2026/01/04畢業(yè)季的珍貴回憶班會(huì)匯報(bào)人：xxxCONTENTS目錄01

班會(huì)籌備02

回憶呈現(xiàn)03

互動(dòng)環(huán)節(jié)04

班會(huì)總結(jié)班會(huì)籌備01確定班會(huì)主題與目的

征集主題方向通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)起投票，收集"時(shí)光膠囊""校園打卡""恩師寄語(yǔ)"等12個(gè)主題提案，最終選定"珍貴回憶"方向。

明確情感目標(biāo)參考2023屆某高校畢業(yè)班會(huì)案例，設(shè)定"喚醒同窗情誼、留存青春記憶、展望未來(lái)期許"三大核心情感目標(biāo)。

制定實(shí)施原則確立"參與性、紀(jì)念性、互動(dòng)性"原則，如設(shè)置集體簽名墻、回憶盲盒等環(huán)節(jié)，確保80%同學(xué)深度參與。安排班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)

調(diào)研同學(xué)時(shí)間偏好通過(guò)班級(jí)群發(fā)起在線投票，收集30位同學(xué)的空閑時(shí)段，優(yōu)先選擇周末下午2-5點(diǎn)，避開(kāi)3位同學(xué)的兼職時(shí)間。

篩選教室場(chǎng)地選項(xiàng)聯(lián)系教務(wù)處查詢空教室，對(duì)比3間教室的投影設(shè)備和容納量，最終選定可容納50人的階梯教室302室。

制定備選方案提前與后勤溝通，若原場(chǎng)地沖突則啟用備用方案，改至圖書(shū)館三樓研討室，配備移動(dòng)投影儀和40把折疊椅?；貞洺尸F(xiàn)02校園生活照片展示

課堂瞬間抓拍展示早八晨讀時(shí)陽(yáng)光斜照課本的特寫(xiě)，記錄小組討論時(shí)圍坐課桌的專注神情，定格實(shí)驗(yàn)課上手握試管的認(rèn)真模樣。

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)風(fēng)采抓拍校運(yùn)會(huì)百米沖刺時(shí)揚(yáng)起的塵土，籃球賽中躍起投籃的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)后班級(jí)合影時(shí)汗?jié)竦年?duì)服與燦爛笑容。

社團(tuán)活動(dòng)剪影呈現(xiàn)文學(xué)社讀書(shū)會(huì)圍坐草坪的討論場(chǎng)景，街舞社排練室鏡前的整齊動(dòng)作，志愿者活動(dòng)中為老人梳頭的溫馨畫(huà)面。師生情誼故事分享

深夜備課的燈光高三晚自習(xí)，數(shù)學(xué)王老師總在辦公室留到22點(diǎn)，為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)單獨(dú)講解解析幾何，桌角總放著潤(rùn)喉糖。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的守護(hù)校運(yùn)會(huì)800米決賽，李同學(xué)突然抽筋倒地，班主任張老師立刻沖上前按摩拉伸，陪她走完最后100米。

考場(chǎng)外的擁抱高考首日，語(yǔ)文考試結(jié)束后，英語(yǔ)劉老師在校門(mén)口給每位考生一個(gè)擁抱，遞上寫(xiě)滿鼓勵(lì)話語(yǔ)的明信片。學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程回顧初入校園的懵懂探索剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的教室和同學(xué)，我們?cè)诘谝还?jié)班會(huì)課上輪流做自我介紹，緊張又興奮地分享著各自的興趣愛(ài)好。學(xué)科競(jìng)賽的突破瞬間記得那次數(shù)學(xué)建模比賽，我們小組連續(xù)一周泡在圖書(shū)館查資料、算數(shù)據(jù)，最終在市級(jí)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。備考時(shí)光的相互陪伴高考前的最后一個(gè)月，全班同學(xué)自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，每天放學(xué)后留在教室刷題到深夜，互相講解難題、加油打氣。集體活動(dòng)精彩瞬間運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力賽

校運(yùn)會(huì)4x100米接力賽上，我們班最后一棒選手在落后5米的情況下奮力沖刺，最終以0.3秒優(yōu)勢(shì)逆轉(zhuǎn)奪冠，全場(chǎng)沸騰。研學(xué)旅行篝火晚會(huì)

去年秋季研學(xué)，全班在山間營(yíng)地圍著篝火跳兔子舞，班長(zhǎng)即興彈唱《同桌的你》，30多人合唱到聲音沙啞。畢業(yè)籃球賽謝幕戰(zhàn)

畢業(yè)前最后一場(chǎng)籃球賽，隊(duì)長(zhǎng)帶傷堅(jiān)持打完加時(shí)賽，終場(chǎng)哨響后全班擁抱在一起，汗水混著淚水浸濕球衣?；?dòng)環(huán)節(jié)03畢業(yè)心愿留言板心愿卡片書(shū)寫(xiě)同學(xué)們領(lǐng)取彩色卡紙，寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的期許，如“考上理想大學(xué)”“成為醫(yī)生”，并畫(huà)上簡(jiǎn)筆畫(huà)裝飾。心愿盲盒交換將寫(xiě)好的心愿卡折疊成盲盒，隨機(jī)交換，拆開(kāi)后互相朗讀，分享彼此的夢(mèng)想與祝福。心愿墻展示把收集到的心愿卡粘貼在教室后墻的“夢(mèng)想墻”上，用彩帶和氣球裝飾，成為班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念景觀。趣味問(wèn)答競(jìng)賽校園生活回憶題設(shè)置“班主任口頭禪”“運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠項(xiàng)目”等題目，如問(wèn)“2021年校運(yùn)會(huì)我們班奪得哪個(gè)集體項(xiàng)目冠軍”，重溫共同經(jīng)歷。學(xué)科知識(shí)趣味題結(jié)合畢業(yè)科目設(shè)計(jì)題目，如語(yǔ)文考“《岳陽(yáng)樓記》中‘先天下之憂而憂’下一句”，數(shù)學(xué)出“我們班平均分最高的一次月考是哪次”。小組討論未來(lái)規(guī)劃職業(yè)方向探索每組抽取"互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)""教育研發(fā)"等職業(yè)卡片，結(jié)合專業(yè)分享3個(gè)匹配技能，如計(jì)算機(jī)專業(yè)可對(duì)應(yīng)"數(shù)據(jù)分析能力"。短期目標(biāo)制定用"SMART法則"寫(xiě)下畢業(yè)1年內(nèi)目標(biāo)，如"6個(gè)月內(nèi)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，每周至少3次模擬題訓(xùn)練"。資源鏈接梳理羅列"國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)""BOSS直聘校園版"等5個(gè)求職網(wǎng)站，標(biāo)注簡(jiǎn)歷模板和宣講會(huì)入口位置。感恩表白時(shí)刻

寫(xiě)給恩師的手寫(xiě)信同學(xué)們提前準(zhǔn)備信箋，寫(xiě)下對(duì)班主任王老師三年來(lái)早自習(xí)督學(xué)、深夜批改作業(yè)的感激，現(xiàn)場(chǎng)由班長(zhǎng)朗讀精選信件。

同窗互贈(zèng)紀(jì)念冊(cè)每人準(zhǔn)備一本定制紀(jì)念冊(cè)，貼上與室友的合影，寫(xiě)下“記得那次通宵趕項(xiàng)目你遞來(lái)的熱咖啡”等專屬回憶，現(xiàn)場(chǎng)交換并擁抱。

家長(zhǎng)遠(yuǎn)程寄語(yǔ)提前聯(lián)系5位家長(zhǎng)錄制短視頻，內(nèi)容包括“看著你從懵懂少年成長(zhǎng)為學(xué)生會(huì)主席”等具體變化，班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放時(shí)不少同學(xué)紅了眼眶。班會(huì)總結(jié)04主持人總結(jié)發(fā)言

回顧班會(huì)精彩瞬間主持人可提及開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的三年校園生活混剪視頻，以及"同桌的你"合唱環(huán)節(jié)中全班起立揮舞熒光棒的感動(dòng)場(chǎng)景。

感謝師生付出與陪伴特別感謝班主任李老師三年來(lái)每天早自習(xí)的陪伴，以及班長(zhǎng)組織的20余次集體生日會(huì)，讓班級(jí)充滿家的溫暖。

展望未來(lái)祝福寄語(yǔ)引用畢業(yè)生代表王同學(xué)"帶著教室后排的笑聲奔赴山海"的發(fā)言，祝愿大家在新征程保持熱愛(ài)，?；啬感Ｏ嗑邸Ｐ及鄷?huì)圓滿結(jié)束

播放畢業(yè)祝福視頻播放班主任提前錄制的祝福視頻，視頻中回顧三年來(lái)的班級(jí)活動(dòng)瞬間，如運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠、合唱比賽獲獎(jiǎng)等珍貴畫(huà)面。

分發(fā)紀(jì)念相冊(cè)