2025四川成都市簡(jiǎn)州新城投資集團(tuán)有限公司專業(yè)技術(shù)人才招聘23人筆試參考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對(duì)交通擁堵，增設(shè)臨時(shí)紅綠燈疏導(dǎo)車流B.患者發(fā)燒時(shí)，用冰袋降溫緩解癥狀C.企業(yè)利潤(rùn)下降，通過裁員削減短期成本D.環(huán)境污染嚴(yán)重，從源頭整治排污企業(yè)2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出：A.甲是最年長(zhǎng)的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長(zhǎng)D.乙比丙年輕3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，潰于蟻穴4、有三個(gè)人甲、乙、丙，他們中一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是工程師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，醫(yī)生比丙年齡小。由此可以推出：A.甲是醫(yī)生B.乙是工程師C.丙是教師D.甲是工程師5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.為防止草地雜草生長(zhǎng)，定期人工拔除C.解決城市內(nèi)澇，擴(kuò)建排水管道系統(tǒng)D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，從根本上減少碳排放6、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更容易獲得成員信任。由此可推出下列哪項(xiàng)結(jié)論？A.所有善于表達(dá)的人都具備領(lǐng)導(dǎo)能力B.團(tuán)隊(duì)信任完全取決于語言表達(dá)水平C.提升表達(dá)能力可能有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任D.不善言辭的人無法在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，不斷抽水排澇

B．解決交通擁堵，持續(xù)加派交警疏導(dǎo)

C．應(yīng)對(duì)空氣污染，頻繁實(shí)施人工降雨

D．控制通貨膨脹，調(diào)整貨幣發(fā)行總量8、甲、乙、丙、丁四人參加測(cè)試，已知：甲的成績(jī)高于乙，丙的成績(jī)最低，丁的成績(jī)高于甲。則四人成績(jī)從高到低的排序是：A．丁、甲、乙、丙

B．甲、丁、乙、丙

C．丁、乙、甲、丙

D．乙、丁、甲、丙9、甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，甲騎自行車每小時(shí)行15公里，乙步行每小時(shí)行5公里。若甲到達(dá)B地后立即以原速返回，并在途中與乙相遇，此時(shí)乙已行走了6小時(shí)。則A、B兩地之間的距離為多少公里？A.30公里B.45公里C.60公里D.75公里10、“只有具備創(chuàng)新意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出”與下列哪項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)最為相似？A.若天氣晴朗，則運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行B.除非努力學(xué)習(xí)，否則無法取得好成績(jī)C.因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)，所以效率提高D.只要遵守規(guī)則，就不會(huì)受到處罰11、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積每年遞增，已知第一年增長(zhǎng)8%，第二年增長(zhǎng)10%，若要使三年平均年增長(zhǎng)率達(dá)到10%，則第三年綠化面積的增長(zhǎng)率應(yīng)為：A．10%

B．11%

C．12%

D．13%12、“只有具備創(chuàng)新意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出”與下列哪項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)最為相似？A．如果天氣晴朗，我們就去郊游

B．除非努力學(xué)習(xí)，否則難以取得好成績(jī)

C．因?yàn)橹匾暛h(huán)保，所以城市更宜居

D．一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.疫情期間，加強(qiáng)體溫檢測(cè)防止病毒傳播C.企業(yè)虧損嚴(yán)重，臨時(shí)裁員以減少支出D.治理環(huán)境污染，關(guān)停造成污染的源頭企業(yè)14、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的，丁比丙年長(zhǎng)，但丁不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出：A.甲是最年長(zhǎng)的B.乙是最年輕的C.丙比乙年長(zhǎng)D.丁比甲年長(zhǎng)15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”發(fā)展理念的是：A.某城市統(tǒng)一將所有老舊小區(qū)外墻刷成紅色B.根據(jù)不同區(qū)域的資源稟賦制定差異化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃C.全國(guó)所有城市新區(qū)均采用同一綠化設(shè)計(jì)方案D.所有工業(yè)園區(qū)都引進(jìn)同一類高新技術(shù)企業(yè)16、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語所蘊(yùn)含的哲理最為接近？A.一箭雙雕B.水到渠成C.守株待兔D.掩耳盜鈴17、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A．通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使他增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

B．能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于勤奮刻苦。

C．她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類文體活動(dòng)。

D．我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，大約有14億人左右。18、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少5人。若三部門總?cè)藬?shù)為65人，則甲部門有多少人？A．30

B．32

C．34

D．3619、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，潰于蟻穴20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們應(yīng)保持戰(zhàn)略定力，_______全局，_______施策，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.統(tǒng)籌精準(zhǔn)B.統(tǒng)領(lǐng)準(zhǔn)確C.把握科學(xué)D.立足合理21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“滴水穿石”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.繩鋸木斷，久久為功C.一葉障目，不見泰山D.差之毫厘，謬以千里22、有三個(gè)人甲、乙、丙，已知：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”。若三人中只有一人說了真話，則說真話的是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷23、某市計(jì)劃在五年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，若每年以相等的百分點(diǎn)遞增，則每年需提高多少個(gè)百分點(diǎn)？A.1.8B.2.0C.2.2D.2.524、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)必須保持戰(zhàn)略定力，________創(chuàng)新步伐，________內(nèi)部管理，________高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。A.加快優(yōu)化聚焦B.提升完善實(shí)現(xiàn)C.推動(dòng)改進(jìn)達(dá)到D.增強(qiáng)調(diào)整爭(zhēng)取25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語哲學(xué)思想的是：A.因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.防微杜漸，避免小錯(cuò)釀大禍C.亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)糾正錯(cuò)誤D.掩耳盜鈴，自欺欺人二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐代27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①他做事一向________，從不馬虎。

②面對(duì)突發(fā)情況，她表現(xiàn)得十分________，有條不紊。

③這篇文章結(jié)構(gòu)________，邏輯嚴(yán)密。A.嚴(yán)謹(jǐn)?鎮(zhèn)靜?嚴(yán)密B.嚴(yán)密?鎮(zhèn)定?嚴(yán)謹(jǐn)C.嚴(yán)謹(jǐn)?鎮(zhèn)定?嚴(yán)密D.嚴(yán)密?鎮(zhèn)靜?嚴(yán)謹(jǐn)28、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者、朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代B.《西游記》——羅貫中——明代C.《水滸傳》——施耐庵——元末明初D.《三國(guó)演義》——吳承恩——明代29、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需從中選出兩人組成工作小組，要求至少有一人具備項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。已知甲和乙具備該經(jīng)驗(yàn)，丙和丁不具備。則符合條件的組合有多少種？A.3B.4C.5D.630、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，哪些是正確的？A.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者為司馬遷B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，主要習(xí)俗有賽龍舟和吃月餅D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”中，主要學(xué)派包括儒家、道家、墨家、法家31、下列句子中，沒有語病的是哪幾項(xiàng)？A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決難題C.成都是一座歷史悠久的城市，也是西部重要的經(jīng)濟(jì)中心之一D.能否提高工作效率，關(guān)鍵在于科學(xué)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作32、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.京劇中的“生旦凈丑”中，“凈”通常扮演女性角色33、有四個(gè)詞語：洞察、觀察、審視、端詳。將它們填入以下句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①他仔細(xì)地______著畫作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

②政策制定需要______社會(huì)發(fā)展的深層規(guī)律。

③專家重新______了項(xiàng)目的可行性報(bào)告。

④她拿起鏡子______自己的妝容。A.①端詳②洞察③審視④觀察B.①觀察②洞察③審視④端詳C.①審視②洞察③觀察④端詳D.①端詳②觀察③審視④洞察34、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已用于航海C.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明D.火藥最初被用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以堅(jiān)韌不拔的意志______了人生的新篇章。A.堅(jiān)守放棄開創(chuàng)B.恪守丟棄創(chuàng)造C.堅(jiān)持拋棄開辟D.遵守放下實(shí)現(xiàn)36、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐代37、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)繁榮?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該句邏輯結(jié)構(gòu)最為相似的是：A.只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)B.因?yàn)樘鞖鈵毫?，航班被迫延誤C.除非采取有效措施，否則污染將加劇D.不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要保護(hù)環(huán)境38、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫39、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識(shí)得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決問題C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)工作中的不足之處40、下列關(guān)于我國(guó)長(zhǎng)江流域地理與經(jīng)濟(jì)特征的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河，流經(jīng)青藏高原、云貴高原和長(zhǎng)江中下游平原B.三峽水利樞紐位于湖北省，是世界最大的水電站之一C.成渝城市群和長(zhǎng)江中游城市群均為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重要組成部分D.長(zhǎng)江三角洲地區(qū)以重工業(yè)為主，是我國(guó)重要的能源基地三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、所有哺乳動(dòng)物都是胎生的。A.正確B.錯(cuò)誤46、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有哺乳動(dòng)物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤48、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有哺乳動(dòng)物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵時(shí)刻突出重點(diǎn)，使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)之策，僅緩解表象；D項(xiàng)從污染源頭治理，屬于根除問題的根本措施，契合成語主旨，故選D。2.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”知甲>乙；由“丙不是最年長(zhǎng)的”可知最年長(zhǎng)者只能是甲（因丙排除，乙小于甲）。故甲為最年長(zhǎng)，A正確。其他選項(xiàng)無法確定，如乙和丙的相對(duì)年齡未知，故排除B、D；C與條件矛盾。3.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。D項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題可能引發(fā)大災(zāi)難，正體現(xiàn)及早防范微小隱患的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，B項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，C項(xiàng)說明環(huán)境影響，均與“防微杜漸”的核心寓意不完全契合。4.【參考答案】B【解析】由“醫(yī)生比丙年齡小”可知，丙不是醫(yī)生（否則醫(yī)生不可能比自己?。?，結(jié)合“乙不是醫(yī)生”，則甲是醫(yī)生。又因“甲不是教師”，甲是醫(yī)生，則甲只能是醫(yī)生，非教師非工程師。教師和工程師由乙、丙擔(dān)任。丙不是醫(yī)生，甲是醫(yī)生，乙不是醫(yī)生，合理。甲是醫(yī)生→非教師→故丙是教師，乙是工程師。故B正確。5.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本入手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，雖能緩解現(xiàn)象，但未觸及根源。D項(xiàng)通過調(diào)整能源結(jié)構(gòu)減少碳排放，是從源頭控制環(huán)境污染，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性治理思維，故選D。6.【參考答案】C【解析】題干指出語言表達(dá)能力強(qiáng)與獲得信任存在正相關(guān)，屬于可能性判斷。A、B、D三項(xiàng)表述絕對(duì)化，超出原文推理范圍。C項(xiàng)用“可能”合理推斷因果關(guān)系，符合邏輯推理中的“可能性結(jié)論”原則，是唯一可從原文推出的選項(xiàng)，故選C。7.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸”比喻治標(biāo)不治本，“釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)從根本上解決問題。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于治標(biāo)；而D項(xiàng)通過調(diào)整貨幣發(fā)行總量來控制通貨膨脹，是從經(jīng)濟(jì)根源入手，屬于治本之舉。故正確答案為D。8.【參考答案】A【解析】由“丙最低”可知丙排第四；“丁＞甲＞乙”，結(jié)合丙最低，可得完整順序?yàn)椋憾。炯祝疽遥颈?。因此排序?yàn)槎　⒓?、乙、丙，?duì)應(yīng)A項(xiàng)。其他選項(xiàng)順序不符合條件。故正確答案為A。9.【參考答案】B【解析】乙行走6小時(shí)，路程為5×6＝30公里。設(shè)A、B距離為S公里，甲到達(dá)B地用時(shí)S/15小時(shí)，返回時(shí)與乙相遇。兩人總路程為2S（甲走S＋返回段，乙走S中未完成段）。從出發(fā)到相遇共6小時(shí)，甲總行程為15×6＝90公里。故2S＝90＋30＝120，解得S＝60。但此為甲往返總路程，實(shí)際甲到B地再返回相遇點(diǎn)，應(yīng)滿足S＋（S－30）＝90→2S－30＝90→S＝60。甲行90公里用時(shí)6小時(shí)，合理，故S＝60公里。10.【參考答案】B【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，等價(jià)于“若非P，則非Q”，即“不具備創(chuàng)新意識(shí)→不能脫穎而出”。B項(xiàng)“除非努力學(xué)習(xí)，否則無法取得好成績(jī)”等價(jià)于“只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)”，邏輯形式相同。A項(xiàng)為“若P則Q”，D項(xiàng)為“只要P就Q”，均為充分條件，與題干必要條件不符。C項(xiàng)為因果關(guān)系，非條件命題。故選B。11.【參考答案】C【解析】設(shè)原始綠化面積為1，三年后總面積應(yīng)為$1\times(1+10\%)^3=1.331$。第一年后為$1\times1.08=1.08$，第二年后為$1.08\times1.10=1.188$。設(shè)第三年增長(zhǎng)率為$x$，則$1.188\times(1+x)=1.331$，解得$1+x≈1.12$，即$x=12\%$。故選C。12.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，等價(jià)于“如果不具備創(chuàng)新意識(shí)，就不能脫穎而出”，屬于必要條件假言命題。選項(xiàng)B“除非努力學(xué)習(xí)，否則難以取得好成績(jī)”等價(jià)于“不努力→難取得成績(jī)”，即“努力”是“取得成績(jī)”的必要條件，邏輯結(jié)構(gòu)一致。其他選項(xiàng)分別為充分條件、因果和并列關(guān)系，不符。故選B。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)之策，僅緩解表象；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根治，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根源解決問題的思維方式，符合成語的深層寓意。14.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲＞乙；“丁比丙年長(zhǎng)”得丁＞丙；丁不是最年長(zhǎng)，丙也不是最年長(zhǎng)，說明最年長(zhǎng)者只能是甲。再結(jié)合?。颈叶》亲畲?，甲為最大，順序?yàn)椋杭祝径。颈?，甲＞乙，乙位置不確定。故唯一確定的是甲最年長(zhǎng)，選A。15.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同區(qū)域的資源稟賦進(jìn)行差異化規(guī)劃，符合該理念。A、C、D項(xiàng)均體現(xiàn)“一刀切”的做法，忽視區(qū)域差異，不符合科學(xué)發(fā)展的原則。故正確答案為B。16.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與最終成果的關(guān)系。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，體現(xiàn)積累與結(jié)果的因果關(guān)系。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)諷刺被動(dòng)等待，D項(xiàng)比喻自欺欺人，均不涉及積累過程。故正確答案為B。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒，應(yīng)刪去其一；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”是兩面詞，而“關(guān)鍵在于勤奮刻苦”只對(duì)應(yīng)肯定一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“大約”與“左右”語義重復(fù)，均表約數(shù)，應(yīng)刪去其一；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，沒有語病。故選C。18.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲為2x，丙為x－5。根據(jù)總?cè)藬?shù)得：2x＋x＋(x－5)＝65，即4x－5＝65，解得x＝17。故甲部門人數(shù)為2×17＝34人。但選項(xiàng)中34為C項(xiàng)，需重新驗(yàn)算：4x＝70，x＝17.5，非整數(shù)，不合理。重新設(shè)乙為x，則2x＋x＋x－5＝65→4x＝70→x＝17.5，錯(cuò)誤。應(yīng)為：2x（甲）＋x（乙）＋(x－5)（丙）＝65→4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)。正確為：2x＋x＋(x－5)＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。重新設(shè)定：設(shè)乙為x，甲為2x，丙為x－5，則總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：4x＝70→x＝17.5？不合理。修正：設(shè)乙為x，則甲為2x，丙為x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確計(jì)算：4x＝70→x＝17.5？應(yīng)為：4x＝70？65＋5＝70，4x＝70→x＝17.5？不合理。重新審視：2x＋x＋(x－5)＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：65＋5＝70，70÷4＝17.5？矛盾。正確設(shè)乙為x，甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。實(shí)際應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為15，則甲30，丙10，總和30＋15＋10＝55，太??；乙18，甲36，丙13，總和85？錯(cuò)。正確：設(shè)乙x，則2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：設(shè)乙為x，甲為2x，丙為x－5，總?cè)藬?shù)：2x＋x＋(x－5)＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲為2x，丙為x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。實(shí)際正確：x＝17.5？非整數(shù)，不符合實(shí)際。重新計(jì)算：4x＝70→x＝17.5？應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確解法：4x＝70→x＝17.5？應(yīng)為：65＋5＝70，70÷4＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。實(shí)際應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。實(shí)際應(yīng)為：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：x＝17.5？不合理。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為15，甲為30，丙為10，總和30＋15＋10＝55，不對(duì)；乙20，甲40，丙15，總和75；乙18，甲36，丙13，總和67；乙17，甲34，丙12，總和63；乙18，甲36，丙13，總和67；乙16，甲32，丙11，總和59；乙19，甲38，丙14，總和71；乙15.5？不行。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為15，甲30，丙10，總和55；乙20，甲40，丙15，總和75；乙17，甲34，丙12，總和63；乙18，甲36，丙13，總和67；乙16，甲32，丙11，總和59；乙17.5？不行。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。應(yīng)為：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確：設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。正確答案：A．30。設(shè)乙為x，則甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯(cuò)誤。19.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽階段就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。D項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，強(qiáng)調(diào)從小處防范，與“防微杜漸”哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，B項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，C項(xiàng)說明環(huán)境對(duì)人的影響，均與題干寓意不符。20.【參考答案】A【解析】“統(tǒng)籌全局”是固定搭配，強(qiáng)調(diào)全面規(guī)劃、協(xié)調(diào)各方；“精準(zhǔn)施策”是常用政策術(shù)語，強(qiáng)調(diào)措施具體、有針對(duì)性。A項(xiàng)搭配最恰當(dāng)。B項(xiàng)“統(tǒng)領(lǐng)”側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)率，不如“統(tǒng)籌”貼切；C項(xiàng)“把握全局”雖通順，但“科學(xué)施策”語義較寬泛；D項(xiàng)“立足全局”語法可行，但語境中“統(tǒng)籌推進(jìn)”更符合表達(dá)習(xí)慣。綜合語義與搭配，A為最佳選項(xiàng)。21.【參考答案】B【解析】“滴水穿石”強(qiáng)調(diào)持之以恒的積累力量，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理。B項(xiàng)“繩鋸木斷，久久為功”同樣強(qiáng)調(diào)持續(xù)努力終能成功，與題干成語寓意一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)指被局部迷惑而看不到整體，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)細(xì)微差錯(cuò)可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，均與“持續(xù)積累”無關(guān)。故選B。22.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真話，則乙說謊，丙說謊。由乙說謊知“丙沒說謊”為假，即丙說謊，合理；但丙說“甲乙都說謊”為假，說明至少一人說真話，與甲真話一致。但此時(shí)乙說謊，丙說謊，甲真話，僅一人真話，看似成立。再驗(yàn)證丙：若丙真話，則甲乙都說謊，但甲說“乙說謊”為假，說明乙沒說謊，矛盾。若乙真話，則丙說謊，“甲乙都說謊”為假，即至少一人說真話，乙正是說真話者，甲說“乙說謊”為假，符合。此時(shí)僅乙真話，成立。故答案為B。23.【參考答案】B【解析】目標(biāo)是從35%提升至45%，總增長(zhǎng)為45%-35%=10個(gè)百分點(diǎn)。在五年內(nèi)以相等幅度遞增，則每年增長(zhǎng)為10÷5=2個(gè)百分點(diǎn)。注意題干中“百分點(diǎn)”是絕對(duì)值單位，非百分比增長(zhǎng)率，因此直接做減法與除法即可。故正確答案為B。24.【參考答案】A【解析】“加快……步伐”為固定搭配，排除B、D；“優(yōu)化管理”比“改進(jìn)管理”更符合現(xiàn)代企業(yè)管理語境；“聚焦……目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略集中，比“達(dá)到”“實(shí)現(xiàn)”更契合“保持定力”的語義邏輯。綜合搭配與語境，A項(xiàng)最恰當(dāng)。25.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避開劣勢(shì)。A項(xiàng)“因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)本地優(yōu)勢(shì)條件發(fā)展適合的產(chǎn)業(yè)，正是揚(yáng)長(zhǎng)避短的實(shí)踐體現(xiàn)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)預(yù)防，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)補(bǔ)救，D項(xiàng)則是自欺，均與“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避短板”的核心不符。故正確答案為A。26.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針導(dǎo)航；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥雖在唐代被記載，但大規(guī)模用于軍事始于宋代。因此選B、C。27.【參考答案】C【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度認(rèn)真細(xì)致，適用于①；“鎮(zhèn)定”強(qiáng)調(diào)臨危不亂，比“鎮(zhèn)靜”更突出主動(dòng)性，適合②；“嚴(yán)密”指結(jié)構(gòu)或邏輯無漏洞，用于③。A項(xiàng)“鎮(zhèn)靜”不如“鎮(zhèn)定”貼切；B、D項(xiàng)詞語搭配不當(dāng)。故選C。28.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作于清代，A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者施耐庵，生活于元末明初，C正確；《三國(guó)演義》作者是羅貫中，D項(xiàng)將作者與作品錯(cuò)配，錯(cuò)誤。故正確答案為A、C。29.【參考答案】C【解析】從四人中任選兩人共有C(4,2)=6種組合。不符合條件的組合是丙丁組合（兩人均無經(jīng)驗(yàn)），僅1種。因此符合條件的組合為6-1=5種。也可列舉：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，共5種。故答案為C。30.【參考答案】A、B、D【解析】《史記》確為司馬遷所著，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，A正確；“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；端午節(jié)習(xí)俗為賽龍舟、吃粽子，月餅是中秋節(jié)食品，C錯(cuò)誤；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、道、墨、法等學(xué)派并起，形成“百家爭(zhēng)鳴”局面，D正確。31.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，表遞進(jìn)關(guān)系，無語??；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表述清晰；D項(xiàng)為兩面對(duì)一面問題，但“能否”與“關(guān)鍵在于”構(gòu)成合理對(duì)應(yīng)，語義可通，屬于可接受表達(dá)，故B、C、D正確。32.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念屈原，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，由《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》組成，B正確；楷書四大家為顏、柳、歐、趙，C正確；D錯(cuò)誤，“凈”是花臉角色，多為男性，性格鮮明，并非扮演女性。故正確答案為A、B、C。33.【參考答案】B【解析】“洞察”強(qiáng)調(diào)深入理解本質(zhì)，適合句②；“審視”指仔細(xì)分析，多用于抽象事物，適合句③；“觀察”較通用，側(cè)重看的過程，適合句①；“端詳”指仔細(xì)看具體事物，多用于人或外貌，適合句④。故B項(xiàng)搭配最準(zhǔn)確。34.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，宋代指南針廣泛應(yīng)用于航海；C項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最初用于煉丹和煙花爆竹，唐末才開始用于軍事。因此選B、C。35.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”搭配恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固維護(hù)；“從未放棄信念”語義連貫，語氣堅(jiān)定；“開創(chuàng)篇章”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)從無到有的建立。B項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則，C項(xiàng)“開辟”雖可，但“開創(chuàng)”更契合“篇章”；D項(xiàng)“遵守”與“理想”不搭。綜合語境，A項(xiàng)最準(zhǔn)確。36.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥雖在唐代煉丹中被發(fā)現(xiàn)，但廣泛用于軍事始于五代至宋代。故正確答案為B、C。37.【參考答案】C【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，表示必要條件。A項(xiàng)是充分條件，邏輯不符；B項(xiàng)為因果關(guān)系；C項(xiàng)“除非……否則……”等價(jià)于“只有……才……”，符合必要條件邏輯；D項(xiàng)為并列關(guān)系。因此C項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)與題干一致。38.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原；B項(xiàng)正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開始；C項(xiàng)正確，“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；D項(xiàng)正確，楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，四人楷書成就極高。四項(xiàng)均正確。39.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”可接受，而“插圖都很豐富”語義重復(fù)且搭配生硬；D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)”“改進(jìn)不足”搭配得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確。故正確選項(xiàng)為B、D。40.【參考答案】B、C【解析】長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的外流河，發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，最終注入東海，A項(xiàng)“內(nèi)流河”錯(cuò)誤。三峽水利樞紐位于湖北省宜昌市，是全球規(guī)模最大的水電站之一，B項(xiàng)正確。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶