一、方案背景與目標(biāo)幼兒安全是幼兒園管理的核心底線。為筑牢園所安全防線，預(yù)防各類安全事故發(fā)生，保障幼兒生命健康與園所穩(wěn)定運(yùn)行，結(jié)合《托育、幼兒園建筑與設(shè)施安全指南》及本園實(shí)際管理需求，特制定本排查方案，旨在全面識(shí)別、系統(tǒng)整改園內(nèi)潛在風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建“人防+物防+技防”的安全防護(hù)體系。二、排查范圍與重點(diǎn)內(nèi)容（一）園舍建筑與場(chǎng)地安全建筑結(jié)構(gòu)：檢查墻體是否有裂縫、滲漏，地面（尤其是衛(wèi)生間、走廊）防滑性能是否達(dá)標(biāo)；樓梯扶手高度（≥1.2米）、間距（≤10厘米）是否符合幼兒安全標(biāo)準(zhǔn)；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)防護(hù)欄是否牢固，間隙是否存在幼兒鉆爬風(fēng)險(xiǎn)。戶外活動(dòng)場(chǎng)地：排查塑膠地面是否破損、松動(dòng)，大型器械（滑梯、秋千等）固定螺栓是否松動(dòng)，場(chǎng)地周邊是否有尖銳物、積水或易滑區(qū)域（如雨后的青苔地面）。（二）設(shè)施設(shè)備安全教學(xué)與生活設(shè)施：幼兒桌椅、床鋪是否穩(wěn)固無(wú)毛刺，玩具、教具是否存在小零件（直徑＜3厘米）、尖銳邊角；電器設(shè)備（插座、開(kāi)關(guān)、飲水機(jī)）是否安裝防護(hù)裝置，線路是否老化、裸露。體育與游戲器材：檢查器材連接處是否松動(dòng)，承重部件（如滑梯滑道、秋千繩索）是否變形，使用說(shuō)明與警示標(biāo)識(shí)是否清晰（如“禁止倒滑”“限載X人”）。（三）食品衛(wèi)生安全食材管理：核查采購(gòu)渠道合規(guī)性（索證索票是否齊全），食材儲(chǔ)存是否分類、防潮防蟲(chóng)，是否存在過(guò)期、變質(zhì)食品（重點(diǎn)排查糕點(diǎn)、肉制品）。加工流程：操作間是否生熟分區(qū)，餐具消毒是否規(guī)范（高溫或紫外線消毒，記錄完整）；從業(yè)人員是否持健康證上崗，食品留樣是否符合要求（量≥125克，冷藏保存48小時(shí)）。（四）消防安全設(shè)施配備：消防栓、滅火器是否在有效期內(nèi)（壓力正常、無(wú)遮擋）；應(yīng)急照明、疏散指示燈是否完好，疏散通道是否暢通（無(wú)雜物堆積），安全出口是否鎖閉或遮擋。用電安全：排查廚房、活動(dòng)室大功率電器（如烤箱、投影儀）使用規(guī)范，線路是否超負(fù)荷運(yùn)行，易燃物（紙張、布料）是否遠(yuǎn)離電源。（五）活動(dòng)與管理安全日常活動(dòng)：集體活動(dòng)（如上下樓、戶外活動(dòng)）是否有教師全程看護(hù)，防踩踏、防磕碰措施是否到位（如樓梯口安排教師值守）；午睡管理是否規(guī)范（被褥厚度適中，防止捂住口鼻）。特殊時(shí)段：入園、離園環(huán)節(jié)是否有專人值守，家長(zhǎng)接送是否憑卡或?qū)嵜J(rèn)證，門衛(wèi)是否嚴(yán)格執(zhí)行“訪客登記+門禁驗(yàn)證”制度（禁止無(wú)關(guān)人員入園）。（六）衛(wèi)生與防疫安全防疫管理：晨午檢流程是否落實(shí)（體溫檢測(cè)、癥狀排查），因病缺勤追蹤是否及時(shí)；消毒用品（含氯消毒劑）是否專人管理，配比、使用是否規(guī)范（如餐具消毒后需清水沖洗）。衛(wèi)生環(huán)境：教室、寢室通風(fēng)是否每日3次（每次≥30分鐘），垃圾是否日產(chǎn)日清，衛(wèi)生間是否清潔無(wú)異味、防滑防摔（如鋪設(shè)防滑墊、安裝扶手）。（七）周邊環(huán)境安全排查園所周邊50米內(nèi)是否有施工場(chǎng)地、交通隱患（如無(wú)減速帶、斑馬線），周邊商鋪是否銷售危險(xiǎn)物品（如煙花爆竹、尖銳玩具），并聯(lián)動(dòng)社區(qū)、交管部門推動(dòng)整改（如增設(shè)減速帶、取締違規(guī)商鋪）。三、排查實(shí)施步驟（一）自查階段（XX月XX日—XX月XX日）各班級(jí)、后勤、安保部門對(duì)照排查內(nèi)容，逐項(xiàng)自查并填寫《安全隱患自查表》（含排查項(xiàng)、責(zé)任人、問(wèn)題描述），對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拍照留檔，3日內(nèi)提交至園安全管理小組。（二）復(fù)查階段（XX月XX日—XX月XX日）園安全領(lǐng)導(dǎo)小組（由園長(zhǎng)、安全員、教師代表組成）對(duì)自查情況進(jìn)行抽查，重點(diǎn)核查高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域（如廚房、活動(dòng)室、戶外器械），形成《復(fù)查問(wèn)題清單》，明確整改優(yōu)先級(jí)（如“立即整改”“限期整改”）。（三）整改階段（XX月XX日—XX月XX日）立即整改：對(duì)松動(dòng)插座、過(guò)期食品、堵塞通道等即時(shí)性隱患，由責(zé)任部門當(dāng)日整改完畢，拍照反饋整改結(jié)果。限期整改：對(duì)建筑裂縫、器械維修等復(fù)雜隱患，明確整改責(zé)任人、資金與時(shí)限（如7日內(nèi)完成），每周上報(bào)整改進(jìn)度，園領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤督查。（四）總結(jié)與完善（XX月XX日—XX月XX日）召開(kāi)安全專題會(huì)議，總結(jié)排查整改情況，修訂《幼兒園安全管理制度》，將高頻隱患（如電器線路老化、地面防滑）納入“每日巡查”清單，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。四、保障措施（一）組織保障成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排查、整改、督查工作，確保責(zé)任到人、任務(wù)到崗。（二）責(zé)任落實(shí)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，明確班級(jí)教師（活動(dòng)安全）、后勤人員（設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生）、安保人員（門禁、消防）的安全職責(zé)，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的追責(zé)機(jī)制。（三）宣傳教育教師培訓(xùn)：每學(xué)期開(kāi)展“幼兒安全應(yīng)急處置”培訓(xùn)（如燙傷、異物卡喉急救）不少于2次，提升教師應(yīng)急能力。幼兒教育：通過(guò)游戲、繪本、演練（如消防疏散、防拐騙）提升幼兒安全意識(shí)，每月開(kāi)展1次主題活動(dòng)（如“我會(huì)安全上下樓”“遠(yuǎn)離尖銳物品”）。（四）長(zhǎng)效機(jī)制建立“日巡查、周小結(jié)、月排查”制度，將安全排查納入園所常規(guī)管理（如保健醫(yī)每日巡查衛(wèi)生，安全員每周排查消防設(shè)施）。每學(xué)期聯(lián)合消防、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健部門開(kāi)展“安全聯(lián)合檢查”，借助專業(yè)力量?jī)?yōu)化管理（如消防部門指導(dǎo)疏散通道規(guī)劃）。五、附件（參考模板）1.