學(xué)校教研組工作考核細(xì)則一、總則為了全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)校教研組的工作績(jī)效，促進(jìn)教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平，特制定本工作考核細(xì)則。本細(xì)則適用于學(xué)校內(nèi)各學(xué)科教研組。二、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）教學(xué)常規(guī)工作（30分）1.教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)（4分）-學(xué)期初，教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)科特點(diǎn)，制定詳細(xì)、合理、可行的教研組工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和活動(dòng)安排。計(jì)劃需經(jīng)全體組員討論通過(guò)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交教務(wù)處。（2分）-學(xué)期末，教研組要對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括工作完成情況、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施等?？偨Y(jié)需客觀、真實(shí)、有針對(duì)性，并按時(shí)上交教務(wù)處。（2分）2.集體備課（8分）-教研組應(yīng)定期組織集體備課活動(dòng)，每周至少開(kāi)展一次?；顒?dòng)要有明確的主題和中心發(fā)言人，備課內(nèi)容應(yīng)涵蓋教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源等方面。（3分）-集體備課過(guò)程中，組員要積極參與討論，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，形成統(tǒng)一的教學(xué)思路和方案。備課記錄要詳細(xì)、完整，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、討論內(nèi)容等。（3分）-鼓勵(lì)教研組開(kāi)展跨年級(jí)、跨學(xué)科的集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流與合作。對(duì)于有特色、有成效的集體備課活動(dòng)，可適當(dāng)加分。（2分）3.課堂教學(xué)（10分）-教研組要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理和指導(dǎo)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。（3分）-評(píng)課活動(dòng)要注重實(shí)效，以促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高為目的。評(píng)課過(guò)程中，要客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)表現(xiàn)，提出具體的改進(jìn)建議。評(píng)課記錄要詳細(xì)、真實(shí)，包括評(píng)課時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、授課教師、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)意見(jiàn)等。（3分）-鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)改革和創(chuàng)新，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。對(duì)于在課堂教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，可適當(dāng)加分。（4分）4.作業(yè)批改與輔導(dǎo)（4分）-教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，有批改日期和批改評(píng)語(yǔ)。作業(yè)批改情況要定期進(jìn)行檢查和反饋，對(duì)于作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時(shí)的教師，要進(jìn)行督促和整改。（2分）-教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。輔導(dǎo)方式可以采用集中輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等多種形式。輔導(dǎo)記錄要詳細(xì)、真實(shí)，包括輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)對(duì)象、輔導(dǎo)內(nèi)容等。（2分）5.教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析（4分）-教研組要定期組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，包括單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試等。檢測(cè)內(nèi)容要緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（1分）-檢測(cè)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，分析內(nèi)容包括學(xué)生的成績(jī)分布、存在的問(wèn)題及原因、改進(jìn)措施等。質(zhì)量分析報(bào)告要客觀、真實(shí)、有針對(duì)性，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交教務(wù)處。（2分）-鼓勵(lì)教研組開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的研究和實(shí)踐，探索科學(xué)、有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法和體系。對(duì)于在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析方面有特色、有成效的教研組，可適當(dāng)加分。（1分）（二）教研活動(dòng)（30分）1.教研活動(dòng)計(jì)劃與組織（6分）-教研組要制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式和時(shí)間安排?；顒?dòng)計(jì)劃要具有針對(duì)性和可操作性，能夠滿足教師的教學(xué)需求和專業(yè)發(fā)展需要。（3分）-教研活動(dòng)要按照計(jì)劃有序開(kāi)展，活動(dòng)組織要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。每次活動(dòng)要有明確的主持人和記錄人，活動(dòng)記錄要詳細(xì)、完整，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容、討論結(jié)果等。（3分）2.課題研究（8分）-鼓勵(lì)教研組積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。課題研究要有明確的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法和研究步驟。（3分）-課題研究過(guò)程中，要注重資料的收集和整理，及時(shí)總結(jié)研究成果。課題研究報(bào)告要客觀、真實(shí)、有價(jià)值，能夠?yàn)榻虒W(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo)和參考。（3分）-對(duì)于在課題研究方面取得顯著成果的教研組，可適當(dāng)加分。如課題獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，分別給予不同程度的加分。（2分）3.教學(xué)論文與案例撰寫(xiě)（6分）-教師要積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。教學(xué)論文和案例要具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和針對(duì)性，能夠反映教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。（3分）-教研組要定期組織教學(xué)論文和案例的交流和評(píng)選活動(dòng)，推薦優(yōu)秀論文和案例參加上級(jí)部門(mén)的評(píng)選。對(duì)于在教學(xué)論文和案例撰寫(xiě)方面表現(xiàn)突出的教師，可適當(dāng)加分。（3分）4.教學(xué)資源建設(shè)（4分）-教研組要加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，包括教材、教案、課件、試題庫(kù)等。教學(xué)資源要豐富、多樣、實(shí)用，能夠滿足教學(xué)的需要。（2分）-鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，建立學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)。對(duì)于在教學(xué)資源建設(shè)方面有突出貢獻(xiàn)的教師，可適當(dāng)加分。（2分）5.教師專業(yè)發(fā)展（6分）-教研組要制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（3分）-鼓勵(lì)教師參加教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)，展示教師的教學(xué)風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于在教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)基本功大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師，可適當(dāng)加分。（3分）（三）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（20分）1.團(tuán)隊(duì)凝聚力（6分）-教研組要營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，組員之間要相互尊重、相互支持、相互協(xié)作。（3分）-教研組要定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以采用文體活動(dòng)、戶外拓展等形式。（3分）2.教師培養(yǎng)（6分）-教研組要重視青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對(duì)制度，為青年教師配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。（3分）-青年教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。對(duì)于在青年教師培養(yǎng)方面取得顯著成效的教研組，可適當(dāng)加分。（3分）3.組內(nèi)交流與合作（4分）-教研組要加強(qiáng)組內(nèi)交流與合作，定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享教學(xué)心得和教學(xué)資源。（2分）-鼓勵(lì)教師開(kāi)展合作教學(xué)、聯(lián)合教研等活動(dòng)，共同解決教學(xué)中的問(wèn)題。對(duì)于在組內(nèi)交流與合作方面表現(xiàn)突出的教研組，可適當(dāng)加分。（2分）4.對(duì)外交流與合作（4分）-教研組要積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作，與其他學(xué)校的教研組建立聯(lián)系，開(kāi)展教學(xué)交流和合作活動(dòng)。（2分）-對(duì)于在對(duì)外交流與合作方面取得顯著成效的教研組，可適當(dāng)加分。如邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)、與其他學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合教研等活動(dòng)，可給予不同程度的加分。（2分）（四）特色工作（20分）1.特色活動(dòng)開(kāi)展（8分）-教研組可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展具有特色的教學(xué)活動(dòng)，如學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)科社團(tuán)、學(xué)科文化節(jié)等。特色活動(dòng)要具有創(chuàng)新性、趣味性和教育性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。（4分）-特色活動(dòng)要注重活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。（4分）2.教學(xué)模式與方法創(chuàng)新（6分）-教研組要鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，探索適合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式和教學(xué)方法。（3分）-對(duì)于在教學(xué)模式和教學(xué)方法創(chuàng)新方面取得顯著成果的教研組，可適當(dāng)加分。如教學(xué)模式和教學(xué)方法在學(xué)?；蛏霞?jí)部門(mén)得到推廣應(yīng)用，可給予不同程度的加分。（3分）3.課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施（6分）-教研組可以根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的需求，開(kāi)發(fā)校本課程。校本課程要具有特色和實(shí)用性，能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（3分）-校本課程要注重課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，確保課程的質(zhì)量和效果。對(duì)于在校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方面表現(xiàn)突出的教研組，可適當(dāng)加分。（3分）三、考核方式與流程1.考核方式-本考核采用自評(píng)、互評(píng)和學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合的方式進(jìn)行。-自評(píng)：各教研組根據(jù)本考核細(xì)則，對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行全面總結(jié)和自我評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《教研組工作考核自評(píng)表》。-互評(píng)：各教研組之間進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《教研組工作考核互評(píng)表》。-學(xué)?？己耍簩W(xué)校成立考核小組，根據(jù)各教研組的自評(píng)、互評(píng)情況，結(jié)合平時(shí)的檢查和調(diào)研，對(duì)各教研組的工作進(jìn)行綜合考核，填寫(xiě)《教研組工作考核學(xué)校評(píng)價(jià)表》。2.考核流程-學(xué)期末，各教研組進(jìn)行自評(píng)，并將自評(píng)報(bào)告和《教研組工作考核自評(píng)表》上交教務(wù)處。-教務(wù)處組織各教研組進(jìn)行互評(píng)，并收集《教研組工作考核互評(píng)表》。-學(xué)?？己诵〗M根據(jù)自評(píng)、互評(píng)情況，結(jié)合平時(shí)的檢查和調(diào)研，對(duì)各教研組進(jìn)行綜合考核，確定考核等級(jí)。-考核結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向?qū)W?？己诵〗M提出申訴。四、考核結(jié)果的應(yīng)用1.考核等級(jí)劃分-考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中，優(yōu)秀等級(jí)的比例不超過(guò)教研組總數(shù)的[X]%。2.獎(jiǎng)勵(lì)與表彰-對(duì)于考核等級(jí)為優(yōu)秀的教研組，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金、優(yōu)先推薦參加上級(jí)部門(mén)的評(píng)選等。-對(duì)于在教學(xué)工作、教研活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.整改與提高-對(duì)