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2026年冀教版九年級(jí)語文上冊(cè)月考考試全國模擬試卷考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級(jí):________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(shí)(12分)
(1)、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是:
A.他做事總是粗枝大葉,一點(diǎn)小事都不操心。
B.這本書內(nèi)容豐富,真是字字珠璣,讀來令人回味無窮。
C.我們班在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名,真是令人刮目相看。
D.這道題我思考了很久,終于豁然開朗,找到了解題思路。(2)、下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是:
A.你是人間的四月天。
B.我的眼淚在不可遏制地流出來。
C.一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)像這樣度過去:……
D.風(fēng)里帶來花的香氣,混著青草味。(3)、下列句子中“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:
A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
B.如鳴珮環(huán),心樂之
C.溫故而知新,可以為師矣
D.輟耕之壟上(4)、《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)出作者的什么情懷?
A.對(duì)自然美景的熱愛
B.對(duì)個(gè)人得失的淡泊
C.憂國憂民的政治理想
D.對(duì)友情的珍視(5)、《鄉(xiāng)愁》中“鄉(xiāng)愁”被比喻為是什么?
A.郵票
B.船票
C.墳?zāi)?/p>
D.海峽(6)、《敬業(yè)與樂業(yè)》作者是:
A.魯迅
B.梁?jiǎn)⒊?/p>
C.老舍
D.朱自清2、名篇名句默寫(10分)
(1)、《沁園春·雪》中描繪北國雪景的句子是:__________,__________。
(2)、“為什么我的眼里常含淚水?……”出自__________的《__________》。
(3)、“卻話巴山夜雨時(shí)”出自__________的《__________》。
(4)、“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”出自__________的《__________》。
(5)、《觀滄?!分忻鑼懘蠛K▌?dòng)蕩、山島高聳的句子是:__________,__________。3、語言綜合運(yùn)用(8分)
(1)、請(qǐng)修改下列句子的語病:
“同學(xué)們都去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,只有我沒有?!?/p>
修改為:__________(2)、仿照例句,續(xù)寫句子:
例:書是鑰匙,能開啟智慧之門;
書是__________,能__________。二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)
閱讀下面這首詩,完成題目。
《鄉(xiāng)愁》
余光中
小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,
我在這頭,母親在那頭。
長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,
我在這頭,新娘在那頭。
后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>
我在外頭,母親在里頭。
而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,
我在這頭,大陸在那頭。這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(二)文言文閱讀(12分)
閱讀下面文言文,完成題目。
《湖心亭看雪》
張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,芥上驢一粒,而已。(1)、解釋下列加點(diǎn)詞語:
①崇禎五年十二月,余住西湖。__________
②是日更定矣。__________
③拏一小舟。__________(2)、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是:
A.擁毳衣爐火——拉住毛皮衣服在爐火旁取暖
B.霧凇沆碭——霧氣凝結(jié)成冰,松樹上覆蓋著白雪
C.上下一白——天地之間白色一片
D.與余舟一芥——與我的船一般大小(3)、文中“湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,芥上驢一粒,而已?!币痪洳捎昧耸裁葱揶o手法?其作用是什么?(三)現(xiàn)代文閱讀一:論述類文本(10分)
閱讀下面選段,完成題目。
《敬業(yè)與樂業(yè)》
梁?jiǎn)⒊?/p>
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做學(xué)問的第一要訣。……所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有益。(1)、文中“敬字為古圣賢教人做學(xué)問的第一要訣”這句話的意思是什么?(2)、從全文看,作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的職業(yè)?(四)現(xiàn)代文閱讀二:文學(xué)類文本(10分)
閱讀下面選段,完成題目。
《我愛這土地》
艾青
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱;
這被暴風(fēng)雨打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來自林間的無比溫柔的黎明……(1)、文中“嘶啞的喉嚨”象征了什么?(2)、請(qǐng)分析“這被暴風(fēng)雨打擊著的土地”一句的表達(dá)效果。三、名著閱讀(10分)閱讀《唐雎不辱使命》選段,完成題目。
秦王使人謂安陵君曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。(1)、這段文字出自《戰(zhàn)國策·魏策》,作者是__________。(2)、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括這段文字的主要內(nèi)容。四、寫作(40分)題目:寫一篇以“我心中的風(fēng)景”為題的作文,不少于600字,文體不限。答案及解析一、積累與運(yùn)用
答案:
1、(1)D(2)C(3)C(4)C(5)D(6)B
2、(1)山舞銀蛇,原馳蠟象(2)艾青《我愛這土地》(3)李商隱《夜雨寄北》(4)李清照《醉花陰》(5)水何澹澹,山島竦峙
3、(1)同學(xué)們都去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,唯獨(dú)我沒有。(2)燈籠;照亮前行的路二、閱讀理解
答案:
(一)表達(dá)了作者對(duì)祖國的思念之情。通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象,將“鄉(xiāng)愁”具象化,展現(xiàn)詩人對(duì)故鄉(xiāng)和祖國深切的眷戀。
(二)(1)①?、谶@一天③撩(2)C(3)夸張,突出雪景的廣闊和靜謐,襯托作者孤寂的心境。
(三)(1)做學(xué)問首先要敬重它,認(rèn)真對(duì)待,才能有所成就。(2)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的職業(yè),將其視為生命中不可或缺的部分。
(四)(1)象征詩人對(duì)祖國深沉的愛與痛苦的吶喊。(2)用“暴風(fēng)雨打擊”比喻祖國所經(jīng)歷的苦難,表達(dá)詩人對(duì)祖國命運(yùn)的哀憫與關(guān)切。三、名著閱讀
答案:
(1)劉向
(2)秦王想用五百里土地?fù)Q取安陵,安陵君堅(jiān)決拒絕,后派唐雎出使秦國,維護(hù)國家尊
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