山東省東平縣實驗中學2025-2026學年七年級上冊期末古詩文默寫練習題1．尋訪深圳美景，傳承中華文化。請在橫線上補寫詩句。（1）小橋流水人家，________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）夕陽西下，________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（4）客路青山外，________。（王灣《次北固山下》）（5）________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）鄉(xiāng)書何處達？________。（王灣《次北固山下》）（7）曹操登臨碣石觀滄海，深圳學子亦臨深圳灣，遠望紅樹林草木繁茂，不禁吟誦到“________，________”（曹操《觀滄?！罚?。（8）當晨光漫過南澳漁港時，風平浪靜，一葉白帆正平穩(wěn)前進，恰應王灣筆下的“________，________”（王灣《次北固山下》）。2．請你根據(jù)語境，補全這段話。凝練雋永的古詩往往寄托了人們不同的情懷。李白把一片深情托給千里明月，向好友遙寄思念：“我寄愁心與明月，①_____________?！崩钜婷枋銎鄾鲇脑沟奶J笛聲，以此喚起征人思鄉(xiāng)之情：“②______________，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！蓖鯙乘季w早已隨家書飛回那朝思暮想的家鄉(xiāng)：“鄉(xiāng)書何處達？③______________。”岑參聯(lián)想淪陷的長安城里的菊花正開得凄涼，寄托了對和平深切的渴望的：“④_____________，應傍戰(zhàn)場開?！币黄浠ū闶侨松淠?，這是杜甫《江南逢李龜年》中“正是江南好風景，⑤__________________”的感嘆；一片秋景便是無盡鄉(xiāng)思，這是馬致遠《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，⑥__________________”的心境。品味經(jīng)典，可以給人以情思，正如李白《峨眉山月歌》“⑦___________﹐___________”表達對故鄉(xiāng)和友人的深切思念；可以給人以哲思，正如王灣在《次北固山下》中⑧“________，________”描寫景物時序交替，暗示時光匆匆流逝；可以給人以教誨，在《<論語>十二章》中，孔子用⑨“________，__________”告訴我們要珍惜時間。3．水，是泉城的靈魂，滋養(yǎng)千年文脈。朗誦比賽結束之際，同學們開啟了以“流水”為主題的集體誦讀活動，請將空缺處補充完整。水的形態(tài)萬千，意蘊無窮。它是浩蕩的江波，如王灣《次北固山下》中的“____________，________”生動展現(xiàn)了潮水上漲的壯闊江景；李白的《峨眉山月歌》中，山月、江水則構成了一幅清朗秀美的圖畫：“____________，__________”。它也可以飽含游子的羈旅愁思，如馬致遠《天凈沙?秋思》中的“____________，____________，古道西風瘦馬”。水還象征著亙古不息的時間，孔子曾發(fā)出光陰如流水的深沉詠嘆：“____________，____________”。4．小雨走進古詩文，領略春花秋月，感悟情思心志。月中含意，有李白《峨眉山月歌》中“①_______________，影入平羌江水流”的空靈意境，也有李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“②___________________，③_____________________”的思念關懷，更有李益《夜上受降城聞笛》中“④___________________，受降城外月如霜”的亙古蒼茫。水中融情，有馬致遠《天凈沙·秋思》中“⑤__________⑥__________”的思鄉(xiāng)愁緒。文中寄志，孔子在《＜論語＞十二章》中說“⑦_______________⑧_______________”，表明即使是一個普通人，也要有堅定的志向。5．在活動籌備過程中，小語感受到了科技的魅力與飛速變化，他想引用古詩文來表達自己的感受，請你根據(jù)語境將空缺的詩句補充完整?！癬_______，________”（《〈論語〉十二章》），時光飛逝，科技發(fā)展也日新月異。科技讓“________，________”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）的遙遠牽掛，通過屏幕便能面對面傾訴；科技讓“________，________”（李白《峨眉山月歌》）的月夜江景，利用實時直播實現(xiàn)與親友共賞，就連李益“________，________”（《夜上受降城聞笛》）的凄婉笛聲，也能通過科技手段悠悠傳來……6．小文想在下面的語段中引用些古詩文名句，請幫他補寫。詩言志，歌詠言。在古代詩歌中，詩人常常借各種意象來營造意境，抒發(fā)情感。曹操在《觀滄?！分?，通過“①________，②_______”來刻畫水波動蕩、山島高聳突兀的景象；王灣在《次北固山下》中，運用“③______，④______”來表現(xiàn)時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律；李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的借“⑤__________________，⑥___________________”委婉抒情，通過對凄涼環(huán)境的渲染來抒發(fā)飄零之感；《江南逢李龜年》中，杜甫追憶往昔與李龜年的交往，通過“⑦_____，⑧_____”表達對“開元盛世”的無限懷念之情。7．在制作宣傳資料時，你發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)平的山水人文恰與古詩文意境相融。請?zhí)顚懴鄳娋?，完善介紹文案?！阿賍_______，②________”曹操《觀滄?！饭P下山海相依的雄渾，恰如登頂鎮(zhèn)平五朵山，見群山簇擁、云浪鋪展的壯闊；夜游趙河公園，月光灑在河面，隨水波流轉(zhuǎn)，眼前景致與李白《峨眉山月歌》中“③________，④________”的靈動月色，有著異曲同工之妙?！阿輄_______，⑥________”（《江南逢李龜年》）杜甫筆下久別重逢的欣喜，藏在老友相聚鎮(zhèn)平，共賞中原荷花博覽園萬畝荷塘的閑談之中；鎮(zhèn)平玉雕工藝的傳承與發(fā)展，吸引無數(shù)匠人以此為趣，以之為樂，正如《<論語>十二章》中的“⑦________，⑧________”。8．默寫。（1）水何澹澹，________。（曹操《觀滄?！罚?）________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）海日生殘夜，________。（王灣《次北固山下》）（4）________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（5）正是江南好風景，________。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）________，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（7）《〈論語〉十二章》中闡述“學”與“思”辯證關系的句子是：________，________。（8）《詠雪》中謝道韞比喻雪的句子是：“________?！眳⒖即鸢?.尋訪深圳美景，補寫詩句（1）古道西風瘦馬（2）斷腸人在天涯（3）秋風蕭瑟（4）行舟綠水前（5）星漢燦爛（6）歸雁洛陽邊（7）樹木叢生，百草豐茂（8）潮平兩岸闊，風正一帆懸2.語境補全①隨君直到夜郎西②（原句空缺，結合后文邏輯，此處應為王灣《次北固山下》句，推測是題干遺漏，對應下句③）③歸雁洛陽邊④遙憐故園菊⑤落花時節(jié)又逢君⑥斷腸人在天涯⑦夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州⑧海日生殘夜，江春入舊年⑨逝者如斯夫，不舍晝夜3.“流水”主題誦讀補充潮平兩岸闊，風正一帆懸峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家逝者如斯夫，不舍晝夜4.領略春花秋月，感悟情思心志①峨眉山月半輪秋②我寄愁心與明月③隨君直到夜郎西④回樂烽前沙似雪⑤小橋流水人家（或“古道西風瘦馬”，結合“水中融情”與思鄉(xiāng)愁緒，更貼合的是“小橋流水人家”）⑥（若⑤填“小橋流水人家”，此空可對應“古道西風瘦馬”，因原句為三個名詞句并列；若題干為兩句填空，則填小橋流水人家）⑦三軍可奪帥也⑧匹夫不可奪志也5.引用古詩文表達科技感受逝者如斯夫，不舍晝夜我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)6.借意象抒情感，補寫名句①水何澹澹②山島竦峙③海日生殘夜④江春入舊年⑤楊花落盡子規(guī)啼⑥聞道龍標過五溪⑦岐王宅里尋常見⑧崔九堂前幾度聞7.鎮(zhèn)平山水人文，補寫文案詩句①水何澹澹（或“東臨碣石，以觀