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文檔簡介
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿1
校內(nèi),是培育人的地方,是文明的殿堂;校內(nèi),本該是一方凈土!然而近來,卻經(jīng)常
看到暴力大事的發(fā)生。許多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜愛用
暴力解決問題,欺侮弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影。黨中央提
出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想。沒有和諧的校內(nèi),就沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校內(nèi)的
和諧,就沒有社會的‘和諧。
校內(nèi)欺凌極易損害到同學(xué)們的身心健康,給文明校內(nèi)帶來不和諧的音符。作為新時代
的琴萃學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓欺凌不在,校內(nèi)和諧呢?
共防共治同學(xué)欺凌,共建共享和諧校內(nèi)我們需要從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),增
加交際力量,遠離"校內(nèi)欺凌”,在此向同學(xué)們發(fā)出三點倡議:
首先,我們要眾志成城,建設(shè)我們的友善班級、文明校內(nèi)。
友善,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,也是人際交往中必需遵循的道德規(guī)范,假
如每一個人都能不斷提高我們的精神境界,用“與人友善”的態(tài)度對待生活,對待他人,一切
自私魯莽的行為將無處藏身,一切不文明的行為就會消逝的無影無蹤,我們的校內(nèi)就會布滿
敬重,我們的生活就會布滿陽光!
其次,要培育寬容精神,學(xué)會寬以待人。
寬容需要換位思索,要理解別人的難處,要學(xué)會體諒他人,擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們
在一起生活學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,即使產(chǎn)生一點小摩擦,也需要學(xué)會釋,懷。要學(xué)會包涵,不
要斤斤計較小事,將來的珞還很漫長,同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際力量,加強平安防范。
要處理好自己的人際關(guān)系,多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,這樣可以關(guān)心我們結(jié)交良師
益友。我們還要切記謹慎交友,不與行為不端的人聯(lián)系,不隨便網(wǎng)上交友。同時,當(dāng)我們受
到或發(fā)覺校內(nèi)欺凌時,要準(zhǔn)時告知老師、家長,用正確的方式處理同學(xué)間的沖突和沖突;不
要攜帶太多錢物,假如受到暴力侵害,要準(zhǔn)時報警尋求關(guān)心。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不行少的,人與人之間的友
好相處,也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒
絕不良行為,爭做文明標(biāo)兵,共同建設(shè)我們的和諧校內(nèi)、陽光校內(nèi)、文明校內(nèi)吧!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我講話的主題是《杜絕校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)》。
同學(xué)們,你們是祖國的將來,是民族的盼望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班
人,你們肩負著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,
在個別學(xué)校消失校內(nèi)欺凌大事。但是,如何防止校內(nèi)欺凌這種不良行為的發(fā)生呢?我向同學(xué)
們發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校內(nèi)暴力。在受到校內(nèi)暴力侵害時要擅長并勇于向?qū)W校、老師和家長
報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高班級同學(xué)、校外青年實施的暴力活動和收取“愛護費〃
等各種校內(nèi)非法活動要英勇揭發(fā)。
二、要加強法律學(xué)問學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會運用法律武器愛護自己。
三、要熟悉自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧沖突時,不要沖動,不要急躁,肯定要靜下心想
想緣由,熟悉到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它?!巴?步海闊天空”,人人都要
有一顆包涵的心,避開沖突的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威逼、
恐嚇時準(zhǔn)時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增加友愛互助意識。樂觀團結(jié)同學(xué),熱忱關(guān)心同學(xué),增加應(yīng)對困難、對抗邪惡
的'士氣,形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學(xué)文化學(xué)問學(xué)習(xí),培育良好的愛好、愛好,
磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。
同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的最重要的功課。有人的地方就
會有差異,就會有沖突,讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些沖突,使學(xué)校成為更
加和諧、樂觀向上的大家庭。相互關(guān)心,相互促進,在學(xué)校這個大家庭里,盼望同學(xué)們少一
些摩擦,把更多的精力投入到有價值的學(xué)習(xí)和活動中去I
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我講話的主題是《預(yù)防校內(nèi)欺凌,共創(chuàng)和諧校內(nèi)》。
校內(nèi),是培育人的地方,是文明的殿堂;校內(nèi),本該是一方凈土!然而近段時間以來,
卻常常從新聞媒體報道和身邊大事看到有校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。許多同學(xué)總是出口成臟、惡
語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜愛用暴力解決問題,欺侮弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象
給安靜的校內(nèi)蒙上了一層羽影。造成了極其不好的影響,黨中央鮮亮地提出了構(gòu)建和諧社會
的重大戰(zhàn)略思想,要知道:沒有和諧的校內(nèi),就沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校內(nèi)的和諧,就
沒有社會的和諧。
校內(nèi)欺凌主要有以下表現(xiàn):
1、語言欺凌。有的同學(xué)喜愛耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣
子,一開口就是滿嘴臟話,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道
自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素養(yǎng)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜愛欺侮弱小的同學(xué),將自己的歡樂建立在別人
的苦痛之上。
3、為了一點小事,大打出手。經(jīng)常由于〃雞毛蒜皮〃的小糾紛,由口語辱罵升級到拳
腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭辯長短。這類大事,往往由上述兩種形式引發(fā)的.,
由個人與個人之間,升級到群體。
5、有的同學(xué)喜愛耍派頭、逞威嚴。他們總喜愛找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至
是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿勢,仗著自己有一幫所謂的"哥們〃就橫行衢道,一點點
小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校內(nèi)欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的損害,更給純凈的心靈烙下了深深的傷痕,也
不行避開地影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。
同學(xué)們,面對校內(nèi)欺凌,我們該做些什么呢?我們應(yīng)當(dāng)行動起來,反對校內(nèi)欺凌,遠
離校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi),讓每一個同學(xué)都能健康成長。
1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。疼惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;敬重他人,
對學(xué)校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,
不要過度開玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,包涵他人,不要斤斤計較、不要得理
不饒人、不要揭人短處、不要稱贊他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,
要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有才智的
同學(xué)。
2、要加強自我愛護意識,學(xué)會用法律愛護自己。跑校的同學(xué)上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而
行。不要走偏僻、人少的地方,要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,
遇到危急或可能發(fā)生危急時,要主動、準(zhǔn)時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,樂觀爭取學(xué)校、
社會和家庭的愛護和關(guān)心。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律愛護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要
姑息養(yǎng)奸。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議:
1、保持樂觀向上的態(tài)度,樂觀參加校內(nèi)文化活動,豐富學(xué)習(xí)生活;
2、多交益友,正確處理人際關(guān)系,把握社交技巧;
3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長之間的溝通溝通;
4、樹立正確的價值觀,弘揚美德,傳遞正能量。
同學(xué)們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,校內(nèi)是學(xué)習(xí)文化學(xué)問的一方凈土,
而文明則是點綴校內(nèi)的閃閃明星。整治校內(nèi)欺凌,提升文明素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容
辭的責(zé)任。讓我們共同努力,還校內(nèi)一片朗朗晴空。
老師們、同學(xué)們,"校內(nèi)是我家,平安靠大家讓我們攜起手來,從每一天、每一件
事做起,全力共建“平安校內(nèi)”;齊心共創(chuàng)“和諧校內(nèi)〃。
我的講話完畢,感謝大家!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
為進一步筑牢校內(nèi)平安防線,持續(xù)做好校內(nèi)防欺凌工作,有效防范和遏制同學(xué)欺凌大
事發(fā)生,切實愛護同學(xué)們的身心健康,今日國旗下講話的主題是“反對校內(nèi)欺凌,共建和諧
校內(nèi)"。
N0.1
什么是校內(nèi)欺凌
所謂"校內(nèi)欺凌"就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,發(fā)生在同學(xué)之間蓄意或惡意的
通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺侮、污辱造成損害校內(nèi)同學(xué)的欺凌大事。校內(nèi)欺凌行
為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、污辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴峻違反校規(guī)校紀(jì),
重者構(gòu)成違法犯罪。
NO.2
為什么要治理校內(nèi)欺凌
一旦發(fā)生校內(nèi)欺凌大事,它不但會損害孩子的身體,還會使孩子純潔的心靈蒙上陰影,
嚴峻時,還會威逼人生平安。校內(nèi)欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生,已經(jīng)嚴峻影響了孩子的身
心健康,給社會帶來惡劣影響,違反了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德一一友善,而且和社會
主義核心價值觀背道而馳,國家教育部特別重視孩子的健康成長,特地出臺文件專項治理校
內(nèi)欺凌,嚴峻打擊校內(nèi)欺凌現(xiàn)象。
N0.3
如何做好防范校內(nèi)欺凌
首先,要做到與人為善,學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、
體諒他人,友善待人,擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦
是正常的。沖突發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)學(xué)會包涵、體諒他人,不能斤斤斤計較,應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解,
也就是:“退一步海闊天空”。要學(xué)會說:"對不起"。我們千萬不要小看這三個字,它的作用
很大,在處理同學(xué)關(guān)系時有著特別的效果。
其次,要做到機靈鎮(zhèn)靜,尋求關(guān)心。我們要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,
當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時尋求老師、家長、甚至警察的.關(guān)心,用正確的
方式處理同學(xué)間的沖突和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進
尺,讓事態(tài)進一步擴大。
再次,要恪守校規(guī),增加法治觀念。我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,
拒絕與校外不良青少年交往。當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會運用法律武器愛護自己。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不行少的。讓我們樂觀參加
到預(yù)防校內(nèi)欺凌行動中來,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅決與校內(nèi)欺凌現(xiàn)象作斗爭,共
同努力建設(shè)和諧校內(nèi),讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有才智的文明同學(xué)!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿5
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!今口我國旗下演講的題目是《反對校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)》。
什么是校內(nèi)欺凌?所謂“校內(nèi)欺凌”就是同學(xué)間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆
打的行為等。如向低班級同學(xué)索取錢物,不給就打,同學(xué)之間發(fā)生小沖突,找高班級同學(xué)幫
忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,不但會使同學(xué)們的身體受到損害,更有可能會對他們造成心
理陰影,嚴峻時還會威逼到他們的生命。如今社會上時不時會聽說有關(guān)校內(nèi)欺凌的事情,
實際上,大多數(shù)校內(nèi)欺凌大事的起因都只是由于一點點的小事,有的甚至并沒有什么直接緣
由,通常是打飯插隊、上下樓梯不按道走、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的、眼神等
微不足道的小事。應(yīng)當(dāng)說,在人與人相處的過程中,發(fā)生一些小摩擦是難免的。
作為同學(xué)的我們,應(yīng)當(dāng)如何做好防范呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相
處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,產(chǎn)生
摩擦要學(xué)會說:“對不起”。我們千萬不要小看這二個字,它的作用很大,在處理同學(xué)關(guān)系時
有著特別的效果。沖突發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)學(xué)會包涵、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)當(dāng)讓沖突快速
化解,也就是:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會友善待人。其次,學(xué)會正確處理同
學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時,
首先應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時尋求老師的關(guān)心,樂觀爭取學(xué)校的愛護,用正確的方式處理同學(xué)間的沖突和沖
突,不應(yīng)當(dāng)懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態(tài)進一步擴大。
同學(xué)們,文明是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不行少的。讓我們共同努力建設(shè)和
諧校內(nèi),讓友善的微笑常至臉上,做一個有涵養(yǎng)、有才智的文明同學(xué)!讓我們大家一起攜起
手來,共同拒絕校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)。
最終,祝全體女老師節(jié)日歡樂!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿6
今日,我要講是《遵國法守校規(guī)遠離校內(nèi)欺凌》。
周末我在刷微博時,看到了一則“全班向當(dāng)年欺侮過的女生賠禮〃的視頻。
視頻中的仆人公們在畢業(yè)33年后,第一次舉辦了同學(xué)聚會。聚會上,全班同學(xué)集體
向當(dāng)年欺侮過的女生賠禮,甚至有一個男生還剃了光頭以示歉意。
據(jù)說那個被欺侮的女生表示“其實33年前就已經(jīng)沒有怪過同學(xué)們了〃。但不管這個原
諒是出于真心,還是迫于形式,不管受害者是真的遺忘了還是照舊將傷痛藏在心底,不管這
次賠禮是真的想要對受害女生賠禮,還是加害者想從多年的“負罪感”中解脫,起碼33年后,
這個女生等來了早就應(yīng)當(dāng)聽到的“對不起〃。但更多曾經(jīng)患病校內(nèi)欺凌的人沒等來。他們或許
再也等不到一句"對不起”了,更何況"假如對不起有用的話,那要警察干嘛?”
不久前,北京市西城區(qū)人民法院對一起校內(nèi)欺凌案進行宣判。五名犯罪時未滿十八歲
的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個月。這起審判,既是對校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的
有力司法回應(yīng),也是一堂生動的普法課,讓同學(xué)、家長明白未成年人實施校內(nèi)欺凌,同樣不
能躲避刑法的制裁。
《中華人民共和國刑法》第234規(guī)定:有意損害池人身體的,處三年以下有期徒刑、
拘役或者管制。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑:致人死亡或者以特殊殘忍手
段致人重傷造成嚴峻殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
《中華人民共和國刑法》第246條規(guī)定:以暴力或者其他方法公然污辱他人或者捏造
事實誹謗他人,情節(jié)嚴峻的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。
通過信息網(wǎng)絡(luò)實施前款規(guī)定的行為,或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的同樣適
用。
可見,網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地,天網(wǎng)恢恢疏而不漏.
《預(yù)防未成年人犯罪法》對未成年人不良行為的‘預(yù)防和矯治作了明確的規(guī)定,給我
們劃清了明確的是非界限,標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。未成年人不得有的行為包括:曠課;攜
帶管制刀具:打架斗毆、辱罵他人:強行向他人索要財物:偷竊、有意毀壞財物等。
20xx年11月11口,教育部聯(lián)合九部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中學(xué)校生欺凌和暴力的
指導(dǎo)看法》要求加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理,切實防治同學(xué)欺凌和暴力大事的發(fā)生。
同學(xué)們都知道,校內(nèi)是一個供我們學(xué)習(xí)學(xué)問和技能,學(xué)會道德和修養(yǎng)的地方,這里承
載著我們的幻想。假如這片圣潔的土地上充斥著欺凌與暴力,會給我們自己和家人帶來嚴峻
的損害。
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿7
早上好!今日,我和同學(xué)們溝通的題目是《增加責(zé)任意識,共建和諧校內(nèi)》。
古語有云:“天下興亡,匹夫有責(zé)〃。而身處和平年月的我們,沐浴的輝煌成就巾,沉
醉在改的進展浪潮中,可千萬別遺忘,我們肩上擔(dān)負的貢(工。
作為中同學(xué),搞好自己的學(xué)業(yè),為將來更好的服務(wù)社會,是我們義不容辭的責(zé)任。作
為生命的個體,珍愛生命,增加平安防范意識,不管是對親人伴侶,還是對學(xué)校社會,這也
是我們的責(zé)任。
大家都知道,人的生命只有一次,當(dāng)生命之花凋謝的'時候,他們的抱負和奮斗永久
地失去了價值,許多鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的珍貴,感悟到r平安的重要,
所以,我們要真正增加平安防范意識,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動。
同學(xué)們,我們十二中學(xué)的和老師歷來都特別重視平安工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是寒
冷酷暑,每天都有很多老師放棄休息時間在校內(nèi)各處巡查;為了同學(xué)們的平安,學(xué)校進?步
加強了出入人員的管理;在校內(nèi)的玻璃門上,走道上,樓梯的拐彎處,都有溫馨的提示。今
年,經(jīng)學(xué)校多方努力,設(shè)施先進、堪稱一流的教學(xué)大樓拔地而起,供同學(xué)們施展才華,放飛
幻想;新建的水沖式廁所,也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
這一切都是學(xué)校和老師,為了同學(xué)們的平安付出的心血。真誠的盼望同學(xué)們在優(yōu)越的
學(xué)習(xí)環(huán)境中,發(fā)奮努力,刻苦拼搏。
但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣,要維護校內(nèi)平安,僅靠學(xué)校和老師們的努力是不夠
的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在此,我想給同學(xué)們?些真心的提示:
遵守交通規(guī)章,留意交通平安;冬天下雪路滑,放學(xué)準(zhǔn)時回家;過公路時,要走斑馬
線;穿過公路時,要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去;同學(xué)們購買食品要看清生
產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無〃食品;不在校門外和街頭流淌攤點購買零
食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒;課間不追趕、不打鬧,上下樓梯
靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;體育課運動時,要
遵守運動規(guī)章,留意自我愛護;課間要做文明休息,遇事更要冷靜、謙讓;在家時.,留意自
然氣和用電平安。
身處祖國的邊疆,加強民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,更是我們每一位中同學(xué)最神圣的責(zé)
任。
作為中同學(xué)的你們,有責(zé)任,也有義務(wù),堅決維護新疆來之不易的團結(jié)穩(wěn)定的社會局
面,牢記“民族團結(jié)高于天"牢記"團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍",牢記“血濃于水骨肉情,
民族團結(jié)重千鈞"不信謠,不傳謠,不上敵人挑起民族對立的當(dāng),要旗幟鮮亮的反對民族分
裂主義和非法宗教活動,旗幟鮮亮的與破壞民族團結(jié)、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭,爭
做民族團結(jié)的楷模。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的祖國日新月異、富強昌盛;祝福我們
每天“平平安安到校,高興奮興回家":祝福我們的生活到處開滿平安之花,讓我們共同努力,
撐起一片平安的天空,共建我們和諧美妙的校內(nèi)!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿8
今口,我國旗下講話的主題是“遠離校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)”。
校內(nèi),是培育人的他方,是文明的殿堂:校內(nèi),木該是一方凈土!同學(xué)們都知道,校
內(nèi)是一個供我們讀書和把握學(xué)問的地方,這里承載著我們的幻想。然而近年來,校內(nèi)欺凌這
個詞越來越多地消失在報紙和電視上,校內(nèi)欺凌,是指發(fā)生在同學(xué)之間,一方蓄意或者惡意
通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓、污辱,造成另一方人身損害、財產(chǎn)損失或者精神損
害的行為。有些同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜愛用暴力解決問
題,欺侮弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影。沒有和諧的校史,就
沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校內(nèi)的和諧,就沒有社會的和諧。
校內(nèi)欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的損害,更給純凈的心靈烙下了深深的傷痕,也
不行避開的影響我們的學(xué)習(xí),影響我們的健康成長。同學(xué)們,面對校內(nèi)欺凌,我們應(yīng)當(dāng)做些
什么呢?我們應(yīng)當(dāng)行動起來,反對校內(nèi)欺凌,遠離校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi),讓每一個同學(xué)
都能健康成長。
一、要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬
敞的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦要學(xué)會說:“對不起"。我們千
萬不要小看這三個字。它的作用很大,在處理同學(xué)關(guān)系時有著特別的效果。但是沖突發(fā)生后,
應(yīng)當(dāng)學(xué)會包涵、體諒他人,不斤斤計較,應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解,也退一步海闊天空,忍一時
風(fēng)平浪靜。
二、培育健全的.人格,做文明同學(xué)。遇事冷靜,做事不沖動,嚴于律己,寬以待人。
三、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。樂觀參與各種有意義的文體活動,強身健體,歡
樂健康。
四、學(xué)習(xí)生活常識,提高自我愛護意識。在受人欺侮,遇到危急或可能發(fā)生危急時,
要主動、準(zhǔn)時地和老師、家長、取得聯(lián)系,樂觀爭取學(xué)校、社會和家庭的愛護和關(guān)心。發(fā)生
事情后要學(xué)會用法律愛護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
我們的學(xué)校有關(guān)懷我們的老師,為我們的平安保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學(xué),為
有困難的同學(xué)送去暖和。同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)全都,在校內(nèi)里歡樂的成長。我們要凈化
校內(nèi)環(huán)境,弘揚校內(nèi)正氣,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。同學(xué)們,讓我們行動起來,一起預(yù)
防校內(nèi)欺凌,構(gòu)建和諧校內(nèi)。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。
我的講話完畢,感謝大家!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今日我講話的主題是《杜絕校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)》!
什么是校內(nèi)欺凌?校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行
為等。凡發(fā)生在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)、同學(xué)上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由同學(xué)或校外人員,
蓄意濫用語言、軀體力氣、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實
施的達到某種程度的侵害行為,都算作校內(nèi)欺凌行為。
有的同學(xué)總是橫行霸道,喜愛用暴力解決問題,欺侮弱小,甚至打群架。同學(xué)們,現(xiàn)
在請你捫心自問,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?
同學(xué)們,面對校內(nèi)暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)當(dāng)行動起來,反對校內(nèi)欺凌,遠
離暴力,共建和諧校內(nèi),讓每一個同學(xué)都能健康成長。
在和別人打交道時,要做到“與人為善"。假如你想做一個開心的人,讓自己的身邊都
布滿歡快,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處
時能充分的理解他人、體:京他人,擁有寬敞的胸懷。其次,學(xué)會包涵。大千世界,正由于大
家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學(xué)會包涵別人的洪性,敬重別人的愛好愛好,不能
斤斤計較。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會友善待人,使自己的四周布滿歡快。但是寬容友善不是無原
則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的關(guān)心,
不讓欺凌現(xiàn)象得逞。
老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們
共同筑起思想、行為和生命的平安長城,提高平安意識,在全校形成一個“人人關(guān)懷校內(nèi)平
安”的深厚氛圍,做到警伊長鳴。讓我們行動起來,一起預(yù)防校內(nèi)暴力,共創(chuàng)和諧校內(nèi)。從
你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,杜絕校內(nèi)欺
凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校內(nèi)!
感謝大家!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是《杜絕校內(nèi)欺凌、共創(chuàng)和諧校內(nèi)》。
校內(nèi)欺凌是指與在校同學(xué)有利害關(guān)系的,違反他人意愿的攻擊行為,這種行為往往會
在一段時間內(nèi)反復(fù)發(fā)生或有反復(fù)發(fā)生的可能性。主要的表現(xiàn)形式有:辱罵、嘲諷、起外號
等言語欺凌;威逼索要錢物,以大欺小,以眾欺寡,因瑣事用暴力爭強斗勝等身體欺凌。
任何形式的欺凌行為都是不道德的反社會的攻擊性行為,是不被廣闊師生家長和社會
大眾接受的,由于校內(nèi)欺凌不僅對“被欺凌者"造成損害,而且對“欺凌者”自身同樣造成損害,
"欺凌者”假如不準(zhǔn)時被教育制止,長期欺壓別人,就會始終以自我為中心,性格扭曲,長此
以往難免會誤入歧途,最終走上違法犯罪的道路,“被欺凌者”受到身體上和心靈.卜.雙重損害,
留下陰影,長期難以平復(fù),嚴峻影響以后的學(xué)習(xí)和生活.
杜絕校內(nèi)欺凌刻不容緩,共創(chuàng)和諧校內(nèi)是社會所盼,我們要發(fā)動社會力氣參加進來,
校內(nèi)是反欺凌的前沿陣地,廣闊師生家長是反欺凌的重要參加者,同學(xué)們假如被欺凌,要做
到以下幾點:第一要保持鎮(zhèn)靜,要鎮(zhèn)靜冷靜不慌亂,爭取機會求救,還要盡量記住對方的體
貌特征和衣著裝扮。其次是尋求關(guān)心,必要時采納特別動作引起四周人的留意,向路人呼救
求救。第三要確保人身平安,人身平安永久是第一位的,要學(xué)會愛護自己,可以試著通過警
示性的語言或者適當(dāng)?shù)呢斘锸棺约簲[脫危急逆境。第四事后肯定告知家長或老師,由于被欺
凌者不需要軟弱,需要正值合法并且有效的愛護自己,不要可怕向外界尋求關(guān)心的行為會造
成更壞的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)樂觀主動將受到欺凌的事情向同學(xué)、父母、老師尋求關(guān)心或者到公安機
關(guān)報警。另外小伴侶在平常也要加強體育熬煉,增加體魄,平常也要與同學(xué)們和諧相處,由
于強健的體魄和不孤獨也能有效避開被欺凌。
杜絕校內(nèi)欺凌是我們共同的目標(biāo),讓我們攜手共建,從我做起,從現(xiàn)在做起,盼望同
學(xué)們增加法治意識,規(guī)范個人行為,維護校內(nèi)文明和諧,不恃強凌弱、以大欺小、以眾欺寡,
要正確應(yīng)對校內(nèi)外欺凌,英勇的向校內(nèi)欺凌說“不”。
感謝大家!
杜絕校內(nèi)欺凌共建和諧校內(nèi)演講稿11
什么是校內(nèi)欺凌呢?校內(nèi)欺凌簡潔的講是一種欺侮行為,通常發(fā)生在中學(xué)校生之間,
蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺侮、污辱造成損害的行為。一般表現(xiàn)為以
大欺小、以強欺弱、以多欺少的暴力和軟暴力行為。
校內(nèi)欺凌所產(chǎn)生的后果很嚴峻,所以任何形式的欺凌行為都是不行接受的,受欺凌的
同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,簡單留下陰影長期難以平復(fù)。"校內(nèi)欺凌"不僅僅
對“被欺凌者〃造成損害,同時對“旁觀者〃和“欺凌者”同樣造成損害0“旁觀者”會由于幫不到
受害者而感到內(nèi)疚、擔(dān)心,甚至惶恐。"欺凌者"如不準(zhǔn)時反省、改正,難免會誤入歧途,甚
至?xí)呱线`法犯罪的道路,
除了一些稍微的校內(nèi)欺凌行為,學(xué)校會賜予相應(yīng)處分以外,一旦觸犯了法律,公安機
關(guān)將介入處理,對于校內(nèi)欺凌的惡劣現(xiàn)象,法律始終沒有缺席過。下面我來介紹一些常見的
校內(nèi)欺凌行為:
1、毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵害身體或者恐嚇威逼的行為。
2、以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起污辱性外號等方式侵害人格尊嚴的行為。
3、搶奪、強拿硬要或者有意毀壞他人財物。
4、惡意排斥、孤立他人,影響他人參與學(xué)校活動或者社會交往。
5、通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀
他人、惡意傳播他人隱私3
假如有類似情形,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
假如你是被欺凌的同學(xué),那么你需要馬上向老師、家長求助、報告。我們應(yīng)當(dāng)對校內(nèi)
欺凌零容忍,在被欺凌的時候英勇地說“不?友善寬容并不足無原則的寬恕縱容,若你不斷
地退讓、妥協(xié),只會讓施暴者更加變本加厲。
假如你是曾經(jīng)或正在欺凌同學(xué),你要做的就是停止這樣的行為,許多時候我們的行為
只是欠思索,當(dāng)我們意識到這是欺凌,意識自己的行為可能會對對方,給自己造成不良影響
時,請馬上停止這種欺凌行為。
假如你是一個欺凌大事的'目擊者,不要認為欺凌大事與你無關(guān),比施暴者更讓人心
寒的,是旁觀者的隨【I
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