【語(yǔ)文】湖北省武漢市武昌水果湖第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】湖北省武漢市武昌水果湖第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】湖北省武漢市武昌水果湖第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】湖北省武漢市武昌水果湖第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題_第4頁(yè)
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【語(yǔ)文】湖北省武漢市武昌水果湖第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(1)1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意筆畫(huà)的變化和在田字格的位置。bì

zhí

shù

sài

pǎo

biān

zhīkǎo

tǒng

yuàn

tuán

yuán2.讀拼音,寫(xiě)漢字。(1)zhí()樹(shù)節(jié)這天,正好輪到我zhí()日。(2)yì童年的記()很容yì()被遺忘。(3)jué我()定要做的事情,jué()對(duì)會(huì)盡力做好。3.按查字典的要求填空。要查的字音序音節(jié)部首組詞敢____________________寬____________________4.比一比,再組詞。今()

紙()

晴()

圓()令()

低()

情()

園()5.按要求寫(xiě)句子。例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里?!傲弧眱和?jié)到了!我______極了,____________________。6.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。例:紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門(mén)口。(1)風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上。__________________________。(2)小魚(yú)游到大海深處。__________________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時(shí)肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹(shù)上的葉子____________,蟬__________________?!薄坝暝较略酱?。往窗外望去,____________,____________,都__________________。”(4)“窗含西嶺____________,門(mén)泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。(1)天_______________。打開(kāi)窗戶,____________的空氣__________________。(2)____________,一歲一枯榮。野火燒不盡,_______________。(3)《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們____________________________________________________________。(4)要是你在野外迷了路,需要你_______________,_______________。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴開(kāi)飯店小猴開(kāi)了一家飯店。一天,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿到飯店來(lái)吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤(pán)青草,給小馬和長(zhǎng)頸鹿各上了一盤(pán)肉。結(jié)果,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃,氣呼呼地離開(kāi)了飯店。小猴覺(jué)得委屈,他不明白自己哪里做錯(cuò)了,就去請(qǐng)教大象伯伯。大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō):“老虎愛(ài)吃肉,小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會(huì)不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過(guò)了幾天,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿又來(lái)飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤(pán)新鮮的肉,給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草。老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來(lái)越好了。9、短文一共有________個(gè)自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的食物

()的青草()地招待

()地離開(kāi)11、聽(tīng)了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果小雞來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。他們不停地走。小狗覺(jué)得今天的路特別長(zhǎng),怎么老也走不到???是不是走錯(cuò)路了□沒(méi)走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒□小狗忽然聽(tīng)見(jiàn)(

)的水聲□他們到小河邊啦園□小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開(kāi)著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂(

)地飛著,小鳥(niǎo)(

)地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有!河水嘩啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚(yú)游來(lái)游去,看得清清楚楚。——選自《小狗的小房子》13、選擇合適的詞語(yǔ)填入短文中的括號(hào)里。(填序號(hào))①嗡嗡

②啾啾

③嘩啦嘩啦14、在文中的□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、小石頭什么顏色的都有,我用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容:____________。16、回想故事內(nèi)容,我知道小狗覺(jué)得老也走不到河邊是因?yàn)?)。①他們走錯(cuò)路了。

②他們走路太慢了。

③小狗背著小房子走路,特別累。17、小河邊有毛茸茸的____________、圓溜溜的____________,有____________飛、____________叫,還可能有____________??吹竭@樣的景色,我真想說(shuō):“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察下面圖畫(huà),寫(xiě)幾句通順的話,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替【參考答案】1.碧綠

植樹(shù)

賽跑

編織烤鴨

浴桶

愿意

團(tuán)圓2.

絕【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“植”“易”“絕”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.G【解析】

G

gǎn

勇敢

K

kuān

寬廣【詳解】本題考查查字典。音序查字法需要以下步驟:1.讀準(zhǔn)字音,根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。2.在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找到這一字母,在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。敢:讀作“gǎn”,大寫(xiě)字母為“G”,音節(jié)為“gǎn”。共十一畫(huà),部首為“攵”。釋義為:有勇氣;有膽量;表示有勇氣、有膽量做某事;表示有根據(jù)地推斷;副詞;謙辭。結(jié)合“敢”字的意思可組詞為“勇敢”等。寬:讀作“kuān”,大寫(xiě)字母為“K”,音節(jié)為“kuān”。共十畫(huà),部首為“宀”。釋義為:橫的距離大;范圍廣;寬度;放寬;使松緩;寬大;不嚴(yán)厲;不苛求;寬裕。結(jié)合“寬”字的意思可組詞為“寬廣”等。4.

今天

紙張

晴天

圓形

口令

低頭

感情

園林【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思,掌握音形義才能正確作答。今:古今、今年;令:號(hào)令、命令。紙:白紙、草紙;低:低下、高低。晴:晴朗、放晴;情:心情、情況。圓:半圓、圓心;園:花園、樂(lè)園。5.

高興

興致勃勃地表演了一個(gè)節(jié)目【解析】本題考查補(bǔ)充句子。仿照題中所給的例句,仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述只要合理即可。如:“六一”兒童節(jié)到了!我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地和父母出去玩耍。6.

風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹(shù)上

小魚(yú)游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫(xiě)句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門(mén)口?!痹诶湟弧凹埓搅诵⌒芗议T(mén)口。”的基礎(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個(gè)動(dòng)詞。同學(xué)們要仿照例句二來(lái)改寫(xiě)題目給出的句子。(1)句子“風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上?!睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹(shù)上?!保?)句子“小魚(yú)游到大海深處。”應(yīng)改為“小魚(yú)游哇游,游到大海深處。”7.

春風(fēng)吹又生

急時(shí)有人幫

壓下來(lái)

一動(dòng)不動(dòng)

一聲也不出

樹(shù)啊

房子啊

看不清了

千秋雪

萬(wàn)里船

豬【解析】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句的以及課文的默寫(xiě)。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L(zhǎng)長(zhǎng)的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來(lái)草色濃。無(wú)情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來(lái)大地又是綠茸茸。(2)“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”指平時(shí)自己樂(lè)于助人,等自己遇到棘手的問(wèn)題,也會(huì)有人樂(lè)意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出?!薄?/p>

雨越下越大。往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了?!闭Z(yǔ)段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。(4)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”出自杜甫《絕句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前,可以望見(jiàn)西嶺上堆積著終年不化的積雪,門(mén)前停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來(lái)的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.

亮起來(lái)了

清新

迎面撲來(lái)

離離原上草

春風(fēng)吹又生

做事不能違反客觀規(guī)律(違反事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟)。

仔細(xì)觀察

多多去想9.9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲(chóng)

小貓

小魚(yú)

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對(duì)課文自然段的認(rèn)識(shí)。自然段就是作者行文時(shí)由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換,或者一個(gè)意思需要多方面說(shuō)明自然形成的段落。它的特點(diǎn)就是在行文時(shí)用開(kāi)頭空下兩格的方式,來(lái)表示一個(gè)自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個(gè)自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們。”“結(jié)果,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃,氣呼呼地離開(kāi)了飯店?!薄敖o老虎端上一盤(pán)新鮮的肉,給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草?!薄盎?、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物?!笨芍?,詞語(yǔ)搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開(kāi)。11、本題考查提取信息的能力。解答時(shí),我們要通讀片段,勾畫(huà)出與題目相關(guān)的語(yǔ)句,然后篩選出有效信息,總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō):‘老虎愛(ài)吃肉,小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會(huì)不高興了?!笨芍『镒用靼琢死匣?、小馬和長(zhǎng)頸鹿氣呼呼地離開(kāi)了飯店的原因,故畫(huà)線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補(bǔ)充句子和仿寫(xiě)句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,根據(jù)課文內(nèi)容可知,補(bǔ)充的句子為“熊貓”和“小雞”愛(ài)吃的食物,即:小米或小蟲(chóng),新鮮的竹筍。仿寫(xiě)的句式是什么動(dòng)物,愛(ài)吃什么?示例:如果松鼠來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)堅(jiān)果。13、③①②

114、?,。!

115、五顏六色

116、③

117、

草地

小石頭

蜜蜂

小鳥(niǎo)

蝴蝶飛

小河邊的景色太美了?!窘馕觥?3、本題考查補(bǔ)充語(yǔ)段內(nèi)容。通讀故事原文結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容和給出的詞語(yǔ)可知,語(yǔ)段中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容依次是:沒(méi)走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒,小狗忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲。他們到小河邊啦!小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開(kāi)著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥(niǎo)啾啾地叫著。故應(yīng)依次填序號(hào)③、①、②。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。文中的“是不是走錯(cuò)路了”是小狗問(wèn)小貓的話,后邊可加問(wèn)號(hào)?!坝肿吡艘粫?huì)兒”是表示小貓和小狗繼續(xù)往前走,后邊可加逗號(hào),“的水聲”后邊加句號(hào),表示這句話已說(shuō)完,“他們到小河邊啦”后邊加感嘆號(hào),表示它們好不容易走到小河邊,發(fā)自內(nèi)心的感嘆。即加標(biāo)點(diǎn)為:又走了一會(huì)兒,小狗忽然聽(tīng)見(jiàn)③的水聲。他們到小河邊啦!15、本題考查用詞語(yǔ)概括語(yǔ)段中的內(nèi)容。文中的“河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的....什么.顏色的都有”這句話是描寫(xiě)小石頭顏色的句子,我可以用“五顏六色”這個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容。16、本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。通讀故事全文可知,我知道小狗覺(jué)得老也走不到河邊是因?yàn)樾」繁持》孔幼呗?,特別累。故選③。17、本題考查根據(jù)故事內(nèi)容填空。通過(guò)語(yǔ)段“!一大片毛茸茸的草地,上邊開(kāi)著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,

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