教育培訓機構(gòu)班主任老師工作成果績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權(quán)重目標值評分標準得分學生管理與服務質(zhì)量學生出勤率提升35%提升5%根據(jù)月度出勤記錄計算，每提升1%加0.5分，最高加17.5分學生綜合表現(xiàn)評分平均分達到4.5分根據(jù)學生月度綜合表現(xiàn)評分匯總，每高于目標值0.1分加0.5分，最高加22.5分家長滿意度調(diào)查得分平均得分85分以上根據(jù)家長滿意度調(diào)查問卷得分，每高于目標值1分加0.2分，最高加10分學生流失率控制控制在8%以內(nèi)根據(jù)月度學生流失率統(tǒng)計，每低于目標值1%加1分，最高加7分家校溝通有效性每月有效溝通次數(shù)達到20次根據(jù)家校溝通記錄統(tǒng)計，每多1次有效溝通加0.5分，最高加10分教學成果與專業(yè)能力所帶班級平均成績30%班級平均分達到90分根據(jù)期中/期末考試成績計算，每高于目標值1分加0.6分，最高加24分教學計劃完成率100%根據(jù)月度教學計劃執(zhí)行情況統(tǒng)計，每完成1%加0.8分，最高加24分教學方法創(chuàng)新提出至少2項創(chuàng)新教學方案根據(jù)教學創(chuàng)新方案評審結(jié)果，每項方案通過加3分，最高加6分學生學習習慣培養(yǎng)學生良好學習習慣占比達到70%根據(jù)學生日常行為觀察記錄，每提升1%加0.4分，最高加12分專業(yè)培訓參與度完成年度培訓課時80%以上根據(jù)培訓參與記錄計算，每完成1%加0.5分，最高加10分團隊協(xié)作與溝通部門協(xié)作任務完成率20%100%根據(jù)部門協(xié)作任務分配及完成情況統(tǒng)計，每完成1%加0.7分，最高加14分跨部門溝通效率每月跨部門溝通次數(shù)達到15次根據(jù)跨部門溝通記錄統(tǒng)計，每多1次有效溝通加0.5分，最高加7.5分團隊活動參與度參與率100%根據(jù)團隊活動參與記錄，每次參與加0.5分，最高加2分工作信息傳遞準確性錯誤率低于5%根據(jù)工作信息傳遞記錄統(tǒng)計，每降低1%錯誤率加0.8分，最高加4分團隊建設貢獻提出至少1項團隊建設建議并被采納根據(jù)建議采納情況，每項采納加2分，最高加4分職業(yè)發(fā)展與影響力個人績效提升15%年度績效評分較上一年提升10%根據(jù)年度績效評分對比，每提升1%加0.8分，最高加12分新員工帶教帶教至少1名新員工根據(jù)新員工考核結(jié)果，新員工考核平均分每高于目標值1分加0.5分，最高加5分業(yè)務拓展貢獻成功轉(zhuǎn)化至少2名新學員根據(jù)新學員轉(zhuǎn)化記錄，每轉(zhuǎn)化1名加1分，最高加2分經(jīng)驗分享次數(shù)參與至少2次內(nèi)部經(jīng)驗分享根據(jù)經(jīng)驗分享記錄，每次參與加1分，最高加2分行業(yè)影響力發(fā)表至少1篇行業(yè)文章或參與1次行業(yè)會議根據(jù)文章發(fā)表或會議參與記錄，每項加1分，最高加2分本考核表用于評估教育培訓機構(gòu)班主任老師的工作成果，請各部門主管根據(jù)班主任在學生管理與服務質(zhì)量、教學成果與專業(yè)能力、團隊協(xié)作與溝通、職業(yè)發(fā)展與影響力四個維度的實際表現(xiàn)進行評分。權(quán)重分配如下：學生管理與服務質(zhì)量35%，教學成果與專業(yè)能力30%，團隊協(xié)作與溝通20%，職業(yè)發(fā)展與影響力15%。評分時請參考各指標的評分標準，確保評分客觀公正。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：