2026-2027上學(xué)期三年級語文綜合評估卷第一部分基礎(chǔ)積累（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出對應(yīng)的詞語。國慶節(jié)的天安門廣場上，（）的五星紅旗在風(fēng)中飄揚。爺爺每天清晨都會去公園（）太極拳。小松鼠（）地收集松果，準(zhǔn)備過冬的糧食?？茖W(xué)家通過（）的觀察，發(fā)現(xiàn)了許多宇宙的奧秘。聽完老師的故事，同學(xué)們都（）地鼓起掌來。答案示例：鮮艷練習(xí)忙碌仔細(xì)熱烈二、漢字樂園（12分）形近字組詞（6分）辨（）辯（）辮（）密（）蜜（）秘（）多音字注音并組詞（6分）參：（）（）（）（）舍：（）（）（）（）答案示例：辨別/辯論/辮子；秘密/蜜蜂/秘書參（cān）參加/（shēn）人參；舍（shě）舍得/（shè）宿舍三、詞語積累（8分）補(bǔ)充成語（4分）（）高氣爽（）桂飄香（）林盡染果實（）（）按要求寫詞語（4分）描寫秋天的四字詞語：、形容心情愉快的詞語：、答案示例：秋/金/層/累累秋高氣爽/天高云淡；興高采烈/眉開眼笑四、句子天地（10分）按要求改寫句子（6分）原句：小鳥在樹枝上唱歌。改為擬人句：________________________原句：他跑得很快。改為夸張句：________________________原句：這是偉大的奇觀。改為反問句：________________________修改病句（4分）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。修改：________________________多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。修改：________________________答案示例：小鳥在樹枝上快樂地唱歌；他跑得比火箭還快；這難道不是偉大的奇觀嗎？我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)中的問題；多讀好書，可以豐富我們的知識。第二部分閱讀理解（共30分）一、古詩文閱讀（10分）《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩的作者是____代詩人____。（2分）解釋下列字詞：（4分）遠(yuǎn)上：________生處：________坐：________紅于：________這首詩描寫的是____（季節(jié)）的景色，從“”和“”兩個詞語可以看出。（4分）答案示例：唐/杜牧向遠(yuǎn)處延伸；產(chǎn)生、生出；因為；比……更紅秋天/楓林晚/霜葉二、現(xiàn)代文閱讀（20分）《秋天的雨》節(jié)選秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。文中把秋天的雨比作____和____，分別寫出了秋雨的____和____特點。（4分）文中畫橫線的句子運用了____的修辭手法，把____比作____，生動形象地寫出了____。（4分）從“你擠我碰”這個詞語中，你體會到了什么？（4分）文中提到的秋天的顏色有哪些？請用“____”畫出來。（4分）你最喜歡秋天的什么景色？為什么？（4分）答案示例：鑰匙/顏料；開啟秋天/色彩豐富比喻；銀杏葉；小扇子；銀杏葉的形狀和秋天的涼爽體會到果實豐收的喜悅和熱鬧的氛圍黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白示例：我最喜歡秋天的楓葉，因為楓葉像火焰一樣紅，非常美麗。第三部分語言運用（共15分）口語交際（5分）你的好朋友小明最近沉迷于玩手機(jī)游戲，學(xué)習(xí)成績下降了。你想勸他少玩手機(jī)，把精力放在學(xué)習(xí)上。你會怎么說？示例：小明，手機(jī)游戲雖然好玩，但長時間玩會影響學(xué)習(xí)和視力。我們可以一起學(xué)習(xí)，等周末再玩一會兒，好嗎？仿寫句子（5分）原句：秋天的雨，是一把鑰匙。仿寫：春天的風(fēng)，是________。示例：春天的風(fēng)，是一支畫筆，畫出了五彩斑斕的世界。根據(jù)情境寫句子（5分）當(dāng)你看到同學(xué)在圖書館大聲喧嘩時，你會說：________________________示例：同學(xué)你好，圖書館需要安靜，請小聲一點好嗎？第四部分習(xí)作表達(dá)（共15分）題目：《我的課余生活》要求：選擇一件你最喜歡的課余活動，寫清楚活動的過程和你的感受。語句通順，不少于300字?？梢赃\用比喻、擬人等修辭手法。示例范文：我的課余生活像一幅五彩斑斕的畫，其中我最喜歡的是畫畫。每當(dāng)周末，我就會拿出畫紙和彩筆，沉浸在繪畫的世界里。有一次，我畫了一只可愛的小貓。我先用鉛筆勾勒出小貓的輪廓，圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，還有一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛。接著，我用黃色的彩筆給小貓涂上毛發(fā)，再用黑色畫出它的條紋。最后，我在小貓的旁邊畫了一朵盛開的小花，小花仿佛在對小貓微笑。畫畫不僅讓我感到快樂，還培養(yǎng)了我的耐心和創(chuàng)造力。我希望將來能成為一名畫家，用畫筆描繪出更美的世界。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，有真情實感（5分）語句通順，無錯別字（5分）運用修辭手法，描寫