七年級(jí)語文（基礎(chǔ)過關(guān)）2026年上學(xué)期期末測試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（zuó）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攢成（cuán）斂聲（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系繩（xì）錫箔（bó）風(fēng)流倜儻（tǎng）D.腦髓（suí）陌生（mò）覓食（mì）人聲鼎沸（dǐng）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鑒賞恭敬質(zhì)樸渾為一談B.淋漓盔甲奧秘不求甚解C.悔恨淵博簽賞截然不同D.企盼和藹淵搏恍然大悟3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。6.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅得像火，粉得像霞，白得像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比、比喻③反復(fù)、擬人B.①擬人②排比、比喻③反復(fù)、擬人C.①比喻②排比、擬人③反復(fù)、比喻D.①擬人②排比、擬人③反復(fù)、比喻7.下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣，表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，運(yùn)用擬人的修辭手法，將月亮人格化，生動(dòng)形象地抒發(fā)了詩人對(duì)友人的關(guān)心、思念之情。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了詩人的羈旅之愁和思鄉(xiāng)之情，點(diǎn)明了主旨。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句，借助奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，體現(xiàn)了詩人的博大胸懷。8.下列對(duì)文言文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”一句，將雪花比作柳絮，生動(dòng)形象地寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，給人以春天即將到來的感覺，更顯詩意。B.《陳太丘與友期行》中“友人慚，下車引之”，友人“慚”的原因是他意識(shí)到自己的無信和無禮。C.《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”一句，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，否則就會(huì)迷惑而無所得，陷入困境。D.《狼》中“屠大窘，恐前后受其敵”，表現(xiàn)了屠戶面對(duì)兩只狼的攻擊時(shí)驚慌失措，但他很快鎮(zhèn)定下來，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)狼的進(jìn)攻。9.下列對(duì)課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》一文描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅圖畫，展現(xiàn)了春天的美麗和活力，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》中作者通過描寫濟(jì)南冬天的山、水，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。C.《秋天的懷念》中，母親一直希望“我”能像北海的菊花一樣傲霜斗寒，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。D.《金色花》中作者通過寫自己變成一朵金色花與母親嬉戲的情景，表示了對(duì)母親的感恩之情。10.下列對(duì)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中孫悟空在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后受唐僧點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。B.《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車，但他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，他在革命斗爭中歷經(jīng)磨難，最終成為一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。D.《簡·愛》中簡·愛自幼父母雙亡，寄人籬下，受盡舅媽和表兄的冷眼。后來，她到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與羅切斯特相愛，但最終沒能在一起。第II卷11.（6分）根據(jù)拼音寫漢字。（1）他是本城中極方正，質(zhì)樸，bóxué（）的人。（2）我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去，表現(xiàn)出他讀書時(shí)的投入，令人忍俊不禁，我也能感受到他對(duì)知識(shí)的zhēnzhì（）情感。（3）那一朵紅蓮，昨夜還是hàndàn（）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。12.（6分）默寫。（1）____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）____________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）____________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）13.（8分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語。①陳太丘與友期行（）②相委而去（）③下車引之（）④元方入門不顧（）（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①過中不至，太丘舍去，去后乃至。②君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。（3）文中的“友人”和“元方”分別是怎樣的人？14.（12分）閱讀下面的文章，完成下列各題。秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里想寫點(diǎn)兒什么，母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）文章圍繞“我”與母親寫了哪幾件事？請(qǐng)簡要概括。（2）文中母親說“好好兒活”和“我”說“要好好兒活”各有什么含義？（3）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。15.（8分）閱讀下面的文字，按要