name;fish;fish;解析:family指“家庭”時(shí)為單數(shù);fish表示“魚(yú)的數(shù)量”時(shí)單復(fù)數(shù)同形,故somefish和Thefishare...均用fish。代詞模塊基礎(chǔ)練習(xí)答案:He;him;my;hers;This;Those;解析:主格作主語(yǔ),賓格作賓語(yǔ);形容詞性物主代詞后接名詞,名詞性物主代詞單獨(dú)使用。動(dòng)詞模塊基礎(chǔ)練習(xí)答案:plays;go;amdoing;Heplays...;解析:she是第三人稱單數(shù),play加s;now提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),用be+doing;第三人稱單數(shù)動(dòng)詞需加s。形容詞與副詞模塊基礎(chǔ)練習(xí)答案:quick;quickly;taller;happier;better;heavier;解析:形容詞修

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