江西省南城縣第一中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．通過紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，自上而下依次為（）A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠體a、葉綠體bB.胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b、葉黃素C.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體bD.葉綠體a、葉綠體b、胡蘿卜素、葉黃素2．在學(xué)習(xí)過程中，要強(qiáng)調(diào)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)腦，要反復(fù)復(fù)習(xí)，其原因分析錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)用各種器官有利于建立新的條件反射B.動(dòng)用各種器官有利于促進(jìn)神經(jīng)元的活動(dòng)和新突觸的建立C.反復(fù)復(fù)習(xí)是將信息反復(fù)運(yùn)用、強(qiáng)化，不會(huì)建立新的神經(jīng)聯(lián)系D.反復(fù)復(fù)習(xí)有利于強(qiáng)化已有的神經(jīng)聯(lián)系3．下列物質(zhì)會(huì)在內(nèi)環(huán)境中存在的是（）A.呼吸酶 B.肝糖原C.和 D.血紅蛋白4．下列不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是A.基因、染色體在生殖過程中均保持完整性和獨(dú)立性B.基因、染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子中單個(gè)出現(xiàn)C.雜合子Aa中某條染色體缺失后，表現(xiàn)出a基因控制的性狀D.基因發(fā)生突變而基因所在的染色體沒有發(fā)生變化5．下列有關(guān)排尿反射的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體排尿的低級(jí)中樞在脊髓變B.排尿反射也受大腦皮層的調(diào)節(jié)C.排尿反射的完成需要完整的反射弧D.高位截癱患者能在產(chǎn)生尿意后才排尿6．下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞1能夠攝取、處理、呈遞抗原B.細(xì)胞2在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用C.細(xì)胞3的活化除了需要抗原的刺激外，細(xì)胞2分泌的細(xì)胞因子還能促進(jìn)其增殖分化D.細(xì)胞5在再次接觸此抗原時(shí)會(huì)迅速產(chǎn)生大量物質(zhì)a，使機(jī)體不易患病7．真核細(xì)胞DNA復(fù)制部分過程如圖，下列說法正確的是（）A.DNA復(fù)制過程中由端向端延伸子鏈B.DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶和DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用C.若DNA中部分A—T被G—C替換，解旋時(shí)會(huì)消耗更多ATPD.若DNA與某物質(zhì)結(jié)合后導(dǎo)致雙鏈不能解開只影響復(fù)制過程8．（10分）下列5種反應(yīng)依次屬于（）①某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉；②美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染即可導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥；③流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞的抗體。這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解；④人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻；⑤當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性。A.自身免疫??；免疫缺陷?。徽Ｃ庖?；自身免疫病；免疫缺陷病B.過敏反應(yīng)；免疫缺陷病；自身免疫病；自身免疫病；正常免疫C.自身免疫??；正常免疫；正常免疫；免疫缺陷??；自身免疫病D.過敏反應(yīng)；免疫缺陷病﹔自身免疫??；正常免疫；自身免疫病二、非選擇題9．（10分）下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的較高級(jí)中樞，既有內(nèi)分泌的功能又有神經(jīng)細(xì)胞的功能，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持起重要作用。下圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖，圖中大寫字母表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)，小寫字母表示相應(yīng)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）持續(xù)寒冷環(huán)境中，人體產(chǎn)生的e能夠促進(jìn)____________，增加產(chǎn)熱以維持體溫的穩(wěn)定。當(dāng)體內(nèi)e含量過多時(shí)，會(huì)抑制____________（填寫器官名稱）分泌相關(guān)激素，該調(diào)節(jié)方式叫做____________調(diào)節(jié)。（2）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，當(dāng)人體體溫維持在38．5C時(shí)，產(chǎn)熱量____________散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，促使A合成和分泌____________（填f的名稱），進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于____________調(diào)節(jié)。（3）嚴(yán)重饑餓時(shí)，人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是血糖下降→A→B→a→血糖升高和血糖下降→____________→血糖升高（用圖中字母、箭頭表示），而非平時(shí)的主要路徑：血糖下降→____________→血糖升高（用圖中字母、箭頭表示），試從神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說明其生理意義是____________。10．（14分）如下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)回答下列問題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________________，水鳥占有______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，淡水蝦與小魚的關(guān)系是____________________，大魚與小魚的關(guān)系是______________。（3）若所有水鳥遷徙到別處，則大魚數(shù)目__________，水藻數(shù)目__________，淡水蝦數(shù)目__________。（4）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是__________________。此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為__________。11．（14分）已知小麥低產(chǎn)（A）對(duì)高產(chǎn)（a）為顯性，抗病（B）對(duì)不抗?。╞）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。利用純合低產(chǎn)抗病小麥和純合高產(chǎn)不抗病小麥兩個(gè)品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥新品種的過程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因型AaBb的小麥自交后代有4種表現(xiàn)型，需要選擇表現(xiàn)型為___________小麥進(jìn)行自交和選育，直到后代不再出現(xiàn)___________為止。經(jīng)過①②③過程培育出高產(chǎn)抗病新品種的育種方法的顯著缺點(diǎn)是________________________。（2）④過程能產(chǎn)生___________種花粉，⑤過程可用___________處理，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和⑤過程的育種方法的原理是___________。（3）⑥過程的育種方法需要處理大量種子，其原因是___________?？茖W(xué)家利用該育種方法培育出許多新品種，如___________（列舉兩種）。12．某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答：（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的主要外界因素是_______（寫出兩種）。（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。一晝夜內(nèi)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有_______________。（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：克）。則b與a的差值所代表的是________________________。請(qǐng)寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________________________________。（4）圖丁中的曲線表示大豆在恒溫35℃時(shí)CO2的吸收或釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。已知大豆光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，丁曲線中b點(diǎn)將向________方移動(dòng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)了四條色素帶，從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）?！驹斀狻坑煞治隹芍?，通過紙層析法分離葉綠體色素，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，A正確。故選A。2、C【解析】學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程．記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行存儲(chǔ)和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割?！驹斀狻緼、條件反射是后天形成，動(dòng)用各種器官有利于建立新的條件反射，A正確；B、動(dòng)用各種器官有利于促進(jìn)神經(jīng)元的活動(dòng)和新突觸的建立，有利于長(zhǎng)期記憶的形成，B正確；C、反復(fù)復(fù)習(xí)可以建立新的神經(jīng)聯(lián)系，有助于長(zhǎng)期記憶的形成，C錯(cuò)誤；D、反復(fù)復(fù)習(xí)有利于強(qiáng)化已有的神經(jīng)聯(lián)系，D正確。故選C。3、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境的主要成分是血漿、組織液和淋巴。在內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有水、氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽、血漿蛋白、激素等；不屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有血紅蛋白、載體蛋白、呼吸酶等。血紅蛋白和呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分，而載體蛋白位于細(xì)胞膜上不在細(xì)胞外液中，所以也不屬于內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、呼吸酶存在于細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；B、肝糖原存在于肝臟細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；C、二氧化碳和氧氣可以存在于內(nèi)環(huán)境中，C正確；D、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】“基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系”，表現(xiàn)在：①基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；②基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的,在配子中都只含有成對(duì)中的一個(gè)；③體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此；④非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合。綜上所述，雜合子Aa中，當(dāng)A所在的染色體片段缺失后，就會(huì)表現(xiàn)出a基因控制的性狀，能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，但基因發(fā)生突變而基因所在的染色體沒有發(fā)生變化，不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、D【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成．反射活動(dòng)需要完整的反射弧的參與，反射弧不完整不能稱為是反射。排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，但是可以受到大難皮層的控制?！驹斀狻緼、成人排尿的低級(jí)中樞在脊髓，同時(shí)還受到大腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的控制，A正確；B、排尿中樞位于脊髓，而脊髓受到大腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的控制，B正確；C、反射的完成需要完整的反射弧，據(jù)此可知排尿反射的完成需要完整的反射弧，C正確；D、高位截癱患者由于其脊髓中的排尿中樞不受大腦控制，因此不能產(chǎn)生尿意但能排尿，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】分析題圖：該圖表示體液免疫的過程，細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞2為T細(xì)胞，細(xì)胞3為B細(xì)胞，細(xì)胞4為漿細(xì)胞，細(xì)胞5為記憶細(xì)胞，物質(zhì)a為抗體。【詳解】A、細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，能夠攝取、處理、呈遞抗原，A正確；B、細(xì)胞2是T細(xì)胞，可以分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫反應(yīng)，在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用，B正確；C、細(xì)胞3的活化除了需要抗原的刺激外，還需要細(xì)胞2分泌的細(xì)胞因子的作用，細(xì)胞2分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)其增殖分化，C正確；D、細(xì)胞5是記憶細(xì)胞，在再次接觸此抗原時(shí)會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量物質(zhì)a，使機(jī)體不易患病，D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】DNA的復(fù)制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復(fù)制都無法進(jìn)行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個(gè)過程稱為解旋；b、合成子鏈：以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關(guān)酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中由5’端向3’端延伸子鏈，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制時(shí)，邊解旋邊復(fù)制，解旋酶和DNA聚合酶可同時(shí)發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、若DNA中部分A—T被G—C替換，解旋時(shí)會(huì)消耗更多ATP，因?yàn)镚—C堿基對(duì)中有三個(gè)氫鍵，而A—T堿基對(duì)之間有兩個(gè)氫鍵，C正確；D、若DNA與某物質(zhì)結(jié)合后導(dǎo)致雙鏈不能解開，該物質(zhì)會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因?yàn)檫@兩個(gè)過程的模板鏈均為單鏈，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾病：（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻竣倌橙艘怀院ｕr就出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉，說明是海鮮引起的過敏反應(yīng)；②少量病菌亦可引起嚴(yán)重并發(fā)癥，說明對(duì)外界抗原不能進(jìn)行免疫，屬于免疫缺陷??；③流感病毒進(jìn)入機(jī)體通過機(jī)體的免疫系統(tǒng)將其破壞掉，說明進(jìn)行了正常免疫，但如果對(duì)機(jī)體中的正常細(xì)胞、組織進(jìn)行免疫，則說明發(fā)生了自身免疫??；④機(jī)體產(chǎn)生的抗體向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻；為自身免疫?。虎莓?dāng)細(xì)菌外毒素進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)將其消滅掉說明進(jìn)行了正常免疫。故選B。二、非選擇題9、(1).新陳代謝(2).下丘腦、垂體(3).負(fù)反饋(4).等于(5).抗利尿激素(6).神經(jīng)一體液(7).A→C→b(8).B→a(9).神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)快，在嚴(yán)重饑餓時(shí)能快速調(diào)節(jié)提高血糖濃度【解析】1、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→效應(yīng)器，增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。2、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。胰高血糖素具有升高血糖的作用，與胰島素具有拮抗作用。當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，使酶磷酸化，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低?！驹斀狻浚?）持續(xù)寒冷環(huán)境中，人體產(chǎn)生的e甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，以維持體溫穩(wěn)定。當(dāng)體內(nèi)e甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)抑制A下丘腦、D垂體分泌相關(guān)激素，該調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，當(dāng)人體體溫維持在38．5℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量，只有產(chǎn)熱量等于散熱量體溫才可維持恒定。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，促使A下丘腦合成和分泌抗利尿激素，由垂體釋放出來，進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)。（3）嚴(yán)重饑餓時(shí)，血糖濃度降低，故胰高血糖素和腎上腺素濃度會(huì)增加，人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是血糖下降→A（下丘腦某一區(qū)域）→B（胰島A細(xì)胞）→a（胰高血糖素）→血糖升高和血糖下降→A（下丘腦某一區(qū)域）→C（腎上腺）→b（腎上腺素）→血糖升高，而非平時(shí)的主要路徑：血糖下降→B（胰島A細(xì)胞）→a（胰高血糖素）→血糖升高。其生理意義是神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)快，在嚴(yán)重饑餓時(shí)能快速提高血糖濃度?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是能夠識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，識(shí)記不同激素的來源及生理功能，從而確定圖中結(jié)構(gòu)的名稱和激素的名稱。10、（1）3（2）①.水鳥、小魚、淡水蝦②.2③.種間競(jìng)爭(zhēng)④.捕食（3）①.增多②.減少③.減少（4）①.非生物物質(zhì)和能量、分解者②.群落【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。群落是指在一定時(shí)間和一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，包括動(dòng)物、植物、微生物等各個(gè)物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物為維持其本身的生命活動(dòng)，必須以其他生物為食物的這種由生物聯(lián)結(jié)起來的鏈鎖關(guān)系?！拘?詳解】水藻和水棉是生產(chǎn)者，是捕食食物鏈的起點(diǎn)，此生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈?！拘?詳解】水藻和水棉屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲殼類、水蚤屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，水鳥、小魚、淡水蝦屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水鳥占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別為第三、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；淡水蝦與小魚都吃水蚤，為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；大魚吃小魚，為捕食關(guān)系?！拘?詳解】若所有水鳥遷徙到別處，則大魚由于捕食者沒有而數(shù)目增多；甲殼類數(shù)目增多，水藻數(shù)目減少；大魚吃淡水蝦，大魚數(shù)目增多，淡水蝦數(shù)目減少。【小問4詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（非生物物質(zhì)和能量），圖中存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者；群落是一定空間內(nèi)所有生物的集合體。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及成分，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。11、（1）①.高產(chǎn)抗?、?性狀分離③.育種年限較長(zhǎng)（2）①.4②.秋水仙素或低溫誘導(dǎo)③.植物細(xì)胞的全能性和染色體變異（染色體數(shù)目變異）（3）①.基因突變具有不定向性、低頻性、多害少利性②.高產(chǎn)青霉素菌株、太空椒【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③是雜交育種，①④⑤是單倍體育種，⑥是誘變育種。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！拘?詳解】育種的目的是培育高產(chǎn)抗病小麥新品種，即獲得aaBB的純合子，因此基因型AaBb的小麥自交后代中應(yīng)選出表現(xiàn)型為高產(chǎn)抗病小麥進(jìn)行自交和選育，直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止。①②③過程為雜交育種，缺陷就是育種年限較長(zhǎng)。小問2詳解】④過程為AaBb產(chǎn)生的配子，可產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子。⑤過程使染色體數(shù)目加倍，可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理，抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極，從而使染色體數(shù)目加倍。經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和⑤過程的育種方法為單倍體育種，該過程涉及的原理是植物細(xì)胞的全能性和染色體變異。【小問3詳解】由于基因突變具有不定向性、低頻性、多害少利性，因此誘變育種需要處理大量種子。通過誘變育種獲得的新品種實(shí)例有高產(chǎn)青霉素菌株、太空椒?！军c(diǎn)睛】本題考查育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題