第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的老師真親切寫人作文4篇我的老師真親切寫人作文篇1在記憶的深處，有一束溫柔的光，那我的老師，李老師的親切笑容，如春風(fēng)拂過冬日的枝頭，溫暖而生動(dòng)。初見李老師，在那個(gè)秋天的午后，陽(yáng)光透過樹梢，灑在她的身上，像一幅淡雅的水墨畫。她的聲音輕柔而有力，如泉水叮咚，清澈見底。那我第一次意識(shí)到，原來(lái)老師可以這樣親切，可以這樣平易近人。李老師總帶著一抹微笑走進(jìn)教室，她的眼神里充滿期待和溫暖。她從不疾言厲色，總用鼓勵(lì)和肯定的話語(yǔ)激發(fā)我們的潛能。記得那次數(shù)學(xué)考試，我成績(jī)不佳，心情沮喪。李老師沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，重要的從中學(xué)習(xí)，找到不足。我相信，只要你努力，一定能行！”那一刻，我感受到前所未有的溫暖和力量。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與同學(xué)們交流，知曉我們的困惑和需求。有一次，我發(fā)覺一位同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy而情緒低落，李老師知道后，不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，還耐心地開導(dǎo)他，讓他重新找回生活的信心。李老師的親切，不僅僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，更體現(xiàn)在行動(dòng)中。她總以身作則，用自己的行動(dòng)為我們樹立榜樣。有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，李老師不顧自己的年齡和身體狀況，主動(dòng)報(bào)名參加。她的身影在賽場(chǎng)上顯得格外耀眼，她的堅(jiān)持和毅力感染我們每一個(gè)人。李老師的親切，如同一縷春風(fēng)，溫暖我們的心靈；如同一盞明燈，照亮我們的前路。在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)在困難面前不退縮。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)熟悉的地方，但李老師的親切笑容仍清晰地刻在我的記憶中。它像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽，讓我在人生的道路上，始終保持一顆溫暖而善良的心。我的老師真親切寫人作文篇2“教師人類靈魂的工程師?！边@我常掛在嘴邊的一句話，也我心中對(duì)老師最真摯的敬意。我的老師張老師，她親切的笑容和溫暖的關(guān)懷，讓我感受到師愛的力量。記得有一次，我在課堂上犯一個(gè)錯(cuò)誤，張老師并沒有責(zé)怪我，而耐心地引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我改正。她的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過，讓我感受到溫暖和力量。張老師不僅在課堂上關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更在生活中關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師發(fā)覺我的異常，主動(dòng)找我談心，安慰我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。她的關(guān)心讓我感受到家的溫暖。張老師還一位充滿激情的教育者。她總用自己的熱情感染著我們，我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。記得有一次，她為我們更好地理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特意準(zhǔn)備一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。張老師，您就像一盞明燈，照亮我們求知的道路；您就像一位園丁，呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人的道理。老師，您真親切！您的關(guān)愛如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。在您的陪伴下，我們定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。我的老師真親切寫人作文篇3嗨，親愛的小伙伴們，今天想和大家聊聊我遇到的一個(gè)超級(jí)親切的老師。她叫李老師，在我們學(xué)校里就像春天里的一抹陽(yáng)光，溫暖又和煦。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試?yán)镉龅酱箅y題，那個(gè)題我怎么做都不對(duì)。李老師看到我皺著眉頭，就走過來(lái)。她沒有直接告訴我答案，而耐心地問我：“這道題你怎么想的？哪里卡??？”我告訴她我試過的方法，李老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析，像和朋友聊天一樣，沒有一絲一毫的急躁。我不僅找到知曉題方法，還對(duì)數(shù)學(xué)有更深的理解。還有一次，我在學(xué)校的朗誦比賽里緊張得說不出話來(lái)。李老師知道后，特意在課后找我練習(xí)。她一邊鼓勵(lì)我，一邊幫我調(diào)整呼吸，還教我一些放松的小技巧。比賽那天，我真的沒有再那么緊張，最終還得個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呢！李老師總這么親切，她不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕：退谝黄?，我感覺自己像找到一個(gè)溫暖的小港灣。你們說，這樣親切的老師，不很讓人喜歡呢？我的老師真親切寫人作文篇4她，如同春日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖著我們的心房。她，就我的老師——李老師。走進(jìn)教室，總能看到李老師忙碌的身影。她總不厭其煩地為我們解答疑惑，耐心地指導(dǎo)我們完成作業(yè)。在她的課堂上，我們感受到知識(shí)的魅力，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總第一個(gè)站出來(lái)，給予我們鼓勵(lì)和支持。她的話語(yǔ)里充滿溫暖，好像有一股神奇的力量，能我們重拾信心，勇往直前。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一件困擾我的事情，心情十分低落。李老師看出我的不對(duì)勁，主動(dòng)找我談心。她傾聽我的訴說，給予我安慰和指導(dǎo)。在她的幫助下，我慢慢地走出困境，重新找回快樂。李老師對(duì)待學(xué)生，總那么平等、尊重。她從不以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn)，而像朋友一樣，與我們交流、分享。在她的課堂上，我們敢于提問，敢于發(fā)表自己的見解。這種寬松的學(xué)習(xí)氛圍，我們更加熱愛學(xué)習(xí)，樂于摸索。在我心中，李老師一位充滿愛心、責(zé)任心和智慧的老師。她用自己的言行，詮釋教育的真諦