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【語文】西安西工大附小融僑分校四年級上冊期末復習試題(含答案)1.看拼音,規(guī)范地書寫詞語。pútáo
wéikàng
dàgài
kuìbài
xiōnghuái
2.對下列加點字解釋錯誤的是(
)A.嘗與諸小兒游(嘗試) B.炎帝之少女(小女兒)C.故為精衛(wèi)(因此) D.可憐九月初三夜(可愛)3.下列加點詞語運用有誤的一項是(
)A.放學了,校門口車水馬龍,行人如織。B.童年時代的生活無憂無慮,無不令人懷念。C.志愿軍戰(zhàn)士彬彬有禮地對敵人大喝:“誰都別動,舉起手來!”D.飛機起飛或降落時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。4.照樣子,在括號里寫出加點字的反義詞。例:(悲)喜交加反()為勝
()能生巧
尊老愛()
欺軟怕()5.下列句子沒有語病的一句是(
)A.“六一”兒童節(jié)前,學校組織了一次游泳比賽,我獲得了一等獎,同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。B.媽媽買回了蘋果、香蕉、西紅柿等水果。C.十二歲的雨來使盡氣力,才把缸挪回到原地。D.老師告訴我們,好成績的取得,跟是否勤學苦練有很大的關系。6.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他做任何事都會仔細考慮一下,漸漸地我們都稱他為“紙老虎”。B.王明是我們組的領頭羊,每次都能帶著我們出色完成任務。C.老李頭是出了名的鐵公雞,對誰都一毛不拔。D.他在工作中善于察言觀色,雖然深得領導喜歡,但在我們看來就像一只“變色龍”一樣。7.小明學習上怕苦畏難,一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他,以下詩句不符合的是(
)A.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.古人學問無遺力,少壯工夫老始成。D.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。8.口語交際。爸爸說:“明天別去玩了,我?guī)闳ツ棠碳?。”過了一會兒,你的好朋友約你明天出去玩,你會怎么和你的朋友說?(轉述爸爸的話)“對不起,明天我去不了,因為爸爸說,_____________________。”9.選一個詞語,仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)它。寫“害怕”:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。開心
焦急
緊張我寫“______”:______________________________________10.按要求填空。(1)博學之,______________,慎思之,______________,篤行之。《禮記》(2)______________,雁兒腳上帶霜來。(諺語)(3)古詩《夏日絕句》中的“______________,______________。”這兩句詩,直接表達了作者為國建功立業(yè),報效朝廷的愿望。(4)王戎不取道旁李是因為“______________,______________?!保ㄌ钤模┳屛覀儾唤袊@王戎敏銳的觀察力和判斷力。(課文《王戎不取道旁李》)(5)細細的_________,流著山草和_________的香味,流著_________?;野咨腳________布滿河床。(課文《走月亮》)(6)花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_____________________________閱讀下面文章,完成問題。條紋蜘蛛①寒冷的冬季,很多蟲子都在冬眠。但是,如果你在野草叢或柳樹叢中仔細搜索,也許能找到一種有趣的東西,這就是條紋蜘蛛的巢。②條紋蜘蛛可以說是我所知道的蜘蛛中最完美的一種。看!在它胖胖的像榛子仁一般大小的身體上,有著黃、黑、銀三色相間的條紋,因此它被稱為“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周圍,就像是車輪的輻條。③條紋蜘蛛幾乎什么小蟲子都愛吃。不論是蝗蟲還是蒼蠅,不論是蜻蜓還是蝴蝶,只要能捕捉到的蟲子都是它可口的食物。條紋蜘蛛喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸,因為那種地方比較容易捕捉獵物。有時候,它也會把網(wǎng)織在長著小草的斜坡上或樹林里,因為那是蚱蜢經(jīng)常出沒的地方。④條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張網(wǎng)。和別的蜘蛛網(wǎng)不同的是,條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部分,有一根又粗又寬的帶子,這是它極有個性的簽名。同時,這種粗的折線能增強網(wǎng)的堅固性。網(wǎng)要做的特別牢固,因為有時候獵物的分量很重,它們一掙扎,很可能就會把網(wǎng)撐破。⑤條紋蜘蛛不會自己主動出擊捕捉獵物,它們把網(wǎng)做好后,就靜靜地等待獵物自己送上門來。這樣,有時候它們會接連好幾天一無所獲,餓著肚子;有時候它們的食物又會好幾天都吃不完,扔在一旁。⑥這些蜘蛛捕食時,很像古時候的角斗士,當有獵物撞到網(wǎng)上時,它們會從絲囊里射出一張絲網(wǎng),將獵物一圈一圈地纏住。然后,它們不慌不忙地向獵物走過去,開始享用自己的美餐。——節(jié)選自《昆蟲記》,有改動11、給下列加點字選擇正確拼音,用“√”標出來。冬眠(mínmián)
絲囊(r?ngnáng)
簽名(jiànqiān)
撐破(zh?ngchēng)掙扎(zhāzhá)
角斗(juéjiǎo)
纏住(cháncán)
橫跨(hènghéng)12、比一比,再組詞。扔()
環(huán)()
蠅()
繞()仍()
懷()
繩()
饒()13、聯(lián)系上下文,寫出你對加點詞句的理解。和別的蜘蛛網(wǎng)不同的是,條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部分,有一根又粗又寬的帶子,這是它極有個性的簽名?!皹O有個性的簽名”意思是:_____________________14、條紋蜘蛛捕獲獵物的武器是什么?它捕捉獵物有什么特點?_________________________15、讀完短文,有位同學提出了幾個問題,這些問題是從哪個角度提的?請你給問題分分類。(把正確答案的序號填在對應的括號里,5分)A.針對文章內(nèi)容
B.針對文章寫法
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(1)文中說蜘蛛捕食時,很像古時候的角斗士,這樣寫有什么好處?()(2)所有的蜘蛛都像條紋蜘蛛一樣喜歡吃蟲子嗎?()(3)條紋蜘蛛的網(wǎng)有什么特點()閱讀下面文章,完成問題。其實你也有問題有一則小故事是這樣的:有位太太多年來不斷指責對面太太很懶惰,“那個女人的衣服,永遠洗得不干凈,看,她晾在院子里的衣服,總是有斑點,我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個樣子……”直到有一天,有個明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布,把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”原來,是自己家里的窗戶臟了。每一個人都曾經(jīng)遇到過不少憤世嫉俗的人,或者,你也有過些看什么都不順眼、永遠覺得命運對自己比較壞的朋友,但在傾聽他們的怨言之后,總會發(fā)現(xiàn)有句老話說得很妙:可憐之人,必有可恨之處??吹酵饷娴膯栴},總比看到自己內(nèi)在的問題容易些;錯怪別人,也比檢討自己來得容易,于是,憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老,遇到有人過得好,都想咬他一口,斜視久了的眼睛看什么都不順眼。16、聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(1)明察秋毫:_________________(2)憤世嫉俗:_________________17、寫出下面詞語的反義詞。懶惰——()
容易——()
細心——()18、對面太太的衣服洗不干凈是因為什么?________________________19、舉例說明“可憐之人,必有可恨之處”。________________________20、讀了這篇短文,你明白一個什么道理?_____________________21、習作與表達。丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲是我們最喜歡的活動,可以鍛煉我們各方面的能力,讓我們進入自由自在的快樂天地。你喜歡玩什么游戲呢?請你選擇一個喜歡的游戲,把游戲過程寫清楚,寫寫自己當時的心情。要求:字跡工整,語句通順,標點正確,自擬一個反映自己感受的題目。1.【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題時要注意字的字形,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后再寫出正確詞語。寫完后讀一讀,看看是否正確,書寫時一定要注意筆畫、筆順,做到字跡工整,題中有一些詞較為難寫也容易寫錯的,注意不要寫錯,如“概”字不要寫成“慨”,“潰”不要寫成“遺”?!靶貞选钡摹靶亍弊肿⒁鈺鴮懻_。2.A【解析】A【詳解】本題考查古文中的字義的辨析。A選項,有誤,“嘗與諸小兒游”出自課文《王戎不取道旁李》,意思:曾經(jīng)和他的伙伴一同游玩。嘗:曾經(jīng)。B選項,正確,“炎帝之少女”出自課文《精衛(wèi)填?!?,意思:炎帝的小女兒。少女:小女兒。C選項,正確,“故為精衛(wèi)”出自課文《精衛(wèi)填海》,意思:因此化為精衛(wèi)鳥。故:因此。D選項,正確,“可憐九月初三夜”出自唐代白居易的《暮江吟》,意思:最可愛的是那九月初三之夜,露珠似顆顆珍珠,朗朗新月形如彎弓??蓱z:可愛。3.C【解析】C【詳解】考查詞語的運用。A項車水馬龍:車如流水,馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。B項無憂無慮:沒有一點憂愁和顧慮。C項彬彬有禮:形容文雅有禮貌的樣子。不能用于形容志愿軍戰(zhàn)士對待敵人的態(tài)度??梢杂谩傲x正辭嚴”。D項騰云駕霧:神話描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。4.
敗
熟
幼
硬【詳解】本題主要考查對反義詞的辨析。悲喜交加:糾結。一邊開心,一邊難過。悲:傷心。反義詞:喜。反敗為勝:扭轉敗局,變?yōu)閯倮?。勝:勝利(跟“負、敗”相對)。反義詞:敗。熟能生巧:工作、技能等熟練了就能產(chǎn)生巧妙的辦法。生:果實沒有成熟(跟“熟”相對)。反義詞:熟。尊老愛幼:不僅僅要孝敬自己的父母,還就應尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。老:年歲大(跟“少、幼”相對)。反義詞:幼。欺軟怕硬:欺負軟弱的,害怕強硬的。軟:物體內(nèi)部的組織疏松,受外力作用后,容易改變形狀(跟“硬”相對)。反義詞:硬。5.C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。病句辨析先要找到病因,然后根據(jù)病因修改,最后檢查是否沒有語病了。選項A有語病,病因是詞語重復。情不自禁的意思是抑制不住自己的感情。和忍不住有意思重復的部分,刪掉“忍不住”。選項B有語病,病因是分類不當。西紅柿是蔬菜,不是水果。刪掉頓號和西紅柿。改為“媽媽買回了蘋果、香蕉等水果。”選項D有語病,病因是搭配不當,造成“一面對多面”的問題,前面提到取得好成績,那么對應的應該是勤學苦練。但是原句中對應的是“是否勤學苦練”,改為“老師告訴我們,好成績的取得,跟勤學苦練有很大的關系。”6.A【解析】A本題考查學生詞語搭配的能力,在理解詞語意思的基礎上,結合具體的語境,判斷搭配是否得當。A項詞語使用錯誤。“紙老虎”比喻那些看起來強大,而實際上虛弱無力的人。此處用來形容他做事仔細考慮不恰當。二、填空題7.B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求,再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容,選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际菑臅旧蠈W到的知識理解的還是不夠完善,想要更深入的了解其中的道理,必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8.他帶我去奶奶家這道題考查學生直述句轉換為轉述句的能力。轉述句就是把別人說的話轉達出來,直述句改為轉述句的轉換方法如下:①標點符號的改變,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號;②把第一、二人稱改成第三人稱。即:“對不起,明天我去不了,因為爸爸說,他帶我去奶奶家?!?.
焦急
她站在公車站旁,不時地踱著步子走來走去,不時地眉頭緊皺,不時地看看手表,顯然在等待著什么?!窘馕觥勘绢}考查動作描寫。結合自己的想法,從題目中所給詞語中選擇一個,根據(jù)自己閱讀積累或生活實踐進行合理的想象寫話。注意要運用動作描寫來表現(xiàn)所選的詞語。由例子可知,首先選擇好要描寫的詞,然后圍繞這個詞通過一系列的動作表現(xiàn)出來,但是在寫的句子中還不要直接用到這個詞語。作答時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,想一想平時表達“快樂”、”著急“或”傷心“時人們會有哪些典型的動作能讓人們感受到與之相應的心情,如快樂的時候會大笑、手舞足蹈等,著急的時候會有來回走動、抓耳撓腮等動作,傷心的時候常常會表現(xiàn)出哭泣、唉聲嘆氣等,最后結合人物、情境等再將這些動作串聯(lián)成一句話寫出來。示例:緊張:心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一。10.
審問之
明辨之
八月里來雁門開
生當作人杰
死亦為鬼雄
樹在道邊而多子
此必苦李
溪水
野花
月光
鵝卵石
花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不能容它們藏身。【解析】本題考查詩詞文的積累與運用。(1)“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”意思是要廣博地學習,要對學問詳細地詢問,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。(2)“八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來”的意思是到了八月,大雁就開始南飛遷徙,大雁一旦南飛,就要下霜了。(3)“生當作人杰,死亦為鬼雄?!背鲎运未娙死钋逭盏摹断娜战^句》,意思是生時應當做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。直接表達了作者為國建功立業(yè),報效朝廷的愿望。(4)“樹在道邊而多子,此必苦李”出自文言文《王戎不取道旁李》,意思是這樹長在路邊上,還有這么多李子,這一定是苦李子。體現(xiàn)了王戎敏銳的觀察力和判斷力。(5)出自課文《走月亮》,課文語段為:細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床,喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。(6)本題考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。④將句子梳理通順。本題首先將肯定詞“能容”改為否定詞“不能容”,將反問語氣詞“怎”與疑問助詞“呢”去掉,最后將問號改為句號即可。B【解析】11、mián
nánɡ
qiān
chēnɡzhá
jué
chán
hénɡ12、
扔掉
環(huán)繞
蒼蠅
繞圈
仍然
懷抱
跳繩
饒恕13、這個“又粗又寬的帶子”十分特別,是條紋蜘蛛表明自己身份的專有標志。14、它的網(wǎng)。喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸,織在長著小草的斜坡上或樹林里不會自己主動出擊捕捉獵物,靜待獵物自己送上門。獵物撞到網(wǎng),用絲將獵物纏住后,不慌不忙地走向獵物。15、
B
C
A【分析】11、本題主要考查對字音的識記。眠:mián某些動物一定時期內(nèi)像睡眠那樣不食不動:初眠。冬眠。囊:náng口袋:藥囊。探囊取物。絲囊。簽:qiān親自寫姓名或畫上符號:簽名。撐:chēng飽脹到容不下的程度:吃撐著了??诖鼡纹屏?。扎:zhā刺:扎針。扎花。zhá掙扎。角:jiǎo牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西:牛角。jué較量,競爭:角力。角斗。纏:chán繞,圍繞:纏繞。纏住。橫:héng地理學上指東西向的:與“縱”相對:橫跨。hèng兇暴,不講理;蠻橫。12、本題主要考查比一比,再組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。扔:拋,投擲:扔球。仍:依然,還,照舊:仍須努力。仍然。環(huán):央有孔的圓形佩玉:環(huán)佩。懷:思念,想念:懷念。懷舊。蠅:昆蟲,種類很多,通常指家蠅,蒼蠅。繩:用兩股以上的棉麻纖維或棕草等擰成的條狀物:繩子。繞:纏:繞線。纏繞。饒:富足,多:富饒。饒裕。13、本題主要考查對句子的理解?!皹O有個性的簽名”意思是:條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部分,有一根又粗又寬的帶子。這是它獨特的地方。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張網(wǎng)。”可知,條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張網(wǎng)。從“條紋蜘蛛不會自己主動出擊捕捉獵物,它們把網(wǎng)做好后,就靜靜地等待獵物自己送上門來。這樣,有時候它們會接連好幾天一無所獲,餓著肚子;有時候它們的食物又會好幾天都吃不完,扔在一旁。”可知,條紋蜘蛛捕捉獵物喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸,織在長著小草的斜坡上或樹林里不會自己主動出擊捕捉獵物,靜待獵物自己送上門。獵物撞到網(wǎng),用絲將獵物纏住后,不慌不忙地走向獵物。15、本題主要考查提問題的能力。(1)從“文中說蜘蛛捕食時,很像古時候的角斗士,這樣寫有什么好處?”句子的“這樣寫有什么好處?”可知,這是針對文章寫法進行提問。(2)從“所有的蜘蛛都像條紋蜘蛛一樣喜歡吃蟲子嗎?”句子的“所有的蜘蛛、喜歡吃蟲子”可知,這是聯(lián)系生活經(jīng)驗進行提問。(3)從“條紋蜘蛛的網(wǎng)有什么特點”可知,這是針對文章內(nèi)容
進行提問。16、
視力好到能辨清秋天鳥獸的羽毛。比喻目光敏銳,能洞察一切。(明:視力。秋毫:秋天鳥獸新生出的細毛。)
對現(xiàn)實社會和習俗表示憤恨憎惡。17、
勤快
困難
粗心18、是因為這個太太自家窗戶臟,所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、那些手腳齊全的乞丐,看上去很可憐,但這種境遇實際上是由于他們的懶惰造成的。20、人要多檢討自己,少指責別人。【解析】16、本題考查的是詞語解釋。結合詞語的含義以及語境的特點進行分析,寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“明察秋毫”比喻目光敏銳,連極小的事物都看得很清楚?!皯嵤兰邓住睂诎档纳鐣F(xiàn)實和不良的習俗表示憤恨、憎惡。17、本題考查的是找出文段中的反義詞。反義詞是表示意思相反的詞語,本題中“懶惰”意思是偷懶;不喜歡費體力或腦力;不勤快。反義詞是努力、勤勞、勤奮、用功、積極?!叭菀住弊銎饋聿毁M事的。反義詞是繁難、難得、麻煩、困難、色難、復雜、艱難?!凹毿摹保ㄐ危┯眯淖屑?。反義詞是大意、粗心、馬虎、冒失、魯莽、莽撞、含糊。18、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結合原文的內(nèi)容:直到有一天,有個明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布,把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”可以得出對面太太的衣服洗不干凈是因為這個太太自家窗戶臟,所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、本題考查的是開放性題目。結合原文的內(nèi)容進行分析,通過具體的例子寫出“可憐之人,必有可恨之處”的事情,這句話的意思是用通常道德標準衡量,一個貌似可憐之人現(xiàn)實的不如意,一定是由于之前的過錯造成的或咎由自取,知道自己錯了還屢教不改和咎由自取即是此類人的可恨之處。所寫的內(nèi)容圍繞這個方面來回答即可。20、本題考查的是對文段內(nèi)容道理的理解分析。本題中結合
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