【語文】資陽市小學(xué)四年級下冊期末試題(1)1．看拼音寫詞語。cànlàn

túnbù

jiénàn

kūlóngguījǔ

hūxiào

héxié

yōulǜ2．下面每小題都有一個字的注音是錯的，請找出來，把序號填在括號里。（1）A．綺（qǐ）麗

B．重荷（hè）

C．澎湃（pài）

D．倔（juè）強()（2）A．哺（bǔ）育

B．親呢（ní）

C．機械（xiè）

D．窺伺（sì）()3．下面哪一句中加點成語的運用最恰當(dāng)（

）A．小林同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，每到課間，都會捧著書本不恥下問地向老師請教。B．做學(xué)問是一項艱苦的勞作，應(yīng)踏踏實實，不能舍近求遠(yuǎn)。C．祖國的面貌日新月異，呈現(xiàn)出一幅妙手回春的景象。D．運用信息技術(shù)，我們能輕而易舉地在網(wǎng)略上閱讀大量文學(xué)作品。4．按要求寫成語。把成語補充完整：一言既出，_____________。病從口入，_____________。寫出形容人物外貌的成語，如：亭亭玉立

_____________

_____________5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)恢復(fù)了健康。B．我們學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成天天誦讀的好習(xí)慣。C．這種不愛惜勞動成果，任意浪費是可恥的。6．下列加點字詞解釋錯誤的一項是（

）A．不勝其煩（能承受） B．單于夜遁逃（躲藏）C．變化多端（項目，方面） D．震耳欲聾（將要）7．將下列語句依次填入片段橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）中國精神在哪里？它在軍人的里，它在科學(xué)家的里，它在法官的里，它在教師的里。A．愛心和責(zé)任

勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻

公正和敬業(yè)B．勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任C．公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻D．勇敢和堅強

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

執(zhí)著和奉獻8．修改下面這段話。王葆原先可是個頑皮又調(diào)皮的小男孩，連洗個腳，都一會兒怕湯，一會兒怕冷的。不過，即使奶奶給他講寶葫蘆的故事，他就能立馬坐立不安地聽起來。據(jù)說得到寶葫蘆就能得到幸幅，所以，總想著能有個寶葫蘆。__________________9．請從下面短語中選一個，仿照例句寫幾句話。例句：它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。天可真冷

媽媽愛打扮

美麗的荷塘______________________10．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1)、桃花一簇開無主，________________？

（2)、________________，自勝者強。（《老子》）（3)、相看兩不厭，________________。（4)、人們用王昌齡的“________________，________________”這兩句詩來表明自己冰清玉潔的高遠(yuǎn)志向。梅花凌寒開放，但是香氣清遠(yuǎn)，“________________，________________，”這是_________代詩人_________對梅花的夸贊，同時也在表明自己的高尚情操。這就像法國作家羅曼·羅蘭說的，沒有偉大的_________，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，__________________。（5)、童話充滿著奇妙的想象，本學(xué)期我們學(xué)過的童話有：_________作家安徒生的《_________》，英國作家王爾德的《_________》，中國作家張?zhí)煲淼摹禵_________________》。（6)、本學(xué)期，我們讀了很多課外書，其中_________的作品《_________》我們最喜歡，因為___________________________。閱讀下面文章，完成問題。閱讀以下藥品說明書小兒止咳糖漿說明書【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色的半透明的黏稠液體;味甜?！竟δ苤髦巍快钐担?zhèn)咳。用于小兒咳嗽?！井a(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝120毫升【用法用量】口服。5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次?！居行凇?4個月【注意事項】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時就醫(yī)。如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。11、這種藥品主治什么（

）A．感冒 B．成人咳嗽 C．小兒咳嗽 D．小兒哮喘12、該怎么給4歲的孩子正確服藥呢（

）A．每次喝5—10毫升 B．每次喝5毫升C．每次一點兒 D．每次一湯匙13、下列說法正確的一項是（

）A．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。B．該藥品味甜，是因為含有枸杞等成分。C．該藥品保質(zhì)期為兩年。D．服用該藥品時可食用辛辣食物。14、奶奶頭痛、發(fā)熱，忙拿出該藥品要吃。她能吃嗎？為什么？觀點：____理由：____15、王明家里有瓶小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，請問現(xiàn)在還能吃嗎？為什么？觀點：____理由：____閱讀下面文章，完成問題?？赐觌娨曇院螅贤跻徽苟紱]有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?，說：“知道了，知道了?！闭f完就放下電話。||老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了□已經(jīng)感冒了吧□怎么這么不聽話□從小就不愛加衣服□絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)愣。16、給第四自然段沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點符號。17、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：_______________18、給短文加一個題目，最合適的一項是（

）A．母親的電話 B．父親的嘮叨 C．牽掛 D．電話19、文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是()20、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？__________________答案：C21、習(xí)作。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！題目自擬，不少于400字。1．燦爛

臀部

劫難

窟窿規(guī)矩

呼嘯

和諧

憂慮【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“臀、窟、窿、嘯、慮”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】

D

B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。倔強juéjiàng，意思是剛強、不屈服。親呢qīnnì，指非常親密、親近。3．D【解析】D【詳解】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、賽貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A：使用有誤，不恥下問：比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請教。句子指的是向老師請教，所以該成語使用有誤。B：使用有誤，舍近求遠(yuǎn)：舍棄近的尋找遠(yuǎn)的，形容做事走彎路或追求不切實際的東西。也說舍近圖遠(yuǎn)。和句子搭配不當(dāng)，應(yīng)該替換成“好高騖遠(yuǎn)”。C：使用有誤，妙手回春：意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈。在這里形容祖國的繁華不恰當(dāng)。D：使用恰當(dāng)，輕而易舉：形容事情做成容易，毫不費力。4．

駟馬難追

禍從口出

唇紅齒白

玉樹臨風(fēng)【詳解】本題考查成語?！耙谎约瘸觯嗰R難追”意思是：形容話已說出口，沒法再收回。“病從口入，禍從口出”意思是：病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而引起。形容人物外貌的成語有：眉清目秀、明眸皓齒、老態(tài)龍鐘5．B【解析】B【詳解】本題考查修改病句。修改病句口訣,七個方面查清楚，一看成分缺不缺,缺的成分要補全，二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢，三看指代明不明,不明之處要注清，四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語來換上，五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走，六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平，七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。（病句診治五字訣：查、補、換、改、刪）診斷句子的毛病,七個方面查清楚。A：搭配不當(dāng)，將“的病”刪去。例：經(jīng)過治療，爺爺已經(jīng)恢復(fù)了健康。C：缺少主語，應(yīng)該在“是”前面，加上主語“行為”。例：這種不愛惜勞動成果任意浪費的行為是可恥的。6．B【解析】B本題考查了學(xué)生對字詞的解釋。結(jié)合課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與積累，在理解句子或詞語的基礎(chǔ)上，理解重點字或詞。ACD解釋正確。B．“單于夜遁逃”意思：單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。遁逃：逃走；逃避。7．B【解析】B本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。根據(jù)選項中的詞語，結(jié)合本題語境?！败娙说木瘛笔怯赂液蛨詮姡弧翱茖W(xué)家的精神”是執(zhí)著和奉獻；“法官的精神”是公正和敬業(yè)；“教師的精神”是愛心和責(zé)任。8．王葆原先可是個頑皮的小男孩，連洗個腳，都一會兒怕燙，一會兒怕冷的。不過，只要奶奶給他講寶葫蘆的故事，他就能立馬專心致志地聽起來。據(jù)說得到寶葫蘆就能得到幸福，所以，他總想著能有個寶葫蘆。本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力。認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句。“頑皮又調(diào)皮”意思重復(fù)，去掉“又調(diào)皮”；“湯”改為“燙”；關(guān)聯(lián)詞使用錯誤。把“即使……就”改為“只要……就”；詞語使用不恰當(dāng)，把“坐立不安”改為“專心致志”。9．夏天的荷塘真美啊：盛開的荷花亭亭玉立，婀娜多姿；那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋；碧綠的荷葉上滾動著鉆石般的晶瑩剔透的露珠，隨風(fēng)舞動?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。首先要分析例句：例句中“它立刻警戒起來”是總寫，后面“歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)……”是具體描寫它如何警戒的，這是采用了總——分句式。故在進行仿寫句子時，從“天可真冷”、“媽媽愛打扮”、“美麗的荷塘”中選出一個你覺得最容易寫的短語，再按照總——分句式，寫幾句話即可。答案不固定，句式相同，語句通順，沒有錯別字即可。10．

可愛深紅愛淺紅

勝人者有力

只有敬亭山

洛陽親友如相問

一片冰心在玉壺

不要人夸好顏色

只留清氣滿乾坤

元

王冕

品格

偉大的行動者

丹麥

海的女兒

巨人的花園

寶葫蘆的秘密

安徒生

拇指姑娘

《拇指姑娘》講述了一個只有大拇指大小的姑娘的歷險故事，她的心永遠(yuǎn)向往著陽光，不向黑暗屈服，啟發(fā)人們無論遇到任何挫折，都要坦然面對，要勇敢，要堅強，永遠(yuǎn)不要失去對美好生活的期望。【解析】本題考查課文內(nèi)容的積累與運用。（1)、唐代杜甫的《江畔獨步尋花·其五》，全詩為：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？（2)、“勝人者有力，自勝者強?！闭Z出春秋李耳《老子》。意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大。（3)、唐代李白的《獨坐敬亭山》，全詩為：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（4)、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！背鲎蕴拼醪g的《芙蓉樓送辛漸》，意思是到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》，意思是它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。法國作家羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格，就不會有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。”（5)、《海的女兒》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事，該作品講述了海公主小人魚放棄海底生活和長壽生命，以美妙的歌喉為代價，從巫婆手里換取把魚尾變成人腿的機會，去追求那永生而崇高的人的靈魂，分享人類幸福的故事。《巨人的花園》是一本由奧斯卡·王爾德編寫的童話故事書，該書主要講述巨人擁有一座美麗的花園，但他卻不準(zhǔn)任何人進入，花園變得不再美。有一天，由于孩童的來到，春天的美景又重現(xiàn)花園，觸動了巨人的心，也讓巨人不再自私?！秾毢J的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話，其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。（6)、本題將自己喜歡的課外書寫出來，將作家以及自己喜歡的理由寫出來即可，答案不唯一。C【解析】11、C12、B13、C14、

奶奶不適合吃。

因為這瓶糖漿主要針對的是小兒咳嗽，對于成人來說，藥效不足。15、

不能。

因為小兒止咳糖漿的有效期是24個月，王明家的這瓶小兒止咳糖漿生產(chǎn)日期是2014年12月，現(xiàn)在是2022年，已經(jīng)超過有效期，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再服用?！窘馕觥?1、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由藥品說明書名稱“小兒止咳糖漿說明書”以及功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，這種藥品主要用來治療小兒咳嗽的。選C。12、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由用法用量中“5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次”可知，4歲的孩子應(yīng)該每次喝5毫升，每天喝3～4次。選B。13、本題考查說明書內(nèi)容的理解。A錯誤。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，主要針對小兒咳嗽，不適合老人。B錯誤。由成分“甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊”可知，該藥品中沒有枸杞等成分。C正確。由有效期“24個月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年。D錯誤。由注意事項中“忌食生冷辛辣食物”可知，服用該藥品時不可食用辛辣食物。14、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品主要針對小兒咳嗽，不適合老人。所以奶奶不適合吃。15、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由有效期“24個月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年，王明家里的小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，到現(xiàn)在已經(jīng)超過了兩年，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再吃了。C【解析】16、：“

？

？

……”17、老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。18、C19、絮絮叨叨20、每一個做父母的首先想到的是對自己孩子的溫情，卻忘了對自己父母的關(guān)心和問候?！窘馕觥?6、本題考查標(biāo)點符號。由“已經(jīng)感冒了吧”可知是母親在說話，因此第一空填冒號和引號；“已經(jīng)感冒了吧”和“怎么這么不聽話”是問句，因此第二、三空填問號；由“絮絮叨叨”可知母親的話還沒說完，因此，第四空填省略號和后引號。17、本題考查概括段意。結(jié)合文章內(nèi)容，將主要內(nèi)容簡單概括清楚即可。第一段主要寫老王打電話讓兒子注意保暖，兒子卻不耐煩。18、本題考查擬取題目。結(jié)合內(nèi)容理解，本文主要寫寒潮來臨前，老王牽掛遠(yuǎn)在武漢的兒子，打電話讓兒子多穿衣服卻遭冷遇；母親牽掛遠(yuǎn)在北京的兒子，打電話讓兒子多穿衣服。全文圍繞“牽掛”展開敘述，因此用“牽掛”為題最為合適。故選C。19、本題考查篩選信息。結(jié)合上下文，從第②段“老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了”和第④段“絮絮叨叨，從他七歲時的‘劣跡’說起”，可知，文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語就是：絮絮叨叨。20、本題考查句子的理解。短文最后一句“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”這也是老王的自問，也是眾多兒女的自問。父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的的，但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚，而兒女對父母少有牽掛。因此，我們平時要多多關(guān)心自己的父母，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?1、范文：我的小發(fā)明當(dāng)你做作業(yè)時