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2026年教師招聘之幼兒教師招聘考試題庫300道第一部分單選題(300題)1、“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程中的()。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
【答案】:B2、有關(guān)法律規(guī)定:對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其他車輛應(yīng)當(dāng)避讓。這體現(xiàn)了行政職權(quán)的()特征。
A.優(yōu)異性
B.強(qiáng)制性
C.單方性
D.執(zhí)行性
【答案】:B3、能反映個體的成績在整個群體中所處的相對位置的測驗(yàn)是()。
A.學(xué)能測驗(yàn)
B.常模參照測驗(yàn)
C.成就測驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)
【答案】:B4、()是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
E.保健人員
【答案】:D5、下面哪一項(xiàng)不屬于維護(hù)交易公平原則的內(nèi)容?()
A.平等交易原則
B.誠實(shí)信用原則
C.情事變更原則
D.有限責(zé)任原則
【答案】:D6、我國教育立法體制是()的。
A.一元
B.二元
C.多元
D.一元二級多層次型
【答案】:D7、小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時,突然窗外飛進(jìn)一只小鳥,小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是()。
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
【答案】:B8、培養(yǎng)幼兒語言能力的關(guān)鍵是()
A.開展言語講述活動
B.鼓勵幼兒大聲說話
C.創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境
D.糾正幼兒的發(fā)音不準(zhǔn)
【答案】:C9、在分類活動中,強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸一類,把積木、布娃娃、球歸一類,強(qiáng)強(qiáng)是按物體的()
A.各稱分類
B.用途分類
C.形狀分類
D.材料分類
【答案】:B10、下列屬于5—6歲幼兒特征的是()。
A.認(rèn)識依靠行動
B.開始掌握認(rèn)知方法
C.開始接受任務(wù)
D.開始生活自理
【答案】:B11、作業(yè)的形式有很多種,下列屬于實(shí)踐作業(yè)的是()。
A.課外閱讀
B.背誦課文
C.演算習(xí)題
D.社會調(diào)查
【答案】:D12、新生兒出生后就能聽到聲音,但聽覺閾限在最好的情況下也比成人高,隨著年齡的增長,嬰兒的聽覺閾限()。
A.逐步上升
B.保持平穩(wěn)
C.逐步下降
D.基本消失
【答案】:C13、“民貴君輕”思想出自()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
【答案】:B14、提出“活教育”理論的教育家是()。
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.陶行知
D.張宗麟
【答案】:A15、教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)盡量避免使用否定性的語句,這是由于()。
A.按規(guī)定不能用否定性的語句
B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱
C.說否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
【答案】:B16、學(xué)前兒童語言教育評價主要包括兩個方面()。
A.對兒童語言發(fā)展的評價和對教師設(shè)計(jì)活動能力的評價
B.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價
C.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價和對教師語言教育行為的評價
D.對教師設(shè)計(jì)活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價
【答案】:A17、我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策,主要原因是()
A.必須保護(hù)我國每一寸土地
B.土地資源不可再生
C.土地資源分配不均
D.人口多耕地少
【答案】:D18、學(xué)生年齡特征的兩個方面是指()。
A.認(rèn)知和情感的特征
B.氣質(zhì)和性格的特征
C.生理和心理的特征
D.情感和意志的特征
【答案】:C19、在國際關(guān)系中,第三世界國家歷來是中國團(tuán)結(jié)合作的對象,因?yàn)棰俚谌澜鐕沂菄H社會一支重要的政治力量②團(tuán)結(jié)第三世界國家符合中國的國家利益③合作是第三世界國家共同發(fā)展的必由之路④第三世界國家在南北關(guān)系中處于主導(dǎo)地位()
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
【答案】:C20、下列屬于幼兒體育的任務(wù)的是()。
A.向幼兒傳授周圍世界和社會生活中的初步知識
B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力
C.培養(yǎng)幼兒料理自己生活的初步能力
D.培養(yǎng)幼兒對美的興趣愛好
【答案】:B21、必須和法律、法規(guī)相配合的文種是()。
A.條例
B.實(shí)施細(xì)則
C.章程
D.守則
【答案】:B22、美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)()。
A.尊重兒童的個性
B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】:D23、對幼兒發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是()。
A.學(xué)校
B.家庭
C.社會
D.同伴
【答案】:B24、下列哪種活動反映了兒童的形象思維?()?
A.過家家,用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯
B.給娃娃穿衣、喂奶
C.做游戲,遵守交通規(guī)則過馬路
D.兒童能算出2+3=5
【答案】:B25、“剩余精力說”的代表人物是()。
A.格羅斯
B.斯賓塞
C.維果斯基
D.皮亞杰
【答案】:B26、與幼兒自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是()。
A.開始對自己進(jìn)行評價
B.幼兒言語的發(fā)展
C.幼兒開始知道自己長什么樣
D.幼兒開始把自己作為一個獨(dú)立的個體來看待
【答案】:B27、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論中最重要的觀點(diǎn),實(shí)踐的基本形式包括()
A.改造自然的實(shí)踐
B.改造自然的實(shí)踐、改造社會的實(shí)踐
C.改造自然的實(shí)踐、改造社會的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐
D.改造自然的實(shí)踐、改造社會的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐、理論創(chuàng)新的實(shí)踐
【答案】:C28、根據(jù)埃里克森的幼兒社會性發(fā)展理論,()階段幼兒表現(xiàn)出自我控制的需要和傾向。
A.信任對懷疑
B.自主對羞怯
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
【答案】:B29、按《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園戶外活動的時間正常情況下不得少于()小時。
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
【答案】:A30、教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是()。
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
【答案】:A31、五指活動是()提出的,他認(rèn)為把幼兒園的課打成一片,成為有系統(tǒng)的組織
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.杜威
D.維果茨基
【答案】:A32、在唱歌或做韻律活動時,往往不能和其他人同時開始和結(jié)束的是()。
A.小班兒童
B.中班兒童
C.大班兒童
D.各年齡班兒童
【答案】:A33、教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革,其中是核心。()
A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育手段現(xiàn)代化
C.教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化
D.教育制度現(xiàn)代化
【答案】:A34、英國哲學(xué)家斯賓塞,他提出了()。
A.剩余精力說
B.娛樂論松弛說
C.練習(xí)說或生活準(zhǔn)備說
D.游戲欲望說
E.復(fù)演說
【答案】:A35、下列關(guān)于幼兒認(rèn)知發(fā)展的描述不正確的是()。
A.幼兒的認(rèn)知活動主要表現(xiàn)為具體性和形象性
B.隨著語言的發(fā)展,向幼兒介紹他從未見過的水果,幼兒很快就能理解
C.幼兒的抽象邏輯思維開始萌芽
D.表象活躍,但以具體形象居多
【答案】:B36、下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是()。
A.榜樣示范法
B.談話法
C.傾聽法
D.關(guān)注法
【答案】:D37、“3歲看大,7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動()。
A.整體性的形成
B.穩(wěn)定性的增長
C.獨(dú)特性的發(fā)展
D.積極能動性的發(fā)展
【答案】:B38、兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力或行為比較容易,心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期,被稱為()
A.兒童心理發(fā)展的反抗期
B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C.兒童心理發(fā)展的敏感期
D.兒童心理發(fā)展的危機(jī)期
【答案】:C39、在教育史上,是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。()
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
【答案】:A40、反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,是()
A.我國外交政策的基本目標(biāo)
B.我國外交政策的根本原則
C.我國處理國際關(guān)系的基本原則
D.我國對外政策的綱領(lǐng)
【答案】:D41、對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù),使他們能免受這些不良因素的傷害,順利地來到人間,這是為了保護(hù)兒童的()。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
【答案】:B42、教師在與那些認(rèn)為自己的孩子完美無缺的家長交談時,采取以下哪種談話方式較易被接受?()
A.首先向家長指出孩子在園的不足之處,讓家長明白孩子并非十全十美。
B.告訴家長他們的教育觀有問題,需要改進(jìn)。
C.向家長介紹別的孩子的長處,建議向他們學(xué)習(xí)。
D.首先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),再站在孩子的立場上來談?wù)搯栴}。
【答案】:D43、以下對于聲音的描述中,正確的是()。
A.聲音是一種與時間有關(guān)的離散波形
B.利用計(jì)算機(jī)錄音時,首先對模擬聲波進(jìn)行量化
C.利用計(jì)算機(jī)錄音時,首先對模擬聲波進(jìn)行采樣
D.數(shù)字聲音的存儲空間大小只與采樣頻率和量化位數(shù)有關(guān)
【答案】:C44、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),政府應(yīng)放下“官架子”,重點(diǎn)扮演好“保安員”“裁判員”“指導(dǎo)員”“監(jiān)督員”和“服務(wù)員”的角色。強(qiáng)調(diào)當(dāng)好“裁判員”“監(jiān)督員”是指政府()
A.堅(jiān)持依法執(zhí)政,科學(xué)管理
B.精簡機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對政府管理
C.堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府
D.深化經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)現(xiàn)政府性質(zhì)轉(zhuǎn)變
【答案】:C45、小朋友們聽老師講《西游記》的故事,仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景,這是()
A.邏輯思維
B.創(chuàng)造想象
C.綜合思維
D.再造想象
【答案】:D46、《教師資格條例》規(guī)定,教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年受理教師資格認(rèn)定申請的次數(shù)是()。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
【答案】:B47、Windows操作系統(tǒng)中,要連續(xù)選定多個文件或文件夾需按()并單擊點(diǎn)擊對象即可。
A.A1t
B.Ctrl
C.Enter
D.Shift
【答案】:D48、是幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法。()
A.游戲化方法
B.環(huán)境體驗(yàn)法
C.行動操練法
D.語言法
【答案】:D49、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤僻,這些教育措施主要是針對()。
A.膽汁質(zhì)的幼兒
B.多血質(zhì)的幼兒
C.黏液質(zhì)的幼兒
D.抑郁質(zhì)的幼兒
【答案】:D50、世界上第一所真正意義上的幼兒教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦人是()。
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.陶行知
D.陳鶴琴
【答案】:A51、“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教育學(xué)原則是()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:D52、幼兒園教師是社會教育資源()
A.支持者
B.引導(dǎo)者
C.組織者
D.整合者
【答案】:D53、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想?!皩?shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?!焙霌P(yáng)中國精神可以()
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:D54、預(yù)防幼兒視力問題的最佳方法是()。
A.養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣
B.避免使用一切電子視頻設(shè)備
C.加強(qiáng)視力檢查
D.盡可能多閉眼休息
【答案】:A55、《幼教無際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作者是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.魯迅
D.張雪門
【答案】:D56、我國第一所幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是()。
A.香山慈幼院
B.武昌蒙養(yǎng)園
C.南京鼓樓幼稚園
D.湖北幼稚園
【答案】:D57、教育過程中,教師對突發(fā)性事件(如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)做出迅速恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”這反映了教師勞動()的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
【答案】:C58、幼兒最典型有特色的游戲是()
A.角色游戲
B.智力游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.表演游戲
【答案】:A59、“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()
A.實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
B.發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力
C.發(fā)展社會主義民主,尊重和保障人權(quán)
D.實(shí)現(xiàn)人民愿望、滿足人民需要、維護(hù)人民利益
【答案】:D60、幼兒園建立“幼兒成長檔案記錄袋”,既能記錄、評價幼兒的現(xiàn)有能力水平,又能了解幼兒的成長過程,這符合幼兒園教育評價中的()。
A.科學(xué)性原則
B.尊重性原則
C.全面性原則
D.個性化原則
【答案】:C61、幼兒最典型、最有特色的游戲是()。
A.角色游戲
B.智力游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.表演游戲
【答案】:A62、有一獻(xiàn)血者血型為AB型,則受血者可以為()
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型
【答案】:A63、學(xué)前兒童感知理解和表現(xiàn)音樂最自然、最重要的途徑是()。
A.跟隨音樂做動作
B.觀看與他們所欣賞音樂一致的視覺藝術(shù)作品
C.感受與他們所欣賞音樂一致的文學(xué)藝術(shù)作品
D.了解音樂作品的創(chuàng)作背景
【答案】:A64、璐璐快要滑到了,祝老師本能的伸出手去扶,沒想到長長的指甲把璐璐的臉劃了一道口子,該事故屬于()
A.不可避免事故
B.不可抗事故
C.意外事故
D.責(zé)任事故
【答案】:D65、一位新入園的兒童問老師:“媽媽什么時候來接我?”老師最好的回答應(yīng)是()。
A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來接你。”
C.“媽媽4點(diǎn)半就來接你。”
D.“媽媽馬上就來接你。”
【答案】:B66、舌根對()味道最敏感。
A.酸
B.甜
C.苦
D.咸
【答案】:C67、行政領(lǐng)導(dǎo)者決策能力的強(qiáng)弱與決策藝術(shù)高低主要體現(xiàn)在()上。
A.宏觀決策
B.風(fēng)險型決策
C.非程序性決策
D.理想決策
【答案】:C68、下面哪種說法是不正確的()。
A.教育與國家政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分
B.教育的發(fā)展受國家政治歷史的影響
C.教育的發(fā)展應(yīng)脫離政治的影響
D.教育的發(fā)展是不可能脫離文化的影響
【答案】:C69、__________已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定教育政策的主導(dǎo)思想,給整個教育帶來了革命。()
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現(xiàn)代化
【答案】:B70、兒童最初對世界的認(rèn)知活動,突出表現(xiàn)在()的集中。
A.觸摸覺和視覺
B.知覺發(fā)生和視覺、聽覺
C.口腔觸覺和視覺
D.動覺和機(jī)體覺
【答案】:B71、20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()。
A.張之洞
B.張漢良
C.張宗麟
D.張雪門
【答案】:D72、在分類活動中,小班幼兒往往會把要分的物體和特征標(biāo)識碰一下,說明幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)()。
A.最初是通過外部動作進(jìn)行
B.具有自我意識
C.理解數(shù)學(xué)知識的抽象性質(zhì)
D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認(rèn)識
【答案】:A73、學(xué)前教育的()原則,是美國幼兒教育協(xié)會于1986年針對當(dāng)時普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的教育理念與實(shí)踐。
A.發(fā)展適宜性
B.啟蒙性
C.綜合性
D.獨(dú)立自主性
【答案】:A74、提出兒童具有吸收性心智觀點(diǎn)的教育家是()
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.杜威
【答案】:B75、《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”對應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是()。
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B76、與成人相比,幼兒心率()
A.快
B.慢
C.相同
D.不確定
【答案】:A77、“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()
A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.價值澄清模式
D.社會模仿模式
【答案】:B78、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()的發(fā)展。
A.教育規(guī)律
B.教育價值
C.教育現(xiàn)狀
D.教育問題
【答案】:D79、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要的理論依據(jù)是()。
A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)論
D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論
【答案】:A80、《經(jīng)濟(jì)日報》評論員文章是這樣表述經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的:新常態(tài)之新,意味著不同以往;新常態(tài)之常,意味著相對穩(wěn)定。由此可見,經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的提出()
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【答案】:A81、幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
E.音樂游戲
【答案】:C82、下列選項(xiàng)中學(xué)前兒童最難認(rèn)識的事物是()。
A.沙、石
B.土
C.水
D.空氣
【答案】:D83、教師在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓幼兒在具體解決問題的過程中學(xué)會反思,調(diào)控自己解決問題的方式,可以逐步獲得()。
A.言語信息
B.認(rèn)知策略
C.智力技能
D.情感態(tài)度
【答案】:B84、在皮亞杰看來,智慧的本質(zhì)是()。
A.幽默
B.適應(yīng)
C.理性
D.平靜
【答案】:B85、幼兒園課程要素包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和()。
A.課程實(shí)施
B.課程模式
C.課程形式
D.課程評價
【答案】:D86、思維的兩個特點(diǎn)是()。
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
【答案】:C87、科學(xué)領(lǐng)域活動中較適合開展交流討論型活動的年齡段是()。
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.4~6歲
【答案】:D88、下列句子中,加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()。
A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。
B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)己芨兄x您。
C.我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。
【答案】:D89、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動作或活動方式,從而鞏固其知識經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣,這種方法是()。
A.語言法
B.環(huán)境體驗(yàn)法
C.行動操練法
D.移情法
【答案】:C90、實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨和國家的教育方針,以提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
B.良好習(xí)慣和自主意識
C.良好個性和品德
D.學(xué)習(xí)能力和生活能力
【答案】:A91、劉老師看到樂樂打了一個噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下?!眲⒗蠋煹淖龇ㄟ`反了學(xué)前教育的()。
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則
【答案】:C92、我國省級行政區(qū)的設(shè)立最早始于()。
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
【答案】:B93、幼兒不同于成年人,不會刻意掩飾自己的言行舉止。據(jù)此特點(diǎn)可采用()來研究幼兒心理。
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測驗(yàn)法
D.調(diào)查法
【答案】:A94、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)的類型?()
A.活動設(shè)計(jì)
B.預(yù)演設(shè)計(jì)
C.現(xiàn)場設(shè)計(jì)
D.反思設(shè)計(jì)
【答案】:A95、某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員決定對某建筑公司在工程招投標(biāo)中的不良行為進(jìn)行批評,適用的文種是()
A.通知
B.公報
C.決議
D.通報
【答案】:D96、活動性原則要求幼兒教育以活動為主,并將活動貫穿于整個教育過程之中,這種活動主要是指()。
A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動
B.幼兒的游戲活動
C.幼兒的自選活動
D.幼兒主動積極的活動
【答案】:D97、與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。()
A.古希伯來的幼兒教育
B.古埃及的幼兒教育
C.古代印度的幼兒教育
D.古希臘的幼兒教育
【答案】:C98、1989年11月20日第44屆聯(lián)合國會議通過的文件宣布:締約國確認(rèn)殘疾兒童有接受()的權(quán)利。
A.特別照顧
B.特殊教育
C.積極矯治
D.正常兒童同等待遇
【答案】:A99、“大數(shù)據(jù)”時代,數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育等多層次的政策制定、受教育者的學(xué)習(xí)方案與評價方式、教學(xué)模式及質(zhì)量改進(jìn)等教育全過程。這說明()
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:D100、根據(jù)下面的文件名,能判斷是Word文檔的是()。
A.ABC.dot
B.abe.xls
C.dotB.abe.xlsCword.wod
D.myfile.doC
【答案】:D101、1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。
A.跳舞
B.游戲
C.唱歌
D.識字
E.體育
【答案】:B102、貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵在于()
A.堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民
B.堅(jiān)持與時俱進(jìn)
C.堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力
D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:B103、公共管理是以()為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,進(jìn)而提升公共服務(wù)品質(zhì)。
A.政府
B.非政府組織
C.公民
D.事業(yè)單位
【答案】:A104、父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是()。
A.知覺
B.嗅覺
C.味覺
D.觸覺
【答案】:D105、陶行知所批評的20世紀(jì)初在中國各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)中存在的“()”三大弊病,至今仍然存在。
A.外國病、花錢病、富貴病
B.城市病、外國病、富貴病
C.讀書病、外國病、花錢病
D.城市病、讀書病、外國病
【答案】:A106、當(dāng)我們說到“天安門”時,雖然天安門不在眼前,但我們的頭腦中會出現(xiàn)天安門的形象,這屬于()。
A.想象
B.表象
C.感覺
D.思維
【答案】:B107、與幼兒園教育相比,家庭教育最突出的特點(diǎn)是()。
A.多樣性
B.豐富性
C.率先性D,深刻性E.持久性
【答案】:C108、批評清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
【答案】:A109、身體受到損害要求賠償?shù)?,訴訟時效期限為()年。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:A110、下列早餐食譜中搭配較合理的是()。
A.醬香鵪鶉蛋炒肉片牛奶炒黃瓜
B.醬香鵪鶉蛋松仁牛奶炒黃瓜
C.醬香鵪鶉蛋花生牛奶炒黃瓜
D.醬香鵪鶉蛋饅頭牛奶炒黃瓜
【答案】:D111、教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時,其教學(xué)目標(biāo)的確定既要考慮學(xué)生的整體水平,又要照顧學(xué)生間的個體差異,這反映了制定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)遵循()。
A.難度適中原則
B.可操作性原則
C.全面性原則
D.全體性原則
【答案】:C112、跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿動作,基本要求是()
A.步子小,落地輕
B.步子大,落地輕
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
【答案】:B113、廣義幼兒教育包括()。
A.幼兒園、家庭和社區(qū)的幼兒教育
B.幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育
C.學(xué)前班、幼兒園和家庭的幼兒教育
D.社區(qū)、幼兒園和兒童游戲場的幼兒教育
【答案】:A114、()是有關(guān)教育方面的法令、條例、規(guī)則、規(guī)章等規(guī)范性文件的總稱,也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規(guī)則的總和。
A.教育法規(guī)
B.教育政策
C.教育部門規(guī)章
D.教育法律
【答案】:A115、蒙臺梭利認(rèn)為,合乎科學(xué)的教育基本原則是,給兒童創(chuàng)設(shè)一個()的教育環(huán)境。
A.自由
B.集體
C.溫馨
D.有秩序
【答案】:A116、奧蘇伯爾提倡在教學(xué)中采用“先行組織者”這一技能的實(shí)質(zhì)是()。
A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)
B.強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)知識相聯(lián)系
C.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)
D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維
【答案】:B117、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法最大的缺點(diǎn)是()。
A.會導(dǎo)致學(xué)生注意力分散
B.會導(dǎo)致學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)
C.不利于發(fā)展學(xué)生智力
D.過于耗費(fèi)時間
【答案】:D118、需求法則是指商品需求量隨其價格上升而下降,隨其價格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時東西越貴越有人買,如天降大雨,小販趁機(jī)提價推銷,傘卻賣得不錯,這表明此時()
A.需求法則不起作用
B.處于買方市場
C.處于賣方市場
D.雨傘的價值上升
【答案】:C119、電子計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)是()。
A.速度快、儲存量大、體積小
B.速度快、價格低、程序控制
C.價格低、功能全、體積小
D.速度快、儲存量大、可靠性高
【答案】:D120、我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.黃炎培
D.梁漱溟
【答案】:A121、在幼小銜接過程中,智育的核心是()。
A.非智力因素
B.思維能力
C.記憶知識
D.掌握技能
【答案】:B122、關(guān)于認(rèn)知策略能力的培養(yǎng),得到心理學(xué)家們一致贊同的方法是()。
A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課
B.像形式訓(xùn)練說所主張的那樣,培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力、思維能力等
C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維結(jié)果
D.結(jié)合教材的內(nèi)容,訓(xùn)練具體的策略并使之遷移
【答案】:D123、對不同品質(zhì)類型的幼兒應(yīng)采取針對性的教育措施,發(fā)揚(yáng)其氣質(zhì)中的長處培養(yǎng)良好的性格。對黏液質(zhì)的幼兒應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)是積極精神,應(yīng)防止的不良品質(zhì)是()
A.粗暴任性
B.粗枝大葉
C.墨守成規(guī)
D.疑慮孤獨(dú)
【答案】:C124、“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛?!边@話出自()
A.蘇霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙臺梭利
【答案】:A125、幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育不平衡,在下列系統(tǒng)中發(fā)育最早的是()。
A.運(yùn)動系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
【答案】:D126、諸如正直、慷慨或懶惰、吝嗇這些個性品質(zhì)都是表示人物的()。
A.氣質(zhì)特點(diǎn)
B.情感特點(diǎn)
C.能力特點(diǎn)
D.性格特點(diǎn)
【答案】:D127、教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是()。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
【答案】:C128、蒙臺梭利教育原理是以()為出發(fā)點(diǎn)的。
A.兒童中心
B.兒童生命
C.適應(yīng)自然
D.反對成人化
【答案】:C129、法按照適用范圍可分為()
A.實(shí)體法和程序法
B.根本法和普通法
C.一般法和特別法
D.國內(nèi)法和國際法
【答案】:C130、綜合實(shí)踐活動是由國家設(shè)置、由地方和學(xué)校根據(jù)實(shí)際開發(fā)的課程領(lǐng)域,其基本內(nèi)容范圍主要有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】:D131、我國義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo),()統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,()為主管理的體制。
A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府
B.教育部;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級教育局
C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級教育局
D.省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級教育局;義務(wù)教育學(xué)校
【答案】:A132、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
A.權(quán)威性
B.知識性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
【答案】:C133、在以下的文件材料中,不屬于公文立卷范圍的有()。
A.上級機(jī)關(guān)的文件材料
B.本機(jī)關(guān)向外發(fā)出的文件材料
C.重份文件
D.下級機(jī)關(guān)的請示、報告等文件材料
【答案】:C134、幼兒認(rèn)為物體會浮是因?yàn)樗胂丛?,球會從椅子上滾下去,是因?yàn)樗辉敢獯粼谝巫由稀_@種判斷是按()進(jìn)行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
【答案】:B135、社會需求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
E.幼兒園目標(biāo)
【答案】:A136、機(jī)關(guān)文書部門或業(yè)務(wù)部門在年終或第二年上半年對歸卷的文件材料進(jìn)行整理等工作,稱為()。
A.平時歸卷
B.組合案卷
C.案卷編目
D.案卷排列
【答案】:B137、強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)對幼兒發(fā)展有重要影響的是()
A.行為主義
B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派
D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
【答案】:C138、在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應(yīng)該()。
A.對幼兒一視同仁.一樣要求
B.辨證地看待幼兒的優(yōu)缺點(diǎn).不絕對化
C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤,不考慮動機(jī)與原因
【答案】:B139、12歲的李某接受叔叔2000元的贈與并用這兩千元購買電腦的行為()
A.前者無效,后者無效
B.前者無效,后者效力待定
C.前者有效,后者無效
D.前者有效,后者效力待定
【答案】:D140、對復(fù)核后的公文,應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載的環(huán)節(jié)屬于發(fā)文辦理中的()
A.復(fù)核
B.印制
C.核發(fā)
D.登記
【答案】:D141、()是兒童語言真正形成的時期,也是兒童語言發(fā)展最為迅速的階段,此時期會出現(xiàn)“詞語爆炸現(xiàn)象”。
A.1.5~2歲
B.2~3歲
C.3~6歲
D.0~6歲
【答案】:A142、__________認(rèn)為:人腦開始只是一張“白紙,沒有特性也沒有觀念”。()
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭
【答案】:B143、下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是()。
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則
【答案】:D144、小明模仿當(dāng)醫(yī)生的爸爸,手拿聽診器,為“病人”看病,小明玩的游戲是()
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.語言游戲
【答案】:A145、《包法利夫人》中的愛瑪是一個()。
A.在貴族資產(chǎn)階級社會的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女形象
B.個人奮斗者形象
C.女冒險家
D.追求個性解放的婦女形象
【答案】:A146、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,其根本目的在于()
A.保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位
B.依法打擊敵視和破壞社會主義的敵對分子,維護(hù)社會穩(wěn)定
C.維護(hù)憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威
D.確保國家各項(xiàng)工作有法可依,有法必依
【答案】:A147、新生兒的顱骨還沒有發(fā)育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟約在()閉合。
A.1歲
B.1~2歲
C.3~4歲
D.6~12個月
【答案】:B148、小班幼兒興趣愛好多變,大班幼兒則開始形成較穩(wěn)定的個性傾向,這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是()。
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到成體系
【答案】:D149、在說自己的理想時,小華說長大后要當(dāng)個畫家,這種心理是()
A.愿望性想象
B.擬人性想象
C.情景性想象
D.經(jīng)驗(yàn)性想象
【答案】:A150、兒童在游戲中玩種新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的()。
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
【答案】:A151、兒童能辨別上下的年齡是()
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:A152、教育部辦公廳《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理通知》中明確提出,幼兒園“去小學(xué)化”的專治理的任務(wù)是()。
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D153、下列對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解正確的是()。
A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向
B.活動過程中的學(xué)習(xí)速度
C.活動過程中的知識積累
D.活動過程中道德品質(zhì)
【答案】:A154、幼兒喜歡在想象中表露出個人的愿望。例如,大班幼兒蘇立說:tt媽媽,我長大了也想和你一樣,做一個老師”這是一種()。
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情景性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
【答案】:C155、幼兒自然而然地接受語言,不立即模仿說出,隔一段時間后,或在類似情境出現(xiàn)時,幼兒才模仿說出類似的語言。這是()。
A.即時的、完全模仿
B.即時的、不完全模仿
C.延遲模仿
D.創(chuàng)造性模仿
【答案】:C156、__________幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng),好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。()
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:D157、在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。
A.智育
B.體育
C.德育
D.美育
【答案】:C158、在現(xiàn)代社會中,作為教育者的幼兒教師角色不包括()
A.幼兒的觀察者和研究者
B.公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者
C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
D.幼兒的榜樣和示范者
【答案】:B159、由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采,這屬于()。
A.相繼正誘導(dǎo)
B.同時正誘導(dǎo)
C.相繼負(fù)誘導(dǎo)
D.同時負(fù)誘導(dǎo)
【答案】:C160、倡導(dǎo)創(chuàng)造力研究的()認(rèn)為,創(chuàng)造力包括諸如流暢性、靈活性、變通性等。
A.威特金
B.吉爾福特
C.布魯納
D.羅杰斯
【答案】:B161、()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
A.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B.加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C.加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)
D.加強(qiáng)家校溝通
【答案】:A162、中華人民共和國公民享有受教育的()。
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.權(quán)利與義務(wù)
D.權(quán)力
【答案】:C163、幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映了游戲中幼兒()。
A.運(yùn)用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.社會性發(fā)展的水平
D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
【答案】:C164、__________是幼兒詞匯量增長的活躍期。()
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
【答案】:C165、文文剛上小學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,說明文文需要增加的是()。
A.交往意識
B.規(guī)則意識
C.合作意識
D.任務(wù)意識
【答案】:D166、4歲左右,()逐漸增多,并逐漸成為主要游戲形式。
A.合作性游戲
B.聯(lián)系性游戲
C.獨(dú)自游戲
D.平行游戲
【答案】:B167、“能熟練使用筷子”,該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是()。
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
【答案】:D168、下面關(guān)于教育法規(guī)體系結(jié)構(gòu)的說法,錯誤的是()。
A.教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu),即教育法規(guī)的表現(xiàn)形式
B.憲法具有最高的法律效力,任何形式的教育法都不得與憲法相抵觸
C.《教育法》是我國教育發(fā)展的基本法,奠定了我國教育制度的基礎(chǔ)
D.學(xué)位法以高等教育為調(diào)整對象,涵蓋大學(xué)專、本科,研究生教育以及非學(xué)歷高等教育
【答案】:D169、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶外互動時間不得少于()。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.3.5小時
E.4小時
【答案】:C170、桐城派是我國清代文壇上最大的散文流派,其早期的重要作家均系清代安徽桐城人,下列哪一組是桐城派的代表人物?()
A.方苞、劉大櫆、姚鼐
B.方苞、吳敬梓、姚鼐
C.方苞、劉大櫆、袁枚
D.方苞、吳敬梓、梁啟超
【答案】:A171、20世紀(jì)20年代末至1949年美國對華政策的一貫性表現(xiàn)在①以日本為主要對手②扶植國民黨為工具③以追求獨(dú)占中國為目標(biāo)④以政治和經(jīng)濟(jì)手段為武器()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】:D172、下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略?()
A.設(shè)置目標(biāo)
B.列提綱
C.尋求同學(xué)幫助
D.做筆記
【答案】:A173、劉老師看到樂樂打一噴嚏,濃濃的鼻涕快流到嘴巴,趕緊對正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿紙幫樂樂擦一下。”劉老師的這種做法違反了學(xué)前教育的()。
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教合一原則
D.發(fā)展性原則
【答案】:C174、分管政府某一方面行政業(yè)務(wù)的部門即()
A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
B.職能機(jī)關(guān)
C.輔助機(jī)關(guān)
D.派出機(jī)關(guān)
【答案】:B175、幼兒園午餐時間般不應(yīng)少于()
A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-30分鐘
D.30-40分鐘
【答案】:C176、下列不屬于我國環(huán)境資源標(biāo)準(zhǔn)體系的有()
A.國家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
B.地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)境保護(hù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D177、幼兒園體育的重要目標(biāo)是()。
A.組織形式多樣的體育活動
B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣
C.身體健康
D.提高自我保護(hù)意識和能力
【答案】:B178、根據(jù)幼兒不同的氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),針對()的孩子,應(yīng)防止感情用事、虎頭蛇尾。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:A179、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A.最佳期
B.敏感期
C.任何時候
D.關(guān)鍵期
【答案】:C180、黨的十八大以來,國務(wù)院確定的全國第一個生態(tài)文明先行示范區(qū)是()。
A.海南
B.云南
C.福建
D.廣西
【答案】:C181、最早提出班級授課制的教育家是()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
【答案】:D182、社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的()。
A.中國
B.英國
C.丹麥
D.美國
【答案】:D183、認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展,教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平,這種作用模式是()。
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進(jìn)
D.保持
【答案】:A184、關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展,正確的說法是()。
A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴(kuò)大,定向性注意的范圍縮小
【答案】:C185、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)過程,其實(shí)施順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
【答案】:D186、民法不保護(hù)下列主體的權(quán)益()
A.公民的合法權(quán)益
B.私人的合法權(quán)益
C.外國人的合法權(quán)益
D.不當(dāng)?shù)美?/p>
【答案】:D187、如果教師的合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯,受理教師申訴的機(jī)關(guān)是()
A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
B.當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?/p>
C.當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院
D.主管學(xué)校的教育行政部門
【答案】:D188、王某有一棟可以眺望海景的別墅,當(dāng)他得知有一棟大樓將要建設(shè),從此別墅不能再眺望海景時,就將別墅賣給想得到一套可以眺望海景的房屋的張某,王某的行為違背了民法哪一原則?()
A.自愿原則
B.誠實(shí)信用原則
C.等價有償原則
D.公平原則
【答案】:B189、幼兒智育必須遵循的原則不包括()。
A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
B.直觀性原則
C.活動性原則
D.整體性原則
【答案】:D190、凡是需要立卷的文件是()
A.辦理完畢的文件
B.已經(jīng)使用的文件
C.已經(jīng)辦復(fù)的文件
D.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為重要的文件
【答案】:A191、“十三五”時期我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣()
A.減少一半
B.大幅度減少
C.全部摘帽
D.減少三分之二
【答案】:C192、美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()。
A.兒童的遺傳素質(zhì)
B.家長的文化素養(yǎng)
C.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)
D.學(xué)校的教育方式
【答案】:D193、德國教育家福祿培爾的教育著作是()。
A.《愛彌兒》
B.《大教學(xué)論》
C.《兒童的發(fā)現(xiàn)》
D.《人的教育》
【答案】:D194、在我國的教育法體系中,比部門教育法低一層次的是()。
A.政府教育規(guī)章
B.教育行政法規(guī)
C.部門教育規(guī)章
D.教育基本法律
【答案】:B195、小兒大腦皮質(zhì)尚未完全形成控制排尿的機(jī)制,出現(xiàn)無控制排尿的年齡為()
A.1~3歲前
B.2~3歲前
C.3~4歲前
D.4~5歲前
【答案】:A196、社會要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
【答案】:A197、某幼兒的手掌、腳掌在紅色斑丘疹,舌粘膜,齒根上有水泡,初步診斷是患了()
A.麻疹
B.猩紅熱
C.水痘
D.手-足-口病
【答案】:D198、繼承人先于被繼承人死亡的,繼承人的()有代位繼承的權(quán)利。
A.父母
B.配偶
C.子女
D.兄弟姐妹
【答案】:C199、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象是()年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。
A.0~3歲
B.O~6歲
C.O~12歲
D.0~18歲
【答案】:B200、幼兒園對幼兒實(shí)施的教育包括()。
A.體、智、德、美諸方面
B.美、心、體、智諸方面
C.德、智、體、美、勞諸方面
D.智、德、體、心諸方面
【答案】:A201、在教學(xué)過程中的基本階段,居于中心環(huán)節(jié)的是()。
A.鞏固知識
B.運(yùn)用知識
C.領(lǐng)會知識
D.激發(fā)動機(jī)
【答案】:C202、學(xué)會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴是對()年齡段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:B203、根據(jù)皮亞杰的發(fā)展認(rèn)知階段理論,感知運(yùn)動發(fā)展階段是兒童智力發(fā)展的()。
A.萌芽階段
B.成型階段
C.發(fā)展階段
D.完善階段
【答案】:A204、會騎單車的人往往能較快地學(xué)會騎摩托車,這體現(xiàn)的是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A205、以匯票、支票等依法可以質(zhì)押的權(quán)利出質(zhì)作為債權(quán)擔(dān)保的質(zhì)押方式是()
A.權(quán)利質(zhì)押
B.動產(chǎn)質(zhì)押
C.抵押
D.留置
【答案】:A206、下面哪一項(xiàng)不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?()
A.從簡單到復(fù)雜
B.由一般到特殊
C.由頭到腳
D.由四周到中間
【答案】:D207、除了能學(xué)會有節(jié)奏地跟著音樂做動作外,還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì)的幼兒,其年齡階段是()。
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
【答案】:C208、與中小學(xué)相比,我國對幼兒園課程與教學(xué)管理相對輕松,幼兒教師的勞動具有()。
A.被動型
B.能動性
C.隨意性
D.自主性
E.主導(dǎo)性
【答案】:D209、我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實(shí)施的。
A.1986
B.1989
C.1996
D.1949
【答案】:C210、小明在“娃娃餐廳”游戲時,發(fā)現(xiàn)“食材”不夠了,便大聲叫道:“老師,沒有菜了?!睆埨蠋煷藭r拿了一筐雪花片走過來,對著小明說:“這不就有了嗎?”小明會心地一笑,便又繼續(xù)游戲了。張老師在該游戲中運(yùn)用的介入策略是()。
A.平行式介入
B.交叉式介入
C.材料指引
D.語言指導(dǎo)
【答案】:C211、在語言課上加上好聽的歌曲,在體育游戲中加上故事,在數(shù)學(xué)課上加上繪畫……,這體現(xiàn)了()。
A.教育目的的綜合性
B.教育內(nèi)容的綜合性
C.教育制度的綜合性
D.教育手段的綜合性
【答案】:B212、布魯姆認(rèn)為,()是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。
A.13歲
B.15歲
C.17歲
D.19歲
【答案】:C213、從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看,20世紀(jì)60年代強(qiáng)調(diào)()。
A.兒童全面和諧發(fā)展
B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C.智力開發(fā)
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
【答案】:C214、心理學(xué)家()根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個體發(fā)展的成熟決定論。
A.格塞爾
B.杜威
C.格羅斯
D.培根
E.洛克
【答案】:A215、甲、乙兩企業(yè)簽訂購銷合同,為保證合同的履行,甲按約給付對方4萬元定金后,乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付()。
A.2萬元
B.4萬元
C.8萬元
D.6萬元
【答案】:C216、程序化決策主要是對日常的、重復(fù)出現(xiàn)的、具有觀測性的問題作出決策,在一個組織部門中()
A.管理部門的層次越低,越少負(fù)責(zé)程序化決策問題
B.管理部門的層次越高,越少負(fù)責(zé)程序化決策問題
C.戰(zhàn)略性的決策一般都屬于程序化決策
D.非程序化決策都是無關(guān)緊要的
【答案】:B217、兒童在2~3歲的時候,掌握代名詞“我”,是兒童()
A.個性形成的重要標(biāo)志
B.自我意識萌芽的最重要標(biāo)志
C.同一感發(fā)展的最重要標(biāo)志
D.自我感覺發(fā)展的重要標(biāo)志
【答案】:B218、有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立的國家機(jī)關(guān)是()。
A.全國人民代表大會
B.全國人大常委會
C.國務(wù)院
D.國家主席
【答案】:A219、幼兒的自我評價發(fā)生于()。
A.2歲左右
B.3—4歲
C.5歲
D.2—3歲
【答案】:B220、幼兒園課程以()為基礎(chǔ),讓幼兒以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主。
A.教帥講授
B.幼兒自學(xué)
C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
E.生活常識
【答案】:D221、促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則不包括()。
A.促進(jìn)每個兒童的發(fā)展
B.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展
C.兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展
D.兒童的發(fā)展是有個性的發(fā)展
【答案】:A222、中班幼兒每次連續(xù)看電視的時間不應(yīng)該超過()
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
【答案】:B223、奧爾夫認(rèn)為,音樂構(gòu)成的第一要素是()。
A.節(jié)奏
B.旋律
C.歌詞
D.曲調(diào)
【答案】:A224、()創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。
A.流動幼兒園
B.巡回輔導(dǎo)班
C.游戲點(diǎn)
D.兒童游戲場
【答案】:B225、()教育是我國學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.學(xué)前班
D.家庭
【答案】:A226、兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德,為避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報,善有善報”
【答案】:D227、幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的()。
A.心理健康
B.知識能力
C.自我保護(hù)意識的培養(yǎng)
D.藝術(shù)修養(yǎng)
【答案】:A228、當(dāng)幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫()。
A.肘窩處動脈
B.腕部動脈
C.耳屏前動脈
D.下頜角動脈
【答案】:A229、因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說:“爸爸媽媽怎么還不接我回家?!闭f明幼兒對時間的直覺依靠的是()。
A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化
B.感受季節(jié)的變化
C.觀察鐘表的行走
D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化
【答案】:A230、重視()教育這一主題,已成為現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的一個主要標(biāo)志。
A.思維
B.智力
C.認(rèn)知
D.社會性
【答案】:D231、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是()。
A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書和育人
D.實(shí)踐和創(chuàng)新
【答案】:C232、呼吸道傳染病主要是通過()。
A.食物傳播
B.空氣飛沫
C.水源
D.蟲媒
【答案】:B233、情緒是嬰兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具有()。
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.信號作用
【答案】:D234、MIPS常用來描述計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度,其含義是()。
A.每秒鐘處理百萬個字符
B.每分鐘處理百萬個字符
C.每秒鐘執(zhí)行百萬條指令
D.每分鐘執(zhí)行百萬條指令
【答案】:C235、一般來說,學(xué)前期男孩的語言發(fā)展比同齡女孩遲,這種現(xiàn)象的影響因素主要是()
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境
D.教育
【答案】:B236、以下關(guān)于玩具選擇的注意事項(xiàng),表述不正確的是()。
A.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長而遞減,低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼兒年齡的增長而遞增
B.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長而遞增,低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼兒年齡的增長而遞減
C.玩具選擇要有規(guī)劃,要選擇活動性的、低結(jié)構(gòu)的、結(jié)實(shí)耐用的
D.玩具選擇不僅要符合幼兒年齡特點(diǎn),還要注意安全衛(wèi)生,并考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
【答案】:B237、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907
【答案】:A238、對兒童發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是()
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.同伴
E.同學(xué)
【答案】:A239、計(jì)算機(jī)能夠直接識別和處理的語言是()
A.匯編語言
B.自然語言
C.機(jī)器語言
D.高級語言
【答案】:C240、根據(jù)國際生產(chǎn)折中理論,跨國公司進(jìn)行對外投資的充分條件是()
A.區(qū)位特定優(yōu)勢
B.市場內(nèi)部化
C.資源稟賦優(yōu)勢
D.所有權(quán)特定優(yōu)勢
【答案】:A241、關(guān)于幼小銜接,下列說法正確的是()。
A.可以提前教授小學(xué)文化知識
B.只需要針對大班幼兒進(jìn)行
C.不包括對幼兒行為習(xí)慣、社會技能的培養(yǎng)
D.應(yīng)當(dāng)貫穿整個幼兒園教育
【答案】:D242、中世紀(jì)的西方受基督教的“原罪說”影響,粗暴地對待兒童,把兒童的贖罪作為教育的重要內(nèi)容。文藝復(fù)興時期,在人文精神的影響下,人們又提出尊重兒童。這種變化過程突出反映了()對學(xué)前教育的影響。
A.思想觀念
B.社會形態(tài)
C.文明進(jìn)程
D.社會文化變遷
【答案】:D243、兒童出生時大腦在結(jié)構(gòu)上已經(jīng)接近成人,此后腦重量增長迅速,到()時的腦重己接近成人范圍。
A.1歲
B.2~3歲
C.6歲
D.12歲
【答案】:C244、教育之所以具有相對獨(dú)立性,最根本的原因是()。
A.教育具有歷史繼承性
B.教育與社會發(fā)展并非完全同步
C.教育活動的主體是人。而不具有自主性、能動性和創(chuàng)造性
D.教育與政治思想、倫理道德等相互作用、相互影響
【答案】:B245、下列哪一項(xiàng)不是幼兒常見的心理健康問題?()
A.經(jīng)常咬指甲
B.夜驚
C.有意說謊
D.嬰兒吮吸手指
【答案】:D246、技能形成的基本途徑是()。
A.講解
B.觀察
C.示范
D.練習(xí)
E.模仿
【答案】:D247、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)中不包括()。
A.激發(fā)探究興趣
B.體驗(yàn)探究過程
C.掌握科學(xué)理論知識
D.發(fā)展初步探究能力
【答案】:C248、我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B249、兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
A.個體遺傳素質(zhì)的差異
B.家長教育能力的差異
C.家長教育程度的差異
D.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異
E.家長文化資本積累
【答案】:A250、德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?()
A.1860年
B.1840年
C.1830年
D.1850年
【答案】:B251、下列不屬于現(xiàn)代幼教職業(yè)角色的是()。
A.教育者
B.幼兒的知心朋友
C.幼兒的第二任母親
D.幼兒的保姆
【答案】:D252、我國《合同法》規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同,應(yīng)當(dāng)具有()
A.民事行為能力
B.民事權(quán)利能力
C.民事義務(wù)能力
D.相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力
【答案】:D253、幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
【答案】:C254、兒童對語言的掌握都是從()開始的。
A.語義
B.語音
C.語法
D.字形
【答案】:B255、下列結(jié)束語不應(yīng)該出現(xiàn)在報告中的是()。
A.請審閱
B.特此報告
C.妥否,請批示
D.以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)執(zhí)行
【答案】:C256、()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
A.氣質(zhì)
B.個性
C.性格
D.情緒
【答案】:C257、孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好
C.對學(xué)生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則,一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
【答案】:D258、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,是()頒布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
【答案】:C259、如果一個班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說明()。
A.老師的指導(dǎo)是成功的
B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造
C.老師實(shí)現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)
D.兒童都很喜歡臨摹畫
【答案】:B260、聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時,標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()
A.上級的
B.組織序列表中靠前的
C.主辦的
D.其他系統(tǒng)的
【答案】:C261、“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會,蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會?!边@說明()
A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
B.生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)
C.生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用
D.社會形態(tài)的更替有其一定的J頃序性
【答案】:A262、下列教育形式屬于狹義的教育的是()。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.自我教育
【答案】:C263、幼兒園與小學(xué)銜接工作的核心是()。
A.提高孩子的內(nèi)在適應(yīng)性
B.提高孩子的文化知識水平
C.提高孩子的交際能力
D.提高孩子的自主能力
【答案】:A264、個體身心的發(fā)展具有不均衡性,因此教育要()。
A.因材施教
B.循序漸進(jìn)
C.抓“關(guān)鍵期”
D.揚(yáng)長避短
【答案】:C265、兒童認(rèn)知發(fā)展到達(dá)具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是()。
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.具體邏輯推斷
D.守恒觀念形成
【答案】:D266、先天因素主要指個體生物因素,其中最具重要意義的因素是()。
A.成熟
B.生長
C.遺傳
D.發(fā)育
【答案】:C267、每年的9月10日定為教師節(jié)的決定頒布始于()。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
【答案】:A268、風(fēng)靡城市的廣場舞對于推進(jìn)全民健身無疑大有益處,豐富了市民文化生活,但隨之而來的“噪音擾民”問題卻讓不少市民對廣場舞“愛恨交加”。下列有關(guān)小區(qū)居民解決“噪音擾民”問題的做法正確的是()
A.組織附近居民提出抗議,要求取締廣場舞
B.向某電視節(jié)目投訴,行使公民的監(jiān)督權(quán)
C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,號召網(wǎng)友抵制廣場舞
D.向政府機(jī)關(guān)反映,要求解決廣場舞擾民問題
【答案】:D269、初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這些幼兒表現(xiàn)出了()。
A.回避型狀態(tài)
B.抗拒性格
C.分離焦慮
D.黏液質(zhì)氣質(zhì)
【答案】:C270、中國近代史既是一部屈辱史又是一部抗?fàn)幨?,先進(jìn)的中國人為了尋求救國救民的真理,不斷向西方學(xué)習(xí)。開始了中國的近代化。為中國近代化開辟了道路的歷史事件是()。
A.洋務(wù)運(yùn)動
B.辛亥革命
C.戊戌變法
D.新文化運(yùn)動
【答案】:A271、發(fā)泄法主要包括兩個方面的內(nèi)容:()。
A.語言的發(fā)泄,動作的發(fā)泄
B.生理的發(fā)泄,心理的發(fā)泄
C.肢體的發(fā)泄,情緒的發(fā)泄
D.外在的發(fā)泄,內(nèi)在的發(fā)泄
【答案】:B272、成人習(xí)慣于說:“你如果不多加衣服就會感冒?!焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。這說明這個小孩的思維還處在()階段。
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.前概念思維
D.抽象邏輯思維
【答案】:A273、__________教育理論體系中的一個最基本的思想就是把兒童當(dāng)作兒童來看待,同時還強(qiáng)調(diào)指出一幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。()
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
【答案】:B274、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:評價的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,()、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑。
A.發(fā)現(xiàn)、分析、討論、解決
B.尋找、思考、研究、解決
C.發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決
D.尋找、思考、討論、解決
【答案】:C275、嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識一般在()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
【答案】:B276、我國現(xiàn)行選舉法規(guī)定,農(nóng)村和城市每名全國人大代表所代表的人口數(shù)比例為()
A.2:1
B.1:1
C.4:1
D.1:2
【答案】:B277、參與性觀察的優(yōu)點(diǎn)是()
A.使兒童意識到自己在被觀察,所以會最大程度地表現(xiàn)自己
B.可以得出詳細(xì)、精確的資料
C.能嚴(yán)格控制條件
D.能使兒童表現(xiàn)自然
【答案】:D278、幼兒德育必須從情感教育人手,把重點(diǎn)放在()的形成上。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:C279、下列家庭教育做法中,哪種做法是較為合理的?()
A.在孩子未成年時,父母全身心地投入到孩子身上,一切為了孩子
B.盡量滿足孩子的一切要求
C.當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時,以父母的觀念為準(zhǔn)
D.即便是最民主的家庭,也要對孩子有所保留,有時還要適當(dāng)回避
【答案】:D280、新學(xué)年開始,如果學(xué)校選派你擔(dān)任一年級二班班主任工作,面對40張嶄新的渴望知識的面孔,你認(rèn)為了解全班學(xué)生的根本方法是()。
A.考核法
B.觀察法
C.問卷法
D.談話法
【答案】:B281、無產(chǎn)階級革命的中心任務(wù)和最高形式是()
A.創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地
B.武裝奪取政權(quán),戰(zhàn)爭解決問題
C.建立人民軍隊(duì)
D.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)
【答案】:B282、幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的()。
A.人際關(guān)系
B.社會性
C.社會文化
D.行為規(guī)范
【答案】:B283、傳統(tǒng)是指從歷史上流傳下來的(),它存在于制度、思想、文化、道德各個領(lǐng)域,對人的行為有無形的控制作用。
A.社會經(jīng)濟(jì)力量
B.社會主要行為方式
C.社會主要力量和一般行為方式
D.社會習(xí)慣力量和行為方式
【答案】:D284、在俄羅斯索契舉行的第22屆冬季奧運(yùn)會增強(qiáng)了其民族自豪感。提升了其國際地位,國家主席習(xí)近平出席了本屆冬奧會,彰顯出中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更加牢固。這說明()。
A.一定的文化由一定的政治所決定
B.民族凝聚力越來越成為文化發(fā)展的源泉
C.文化是綜合國力競爭的決定因素
D.文化與政治相互影響,相互交融
【答案】:D285、下列不屬于元認(rèn)知策略的是()。
A.調(diào)節(jié)策略
B.監(jiān)控策略
C.計(jì)劃策略
D.復(fù)述策略
【答案】:D286、幼兒親社會行為中發(fā)展頻率最多的是()。
A.撫慰行為
B.合作行為
C.分享行為
D.謙讓行為
【答案】:B287、我國學(xué)前教育對象的年齡范圍是()
A.0~3歲
B.3~6歲
C.0~6歲
D.0~8歲
【答案】:C288、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展()
A.高速增長階段
B.中速增長階段
C.中高速增長階段
D.中低速增長階段
【答案】:C289、學(xué)前教育階段可分為新生兒期、乳兒期、嬰兒期和幼兒期,這表明個體發(fā)展具有()
A.規(guī)律性
B.個別差異性
C.階段性
D.社會性
【答案】:C290、美國心理學(xué)家格塞爾通過雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定作用的是()。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.心理成熟因素
D.教育因素
E.主觀能動因素
【答案】:C291、股份制是公有還是私有,關(guān)鍵看()
A.控股權(quán)掌握在誰的手里
B.是以公有制為基礎(chǔ)還是以私有制為基礎(chǔ)
C.是為社會主義服務(wù)還是為資本主義服務(wù)
D.是實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)還是實(shí)行資本主義市場經(jīng)濟(jì)
【答案】:A292、一般地,1~3歲是兒童言語的()。
A.準(zhǔn)備階段
B.前言語階段
C.發(fā)生階段
D.基本掌握口語階段
【答案】:C293、我國客輪??吭诿绹~約港時,德國人甲在輪船上竊取我國公民乙價值4000元人民幣的財物。對本案確立我國刑法效力的依據(jù)是()。
A.屬人原則
B.保護(hù)原則
C.普遍管轄原則
D.屬地原則
【答案】:D294、對兒童身心影響最大的家庭因素是()。
A.家庭生活方式
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭主要成員的文化程度
【答案】:C295、甲離婚后嫌才三個月的女兒乙累贅,某日將乙一人留在家中,自己鎖門外出。甲五天后回家,乙已經(jīng)死在搖籃里,法院判決甲構(gòu)成故意殺人罪。甲屬于()
A.純正的不作為犯
B.不純正的不作為犯
C.純正的作為犯
D.結(jié)果加重犯
【答案】:B296、下列屬于我國幼兒園教育中特有的原則的是()。
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.獨(dú)立自主性原則
【答案】:A297、人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的()。
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
【答案】:D298、有的新生兒一出生就不老實(shí),又哭又鬧。這說明該嬰兒的氣質(zhì)類型是()。
A.活潑型
B.安靜型
C.一般型
D.中間型
【答案】:A299、“龍生龍,鳳生風(fēng),老鼠的兒子會打洞”是()的觀點(diǎn)。
A.遺傳決定論
B.輻合論
C.環(huán)境決定論
D.系統(tǒng)論
【答案】:A300、作為一名幼兒教師,必須保持一顆(),因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€孩子心靈的橋梁。
A.童心
B.真心
C.愛心
D.熱心
【答案】:C第二部分多選題(100題)1、操作學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)方式,可以分為()。
A.手把手的操作
B.嘗試錯誤的操作
C.模仿示范的操作
D.反復(fù)練習(xí)的操作
【答案】:ABCD2、下列屬于社會意識形態(tài)的有()
A.形式邏輯
B.語言學(xué)
C.倫理學(xué)
D.法律思想
【答案】:CD3、幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點(diǎn)主要有()。
A.社會性
B.虛構(gòu)性
C.自由性
D.愉悅性
E.活動性
【答案】:ABCD4、創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系,以下說法中正確的有()。
A.低智商不可能具有創(chuàng)造性
B.高智商可能有高創(chuàng)造性
C.高智商一定有高創(chuàng)造性
D.低創(chuàng)造性者的智商水平可能高
E.低創(chuàng)造性者的智商水平一定不高
【答案】:ABD5、20世紀(jì)中葉以后,學(xué)前教育發(fā)展的新趨勢有()。
A.基本理論與實(shí)踐模式的多樣化
B.教育目標(biāo)的整合化
C.教育機(jī)構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化
D.教育方法的科學(xué)化
【答案】:ABCD6、根據(jù)憲法和法律規(guī)定,我國的村民委員會依法實(shí)行()
A.民主選舉
B.民主決策
C.民主管理
D.民主監(jiān)督
【答案】:ABCD7、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“感受與欣賞”“表現(xiàn)與創(chuàng)造”兩個子領(lǐng)域,其中“感受與欣賞”包含的目標(biāo)是()。
A.喜歡自然界與生活中美的事物
B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)魚創(chuàng)造能力
C.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)
D.喜歡欣賞多種多樣藝術(shù)形式和作品
【答案】:AD8、在《論十大關(guān)系》中,毛澤東提出要處理好若干關(guān)系,表明他實(shí)際上思考了如何開辟一條與蘇聯(lián)不同的中國工業(yè)化道路,這些關(guān)系主要有()
A.重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系
B.沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系
C.國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人的關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)的關(guān)系
【答案】:ABCD9、團(tuán)結(jié)互助作為中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)良傳統(tǒng)是()
A.立身之本,立國之基
B.社會主義人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則
C.國家統(tǒng)一民族強(qiáng)盛的重要條件
D.推動社會進(jìn)步的有力杠桿
【答案】:BC10、學(xué)與教相互作用的過程是個系統(tǒng)過程。該系統(tǒng)包含的要素有()。
A.幼兒
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境
【答案】:ABCD11、選擇最優(yōu)教學(xué)方法的主要依據(jù)有()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)條件
C.學(xué)生的特點(diǎn)
D.教師的能力水平
【答案】:ABCD12、教師職業(yè)道德評價主要是對教師的()進(jìn)行考察和價值判斷。
A.職業(yè)道德意識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:ABCD13、下列名言名句與其所蘊(yùn)含的哲理對應(yīng)正確的是()
A.公說公有理,婆說婆有理——樹立辯證的否定觀
B.盡信書,則不如無書——發(fā)揮科學(xué)理論的指導(dǎo)作用
C.誰揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬物興衰皆自然——規(guī)律具有客觀性
D.月盈則虧,水滿則溢——矛盾具有同一性
【答案】:CD14、馬斯洛認(rèn)為,人具有七種基本需要,其中被稱為缺失需要的有()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重的需要
E.認(rèn)知需要
【答案】:ABCD15、課堂提問既是師生互動的主要表現(xiàn),也是活躍課堂氣氛的重要手段。教師下列做法
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