小學(xué)美術(shù)贛美版五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)：________姓名：________得分：________考試時(shí)間：40分鐘填空題（每題3分，共30分）《崇敬的人》創(chuàng)作中，我們可以通過(guò)刻畫(huà)人物的________和________，展現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，傳遞崇敬之情?！堕L(zhǎng)長(zhǎng)的路》繪畫(huà)中，運(yùn)用________的透視方法，可以讓畫(huà)面呈現(xiàn)出“近寬遠(yuǎn)窄、近長(zhǎng)遠(yuǎn)短”的空間感?！陡吒叩偷偷姆孔印穼?xiě)生時(shí)，要注意觀察房子的________、屋頂形狀和門(mén)窗布局，表現(xiàn)出建筑的層次感?！段磥?lái)的交通工具》設(shè)計(jì)中，除了考慮美觀，還需要兼顧________和環(huán)保等實(shí)用功能?！缎⌒∽酪卧O(shè)計(jì)師》創(chuàng)作的核心是既要滿足________需求，又要體現(xiàn)創(chuàng)意和美觀?！缎?shū)簽》制作常用的材料有卡紙、________、絲帶等，可通過(guò)剪、貼、畫(huà)等方法裝飾美化?！独系V燈》屬于“紅色記憶”單元，它是________時(shí)期的重要物品，見(jiàn)證了艱苦的奮斗歲月。四格幽默漫畫(huà)由________、發(fā)展、高潮、________四個(gè)部分組成，通過(guò)簡(jiǎn)潔的畫(huà)面?zhèn)鬟f笑點(diǎn)?！吨貜?fù)的美》一課中，將________的圖形或元素有規(guī)律地排列，就能形成重復(fù)的美感。彩陶是我國(guó)遠(yuǎn)古先民的智慧結(jié)晶，《感悟彩陶之美》中，彩陶常見(jiàn)的裝飾紋樣有________、________等。判斷題（每題2分，共30分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）《美好的家鄉(xiāng)》創(chuàng)作中，只能畫(huà)自然景色，不能畫(huà)家鄉(xiāng)的人文建筑。（）設(shè)計(jì)《未來(lái)的家用電器》時(shí)，不需要考慮產(chǎn)品的實(shí)用性，只追求外觀奇特即可。（）《地球，我們的家園》創(chuàng)作主題是呼吁保護(hù)地球，可選用綠色、藍(lán)色等代表自然的顏色。（）《熱線你我他》屬于綜合創(chuàng)意課，可通過(guò)繪畫(huà)、手工等多種形式表現(xiàn)溝通的主題。（）《扎扎糊糊》手工創(chuàng)作中，只能使用廢舊紙張，不能用其他廢舊材料。（）畫(huà)美麗的自然景色時(shí)，運(yùn)用冷暖色對(duì)比，可以讓畫(huà)面更有層次感和感染力。（）《春華秋實(shí)》創(chuàng)作中，春天可側(cè)重表現(xiàn)鮮花盛開(kāi)的景象，秋天可突出果實(shí)飽滿的豐收?qǐng)鼍?。（）漸變的美分為顏色漸變和________漸變，其中顏色漸變是指顏色從深到淺或從一種顏色過(guò)渡到另一種顏色。（）風(fēng)箏的制作只需考慮造型美觀，不需要考慮平衡和飛行功能。（）青銅具有堅(jiān)硬、耐腐蝕的特點(diǎn)，《感悟青銅之美》中，青銅器常見(jiàn)的用途是祭祀和日常用具。（）《小小編輯部》主題策劃中，需要確定報(bào)刊的主題、排版和內(nèi)容，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（）刻畫(huà)“崇敬的人”時(shí)，人物的表情越夸張?jiān)胶?，不需要貼合人物的身份特點(diǎn)。（）透視現(xiàn)象只存在于繪畫(huà)中，手工創(chuàng)作不需要考慮透視。（）重復(fù)排列的圖形必須完全相同，不能有任何變化。（）彩陶的顏色以紅、黑、白為主，紋樣簡(jiǎn)潔古樸，充滿原始藝術(shù)魅力。（）選擇題（每題2分，共30分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）下列哪種方法不適合表現(xiàn)《崇敬的人》？（）A.刻畫(huà)專注的眼神B.夸張怪異的動(dòng)作C.搭配符合身份的服飾《長(zhǎng)長(zhǎng)的路》繪畫(huà)中，表現(xiàn)空間感的核心方法是（）A.只畫(huà)近處的景物B.運(yùn)用透視原理C.把所有景物畫(huà)得一樣大設(shè)計(jì)《未來(lái)的交通工具》時(shí)，不需要考慮的是（）A.行駛速度B.乘坐舒適度C.是否符合古代審美下列哪種材料不適合制作《小書(shū)簽》？（）A.卡紙B.布料C.石塊《老礦燈》的主要用途是（）A.裝飾美化B.照明C.取暖四格漫畫(huà)的核心是（）A.畫(huà)面復(fù)雜精美B.情節(jié)完整有笑點(diǎn)C.顏色鮮艷奪目下列哪種不屬于“漸變的美”的表現(xiàn)形式？（）A.顏色從紅到粉的過(guò)渡B.圖形從小到大的變化C.相同圖形無(wú)序堆放彩陶與普通陶器的主要區(qū)別是（）A.有精美的裝飾紋樣和顏色B.材質(zhì)更堅(jiān)硬C.只能用于祭祀制作風(fēng)箏時(shí)，保證風(fēng)箏能平穩(wěn)飛行的關(guān)鍵是（）A.顏色鮮艷B.對(duì)稱平衡C.造型復(fù)雜《小小編輯部》策劃報(bào)刊時(shí)，首先要確定的是（）A.報(bào)刊的主題B.紙張的大小C.印刷的數(shù)量《扎扎糊糊》手工創(chuàng)作的核心是（）A.材料昂貴B.廢物利用，變廢為寶C.制作復(fù)雜《春華秋實(shí)》創(chuàng)作中，表現(xiàn)秋天的景色不適合用的顏色是（）A.金黃色B.紅色C.嫩綠色下列哪種建筑特點(diǎn)不屬于《高高低低的房子》的常見(jiàn)表現(xiàn)內(nèi)容？（）A.屋頂形狀B.門(mén)窗布局C.建筑內(nèi)部的家具《地球，我們的家園》創(chuàng)作中，不適合表現(xiàn)的主題是（）A.垃圾分類B.亂砍濫伐C.植樹(shù)造林感悟青銅之美時(shí)，青銅器的主要藝術(shù)特色是（）A.造型莊重，紋樣精美B.顏色鮮艷，造型簡(jiǎn)約C.材質(zhì)輕薄，便于攜帶簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）結(jié)合《重復(fù)的美》和《漸變的美》的學(xué)習(xí)，分別說(shuō)說(shuō)“重復(fù)”和“漸變”兩種美感的形成特點(diǎn)，并各舉一個(gè)生活中的例子。請(qǐng)談?wù)勗凇秱鹘y(tǒng)的魅力》單元（《感悟彩陶之美》《多姿多彩的風(fēng)箏》《感悟青銅之美》）的學(xué)習(xí)中，你感受到的傳統(tǒng)藝術(shù)的共同特點(diǎn)，并選擇其中一課的內(nèi)容說(shuō)明如何將傳統(tǒng)元素運(yùn)用到現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作中。參考答案填空題（每題3分，共30分）1.表情、動(dòng)作（或服飾、姿態(tài)，寫(xiě)出兩種合理即可）2.一點(diǎn)（或線性，合理即可）3.整體造型（或輪廓，合理即可）4.安全（或?qū)嵱?、速度，合理即可?.使用（或功能，合理即可）6.樹(shù)葉（或羽毛、毛線，合理即可）7.革命（或礦山開(kāi)采、艱苦奮斗，合理即可）8.開(kāi)端、結(jié)局（合理即可）9.相同（或相似，合理即可）10.幾何紋、植物紋（或動(dòng)物紋，寫(xiě)出兩種合理即可）判斷題（每題2分，共30分）1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√11.√12.×13.×14.×15.√選擇題（每題2分，共30分）1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.A11.B12.C13.C14.B15.A簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）重復(fù)的美：將相同或相似的圖形、元素有規(guī)律地排列形成（1分），例子：地磚的排列、窗簾的花紋、樓梯的臺(tái)階（舉1個(gè)合理例子得1分）；漸變的美：圖形的大小、顏色、疏密等發(fā)生逐漸變化形成（1分），例子：天空從淺藍(lán)到深藍(lán)的顏色漸變、樹(shù)葉從大到小的排列漸變、彩虹的顏色過(guò)渡（舉1個(gè)合理例子得1分）；語(yǔ)言表達(dá)流暢得1分，意思對(duì)即可。傳統(tǒng)藝術(shù)共同特點(diǎn)：造型古樸優(yōu)美、紋樣富有寓意、與民俗文化緊密相關(guān)、體現(xiàn)先民的智慧和創(chuàng)造力等（寫(xiě)出