【語(yǔ)文】湘潭市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．

讀一讀，書寫規(guī)范字。yǎnjing

hǎiyáng

píngjiǎng

zhǎnxiàn

shānjiǎo

dàilǐng

zǐxì

jímáng

2．給下列句子中的多音字選擇正確的讀音。hàohǎo（1）熱情好()客的老鄉(xiāng)，向遠(yuǎn)道而來的游客伸出了友好()的手。gāngàn（2）同學(xué)們干()得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃干()凈了。3．按照查字典的要求填空。小明在讀書的時(shí)候遇到了“捏”這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，他知道應(yīng)該用____________①音序查字法②部首查字法（填序號(hào)），先查______部，再查___畫；“捏”在字典中解釋有：①用拇指和別的手指夾；

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

～餃子；③憑空假造。“捏”字在“捏泥人”中的意思是()（填序號(hào)）4．比一比，再組詞。川()

炒()

堆()州()

吵()

難()5．按要求寫句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語(yǔ)）___________田野里長(zhǎng)著______________禾苗。（3）、寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補(bǔ)全句子）正午，小明從外面回來，熱得直____________。6．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)使句子更完整、更具體。（1）()的天空飄著()氣球。（2）我們?cè)?)的雪地上()。（3）()的水聲不停地響起，驚退了四周的寧?kù)o。7．

原文填空。（1）、天，，風(fēng)吹草低見牛羊。（2）、中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（3）、樹高，榕樹，梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅，四季披綠裝。8．課文直通車。（1）、白日()山()，()河入海流。（2）、日()香()紫()，遙看瀑布()前()。（3）、這學(xué)期，我看到了祖國(guó)的大好河山。臺(tái)灣的()潭風(fēng)景秀麗，安徽省黃山風(fēng)景區(qū)中外聞()，葡萄溝不僅有好吃的葡萄，還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。（4）、“()所()欲，勿施()?！弊屛叶昧俗约翰辉赋惺艿氖虏灰獜?qiáng)加給別人。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。公園里的狗尾巴草公園里的景色真美??！有五顏六色的花朵，形狀各異的葉子，各種各樣的野果……我最喜歡的是小路旁的狗尾巴草。走近一看，狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的，葉子彎彎的、綠綠的，最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花，可愛極了。微風(fēng)一吹，狗尾巴草輕輕搖擺，遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想：這就是它名字的由來吧！我把狗尾巴草撕成兩半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，這多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起來，編成花環(huán)，戴在媽媽帶頭上。哦，媽媽看起來真美！9、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。形()各()

()顏()色

各()各()10、狗尾巴草是什么樣子的？用“”畫出相關(guān)句子。11、“我”用狗尾巴草給爸爸做了_______，給媽媽做了_______，狗尾巴草真好玩！12、狗尾巴草的名字是怎么來的？__________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。驗(yàn)血狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了，她急得哭起來。狗醫(yī)生說：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽了，仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說：“驗(yàn)血時(shí)，如果粗心大意會(huì)造成生命危險(xiǎn)的。”猴護(hù)士說：“今后，我一定認(rèn)真工作，再不馬虎了。”13、“蚓”用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫。14、這篇短文共有()個(gè)自然段，講的是()讓()給動(dòng)物驗(yàn)血的事。15、狗醫(yī)生沒有看到化驗(yàn)結(jié)果，原因是()。16、讀了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了可以用（

）來區(qū)分蜘蛛、蝸牛、小蝦和蚯蚓的血。請(qǐng)從文中找到相應(yīng)的句子，用“﹏﹏”畫出來。17、這個(gè)故事告訴我們()。（填序號(hào)）①馬虎一些沒關(guān)系

②對(duì)工作要認(rèn)真。18、寫話。下課了，小朋友們會(huì)干什么呢？讓我們把課間的快樂一起分享（xiǎnɡ）吧！以“下課了”為題，寫一段話。（可以看看上邊這幅圖）1．2．

hào

hǎo

gàn

gān3．

②

扌

7#七

②4．

四川

炒菜

土堆

廣州

爭(zhēng)吵

困難【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。組詞示例：山川、蘇州；爆炒、吵鬧；堆放、艱難等。5．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗6．

藍(lán)藍(lán)

彩色的

潔白

堆雪人

嘩啦嘩啦【解析】本題考查了句子的補(bǔ)充。補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。（1）形容“天空”可用“藍(lán)藍(lán)的、遼闊的”；形容“氣球”用“彩色的、許許多多”等。（2）形容“雪地”可用“冰冷、潔白”；“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。（3）形容“水聲”可用“水聲”可用“潺潺、涓涓、嘩嘩”等。7．蒼蒼、野茫茫（2）、展現(xiàn)、披（3）、楊、壯、桐、楓、松柏8．

依

盡

黃

照

爐生

煙

掛

川

日月

名

客

己

不

于人9、

態(tài)

異

五

六

種

樣

10、狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的，葉子彎彎的、綠綠的，最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花，可愛極了

11、

胡須

花環(huán)

12、風(fēng)一吹，這草就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。【解析】9、本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全。形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。五顏六色：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。各種各樣：具有多種多樣的特征；具有各不相同的種類。10、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“走近一看，狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的，葉子彎彎的、綠綠的，最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花，可愛極了?！笨芍肺舶筒莸臉幼印?1、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“我把狗尾巴草撕成兩半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，這多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起來，編成花環(huán)，戴在媽媽帶頭上?！笨芍?，“我”用狗尾巴草給爸爸做了胡須，給媽媽做了花環(huán)。12、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“微風(fēng)一吹，狗尾巴草輕輕搖擺，遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想：這就是它名字的由來吧！”可知，狗尾巴草的名字的來歷。13、

蟲

4##四

14、

3##三

狗醫(yī)生

猴護(hù)士

15、猴護(hù)士忘記寫了

16、顏色青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血。

17、②【解析】13、本題考查查字典?！膀尽庇貌渴撞樽址?，應(yīng)先查它的部首“蟲”，“蚓”一共是10畫，去掉部首的6畫，還剩4畫，所以是再查四畫。14、本題考查段落的劃分和提取關(guān)鍵信息。一般每一自然段的開頭空兩格，這里一共有三處開頭空兩格的，所以一共是三個(gè)自然段。由文中“狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血?！笨芍@篇短文講的是“狗醫(yī)生”讓“猴護(hù)士”給動(dòng)物驗(yàn)血的事。15、本題考查提取關(guān)鍵信息。由文中“原來猴護(hù)士忘記寫了，她急得哭起來?！笨芍?，狗醫(yī)生沒有看到化驗(yàn)結(jié)果，原因是“猴護(hù)士忘記寫了”。16、本題考查尋找關(guān)鍵語(yǔ)句。由文中“青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！笨芍┲?、蝸牛、小蝦和蚯蚓的血顏色是不同的，所以可以用顏色來進(jìn)行區(qū)分。17、本題考查理解文章含義。由文中“狗醫(yī)生說：‘驗(yàn)血時(shí)，如果粗心大意會(huì)造成生命危險(xiǎn)的。’猴護(hù)士說：‘今后，我一定認(rèn)真工作，再不馬虎了。’”可知，我們對(duì)待工作一定要認(rèn)真，不能粗心大意。所以選擇②。11．例文：下課了下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個(gè)個(gè)都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一群群機(jī)靈的猴子一樣?？炜?，