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文檔簡介

2026年心理咨詢服務(wù)師技能考核題集一、單選題(每題2分,共20題)1.在咨詢初期,咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者情緒波動較大,主要表現(xiàn)為易怒和焦慮。此時,咨詢師應(yīng)優(yōu)先采取哪種溝通策略?A.直接指出其情緒問題并要求改變B.保持中立,避免過度介入C.通過共情和傾聽引導(dǎo)來訪者自我覺察D.建議來訪者進(jìn)行藥物干預(yù)2.某來訪者長期存在社交恐懼,回避公眾場合。若采用系統(tǒng)脫敏法,首次暴露訓(xùn)練應(yīng)選擇何種情境?A.站在大型廣場上大聲演講B.在朋友面前進(jìn)行簡短對話C.觀看社交場景的模擬視頻D.主動加入陌生人群3.在咨詢過程中,來訪者透露曾遭受家庭暴力。咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)?A.表示震驚并追問細(xì)節(jié)B.建議其立即報(bào)警并終止咨詢C.表達(dá)關(guān)切,評估其安全風(fēng)險(xiǎn)并記錄D.鼓勵其回憶童年經(jīng)歷以“釋放情緒”4.對于有強(qiáng)迫行為的來訪者,認(rèn)知行為療法(CBT)中“行為實(shí)驗(yàn)”的核心是什么?A.記錄強(qiáng)迫行為的時間頻率B.設(shè)計(jì)暴露-反應(yīng)阻止任務(wù)D.重新構(gòu)建其錯誤認(rèn)知D.增加家庭支持系統(tǒng)5.當(dāng)來訪者提出“咨詢師是否喜歡我”這類質(zhì)疑時,以下哪種回應(yīng)方式最合適?A.“作為專業(yè)人士,我不做個人評價(jià)”B.“您覺得我不接納您,是嗎?”C.“您的問題讓我感到困惑,我們談?wù)劇盌.“您的感受很重要,但咨詢是客觀的”6.在團(tuán)體咨詢中,某成員頻繁打斷他人發(fā)言。咨詢師應(yīng)如何處理?A.直接批評其行為并要求改正B.提醒全體成員遵守規(guī)則C.觀察其行為背后的需求并私下溝通D.讓其他成員投票決定是否接納其發(fā)言7.針對青少年情緒管理問題,以下哪種干預(yù)措施效果最差?A.正念呼吸訓(xùn)練B.情緒日記記錄C.建議其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲分散注意力D.情緒ABC理論講解8.咨詢師在書寫咨詢記錄時應(yīng)注意什么?A.使用模糊性描述以保護(hù)隱私B.記錄來訪者主觀感受和客觀行為C.直接引用來訪者的敏感言論D.避免記錄個人主觀評價(jià)9.當(dāng)來訪者提出“咨詢沒用,我問題沒解決”時,咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)?A.解釋咨詢需要長期過程B.質(zhì)疑其動機(jī)是否真實(shí)C.重新定義“解決問題”的標(biāo)準(zhǔn)D.承認(rèn)自身能力不足并建議轉(zhuǎn)介10.在處理文化差異時,咨詢師應(yīng)避免哪種態(tài)度?A.尊重并學(xué)習(xí)來訪者文化背景B.以自身文化標(biāo)準(zhǔn)評判其行為C.運(yùn)用跨文化咨詢技巧D.適時引入文化專家協(xié)助二、多選題(每題3分,共10題)1.心理咨詢倫理守則中,以下哪些屬于保密例外情況?A.來訪者同意將信息透露給第三方B.預(yù)防自殺風(fēng)險(xiǎn)C.涉及兒童、老人或殘障人士保護(hù)D.法律訴訟需要調(diào)取記錄2.人際關(guān)系理論的核心概念包括哪些?A.自我概念B.人際互動模式C.未完成事件D.自我狀態(tài)(父母、成人、兒童)3.認(rèn)知行為療法中,以下哪些技術(shù)可用于行為激活?A.價(jià)值排序練習(xí)B.行為計(jì)劃制定C.情緒溫度計(jì)評估D.社交技能訓(xùn)練4.團(tuán)體咨詢中,阻抗的表現(xiàn)形式有哪些?A.情緒沉默B.角色扮演C.攻擊性言語D.缺席或遲到5.針對睡眠障礙的干預(yù)措施可能包括哪些?A.睡眠衛(wèi)生教育B.認(rèn)知重構(gòu)C.放松訓(xùn)練D.藥物建議6.家庭系統(tǒng)治療中,以下哪些屬于常見溝通模式?A.代際傳遞B.雙重關(guān)系C.界限模糊D.家庭生命周期7.正念咨詢的核心理念包括哪些?A.接納當(dāng)下B.非評判性覺察C.提升情緒控制能力D.改變思維模式8.咨詢師在評估來訪者自殺風(fēng)險(xiǎn)時應(yīng)關(guān)注哪些信息?A.自殺意念的強(qiáng)度B.計(jì)劃的可行性C.既往自殺行為D.社會支持系統(tǒng)9.咨詢過程中,以下哪些屬于咨詢師的反移情表現(xiàn)?A.對阻抗的憤怒B.對某個性別的偏好C.與來訪者建立親密關(guān)系D.對負(fù)面情緒的回避10.文化敏感咨詢的要點(diǎn)包括哪些?A.了解文化價(jià)值觀差異B.避免刻板印象C.尊重傳統(tǒng)治療方式D.運(yùn)用文化匹配技術(shù)三、案例分析題(每題10分,共3題)1.案例背景:來訪者,女,28歲,因“無法與伴侶溝通”前來咨詢。其丈夫抱怨她“太敏感”,而她則指責(zé)丈夫“不關(guān)心家庭”。雙方均表示希望改善關(guān)系,但嘗試溝通時容易爭吵。問題:-咨詢師應(yīng)如何評估雙方的關(guān)系模式?-可采用哪些干預(yù)技術(shù)幫助其改善溝通?-如何處理可能出現(xiàn)的角色扮演現(xiàn)象?2.案例背景:來訪者,男,45歲,企業(yè)高管,主訴“工作壓力巨大,失眠嚴(yán)重”。自述長期完美主義,若未達(dá)目標(biāo)則自責(zé)。近期因項(xiàng)目失敗導(dǎo)致情緒崩潰,甚至出現(xiàn)“如果成功就能得到父母認(rèn)可”的念頭。問題:-分析來訪者可能存在的心理問題。-如何結(jié)合認(rèn)知行為療法和正念技術(shù)進(jìn)行干預(yù)?-咨詢師應(yīng)如何評估其自殺風(fēng)險(xiǎn)?3.案例背景:來訪者,女,12歲,小學(xué)生,因“學(xué)校適應(yīng)困難”由家長陪同前來咨詢。其母親描述孩子“不愿上學(xué),經(jīng)常說‘不想去’”,但孩子本人拒絕表達(dá)具體感受。咨詢師發(fā)現(xiàn)其家庭氛圍較為嚴(yán)厲,母親習(xí)慣用“打罵”方式管教。問題:-咨詢師應(yīng)如何與孩子建立信任關(guān)系?-如何評估家庭環(huán)境對其行為的影響?-可采用哪些游戲治療技術(shù)幫助其表達(dá)情緒?答案與解析一、單選題答案與解析1.C解析:初期溝通需以共情和傾聽為主,幫助來訪者自我覺察,避免過早評判或介入。2.B解析:系統(tǒng)脫敏法需從低強(qiáng)度暴露開始,簡短對話屬于逐步適應(yīng)社交場景的合理選擇。3.C解析:遭遇家暴屬于倫理例外情況,咨詢師需評估安全風(fēng)險(xiǎn)、記錄并采取必要措施(如轉(zhuǎn)介法律援助)。4.B解析:行為實(shí)驗(yàn)的核心是暴露強(qiáng)迫行為并阻止其伴隨反應(yīng),以減少行為強(qiáng)化。5.B解析:開放式提問能引導(dǎo)來訪者探索自身感受,避免回避問題。6.C解析:觀察背后需求(如控制欲或未被關(guān)注)能更深入理解行為動機(jī)。7.C解析:沉迷游戲非有效干預(yù),反而可能加劇問題。8.B解析:記錄需客觀反映主觀感受與行為,避免模糊描述或個人評價(jià)。9.A解析:解釋長期性是關(guān)鍵,避免質(zhì)疑動機(jī)或放棄咨詢。10.B解析:避免文化評判能建立信任,促進(jìn)有效咨詢。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D解析:保密例外包括自愿告知、危機(jī)干預(yù)、法律要求等,需嚴(yán)格遵循倫理規(guī)范。2.A、B、D解析:人際理論關(guān)注自我概念、互動模式及自我狀態(tài),未完成事件屬精神分析概念。3.A、B解析:行為激活通過價(jià)值排序和計(jì)劃制定改善動機(jī),情緒溫度計(jì)和技能訓(xùn)練非核心技術(shù)。4.A、C、D解析:沉默、缺席和攻擊性均屬阻抗表現(xiàn),角色扮演是治療技術(shù)。5.A、B、C解析:睡眠衛(wèi)生、認(rèn)知重構(gòu)和放松訓(xùn)練是心理干預(yù)首選,藥物需醫(yī)生評估。6.A、C、D解析:雙關(guān)系屬性心理概念,家庭生命周期是系統(tǒng)理論核心。7.A、B解析:正念核心是接納當(dāng)下和非評判覺察,情緒控制和思維改變是結(jié)果。8.A、B、C解析:自殺風(fēng)險(xiǎn)需評估意念強(qiáng)度、計(jì)劃可行性及既往行為,支持系統(tǒng)是保護(hù)因素。9.A、C解析:反移情包括對阻抗的憤怒和關(guān)系界限模糊,回避負(fù)面情緒屬個人防御。10.A、B、C、D解析:文化敏感咨詢需全面考慮價(jià)值觀、避免刻板印象、尊重傳統(tǒng)并匹配技術(shù)。三、案例分析題答案與解析1.-評估關(guān)系模式:需分別了解雙方溝通習(xí)慣、情緒表達(dá)方式及未滿足的需求,可使用“溝通三角”模型分析。-干預(yù)技術(shù):可引入“積極傾聽”練習(xí)、角色扮演改善表達(dá),結(jié)合“情緒ABC”調(diào)整認(rèn)知。-處理角色扮演:覺察雙方是否通過扮演角色逃避真實(shí)問題,引導(dǎo)其表達(dá)深層需求。2.-心理問題:可能存在焦慮癥、完美主義障礙及潛在抑郁情緒。-干預(yù)技術(shù):CBT重構(gòu)認(rèn)知,正念練習(xí)緩解壓力,結(jié)合行為激活改善失眠。-自殺風(fēng)險(xiǎn)評

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