專題3.2摩擦力【練】一．練基礎(chǔ)過關(guān)1.下列有關(guān)摩擦力的說法正確的是()A．一個物體靜止在另一個物體的表面上，它們之間沒有靜摩擦力B．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C．摩擦力可以是阻力也可以是動力D．由公式μ＝eq\f(F,FN)可以看出，μ與F成正比，與FN成反比2．(2020·揚州期末)下列圖片中的人或物體沒有利用摩擦力的是()3.如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做一種特殊的“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)水平收回手掌以達到拖拉凳子的目的．如果甲、乙與凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳子上面放四塊磚，則下列判斷正確的是()A．凳子向甲方移動B．凳子向乙方移動C．凳子在原地不會被拉動D．凳子向體重大的同學(xué)一方移動4．(多選)如圖所示，有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，下列說法中正確的是()A．容器受到的摩擦力逐漸增大B．容器受到的摩擦力不變C．水平力F可能不變D．水平力F必須逐漸增大5.一物體置于粗糙水平地面上，按如圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運動，設(shè)地面與物體各接觸面間的動摩擦因數(shù)相等，則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是()A．Ff甲＞Ff乙＞Ff丙 B．Ff乙＞Ff甲＞Ff丙C．Ff丙＞Ff乙＞Ff甲D．Ff甲＝Ff乙＝Ff丙6.如圖所示，下列關(guān)于它們的接觸面間有無摩擦力的判斷中錯誤的是()甲乙丙丁A．圖甲中木塊A與木板接觸，但木塊A與木板沒有相對運動趨勢，因此木板對木塊A沒有靜摩擦力B．圖乙中木塊A與木板接觸，A在重力作用下沿木板向下運動，因此木板對A有向上的滑動摩擦力C．圖丙中木塊A與木板接觸，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趨勢，因此木板對木塊A有靜摩擦力D．圖丁中木塊A與木板接觸，A沿木板向下勻速滑動，與木板有相對運動，因此木板對A有沿著木板向上的滑動摩擦力7.(多選)有一輛遙控玩具汽車，已知車內(nèi)電動馬達驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動．將玩具汽車的后輪、前輪分別放在平板小車甲、乙之上，如圖所示，按動遙控器上的“前進”“后退”鍵，汽車就能前進或后退，地面與甲、乙車之間的摩擦力不計．以下敘述正確的是()A．按動遙控器上的“前進”鍵，乙車對前輪摩擦力向前，乙車相對地面向前進B．按動遙控器上的“前進”鍵，甲車對后輪摩擦力向前，甲車相對地面向后退C．按動遙控器上的“后退”鍵，甲車對后輪摩擦力向后，甲車相對地面向前進D．按動遙控器上的“后退”鍵，乙車對前輪摩擦力向后，乙車相對地面向后退8.某同學(xué)用如圖所示的裝置測量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量m＝1kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對于A向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示．則彈簧測力計示數(shù)為________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝________.(g取10m/s2)二．練能力提升1．如圖所示，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b和P、P和桌面之間摩擦力的大小分別用Ff1、Ff2和Ff3表示，則()A．Ff1＝0、Ff2≠0、Ff3≠0B．Ff1≠0、Ff2＝0、Ff3＝0C．Ff1≠0、Ff2≠0、Ff3＝0D．Ff1≠0、Ff2≠0、Ff3≠02．如圖所示，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直)，此時A恰好不滑動，B剛好不下滑。已知A與B間的動摩擦因數(shù)為μ1，A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A與B的質(zhì)量之比為()A.eq\f(1,μ1μ2) B．eq\f(1－μ1μ2,μ1μ2)C.eq\f(1＋μ1μ2,μ1μ2) D．eq\f(2＋μ1μ2,μ1μ2)3．(多選)如圖所示，用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速直線運動，從t＝0時刻起水平力F的大小隨時間均勻減小，到t1時刻，F(xiàn)減小為零。物體所受的摩擦力Ff隨時間t變化的圖像可能是()2.(多選)關(guān)于摩擦力，有人總結(jié)了“四條不一定”，其中說法正確的是()A.摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相同B.靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線C.受靜摩擦力或滑動摩擦力的物體不一定靜止或運動D.靜摩擦力一定是阻力，滑動摩擦力不一定是阻力3.如圖，物塊放在傾斜的木板上，改變木板與水平面之間的夾角θ，當(dāng)θ＝30°和37°時物塊所受的摩擦力大小恰好相等，求物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)()A.0.577 B.0.75C.0.625 D.0.8334.(多選)如圖甲所示，一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為10kg的木箱，木箱所受的摩擦力Ff與F的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2，下列說法正確的是()A.木箱所受的最大靜摩擦力Ffm＝21NB.木箱所受的最大靜摩擦力Ffm＝20NC.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.21D.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25.如圖物體A、B相互疊加，在水平面上一起做勻速或變速直線運動，則A、B間不存在摩擦力的是()A.圖①和圖③ B.圖①和圖②C.只有圖③ D.只有圖①6.如圖所示，人重600N，木塊A重400N，人與木塊、木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2.現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運動，滑輪摩擦不計，求：(1)繩的拉力大?。?2)A對人的摩擦力的大小和方向．三．練名校真題1．(2020·昆明市官渡區(qū)一中高一開學(xué)考)如圖所示，汽車B在水平路面上以相對于地面的速度v1向右運動，車上的貨物A以相對于地面的速度v2向右運動。下列判斷正確的是()A.若v1<v2，貨物A受到了汽車B所施加的向右的滑動摩擦力B.若v1<v2，汽車B受到了貨物A所施加的向右的滑動摩擦力C.若v1>v2，貨物A受到了汽車B所施加的向左的滑動摩擦力D.若v1>v2，汽車B受到了貨物A所施加的向右的滑動摩擦力2.(2021·云南大理期末)如圖，一個木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中F1＝10N、F2＝2N，則摩擦力的大小、方向()A.10N，方向向左 B.2N，方向向右C.8N，方向向左 D.零3.(2021·重慶西南大學(xué)附中月考)某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器，傳感器通過棉線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板，傳感器記錄的F－t圖像如圖乙所示，則()甲乙A.實驗中必須讓木板保持勻速運動B.圖乙中曲線反映了物塊所受摩擦力大小隨時間的變化曲線C.由乙圖知，物塊受到的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小D.只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)4.(2020·南京學(xué)業(yè)考試)如圖所示，在粗糙的水平地面上，一物塊與彈簧連接．先用水平向右的力拉彈簧，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，地面對物塊的摩擦力大小為f.增大拉力F，使彈簧伸長量為原來的2倍，物塊仍保持靜止，此時地面對物塊的摩擦力大小為()A．0B．fC．2fD．3f5．(2021·鄭州高一月考)甲圖中小明用60N的水平力推木箱，沒推動，此時木箱受的摩擦力為F1；乙圖中小明用100N的水平力恰好能推動木箱，此時木箱受的摩擦力為F2；丙圖中小明把木箱推動了，此時木箱受的摩擦力為F3.已知木箱對地面的壓力為300N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.3，則F1、F2、F3的大小分別為()A．60N，100N，90N B．0，100N，300NC．60N，100N，300N D．0，100N，90N6.(2021·沭陽校級月考)冰壺比賽的冰道表面覆蓋著特制的微小顆粒．如圖所示，比賽時運動員常在冰壺滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面，使冰壺滑得更遠．設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ，受到的滑動摩擦力為f，則冰道被擦刷后()A．μ和f都增大 B．μ和f都減小C．μ增大，f減小 D．μ減小，f增大7．(2021·石景山期末)用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團，它只能被指針向左推動．用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大．下列說法正確的是()A．木塊開始運動前，摩擦力可以用公式F＝μFN計算B．該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小C．木塊開始運動前，拉力小于摩擦力D．當(dāng)拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，運動過程中木塊受到的摩擦力會越來越大9．(2021·晉中期末)某同學(xué)騎自行車上學(xué)時，地面對前輪的摩擦力為F1，對后輪的摩擦力為Ff1；推自行車前進時，地面對前輪的摩擦力為F2，對后輪的摩擦力為Ff2，則()A．F1與自行車前進方向相同B．Ff1與自行車前進方向相同C．F2與